대학생 중 국방교육의 의의를 전개하다.

동서고금을 막론하고 세계 어느 나라도 국방을 떠나 생존할 수 없다. 국방은 전 민족의 국방이다, 설령 국방이라도. 고교에서 국방교육을 실시하는 것은 우리나라 교육의 중요하고 특수한 구성 요소이다. "국방교육법" 은 "학교 국방교육은 전민 국방교육의 기초이며 자질교육을 실시하는 중요한 구성 요소" 라고 지적했다. 동시에 국방교육은 모든 대학생들에게 미래 국방사업에서의 역할을 이해하게 하는 동시에 국가 안보를 보호하고 국가 영토 보전을 수호할 수 있게 한다.

청나라 이후 중국은 많은 불평등 조약을 체결했다. 이 모든 것은 중국의 군사력이 낙후되어 국방동원이 제대로 되지 않았기 때문이다. 바로 국방동원이야말로 전쟁의 주도권을 빼앗는 확실한 보증이다. 따라서, 과거 중국에서, 우리는 종종 전쟁에서 주도권을 잃는다.

국방은 국방이고, 국방은 국가의 출현에 따라 발생한다. 따라서 국가 안보는 국방 교육과 밀접한 관련이 있다. 국가가 흥망하면 필부의 책임이 있다. 대학생들은 스스로 국방교육을 받고, 군사훈련에 열심히 참여하고, 애국주의 신념을 확립하고, 어느 정도 국가군사를 익히고, 국가와 이웃 국가, 국제적 군사관계를 이해하고, 국방동원에 적극적으로 대응해야 한다고 생각한다. 동시에, 우리는 현대 과학 및 문화 지식을 진지하게 연구하고, 우수한 기술을 습득하고, 몸을 강화하고, 국방과 군대의 근대화에 기여해야합니다. 그리고 대학생은 높은 자질의 과학기술 인재이며, 학생은 국방의 제 1 책임자여야 한다. 한편 국방교육은 대학생들의 우환 의식을 자극하고 전공 수업을 잘 배울 수 있는 동력을 갖게 해 나라를 위해 사심 없는 헌신의 정신을 갖게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 국방교육, 국방교육, 국방교육, 국방교육, 국방교육, 국방교육, 국방교육)

전쟁의 거대한 힘의 가장 깊은 원천은 인민 가운데 있고, 인민은 전쟁에서 결정적인 역할을 한다. 따라서 국방을 위해서는 국방동원과 예비력 건설을 인민의 토양에 깊이 뿌리박고, 국방동원의 모든 측면을 총괄하고, 각 방면의 역량을 조정하고, 각 방면의 적극성을 동원하고, 인민전쟁을 위한 기초를 다지고, 인민전쟁을 위해 강력한 힘을 축적해야 한다. 인민전쟁 전략 전술을 혁신하고 발전시켜 시대변화, 기술진보, 군사발전의 행보를 따라가며 인민전쟁의 새로운 내포 새로운 요구 사항을 끊임없이 연구하고 정보화 조건 하에서 인민전쟁의 새로운 특징인 새로운 법칙을 적극적으로 탐구하며, 끊임없이 새로운 참전과 동원 지원 방식 방법을 적극적으로 창조하여 인민전쟁 사상이 정보화 조건 하에서 새로운 생기와 활력을 불어넣게 한다. 대학생은 미래 조국의 기둥이니 우리는 그들에 대한 국방교육을 강화해야 한다.

군사 이론을 공부한 후 국방 동원에 대해 깊은 인식을 갖게 되었다. 나는 경제가 발달한 나라라도 적의 갑작스러운 공격과 침략에 대응하기 위해 거대한 군대를 유지시켜 전쟁의 필요를 충족시킬 수 있는 나라는 없다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제명언) 따라서 평화의 시기에 일정량의 상비군을 유지하는 것이 필요하고, 전시동원 준비가 가장 중요하며, 인민은 강대한 국방을 건설하는 힘의 원천이다. 미국은 세계 초강대국으로서 동원 준비를 중시해 왔기 때문에 세계 앞을 계속 걷고 있다. 그들은 "동원은 신속하게 세계에 결의를 표명하는 효과적인 수단이며, 국가 안보와 이익을 보호하고 글로벌 전략을 지탱하는 핵심 요소다" 고 생각한다. 정보화 전쟁이 도래한 오늘날, 그 국방동원도 시대 발전의 새로운 요구에 적극적으로 적응하고 끊임없이 조정하고 있다. 반면 일본은 국가안보가 대처해야 할 6 가지 상황에 따라 6 개 동원 수준을 나누어 동원의 타당성과 효과를 높였다. 중국은 인구가 많은 나라로 국방교육은 다양한 경로를 통해 전파되어야 한다. 텔레비전, 영화, 서적, 학교 교육은 모두 국방교육 지식을 전파해야 할 의무가 있기 때문에 고교에서 군사이론 수업을 전개하는 것이 중요하다.

