첫째, 전염병 예방·통제 메커니즘 구축
(a) 외부 세계에 개방된 문화관, 도서관, 박물관, 마을 문화소, 마을 (주거) 종합문화서비스센터, 움직일 수 없는 문화재보호단위는 전염병 예방·통제 조치와 안전생산 응급계획을 시행하고, 각급 책임자의 책임과 내부 책임 메커니즘을 명확히 하고, 전염병 예방·통제 관리제도를 세워야 한다.
(b) 실명 예약 입관 방식을 계속 취하고, 적당히 질서 정연한 개방을 실시하고, 인파가 모이는 것을 피하고, 전염병의 추적 가능한 요구를 이행하고, 바이러스 전파의 위험을 최소화한다.
둘째, 문화 장소 관리 및 통제 요구 사항
(a) 청소 및 소독 작업을 잘 수행하십시오. 공공 지역, 사무실 지역, 책상과 의자, 전자터치스크린, 의류 등 대중이 쉽게 접할 수 있는 시설을 정기적으로 소독하고 기록한다. 환경을 깔끔하게 유지하고 "소독" 표지판을 합리적으로 설치하다.
(b) 보호 재료를 갖추다. 소독제, 의료용 마스크, 일회용 장갑, 비접촉식 온도 측정 도구 등 보호용품을 갖추어 욕실의 일상적인 유지 관리를 강화하고, 조건부로 소독 설비를 갖추어 대중과 직원에게 보호를 제공한다.
(3) 효과적인 환기를 보장한다. 자연 환기가 제일이다. 중앙 에어컨을 사용하는 경우 장비가 정상인지, 실외 공기 및 배출구가 일정한 거리를 두고 켜져 있는지 확인합니다. 런타임은 최대 신선한 공기량으로 작동하며 공기 배출구와 같은 장비와 부품을 정기적으로 청소, 소독 또는 교체합니다.
(4) 방역 선전을 강화하다. 게시판 설치, LED 스크린 재생, 홍보 사이트 등을 통해 각 장소의 대중과 종사자들이 전염병 예방·통제 지식을 충분히 이해하고 습득할 수 있도록 하여 예방 및 통제 업무를 지원하고 협조할 수 있도록 합니다.
(5) 비상 계획을 세우다. 각 관은 현지 보건 부서와의 연계를 강화하고, 전염병 예방·통제 요구에 따라 실행 가능한 응급계획을 세우고, 전염병 예방·통제 응급조치와 처분 절차를 명확히 해야 한다. 관내에는 응급 처리구역을 설치해야 하며, 조건부 단위는 임시 격리점이나 의료 구호점을 설치해야 한다.
(6) 직원 건강 관리를 잘 한다. 직원 건강 동적 모니터링 제도를 실시하여 모든 직원들이 입장할 때 마스크를 착용하고 체온 검사를 자각적으로 받아 발열 호흡기 증상이 적시에 보고된다.
(7) 차근차근 개방하다. 전염병 예방·통제 실정에 따르면, 하위 지역, 하위 프로젝트는 점차 개방관을 회복하였다. 개방조건에 맞지 않는 장소와 인파가 모여 밀접히 접촉하기 쉬운 종목에 대해서는 잠시 폐쇄해야 한다.
(8) 공개 사항을 제때에 발표하다. 재개개방 공고를 잘 하고, 개방시간, 예약방식, 서비스 항목, 입장정보 등 관련 내용을 명확히 하고, 오프라인 채널을 통해 사회에 발표한다.
(9) 인력 접근 관리를 강화하다. 과학적으로 경기장 출입 통로를 설치하고, 전담자를 엄격하게 관리하고, 예약등록, 마스크 착용, 체온 측정, 건강코드 제시 (점검일정 포함), 실명등록 등의 제도를 실시한다. 방역 업무에 협조하지 않거나 간섭하지 않는 사람이 경기장에 들어가는 것을 금지하다.
(10) 조치를 취하여 인원의 이동을 제한하다. 각 관은 방제업무의 필요에 따라 입장의 총 인원수를 통제하고 동적으로 조절할 수 있다. 개방 범위를 미리 계획하여 야외 및 분산 지역을 우선적으로 개방하다. 사람들이 모이는 것을 피하기 위해 전담자를 안내하고 인원을 박물관 (역) 으로 전환하도록 안배하다.
