누구도 자신의 과거 생활 환경에 국한되어서는 안 된다. 우리는 돌파구를 시도해야 하는데, 이 돌파구의 과정은 사고의 이동, 즉 우리의 사고를 바꿀 수 있는 능력에 달려 있다.
이미 작고 유명한 뮤지션이 갑자기 마음을 바꿔 의학을 공부하고, 몇 년 후에 정말 훌륭한 의사가 되는 것을 상상할 수 있습니까? 아홉 살 때 중퇴한 아이가 25 세에 한 학원장이 되었다. 너는 불가능하다고 생각할지도 모른다. 당신이 꿈꾸는 일을 하고 싶을 때, 당신은 자신의 능력을 의심하고 자신이 할 수 없을까 봐 두려워할 것이다. (존 F. 케네디, 희망명언) 하지만 실제로, 당신이 정말로 시도하고 노력한다면, 배울 수 없는 것은 아무것도 없다는 것을 알게 될 것이다. (토마스 A. 에디슨, 노력명언) 그래서' 비약성장' 이라는 책은 모든 사람이 환골탈태할 수 있고, 모두가 이전에 상상도 할 수 없었던 사람으로 성장할 수 있다는 핵심 사상을 우리에게 알려준다.
우선 지금의 시대는 끊임없이 변화하는 시대라는 것을 이해해야 한다. 자주 이직하는 것은 정상이며, 철밥통도 없다. 우리가 해야 할 일은 평생 학습의 태도를 가지고 변화를 받아들이고 포용하며 위험에 대처하는 능력을 지속적으로 향상시키는 것이다. 하지만 이 시대에도 어떤 시대에도 없는 장점이 있다. 즉, 그 어느 때보다 쉽게 지식을 얻을 수 있다는 것이다. 예를 들면 각종 전문 사이트, 무료 대량 개방 온라인 과정 등이다. 너는 아주 낮은 비용으로, 심지어 가장 좋은 선생님을 무료로 찾을 수 있다. 이것은 환경이 가져온 변화이다. 너의 각종 기술은 많은 작은 지식 블록을 형성할 수 있다. 모든 지식 블록을 천천히 배울 수 있고, 결국 새로운 기술을 얻을 수 있기 때문에, 새로운 기술을 배우는 문턱이 점점 낮아지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)
그럼 우리가 어떻게 이런 사고방식을 바꿀 수 있을까요? 매우 중요한 기본 논리가 있는데, 바로 쓸모없는 과거를 우세로 바꾸는 것이다. 간단히 말해서, 당신의 일을 제외하고는 당신의 취미를 당신의 미래의 우세로 만들 수 있습니다. 예를 들어, 젊었을 때 옛날 동전을 좋아했지만 일이 바빴던 사람이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그는 그것들을 취미로 배워야 한다. 그가 점차 대기업의 임원이 된 후, 그는 자신이 좋아하는 일을 할 시간이 더 많아졌다. 이제 그는 고대 동전의 책과 전문 저서를 출판했다. 나중에 이 전문 저서는 여전히 높은 학술적 지위에 있어 고대 동전을 연구하는 전문가가 되었다고 한다. 이것은' 쓸모없는 과거를 우세로 바꾸는 것' 이라고 불린다.
우리는 또한 비 전통적인 학습이라고 불리는 것을 알아야합니다. 개인이 학교 밖에서 자신의 취미나 개인 계획에 따라 자발적으로 공부하는 학습 방식이다.
오늘날, 비전통적인 학습 방식이 점점 더 가능해지고 있다. 지금은 인터넷과 대량개방을 통해 칭화에 갈 수 있기 때문에 매일 밤 칭화의 모든 수업을 닦을 수 있다. 교육의 목표는 무엇입니까? 교육의 목표는 아예 그 졸업장을 디딤돌로 삼는 것이 아니다. 졸업증을 기업 채용의 발판으로 삼는 것은 물론 좋지만 사용하기는 쉽지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장) 가장 좋은 문을 두드리는 벽돌을 가지고 돌아와도 소용이 없어 거절당했다. 무슨 소용이 있습니까? 하지만 반대로, 당신은 졸업장이 없습니다. 당신도 할 수 있습니다. 당신은 훌륭합니다. 내가 당신에게 말한 것은 모두 알고 있습니다. 이것이 핵심입니다. 따라서 비 전통적인 학습은 큰 추세가되었습니다. 교육의 핵심은 선발이 아니라 공자가 "교육 무산계급" 이라고 말한 것이다. 따라서 이런 비전통적인 학습은 앞으로 반드시 전 세계를 휩쓸게 될 것이다.
