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연설 형식으로 6 편의 200 자 작문을 어떻게 쓰는가?
연설 형식으로 작문을 어떻게 쓰는가?

연설은 사상과 감정을 교류하는 중요한 방식이다. 주로 스피커의 생각과 감정을 오디오 언어로 전달하고, 청중을 감동시키고 감염시켜 홍보 교육의 목적을 달성할 수 있다. 즉, 연설은 대중 앞에서 어떤 문제에 대한 자신의 견해를 표현하는 구두 언어 활동이다. 좋은 연설은 다음과 같은 점을 해야 한다: 1, 내용의 현실성.

연설은 어떤 관점과 태도를 천명하기 위해서이다.

2. 감정설득

연설의 목적과 역할은 청중에게 연설자의 관점이나 태도를 인정하거나 동정하게 하는 데 깊은 인상을 남기는 것이다.

3. 구체적인 상황

연설은 강연을 위해 봉사한다. 연설에 따라 목적, 감정, 장소, 청중이 다르며, 이것들은 연설의 장면을 구성한다. 연설원고의 작문은 이러한 구체적인 상황에 적응해야 한다.

4. 언어와 구조

연설은 또한 감정적으로 사람을 끌어들이고, 언어적으로 생동감 있고 감동적이어야 한다. 연설의 구조. 연설원고의 구조는 보통 세 부분으로 구성되어 있다: 오프닝, 본문, 끝.

개회사는 연설의 중요한 부분이다. 좋은 개회사는 청중의 주의를 꽉 잡고 전체 연설의 성공을 위한 토대를 마련할 수 있다. 자주 쓰는 개회사는 주제를 조금 명확히 하고 배경을 설명하고 질문을 제기하는 등이다. 어떤 개회사든, 목적은 청중이 연설의 주제를 즉시 이해하고, 본문을 소개하고, 사고를 일으키도록 하는 것이다.

연설원고의 본문도 전체 강연의 주체이다. 주제에는 중요하고, 계층이 분명하며, 중심의 진술이 있어야 한다. 연설 자료는 구두로 표현되기 때문에 청중의 이해를 돕기 위해 각 단락은 위아래로 일관되어야 하며 단락 사이에 적절한 전환과 보살핌이 있어야 한다.

끝은 연설의 끝이다. 주제를 심화시키는 역할을 했다. 결말의 방법은 귀납법, 인용법, 반문법이다. 귀납은 한 편의 연설의 중심 사상을 총결하고 요점을 강조하는 것이다. 인용법칙은 명언경구를 인용하고, 주제를 승화하고, 사상을 남기는 것이다. 수사 방법은 질문을 통해 청중의 연사 관점에 대한 사고와 동의를 불러일으키는 것이다.

연설이 끝나면 감사, 기대, 격려의 말로 끝낼 수 있어 자연스럽게 마무리되는 것이 인상적이다.

연설 형식으로 200 자 작문을 어떻게 쓰는가?

친애하는 선생님과 학우들, 우리 나라 오늘 강연의 제목은 중화 전통 미덕을 계승하고 노인을 공경하고 어린 새바람을 사랑하는 것이다. 학우들은 음력 9 월 초 9 일이 우리 중화민족의 전통 명절인 중양절이라는 것을 모두 알아야 한다. 중양절은' 긴' 동음 이의어 때문에 9 는 숫자 중 하나이며, 장수한다는 의미도 있고 가을도 1 년 중 풍작의 황금계절이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 중양절의 영향이 깊다. 지금 우리나라는 중양절에 새로운 의미를 부여하여 이 날을 노인절로 정했다. 세계 여러 나라와 마찬가지로 천천히 노년 사회에 발을 들여놓고 노인을 돌보고 노인을 돌보는 것은 이미 사회 전체의 책임이 되었다. 모든 사람이 약간의 사랑을 바치게 하면 세상은 더 좋아질 것이다.