(1 1) 비상 대응. 지역에 전염병이 발생한 후에는 관련 장소 개방을 엄격히 통제하거나 중단해야 한다. 병례가 발생한 관은 즉시 개방과 폐쇄관리를 중단하고 모든 직원에게 핵산검사 등의 조치를 실시해야 한다.
셋째, 문화 활동 통제 요구 사항
(1) 코로나 전염병 정상화 예방 및 통제에 관한 국가, 성, 시의 최신 요구 사항에 따라 과학적 평가 사이트 최대 용량, 적당히 질서 정연한 개방, 바이러스 전파 위험 최소화를 위한 실명 예약 서비스를 지속적으로 실시합니다.
(b) 참석자의 신분 등록 및 검증을 잘 한다. 전염병 추적 성의 구현은 서비스 대상이 행사장에 들어가기 전에 각 행사장 입구에서 예약번호와' 건강코드' (스케줄 확인 포함) 를 검증해야 한다. "건강 코드" 가 입력 할 수 없다는 것을 예약하고 확인하지 않았습니다.
(3) 참가자 체온 검사를 잘 한다. 고객에 대한 체온검사 등의 조치를 실시하여 참가자들에게 항상 마스크를 착용하도록 요구하다. 체온이 이상 (체온이 37.3 C 를 넘음) 이거나 호흡기 증상이 뚜렷한 경우 행사장에 들어가는 것을 거부하고 예방지침서에 따라 처분해야 한다.
(4) 실내외 활동에 참가하는 인원수를 엄격히 통제한다. 행사자 수가 50 명이 넘는 사람은 전염병 예방·통제 방안을 제정하고 보고해야 한다. 강의, 전시, 폐쇄공간 등 서비스와 활동은 참가자 수가 75% 를 휴대하는 규정을 엄격히 통제하고, 과학으로 인파를 유도하고, 인원이 모이는 것을 줄여야 한다. 대규모 대중활동 참가자들은 원칙적으로 경기장 최고 인원의 50% 이내로 인원을 질서 있게 출입하도록 유도한다.
(5) 온라인 공공 문화 서비스와 온라인 문화 활동을 장려하고 추진하다. 공공도서관, 문화관, 박물관은 디지털 플랫폼을 통해 온라인 공공문화 서비스를 제공해야 한다.
넷째, 응급 처치 요구 사항
(a) 의사 소통 메커니즘 구축 및 개선
각 문화장소는 보건 행정부, 질병통제기관, 인근 지정 의료기관, 지역사회 보건 서비스 센터의 연락처를 이해하고 모든 종사자들이 알 수 있도록 전염병 응급의사 소통 메커니즘을 구축해야 한다. 전염병 보고 경로를 원활하게 하여 현지 보건 행정부, 문화 및 관광 행정부에 전염병을 제때 보고하다.
(b) 전염병 대응을 잘하다.
문화장소에서 의심 전염병이 발생할 경우, 즉시 응급계획을 가동하고, 현장 관리를 잘 해 공황을 피해야 한다. 보건 부문의 지도 하에 과학은 예방 통제 구역의 범위를 최소 단위까지 정하고 현장 봉쇄, 인원 격리 등의 조치를 단호히 취하며, 동시에 보건 부서와 함께 역학 조사, 청소 소독 등 후속 작업을 잘 하고 임시로 장소를 폐쇄해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 는 영토 관리를 구현합니다
외부 세계에 개방된 문화관, 진 (거리) 문화역, 마을 (거주지) 종합문화서비스센터, 움직일 수 없는 문화재보호단위의 전염병 예방·통제. 각 현 (시) 은 시를 돕고, 각 읍 (거리) 은 현 (시) 구 문광 관광체육국이 업계 감독 책임을 엄격히 이행하고, 연락처를 자발적으로 발표하고, 현지 공공문화장소 전염병 예방·통제 관련 업계 관리 문제를 맡고 있다. 검사를 진지하게 조직하고, 제때에 문제를 발견하고, 시정을 절실히 독촉하고, 작업대 장부를 잘 세워야 한다.
본 지침은 산웨이시 문광관광체육국 공공서비스과에서 해석한다.
