네트워크 보안 교육 지식

네트워크 보안 교육 교육 프로그램 1 교육 목표:

1, 학생들에게 인터넷이 긍정적인 면도 있고 부정적인 면도 있다는 것을 깨닫게 한다.

2. 학생들이 인터넷의 불량한 내용에 대한 저항력을 강화하게 한다.

3. 인터넷을 올바르게 대하고 건강하고 햇볕이 잘 드는 청년이 되십시오.

강의 중점 사항:

학생들이 인터넷에 대해 올바른 태도를 취하고 인터넷을 올바르게 사용하게 하다.

교육의 어려움:

인터넷 자제력을 높여 학생들이 적당히 인터넷을 할 수 있게 하다.

교육 방법:

교수법, 토론법, 연설법.

강의 시간:

1 세션

가이드: 중국 청소년인터넷협회가 제공한 자료에 따르면 현재 초등학생 중학생 고교생들의 인터넷 접속 비율은 각각 25%, 30%, 56% 로 집계됐다. 인터넷 중독 청소년은 우리나라 청소년 네티즌 수의 약 13%, 13- 17 대 중학생이 중재해 지역이 되었다. 인터넷, 양날의 검? 그것은 청소년의 심신 건강을 무자비하게 삼키고 있다. 인터넷에 미련을 두고 무단 결석, 가출, 강도, 심지어 피시방에서 급사하고 범죄의 길에 오르는 경우가 종종 있다.

첫째, 인터넷 중독을 이해하고 인터넷 중독을 거부하다

인터넷 중독이란 무엇입니까?

인터넷 중독? 인터넷 중독 증후군으로 형용할 수 있다. 즉, 그들은 현실 생활에 무관심하지만 가상 온라인 게임, 사랑, 정보 중독, 집착에 빠져 있다. 그것은 행동 과정이자 행동 발전의 종점이다. 심리학은? 인터넷 중독은 일종의 심리적 질병이다. 심리 선생님은 인터넷 중독이 정상인의 심리적 문제라고 생각한다. 인터넷 중독은 인터넷 교제 중독, 인터넷 포르노 중독, 온라인 게임 중독, 인터넷 정보 중독, 인터넷 도박 중독으로 나눌 수 있다.

2. 인터넷 중독의 위험

청소년이 인터넷 중독을 앓고 난 후, 처음에는 정신적인 의존일 뿐, 나중에는 신체적인 의존으로 발전했다. 인터넷에 장기간 탐닉하면 우울증, 시력 저하, 어깨 등 근육 긴장, 수면 리듬 장애, 식욕부진, 소화불량, 면역 기능 저하를 초래할 수 있다. 인터넷을 중단하면 불면증, 두통, 집중력 저하, 소화 불량, 메스꺼움, 거식, 체중 감량이 발생합니다. 장시간 온라인 상태로 인해 뇌는 매우 흥분하여 일련의 복잡한 생리적 변화, 특히 자율 신경 기능 장애, 면역 기능 저하로 심혈관 질환, 불안, 우울증 등을 유발한다. 청소년은 신체 발달의 중요한시기에 있으며, 이러한 문제의 출현은 신체 건강과 성장에 큰 영향을 미칠 것입니다. 인터넷 중독 청소년의 가장 직접적인 피해는 수업에 전념할 수 없고, 제때에 숙제를 끝내지 못하고, 공부에 대한 자신감과 흥미를 잃고, 심지어 학교를 그만두는 것이다. 인터넷의 각종 건강하지 못한 내용도 청소년들이 자신을 지나치게 방종하게 하고, 그들의 법률관, 도덕관을 옅게 만들고, 인생관, 가치관을 왜곡시킬 수 있다. 인터넷 중독이 있는 청소년들은 학비와 생활비를 다 쓰고 인격과 자존심을 잃고 돈을 구걸하며 집안의 부모를 속이고 절도강도로 발전하여 결국 위법범죄의 길로 들어섰다.

둘째, 조기 예방, 올바른 네트워크 인식 수립.

인터넷 중독에 걸린 아이들은 대부분 자제력이 떨어지고, 속으로는 이해하지 못하고, 공부에 싫증이 나는 아이들이다. 그들을 위해, 그들은 나쁜 습관을 제거 해야 합니다, 성적에 초점을 맞추지 말고, 더 중요 한 것은, 교육, 이해, 지원, 그들을 격려, 그들을 햇빛, 명랑, 자신감 있도록 하는 것입니다. 이것이 전제입니다.

1. 아이들이 네트워크의 가상화 및 은폐성을 이해하도록 도와줍니다.

우리 모두 알고 있듯이, 집에서는 인터넷 케이블도 없고, 심지어 인터넷 케이블도 없는 한, 우리는 세계 각지의 사람들과 쉽게 통화할 수 있지만, 당신은 그의 실제 상황을 영원히 알지 못할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 청소년은 사회적 경험이 없어 속기 쉽다. 따라서 부모들은 인터넷이 가상이라는 것을 분명히 하고, 아이들에게 인터넷 사기를 분별하는 기교를 알려주어 자녀가 정확한 인터넷 관념을 세울 수 있도록 해야 한다.

2. 인터넷 시간과 내용을 제한한다.

아이는 하루 2 시간 인터넷을 하는 것이 가장 좋다. 아이가 시간표를 짜고 운동을 많이 하는 데 도움을 줄 수 있다. 항상 컴퓨터 앞에 있지 말고 몸에 좋지 않다. 또한, 아이의 온라인 콘텐츠는 반드시 감시해야 한다. 우리는 소프트웨어 정기 스크린샷을 설치하거나 브라우저 브라우징 내역 등을 볼 수 있다. , 자녀의 인터넷 사용 현황을 제때에 이해하고, 아이가 훑어보는 내용을 뉴스, 학습 등에 안내한다. 아이가 나이가 어리다면, 부모가 함께 인터넷을 하는 것이 가장 좋다.