어떤 나라들은 싱가포르와 같은 비전통적인 학습에 기반을 두고 있다. 이 책에는 싱가포르를 전문적으로 소개하는 장이 있다. 왜 경제가 그렇게 큰가요? 이렇게 승부욕이 강해? 싱가포르에는 π 형 인재를 만드는 원칙이 있다. 우리는 이전에 우리가 T 형 인재라는 말이 있었다. T 형 인재는 바로 너의 기초 지식이 좋고, 너는 지식이 넓지만, 너는 한 가지 장점이 있다. 이것은 T 형 인재라고 한다.
하지만 싱가폴은 T 형 인재가 부족하다고 생각하는데, 너는 반드시 π형 인재를 만들어야 한다. π 형 인재란 무엇입니까? T 와 마찬가지로 다리 한 개, 기술 두 개, 충분히 깊은 기술 두 개가 더 있습니다. 이 두 가지 기술을 제 1 기술과 제 2 기술이라고 한다. 첫 번째 기술은 일과 관련이 있고 두 번째 기술은 열정과 관련이 있습니다. 이것은 "π 형 인재" 라고 불리는데, 모든 사람의 이 π의 두 다리는 모두 바꿔야 한다.
지금 매우 유행하는 단어, Uka 시대, VUCA 가 있습니다. 이 네 글자는 불안정성, 불확실성, 복잡성 및 모호성의 네 가지 특징을 나타냅니다. 현재, 세계는 Uka 에 속하며, 불안정하고, 불확실하고, 복잡하고, 애매하다. 과거에 우리에게 노동조합이 있다고 말했는데, 이 일은 네가 은퇴할 때까지 할 수 있고, 너의 아들이 인수할 수 있다. 잘됐네요. 그때는 안정되고 확실했어요.
VUCA 시대에 가장 중요한 학습 태도는 평생 학습의 태도였다. 너의 두 다리는 반드시 끊임없이 진화해야 한다. 너는 항상 일과 관련된 첫 번째 기술과 열정과 관련된 두 번째 기술을 가지고 있어야 한다. 며칠 후, 당신의 두 번째 기술은 당신의 첫 번째 기술이 될 수 있습니다. 그런 다음, 다음 단계의 열정을 키워야 한다. 그러면 인생이 계속 반복될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 너는 영원히 자신이 어떤 일을 하는 유일한 전문가라고 생각해서는 안 된다. 이것은' 군자의 무능' 이라고 불린다. 다만 같은 방식으로 자신을 고정해서는 안 된다. 너는 다른 사람이 될 수 있다.
좋아, 다음 장은 모든 사람을 다룬다. 당신의 사업이 정체되어 있을 때 당신은 어떻게 해야 합니까? 모두들 특별히 중년이다. 우리 중 많은 사람들이 모두 중년인이고, 80 년대 이후에는 모두 중년인이다. 우리는 지금 무엇을 해야 합니까?
네가 해야 할 첫 번째 일은 조심해서 멈추는 것이다. 우리 중 많은 사람들이 멈추지 않고, 바로 너의 일이 멈췄지만, 너는 기분이 아주 좋다. 너는 월급이 매달 지급되는 것이라고 생각하지 않니? 매달 월급은 모두 매우 안정적이다. 이런 안정성은 너의 목숨을 앗아갈 것이다.
평생 안정되고 싶으면 전진하지 않으면 물러나기 때문이다. 공부는 물을 거슬러 배를 젓는 것과 같고, 들어가지 않으면 물러난다. 따라서 공격적인 자세를 취하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 해야 하기 때문에, 멈추어 경계해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공격명언) 이것이 첫 번째 제안이다. 다음으로, 적절한 직위를 찾을 수 있는 네트워크를 만들 수 있어야 한다. 각종 하이엔드 교류에 참가하다. 너는 법이 나와 무관하다고 하니, 변호사 몇 명을 아는 것이 좋겠다. 의학은 나와 무관하다. 나는 의사 모임에 많이 참석하고 의사의 이야기를 들어야 한다. 특히 의사와 이야기하는 것을 좋아해서 우리 일반인과는 완전히 다르다.
또 다른 하나는 선별적으로 무시하는 법을 배우는 것이다. 기회가 많아 교류가 많지만 모든 것을 다 할 수는 없다. 너는 어떤 것도 기회라고 생각해서는 안 된다. 나도 이것을 배워서 그것을 배우고 싶다. 너는 여전히 신중하게 고려해야 한다. 그렇게 잘하려면 겸손하고 겸허해야 한다. 그럼 다음에 해야 할 일은 몰입하고, 그 속에서 심류의 경험을 얻고, 하루 종일 그것을 연구하는 것이다. 그래야만 너는 이 방면의 전문가가 될 수 있다.