전염병 예방·통제 응급예안 2 부는 전염병 예방법을 효과적으로 시행하고, 학교에서 발생할 수 있는 전염병에 효과적으로 대응하고, 전염병의 확산을 방지하고, 교사와 학생의 건강을 보호하고, 캠퍼스 안정을 유지하며, 본 예안을 제정한다.
첫째, 전염병 예방 및 통제 선도 그룹 회원 및 책임
1, 리더십 그룹
팀장: 주죽덕 주임
부팀장: 각 부처 주임
팀원: 전체 교직원
2. 선도 그룹의 주요 책임
국가 교육부, 보건청, 제청시 교육국 등 상급자의 관련 서류를 제때에 전달하고 관철하다. 적시에 정확하게 학교 전염병의 동태를 파악하고, 표적된 예방 대책을 제시하다. 검사는 학교가 각종 업무 조치를 시행하도록 독촉하고, 위생 방역 부서 및 상급 교육 행정부와 밀접한 관계를 유지하여 예방 방지 작업이 효율적이고 질서 있게 전개되도록 보장한다.
학교에서는 전염병 예방 지도팀을 구성해 상급자의 전염병 예방 관련 회의와 문서 정신을 관철하고, 자기방범 의식을 강화하고, 학교 실제와 결합해 전염병 예방 작업을 잘 하고 전염병 전염병 전염병 비상 대책을 마련했다.
둘째, 준비 작업
입원아동 건강관을 엄하게 하고, 학생 건강검진을 강화하고, 건강서류를 만들고, 아침 검진제도를 엄격히 집행하고, 병약한 학생에게 매일 관찰 기록을 잘 한다.
규정에 따라 전염병 의심 환자 관찰실을 설치하다. 관찰실에는 기본적인 생활과 위생 시설이 갖추어져 있다.
교실 등 인원이 밀집된 지역의 환기를 담당하고, 교실 등 중점 장소를 정기적으로 자외선과 식초 소독을 하고, 식사마다 식기를 소독하는 사람이 있다.
셋째, 전염병 전염병보고 비상 조치
학교에서는 반에서 교사, 전염병 보고자, 리더에 이르는 전염병 발견, 정보 등록 및 보고 제도에 대한 응급조치를 수립했다.
1. 학교에서는 매일 학생이 병으로 결석한 상황, 전염병 조기 증상, 전염병 의심 환자의 유병률 및 원인 조사 결과를 집계한다.
2. 아침 검사에서 발열, 발진 등의 증상이 있는 학생에게 아이를 병원에 데리고 가서 치료하고 집에서 휴식을 취하라고 제때에 학부모에게 알려 달라고 요청했다.
3. 병으로 결석한 학생에 대해서는 담임 선생님이 학생의 병세와 가능한 원인을 알아야 하며, 궁금한 점이 있으면 즉시 전염병 보고자에게 보고해야 한다. 전염병 보고자는 보고를 받은 후 학생의 병세와 가능한 원인을 제때에 추적하여 감염자를 조기에 발견해야 한다.
4. 학교에서 의심스러운 전염병 환자를 발견하고 배제할 수 없는 경우, 의심스러운 환자를 관찰실로 보내 격리하고 전염병 보고자에게, 전염병 보고자는 전염병의 조기 발견, 조기 보고를 보장하기 위해 추가 조사를 해야 한다고 알려야 한다. 전염병 보고자는 24 시간 이내에 관련 정보를 보고해야 한다.
5. 전염병과 의사환자 발생 시, 학교는 즉시 상급 주관 부서에 보고하고, 현지 주관 부서의 지도력과 지도 하에 과감한 조치를 취하여 전염병의 확산을 방지해야 한다.
돌발적 전염병과 전염병에 대한 예방능력을 높이기 위해 질병의 위협을 최소화하고 유치원 교사와 학생의 신체건강과 생명안전 및 교육교육의 정상적인 발전을 보장하기 위해 김태양 유치원은' 중화인민공화국 전염병 예방법' 과' 돌발 공중위생사건 응급조례' 관련 규정에 따라 자신의 실제 상황과 결합해 본 응급계획을 제정했다.