3. 아이들과 교류하다

아이들과 자주 대화를 나누고, 고민을 털어놓고, 마음을 열고, 특히 내성적인 아이들은 부모의 이해를 얻어야 한다. 그들이 인터넷을 소통과 감정을 터뜨리는 유일한 대상으로 삼지 못하게 해라. 아이의 마음 속에서 외롭지 말고, 아이의 말을 듣는 법을 배워야 한다.

4. 아이들이 피시방에서 인터넷을 하는 것을 방지한다.

인터넷 카페의 각종 사고에 대한 뉴스 보도도 흔하다. 그곳의 환경, 인터넷을 하는 사람, 사람들이 인터넷에서 훑어보는 내용은 모두 아이들에게 여러 가지 나쁜 영향을 미친다. 그래서 아이들은 어디를 가든 인터넷 카페에 갈 수 없다. 그렇지 않으면 피시방 환경의 영향으로 그들의 성장은 분명 불리할 것이며, 인터넷 중독에 걸릴 수도 있다. 그리고 한 번의 방문 이후 두 번째와 세 번째가 나타날 가능성이 더 높다.

5. 일단 인터넷 중독에 걸리면 반드시 제때에 끊어야 한다.

아이가 이미 인터넷에 빠져 헤어날 수 없을 때, 우리는 선생님을 단결하고, 아이의 동태를 주시하고, 계속 피시방에 가는 것을 피하고, 그 해를 설명하고, 그들이 올바른 인생관과 가치관을 세우는 데 도움을 줄 필요가 있다. 미성년자의 권리를 보호하기 위해 사회 전체와 정부의 힘을 동원해야 한다. 하지만 부모로서 우리는 아이를 사랑하고, 마음에 사랑을 품고, 아이의 도덕 교육을 중시하고, 아이가 자신의 삶의 가치 지향을 이해할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

사이버 보안 교육 교안 제 2 부 활동 목적

1, 사이버 보안은 학교 안전교육 중 하나로 반회를 통해 온라인 게임에 집착하는 학생들에게 인터넷의 위험성을 깊이 인식하고, 심리상태를 조정하고, 입시를 위해 공부하도록 지도한다.

2. 컴퓨터 게임에 대한 학생들의 사랑과 미련에 대해, 나는 그들에게 정확한 안내를 하고, 그들이 게임을 파악하도록 인도하고 싶다.

3. 합격한 중학생으로서 오늘날의 인터넷 시대에 우리는 인터넷 자원을 이용하여 공부를 잘 하고 자신의 자질을 높여야 한다는 것을 학생들에게 깨닫게 한다.

활동 형태:

반회 활동

활동 과정

먼저 소개부터 시작하겠습니다

선생님: 여러분, 오늘 우리 반회의 주제는 인터넷입니다. 과학기술이 발전함에 따라 인터넷은 우리 주변에서 점점 더 중요해지고 사람들의 생활에 점점 가까워지고 있다. 사고: 인터넷에 무엇이 있습니까? 그것은 우리에게 무엇을 가져왔습니까?

둘째, 인터넷에 대해 이야기하십시오.

청소년에 대한 인터넷의 긍정적 영향

1. 인터넷은 청소년들에게 다양한 정보를 얻을 수 있는 새로운 채널을 제공한다. 정보를 얻는 것은 청소년 인터넷의 첫 번째 목적이며, 학교에서 입에 담기 어려운 많은 질문도 인터넷에서 만족스러운 답변을 받을 수 있다. 인터넷의 거대한 정보 용량은 청소년의 요구를 최대한 만족시켜 가장 풍부한 정보 자원을 제공한다.

2. 청소년의 글로벌 시야를 넓히고, 그들의 정치적 시각과 지식을 넓히며, 그들의 글로벌 의식 형성에 도움이 된다. 인터넷을 통해 그들은 다양한 사람들과 교류할 수 있는 능력을 키울 수 있다. 인터넷에서 각종 유용한 책을 읽음으로써 자신의 문화적 소양을 높이다.

3. 인터넷은 청소년 사상 교육의 수단과 방법을 혁신하는 데 도움이 된다. 인터넷을 이용하여 덕육을 하면 교육자는 거침없이 인터넷 사용자로 인터넷에서 청소년과 교류할 수 있고, 덕육종사자에게 청소년의 사상을 발견하고 식별하고, 긍정적인 지도와 전방위 교류를 할 수 있는 새로운 지름길을 제공할 수 있다. 또한 청소년들은 동시에 여러 교육자나 교육 정보와 빠른 상호 작용을 유지하여 사상 상호 작용의 빈도를 높이고, 오프라인 예약, 만남, 온라인 덕육의 자양과 보충을 실현함으로써 갈등을 제때에 해결하고, 마음을 따뜻하게 하고, 적극성을 동원하며, 창의력을 자극할 수 있다.

셋째, 온라인 연애

당신은 인터넷에서 친구를 사귈 수 있습니까? 네티즌의 역할에 대해 어떻게 생각하세요?

사례 1, 남경의 한 고교영어학과 학생, 인터넷 명사, 이춘 경험 많은 채팅 달인 피동동의 온라인 이미지에 깊이 끌렸고, 세 번째 만남에서 살해됐다. 남자 네티즌을 세 번 만나자마자 살해되었다.

두 번째 경우, 한 여자와 한 남자 네티즌이 3 개월 만에 두 번 임신을 했고, 그 남자는 사라졌다.