물론, 노인을 공경하는 것은 결코 중양절의 일이 아니다. 노인들이 일상생활의 어려움을 해결하고 그들에게 더 많은 심리적 위로를 줄 수 있도록 도와야 한다. 그래서 저는 모든 소선대원들이 실제 행동으로 우리의 마음을 노인들에게 넘겨주고, 그들의 할아버지 할머니나 이웃을 위해 할 수 있는 일을 할 것을 제안합니다. 예를 들면, 옷을 빨고, 설거지를 하고, 바닥을 쓸고, 이불을 접고, 그들을 위해 많이 생각하라고 제안합니다. 그들이 스스로 해야 할 일을 적게 하고, 먹을 것을 만들어 주고, 그들에게 재미있는 일을 하도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

연설 형식으로 200 자 작문을 어떻게 쓰는가?

친애하는 선생님 여러분, 이번 학기의 공부가 곧 끝날 것입니다. 기말고사로부터 20 여일밖에 남지 않았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학기명언) 우리는 시간이 정말 빨리 지나간다고 감탄하지 않을 수 없다. 그러면 우리는 언제 우리 자신에게 시간을 좀 두고 자신의 시간의 주인이 되어 쉽게 삶을 배울 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)

나는 두 가지 방법이 있다고 생각한다: 하나는 계획을 총괄하고 시간을 금처럼 아끼는 것이다. 어떤 사람들은 "분" 으로 시간을 계산하는 사람이 "시간" 으로 시간을 계산하는 사람보다 59 배 더 많은 시간을 가지고 있다고 말합니다! 노신 선생이 모든 시간을 커피를 마시는 데 썼고, 흩어진 시간을 용접하여 부러운 기념비를 만들었다. 둘째, 바늘을 맞이하고, 꾸준히 유지하는 것이다. 시간의 틈새를 보고 학습용 바늘을 꽂다. 우리가 줄을 서 있을 때, 초조하게 차를 기다릴 때, 시간을 낭비하는 대신, 몇 가지 공식을 외우고 문장 한 편을 외우는 것이 낫다! 시간을 헛되이 흐르게 하는 대신, 선생님의 수업 중점에 대해 생각해 보는 것이 낫다 ... 우리 생활에는 이런 때가 많다. "짜임" 의 끈기와 끈기를 유지한다면 반드시 모래를 모아 탑을 형성하고, 답답함을 즐거움으로, 아쉬움을 위로로, 공허함을 충실으로, 지나간 시간을 유용한 부와 제한된 시간으로 바꿀 수 있을 것이다. 그때 당신은 자신이 새로운 느낌의 세상에 살고 있다는 것을 알게 될 것이며, 행복과 편안함을 느낄 것입니다!

이번 학기에 남은 시간이 얼마 남지 않았으니 너만 봐. 나는 네가 그것을 잡고 통제할 수 있다고 믿는다!

마지막으로, 모든 학우들이 기말고사에서 미소를 지을 수 있기를 바랍니다!

연설 형식으로 200 자 작문을 어떻게 쓰는가?

친애하는 선생님 동창들, 안녕하세요! 오늘 제 강연의 제목은' 감사부모님' 입니다.

이번 겨울 방학 동안 나는 많은 것을 수확하고 많이 느꼈다. 그 중 덕육처가 배정한 과제 중 하나는' 성장중 깨달음, 깨달음 속에서 자라다' 였다. 부모의 직업생활을 이해하고 소개하는 작문이 인상적이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

감사는 일종의 존중이다.

감사는 일종의 존경이다.

감사는 일종의 생활 태도이다.

우리는 평생 다른 사람의 선물을 받고 있다. 선생님, 동창생, 친구, 심지어 경쟁자들은 우리에게 노력이 무엇인지, 우정이 무엇인지, 사회가 무엇인지 가르쳐 준다.

감사하는 마음으로 인생을 쓰고 인간성의 아름다움을 만듭시다.

감사합니다!

연설 형식으로 200 자 작문을 어떻게 쓰는가?

친애하는 선생님과 급우들: 안녕하세요!

저는 채홍병입니다. 오늘 우리 나라 연설의 주제는 절약이 일종의 미덕이라는 것이다. 동서고금, 선진국이든 개발도상국이든 고난과 소박함을 미덕으로 여긴다. 유엔은 특히 10 과 3 1 을 근검절약의 날로 정하고, 새로운 세기에도 여전히 고달프고 소박하며 근검절약의 미덕을 고수해야 한다는 것을 일깨워 준다. 한 사람, 한 가족, 한 나라, 인류 전체가 생존하고 발전하려면 이 네 글자와 떨어질 수 없다. 고대인 구름: 옛 성현을 돌아보는 나라와 가정은 검소에서 사치로 바뀌었다. 역사는 검소하고 근면한 지지가 없으면 한 나라가 번영하기 어렵다는 이치를 반복해서 증명했다.