다음 장은 당신의 중년 기회를 여는 것입니다. 봐라, 우리는 예전에 중년의 위기에 대해 자주 이야기했다. 중년의 경우, 우리 뒤에는 위기가 뒤따르지만, 사실은 그렇지 않다. 저자는 중년이 기회를 가져온다고 말한다. 왜요 당신이 중년이 된 후 안정된 직장과 습관적인 생활방식을 갖게 되면서 기본적으로 식량과 의복 문제를 해결했다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 이때 너는 아마도 두 손을 해방시키고 자신의 즐거움을 생각할 수 있을 것이다. 앞서 언급한 고대 동전을 연구한 임원처럼, 중년이 되기 전에는 고대 동전이 한 가지가 될 수 있다고 생각한 적이 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그가 집을 살 때까지 가정이 안정되었다. 이때 그는 내가 이 즐거움을 포기할 수 없다고 생각하여 그의 고주화를 연구하기 시작했다. 사실은 이렇다. 그래서 때때로 방해는 나쁜 일이 아니다. 너는 다른 사람과 다르다. 너의 생각은 젊은이와 다르다. 왜냐하면 너는 많은 다른 배경을 가지고 있기 때문이다. 이것이 제가 중년의 기회라고 부르는 것입니다.
그리고 많은 기회는 갑작스러운 영감에서 나온다. 많은 사람들이 기회가 어디서 오는지 연구하고 싶어합니다. 기회는 사실 내가 앞서 말한 것이다. 이미 복잡함을 총결하였다. Uka, 당신은 그것이 어디서 왔는지 모르지만, 당신은 어떻게 할 계획입니까? 큰 방향이 있고, 그 다음에는 광범위하게 사교를 하고, 많은 자료를 찾고, 순무존으로 가서, 여기서 유효한 것을 찾는다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 열정 위주의, 그리고 일 위주의 두 가지 기술을 배울 수 있어야 한다.
그럼 구체적인 방법을 말씀드리겠습니다. 가장 중요한 방법 중 하나는 대규모 오픈 온라인 코스, 대규모 오픈 온라인 코스, 대규모 오픈 온라인 코스의 중요성을 이해하는 것입니다. 대규모로 온라인 강좌를 개방하는 것이 바로 우리가 온라인 교육이라고 부르는 것이다. 당신은 우리의 과거 교육이 완전히 교육자 중심이라는 것을 알고 있습니다. 그렇다면 교육자들은 교육자로부터 무엇을 얻고 싶습니까? 난 그냥 인정 되 고 졸업장을 받을 싶어요, 하지만 당신은 알고 있어야 합니다, 대량 오픈 온라인 과정의 변화는 교육의 공급자가 무의미 해지고 있다, 당신은 나를 기쁘게 하지 않아도 됩니다. 내가 뭔데? 나는 단지 이 수업을 여기에 두고 강의비, 수업 10 원 또는 20 위안을 받을 뿐이다. 아주 싸다. 그리고 네가 듣고 싶은 만큼 몇 번을 듣고, 시험을 보고 싶으면 몇 번이나 시험을 보고 통과할 때까지.
그럼 왜 탈선하지 않을 거라고 확신해요? 네가 부정행위를 했기 때문에 나는 개의치 않는다. 네가 바람을 피우려고 하는 것은 나에게 상관없다. 만약 네가 바람을 피웠다면, 나가서 자신을 속여라. 우리는 미래 사회가 졸업장이 아니라 능력을 보고 있다는 것을 믿어야 한다. 그래서 나는 너에게 이 과정을 배웠다는 것을 증명할 수 밖에 없다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 이 수업을 배운 사람들이 모두 대단하다고 말하는 것은 아니다. 왜냐하면 이 수업을 배운 사람이 무수히 많기 때문이다. 이것은 대량의 온라인 과정을 개방하는 이념이다.