첫째, 작업 목표:
1. 유아학부모에 대한 각종 돌발 전염병과 전염병 예방 지식 교육을 강화하여 유아의 자기보호의식을 높이다.
2. 매일 전염병과 전염병 예방 사건에 대한 정보 검사 보고를 잘해서 조기 발견, 조기 보고, 조기 치료를 한다.
3. 신속한 반응과 응급기제를 건립하고, 제때에 조치를 취하여 돌발 질병과 전염병의 캠퍼스 내 전파를 보장한다.
둘째, 작동 원리
1, 예방 위주, 더욱 분발하다.
유치원은 각종 질병의 고발 장소이다. 소홀함과 누락이 생기면 유치원 교사와 학생의 생명건강에 막을 수 없는 해를 끼칠 수 있다. 따라서 유치원 전염병의 예방과 통제는 무시할 수 없는 중요한 임무 중 하나여야 한다. 현재 전염병의 고발 상황에 대비해 전염병과 전염병 예방에 대한 지식의 홍보를 강화하고 아이들의 보호의식과 캠퍼스 공중위생 수준을 높이고, 캠퍼스에서 전염병의 전파를 억제하고, 장기적 메커니즘을 형성하고, 늘 꾸준하게 붙잡고, 결코 긴장을 풀지 말아야 한다.
2, 법률에 따라 관리, 신속한 대응
국가 관련 법규를 엄격히 집행하고, 돌발 전염병과 전염병의 예방, 전염병 보고, 통제 및 치료를 법에 따라 관리하고, 은폐불보, 직무 태만 등 위법 행위에 대해 책임을 물어야 한다. 유치원은 돌발 질병과 감염 예방 리더십 팀을 구성해 발생 가능한 감염에 대한 조기 경보 메커니즘과 의료 치료 메커니즘을 구축했다. 단호하게 신속하고 전면적으로 타당하게 처분하고, 인력과 물적 재력 비축을 강화하고, 응급처치 능력을 강화하고, 유치원 교사와 학생의 안전을 극대화해야 한다.
셋째, 조직 관리
(a) 전염병 예방 통제 응급 처치 작업 지도팀을 설립하다.
팀장:
부팀장:
멤버:
유치원은 장려연 주임을 팀장으로 하는 전염병 예방 통제지도팀을 구성해 유치원 응급예방 사업의 실시를 구체적으로 담당하고 있다. 주요 책임은 다음과 같습니다.
1, 상급교육행정부의 관련 정신과 현지 실태에 따라 본원의 돌발 유행성 질병과 전염병에 대한 예방 방안을 마련한다.
2. 응급책임제를 완비하고 시행하며 유치원반 응급예방조치의 시행을 점검하고 감독하며 책임을 진다.
3. 광범위하고 심층적인 반은 정기적으로 유행성 질병과 전염병 예방 예방 선전교육을 실시하고, 유아학습 생활의 응급예방 지식을 보급하며, 유아의 응급처리 능력을 높인다.
4. 건전한 유아의 매일 아침 오검 기록을 세우고, 유아의 신체 상태를 제때에 파악하고, 발생할 수 있는 돌발 전염병, 전염병에 대해 단호하게 제때에 발견, 시기 적절한 치료 등 일련의 대응조치를 취하여 유치원 교육 교과질서의 정상적인 운영과 유치원 교사와 학생의 신체 건강을 보장한다.
5. 유행성 질병과 전염병이 있을 경우, 제때에 상부에 상황을 보고하고, 관련 의료기관에 협조하여 예방작업을 잘 해야 한다.
6. 응급팀의 모든 리더들의 통신 방식은 24 시간 원활해야 한다.
넷째, 비상 사태 대응
국가 돌발 공중위생사건 비상계획에 따르면 돌발 사건의 등록은 일반 돌발 사건, 중대 돌발 사건, 특대 돌발 사건으로 나뉜다. 김태양 유치원의 특징과 실제를 결합해 필요한 경우 적절한 응급계획을 가동해 응급반응을 한다.