검소한 것이 이렇게 중요한데, 우리가 고개를 돌리자마자 그것을 까맣게 잊고, 얼굴도 변하지 않고 계속 낭비하는 것이 아닌가? (윌리엄 셰익스피어, 검소한, 검소한, 검소한, 검소한, 검소한)

우리 자신부터 시작해, 작은 일부터 시작해, 검소한 것을 패션, 습관, 정신으로 만들자. (존 F. 케네디, 습관명언)

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

어떻게 연설 형식으로 200 자의 짧은 글을 쓸 것인가?

친애하는 선생님과 급우들: 안녕하세요! 저는 4 반 (2 반) 의 XXX 입니다. 오늘, 내 연설의 제목은' 규율에 따라 법을 준수하는 것부터 시작하라' 이다.

실생활에서는 사람이 단 한 번의 생명밖에 없기 때문에 우리는 자신의 생명을 소중히 여겨야 한다. 그러나 일부 학생들은 법을 잘 지키지 못해 무고하게 목숨을 잃었다. 일부 학생들은 교통법규를 지키지 않고, 빨간불을 위반하거나, 고속도로를 뛰어다니며 차에 치였다. 어떤 학우들은 어른의 충고를 듣지 않고, 강에서 수영을 하며, 다시는 올라오지 않는다. 어떤 학우들은 기어올라 높은 담에서 떨어져 사지를 부러뜨렸다. 어떤 학생들은 비디오 게임을 하다가 이유 없이 목숨을 잃었다. 이러한 살아있는 사실과 피투성이의 교훈은 한 번에 한 번씩 경종을 울리고, 아이로서 반드시 규율을 준수해야 한다는 것을 일깨워 준다. 그렇지 않으면 큰 화를 초래하고 귀중한 생명을 잃게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 모든 사람의 생명은 단 한 번뿐이다. 생명의 존재가 있어야 우리는 자신의 다채로운 꿈을 이룰 수 있다.

규율과 법을 준수하고, 지금부터 시작해서, 나부터 시작하다. 학생 생활은 가장 중요한 시기이다. 어렸을 때 법규를 지키지 않았고, 법을 준수하는 의식과 습관이 없었고, 자신의 잘못을 제때에 고치지 않았다면, 그 사람은 자라서 법을 준수하는 시민이 될 것이라고 말하기는 어려울 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그러나, 캠퍼스 규율 위반 현상은 흔히 볼 수 있다. 어떤 학생들은 규율을 어기는 것과 법을 어기는 것은 별개라고 생각한다. 교칙을 위반하면 교칙은 몇 점밖에 공제되지 않는다. 사실 이런 생각은 자신에게 매우 나쁘다. 습관이 자연스럽기 때문에, 나는 앞으로 사회로 나아가서 불법적인 일을 하면 위법이 될까 봐 두렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) 이것은 절대 위태로운 말이 아니다. "젊었을 때 바늘을 훔치고, 늙어서 금을 훔쳤다." 만약 지금 규율을 준수하는 좋은 습관을 기르지 않는다면, 앞으로 어떻게 조국을 건설할 것인가?

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

어떻게 연설 형식으로 200 자의 짧은 글을 쓸 것인가?

선생님들: 안녕하세요!

올해는 제 20 회 세계 환경의 날이다. 올해 세계 환경의 날 주제는 해수면이 아니라 목소리를 높이는 것이다. 중국의 주제는 오염에 대한 선전포고다. 우리 시의 실제와 결합해 본계활동 주제는 * * * * 아름다운 본계를 건설하고 푸른 하늘을 공유하는 것으로 확정됐다.

친애하는 학우들, 학부모들, 친구들, 우리 손을 잡고 생명을 아끼고, 자원을 절약하고, 오염을 거부하고, 녹색을 재배하고, 사회문명의 진보, 급속한 경제 발전, 생태 선순환, 자원의 합리적인 이용, 환경 질이 좋고, 도시가 아름답고 깔끔하며, 생활이 편하고, 자신의 노력을 쉽게 할 수 있도록 합시다.