그래서 이 방법이 나올 때, 많은 사람들이 모과를 통해 운명을 바꾸고, 막수업도 동아리에 가입할 수 있다는 것을 알게 될 것이다. 학생들은 전 세계에 퍼져 있고, 모두가 여기서 교류하고 있다. 무료 MBA 과정을 포함하여 서로 배울 수 있는 거대한 커뮤니티가 있다. 누가 수업의 리듬을 안배합니까? 너 스스로 안배해라. 대규모 오픈 온라인 강좌에는 장려 브라우징이라는 매우 중요한 개념이 있습니다. 실패는 더 이상 치욕이 아니다. 과거에 우리가 실패, 퇴학, 처벌을 들었을 때, 네가 이런 말을 들었을 때, 그는 네가 열심히 공부하지 못할까 봐 두려웠다. 하지만 대규모 오픈 온라인 수업과 같은 것들이 있으면 찾아볼 수 있습니다. 너는 내가 갑자기 고고학에 관심이 생겼다고 하니 시험에 합격하지 못할까 봐 걱정하지 마라. 손대지 말고 직접 찾아보시면 됩니다. 브라우징한 후 흥미가 있다면 시험해 보세요. 시험을 못 봤어도 괜찮아요. 이것은 얼룩이 아니다. 네가 몇 과목을 통과하지 못했다고 말하는 것이 오점이라고 생각하지 마라, 그렇지 않니? 브라우징을 장려하고, 네가 광범위하게 섭렵하도록 격려하다. 이것이 미래의 온라인 교육입니다.
우리가 원하는 것은 기술이다. 그래서 교육의 핵심은 긴 기술, 즉 우리가 말하는 대량 개방 온라인 과정 학습 방식이다. 너는 자신을 가장 잘 알기 때문에, 너는 표적으로 자기 진급을 할 수 있다. 학교가 주는 리듬을 따라가는 것이 아니라 다른 사람이 배우는 것을 배워야 한다. 이것은 별개의 일이다. 그런 다음 자신을 확장하고 재구성합니다. 가장 중요한 것은 그것이 지역과 국경을 뛰어넘는 새로운 사교를 가져왔다는 것이다.
공부는 매우 즐거운 일이지만, 탐닉하지 말고, 공부에 완전히 빠져서는 안 된다. 너는 균형을 찾고 있다. 균형이란 무엇입니까? 나는 중국인이 말하는 것이 최고라고 생각하는데, 지행합이라고 한다. 배운 것을 사용하고, 실천에서 피드백을 찾으면, 내가 다른 것을 배울 수 있는지 알게 될 것이다. 그러면 더 좋은 것을 골라 배울 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그래서 배우고, 지식과 실천을 결합하면, 대량의 대량 학습 자원이 당신에게 주는 고민을 균형 있게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 이것이 바로 우리가 말한 네가 어떻게 인터넷 자원을 잘 이용하여 너의 전환과 너의 사고의 전환을 완성할 수 있는 과정이다.
이 책의 결말은 말에 관한 이야기이다. 이 말은 성질이 매우 나빠서 아무도 그것을 길들일 수 없다. 나중에 주인은 조련사를 만났는데, 그는 먼저 그것을 바로잡으려 하지 말고 먼저 존중과 신뢰를 쌓아야 한다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 너는 천천히 이 말과 감정을 쌓고, 그 몸짓을 읽고, 옳은 일을 할 때 충분한 피드백을 주어야 한다. 사람의 습관은 항상 그 잘못을 바로잡으려는 것이기 때문에, 항상 그것이 틀릴 때 그것을 끌어당기고 싶다. (존 F. 케네디, 습관명언) 돌아올 수 없다. 너는 그것이 옳을 때만 더 많은 상을 주고 천천히 훈련할 수 있다. 반년이 넘도록 말과 주인은 매우 깊은 감정과 행동거지를 세웠다. 그들이 큰일을 할 때, 그들이 와서 너에게 보여 줄 것이다. 그녀는 말이 무슨 말을 하고 있는지 이해할 수 있다.
왜 그녀는 지난 문장 동안 이 초살 이야기를 사용했습니까? 말 한 마리조차도 사고의 전환을 완성할 수 있다. 이렇게 잘 훈련된 말이 이렇게 고집이 세고, 이렇게 나쁜 행동을 하고, 결국 온순하게 협력할 수 있게 되었다.
그래서, 우리 각자가, 주위 사람들을 포함 하 여, 알다시피, 아무리 오래 된, 아무리 당신이, 중 년, 심지어 오래 된, 난 과거의 사람들이 규정 하는 관성에 따라 살지 않아, 난 열정적인 인생을 원한다. 나는 나의 다음 기술을 찾고 싶다, 그리고 나로 하여금 끊임없이 사고전환과 반복을 하게 하고 싶다. 더 중요한 것은, 너는 반드시 비약적인 성장이 확실하다고 믿어야 한다.
마지막으로, 두 번째 기술이 무엇인지 생각해 보십시오. 있다면 적어 주세요. 그렇지 않다면, 적어 주세요: 당신의 두 번째 기술은 무엇입니까?
휴, 드디어 끝났어! 아주 좋아하는 책 한 권이 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 특히 책에 언급된 파이형 인재는 정말 깨우침이 있어 인생의 위험을 분산시키는 최선의 선택이다!