(1) 관할 구역 내에서 일반 돌발 전염병에 속하는 것을 발견하고 3 급 비상대응을 시작하며, 일일보고제도를 즉각 가동하고 전염병 통보를 강화한다. 둘째, 유치원 각 반, 각 부문 공공시설의 위생 검역 강화, 소독 조치를 적극 취해 유치원 안전을 확보하는 것이다. 셋째, 캠퍼스에 출입하는 인원에 대한 검진력을 높여 전염병의 캠퍼스 진입을 극대화한다.
(2) 현지에서 중대한 돌발사건이 발생했을 때 2 차 비상대응을 시작하다. 첫째, 캠퍼스에서 유치원을 운영하는 유아를 정기적으로 측정하고, 신체 상태를 점검하고, 건강문제를 발견하고, 제때에 조사하고 처리하고, 상급 관련 부서에 제때 보고한다. 셋째, 유치원 소독력을 높이고 상급 의료기관에 맞춰 격리 작업을 잘 하고, 마지막으로 제때에 전염병 예방·통제 통보를 하는 것이다.
(3) 현지에서 중대한 돌발사건이 발생할 경우 1 급 비상대응을 시작해야 한다. 첫째, 폐쇄적인 관리를 실시하여 외래인의 입원을 엄격히 통제한다. 둘째, 유동인원이 유치원을 드나드는 상황을 전면적으로 파악해야 하고, 문제가 생기면 제때에 보고해야 한다. 셋째, 유치원은 유치원 공공시설에 대한 소독력을 높여 캠퍼스 안전을 확보해야 한다. 넷째, 예방과 감시를 강화하고 전염병 예방·통제 업무를 잘 한다.
(4) 학교에 전염병이 있다.
유치원에서 전염병이 발생한 후, 응급계획을 가동하여 감염된 유아나 교사를 제때에 격리해야 한다. 동시에 상황을 상급 관련 행정부에 보고해야 한다. 또한 캠퍼스 감염 수를 조사하기 위해 열심히 노력해야합니다. 관계 부처가 도착한 뒤 조사를 통해 유치원 교사와 학생을 검사하고 유치원을 격리해 감염자가 학교를 떠나는 것을 막았다. 전염병 발전 상황에 따라 해결책을 마련해 전염병의 만연을 최대한 통제하고 없애고 유치원 위생을 유지한다.
전체 공원 교사와 학생의 신체 건강과 생명 안전을 보장하기 위해 학교 안정을 유지하고 유치원 발전을 촉진하며, 학교 전염병 예방 및 통제 강화에 관한 도시의 문서 정신에 따라 우리 공원의 실제와 결합하여 법에 따라 일반적인 전염병 예방 및 통제를 과학, 규범, 질서 정연한 관리 궤도에 포함시켜 업무 관례를 형성하고, 본 예방 및 통제 조치 및 비상 계획을 특정한다.
첫째, 전염병 예방 및 통제 안전 선도 그룹
팀장: 장우 (주임)
부팀장: 장 (조수)
회원: 단락 (보건 의사)
라이 얀 세그먼트 청나라 및 기타 교사.
실무 그룹 책임: 수족구병, 홍역, 독감, 뇌막염, 간염, 고병원성 조류인플루엔자, 수두 등 전염병 예방 업무를 이끌고 있다. 전 정원 범위 내에서 전염병 예방 비상 계획을 세우고, 통일된 지휘와 비상 예방 조치를 조율하다. 유아기구 전염병 예방 지도부 아래 정보신고팀, 응급처분팀, 홍보교육팀, 물류보장팀, 감독검사팀이 설치되었다.
둘째, 전염병 예방 및 통제 조치
1, 흔한 전염병 예방 홍보 작업을 잘 하고, 사제의 위생 방역의식과 자기보호 능력을 강화한다.
2. 다양한 형식으로 어린이와 학부모에 대한 전염병 예방을 위한 홍보교육을 통해 실제 상황에 따라 홍보전문지를 잘 작성한다. 학부모회, 홍보란, 학부모 편지 등을 이용해 수족구병, 홍역, 독감, 뇌류, 간염, 고병원성 조류인플루엔자, 수두 등 흔한 전염병 예방 지식을 홍보한다.