국방교육 과정에서 우리는 어떤 나라라도 탄생한 날부터 국경을 강화하고 외래침략을 예방하고 저항하여 국가 안보를 보호하고 국가의 생존을 유지해야 한다는 것을 알게 되었다. 변방과 국방은 국방 건설의 중요한 내용이다. 중국 고대의 변방 건설은 주로 방어 공사를 건설하고, 견고한 변변 정책을 실시하는 것이다. 천추와 사정은 흉노의 누차 침범을 막기 위해 고변 고변 정책을 적극 추진하고 있다. 하이퐁 건설은 명대에서 시작되었다. 해적의 기습과 괴롭힘을 막기 위해 명나라는 봉해를 명령하여 주요 연해 지역에 각종 방어 공사 시스템을 건설하였다. 근대 이래 서구 자본주의 국가들은 우리의' 국방약과 군차' 의 약점을 잡고 적나라하게 중국을 침략하기 시작했다. 근대 이래 일본 제국주의는 중국 침략 전쟁을 시작했고 침략자들은 이미 중국의 절반을 덮었다. 이 비참한 역사는 어떻게 생겨난 것입니까? 물론 우리의 국방은 너무 약하다. 지금 세계가' 평화발전' 을 제창하고 있지만, 평화가 정말 오래갈 수 있을까? 할 수 없어요. 망국노로 전락하지 않으려면, 우리는 국방을 강화해야 한다. 미래의 전쟁은 역사상의 대규모 전쟁이 아니라 나라와 나라 사이의 첨단 기술 전쟁이다. 대학생은 국가의 예비력이다. 우리는 전문지식뿐만 아니라 국방지식도 중시해야 한다. 이렇게 해야만 미래의 이 예측할 수 없는 전쟁을 잘 파악할 수 있다.

우리는 국방 교육을 전개하는 것이 대학생 자체에 미치는 의미를 간과해서는 안 된다. 대학생은 사회에서 가장 특별한 집단이다. 그들은 한 사람의 생리와 심리적 변화가 가장 심한 시기에 처해 있다. 그들은 미성숙에서 성숙으로 나아가기 시작했다. 그들은 어려서부터 우월한 환경에서 살았기 때문에 힘든 생활과 사회 실천의 단련이 부족했기 때문이다. 그리고 그들은 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 부족하여 각종 건강하지 못한 사상의 영향을 받기 쉽다. 더하여, 사회주의는 완벽 하지 않다, 많은 결점이 있다, 사회적인 불공평 현상은 많은 대학생이 수시로 현실에 대하여 불평, 고통 및 손실, 생활에 있는 신뢰의 상실 및 다른 부정적인 생각을 보여주었다. 이런 상황은 학교 교육 생활의 각 방면의 질서에 심각한 영향을 미쳐 국가가 필요로 하는 전방위 인재를 양성하는 데 불리하다. 신세기가 어떻게 세대를 키우는가는 국가의 미래 운명과 관련이 있다. 실천은 대학생 국방교육이 학생의 인재가 되는 중요한 수단이라는 것을 증명했다. 대다수 국가의 국방교육은 모두 군사훈련을 위주로 한다. 군사훈련을 통해 학생들은 조직규율성, 용감하고 완강함, 백절불굴, 고된 분투, 어려움을 두려워하지 않는 혁명 영웅주의 정신, 단결우애, 서로 돕는 집단주의 정신, 단련과 학생의 체질 강화, 자아중심 의식 약화, 폐쇄된 개인세계 밖으로 나가 외부 세계에 관심을 갖고 긍정적인 낙관 생활 태도를 가지고 있다. 군사훈련을 받지 않은 학생에 비해 그들의 정신적 면모가 크게 개선되었다. 또한 대부분의 고교들은 신입생에 대한 엄격한 군사훈련을 실시하고, 부대의 엄격한 관리 방식은 앞으로 몇 년 동안의 학생 관리 작업에 좋은 기반을 두고 있으며, 교풍학풍 정돈, 캠퍼스 질서 정돈, 국가에 합격한 인재 육성, 학생 자신의 미래를 위한 탄탄한 기초 마련 등에 중요한 역할을 할 수 있다.

요약하면 대학생에 대한 국방교육은 시대의 요구다. 우리가 높은 자질의 인재를 양성하는 데 없어서는 안 될 조건이며, 강력한 국방예비력을 건설하여 국방을 공고히 할 필요가 있으며, 국가 주권, 국가 통일, 영토 보전, 국가 안보를 보호하는 데 중요한 의의가 있다.

끝났어. 졸업 논문인가요?