3. 각 반의 선생님은 매일 아이의 도구, 책상과 의자, 벽치마, 창턱, 장난감을 자세히 소독해야 한다. 청소기는 실외 벽면, 계단 난간, 대형 장난감, 바닥, 화장실 등을 소독합니다. 매일 소독령을 쓰다. 교실과 휴게실을 깨끗하게 유지하고 실내 공기 순환 보장. 매월 아이의 이부자리를 씻고 토요일 일요일에는 햇빛과 자외선으로 이부자리를 소독한다. 매시간 한 번 뒤집으라고 요구하다.
4. 식사와 식수의 위생관리를 강화하여 식중독과 전염병을 예방합니다. 식품위생법',' 학교 식당 관리조례',' 학생 집단식사관리조례' 등 관련 법규에 따라 식당 관리를 강화하고 쇼핑등록, 식기소독, 종업원건강검진제도를 엄격히 시행한다. 직원들이 병을 가지고 직장에 나가는 것을 금지하다. 어린이 보건의사는 매일 소독 및 위생 검사를 실시한다. 총무 관리자와 물류 팀장은 일상적인 원자재를 검토하고 검수한다.
5. 규정에 따라 의무부서에 맞춰 사제건강검사와 흔한 전염병의 예방접종 작업을 계획적으로 진행한다.
아이들에게 좋은 개인 위생 습관을 개발하도록 교육하십시오. 선생님은 아이들을 정성껏 조직한 뒤 비누와 수돗물로 손을 씻고 사진, 이야기, 멀티미디어 코스웨어 등을 이용해 아이들의 좋은 위생습관을 길렀다. 아이에게 물을 많이 마시도록 독려하고, 아이에게 균형 잡힌 영양식을 배합하여, 아이가 충분한 균형 잡힌 영양을 섭취하고 면역력을 강화하도록 보장한다. 아이를 사람이 많은 곳으로 데리고 가서 감염의 기회를 줄이지 마라. 감염 환자와 접촉하지 않고 일상적인 체육 단련 활동을 견지하여 야외 활동을 보장하다.
7, 경비원 관리를 강화하고 외래 전염병의 근원을 차단한다.
8. 흔한 전염병을 예방하는 데 필요한 약품 등 물자 비축을 잘 한다.
셋째, 오전과 오후 검사 제도를 견지하고 신고 경로를 원활하게 한다.
1, 아이의 아침 검사를 잘 하고, 두세 번 둘러보고, 각 아이의 감정과 신체 상태 (예: 발열, 피진, 설사, 구토, 황달, 수족구피진, 궤양 등 증상) 를 꼼꼼히 살펴서 즉시 의무실에 보고한다. 의사는 제때에 증상을 처리하고 학부모에게 연락해서 격리하여 집으로 돌아가라고 요구할 것이다.
2. 아동이나 교직원들이 전염병 초기 증상 (예: 발열, 발진, 설사, 구토, 황달, 손, 발, 구강 등 부위의 발진, 궤양 등) 이 있는 것으로 밝혀졌다. ) 및 의심되는 전염병 환자는 즉시 캠퍼스 전염병 예방 및 통제 선도 그룹 구성원 단위에 보고해야 합니다. 같은 반 어린이 3 명이 하루 또는 3 일 연속 발열, 발진, 설사, 손, 발, 입 등 부위 발진, 궤양 등의 증상, 원내에서 원인을 알 수 없는 집단성 질환이 발생한 경우 발견 후 24 시간 이내에 교육국 및 관련 부서에 보고해야 한다.
넷째, 긴급 조치
조기 경보 및 의료 신속 대응 메커니즘을 구축하여 비상 대응 능력을 높이다. "4 조기" 요구 사항에 따라 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료 간의 긴밀한 연결을 보장하고 가능한 감염원에 대한 표적 소독 멸균을 실시하다.
동사 (verb 의 약어) 후속 관리
1, 캠퍼스 전염병 예방 지도팀은 전염병 환자와 밀접하게 접촉한 어린이와 교직원을 격리하여 관찰하고 서류를 만들어 감염원을 신속하게 차단하고 전염병의 확산을 방지해야 한다.
2. 입원 교사와 아동을 추적하여 병세를 이해하고 상급 부서와 협조하여 조사와 재활을 잘 한다.
3. 환자가 회복된 후 원내로 복귀를 요구할 경우 원내 전염병 예방 지도부에 보고하고 병원 증명서를 제시해야 원내 전염병 예방 지도부의 동의를 거쳐 원내로 돌아갈 수 있다.
전염병 예방·통제 여론 비상 계획 5 1, 예방 및 통제 목표
1, 신종 코로나 바이러스 예방지식을 보급하여 사제 예방의식을 높이다.
2, 전염병 정보보고 시스템을 개선하고 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료 할 수 있습니다.
3. 신속한 반응 메커니즘을 확립하여 전염병의 발생과 만연을 제때에 예방하고 통제한다.
둘째, 조직과 분업
1, 전염병 예방·통제 실무 그룹 설립, 책임 명확화, 임무 수행.
회원 목록과 그 책임은 다음과 같습니다.
팀장: XXX, 예방, 통제, 응급업무를 전면적으로 담당하고 있습니다.
부팀장: XXX 는 유교센터의 예방과 응급작업을 담당하는 팀장을 돕는다.
회원: XXX 예방 및 응급 작업.
셋째, 유치원의 일상적인 예방 및 통제
1, 일일 전염병 통계 (교사와 어린이) 를 잘 수행하고, 전염병일보 제도를 엄격히 집행하여 보고, 뒤늦게 보고하고, 속이고, 잘못 보고하고, 얼라이언스 팀장에게 적시에 데이터를 보고하고, 지역교위와 함께 연합방위통제 업무를 잘 한다.
2. 각 담임 선생님은 매일 아침 11 시까지 반장 무리에서 반 아이들이 열이 나는지 보고했다.
3. 하루에 두 번 체온테스트를 마친다: 입원 시 한 번, 오후에 낮잠 후 한 번.
4. 일상적인 소독 작업을 완료합니다.
넷. 예방 조치 및 조치
1, 각종 매체를 이용해 어린이 보호자는 매일 아이와 그 가족의 상황을 보도한다.
2. 개인 건강 생활 습관과 보호 조치의 홍보를 강화한다. 예를 들면 마스크 착용, 소독 강화, 재채기, 입과 코 가리기, 가급적 외출을 하지 않고 손을 자주 씻는 등.
3. 의류의 증감과 균형 잡힌 영양, 단련 강화, 충분한 휴식 보장, 체질 증강에 주의하세요.
다섯째, 코로나 전염병이 발발하면 즉시 등급 대응 메커니즘을 가동한다.
1, 블루 경고: 유치원 단일 반에 2 명 이상의 발열 유아가 나타나면 유아학부모에게 접수해 즉시 보고하도록 요청합니다.
2. 푸른색 경고: 단일 유치원반에 3 명 이상 5 명 이하 발열 유아가 나타나면 유아학부모에게 픽업해 즉시 보고하도록 한다. 휴강을 건의하다.
3. 오렌지색 경고: 유치원 1 개 학급에 5 개 이상의 발열 유아가 있을 경우, 유아학부모에게 받아보고 즉시 보고하도록 요청합니다. 강좌를 닫습니다.
4. 적색 경고: 코로나 병을 의심하거나 확진할 경우 어린이나 교직원에게 유치원을 폐쇄할 것을 권한다.
여섯째, 예방 및 통제 작업 정보보고 메커니즘
1. 유아와 직원이 발열 등의 증상이 나타나면 제때에 진료를 받고 담임 선생님께 보고해야 합니다. 유치원은 병원에서 전염병을 진단한 후에야 학교로 돌아가 출근할 수 있다고 전염병 예방·통제 실무팀에 제때 보고했다.
2. 일간지제도를 가동하여 병든 어린이를 조기에 격리하고, 학교의 각 반, 각 부서는 절차에 따라 엄격하게 단계적으로 에스컬레이션하여 정보의 원활한 흐름을 확보해야 한다.
3. 유치원은 24 시간 당직제도를 실시하여 학교 아동 전염병 통보 업무를 강화한다.
발열 환자의 후속 관리를 강화하십시오. 전염병 기간 동안 교실 전용 교실 등 공공장소는 통풍을 강화하고 필요한 소독 조치를 취해야 한다.
5. 예방 및 통제 정보보고 절차: 유치원 책임자에게 먼저 보고한 다음 주관원장, 교육국, 질병통제부에 보고하여 전염병 보고의 범위와 내용을 명확히 하고 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료.