반격과 자위를 어떻게 구분할 수 있습니까?
일반적으로 반격하는 쪽은 정당방위에 속하지 않는다! 정당방위의 첫 번째 조건은 위법 행위가 표적이 되어야 하기 때문이다. 위법 행위에는 일반적인 위법 행위와 사회를 해치는 범죄 행위가 포함되지만 주로 살인, * *, 강도, 방화 등과 같은 범죄 행위를 가리킨다. 과감한 방위행동을 취하지 않고 위법행위를 제지하지 않으면 사회와 국민에게 큰 해를 끼칠 수 있다. 반격은 다르다. A 는 경찰에 신고하는 것과 같은 법적 수단을 통해 반격할 수 있다 ... 학생은 선생님께 해결을 반영할 수 있으므로 반격할 필요가 없다. 손으로 반격하면 서로 타격을 줄 수 있어 사회주의 법제와 사회질서에 불리하다. 그래서 두 사람은 싸우고, 누가 다치든 불구가 되든, 반격하는 쪽은 일반적으로 정당방위라고 생각하지 않는다. 반격으로 싸움이 악화된다면, 첫손이든 중고든 상대방은 법에 따라 응당한 책임을 져야 한다. 그래서 싸움을 피하는 것이 중요하다. 하지만 상대방이 곤봉이나 흉기로 폭력을 행사하는 것과 같은 불법적인 폭력을 당한 경우, 가능한 한 빨리 피하고 위험에서 벗어나 선생님께 보고해야 합니다. 그러나 정당방위라는 구실로 사람을 때리며 소란을 피워서는 안 된다. 누군가 나를 미행하는 것을 발견하면 어떻게 합니까? 상하학하는 길에 급우들과 손을 잡고 서로 도와 사고를 예방하는 것이 가장 좋다. 혼자서 황량하고 외진 불빛이 어두컴컴한 곳에 가지 마라. 누군가가 너를 계속 따라다니는 것을 발견할 때, 너는 두려워할 필요가 없다. 가능한 한 빨리 번화한 거리, 쇼핑몰 등에 가서 추종자에서 벗어날 방법을 강구할 수 있습니다! 길에서 정부 기관 당직실과 같은 대형 정부 기관에 도움을 청하다. 주변 어른들에게 도움을 청하다. 학교 입구에 있다면 집에 전화해서 어른들이 데리러 오라고 하세요. 관건은 혼자일 때 경계해야 하고, 많이 생각해야 한다는 것이다! 따라서 우리는 가정과 학교 주변의 환경적 특징, 특히 경찰서, 공안 보초소, 군영, 대형 정부기관의 위치를 잘 알고 있어야 합니다. 비상시에는 이런 곳에서 도움을 받을 수 있다.
침해 방지의 기본 방법은 무엇입니까?
1 .. 정의, 현장에서 제지하다. 당신이 나쁜 사람에게 공격을 당할 때, 용감하게 항쟁하고 반항하고, 면전에서 제지하고, 상대방이 당신이 괴롭힘을 당할 수 있다고 생각하게 해서는 안 됩니다. 너는' 그만해! 뭘 원하는거야? 너 무슨 불량배를 가지고 놀았니? 긍정적인 압력으로 악인을 겁주는 목적을 달성했다.
2. 위험에 부닥치면 긴급히 도움을 청합니다. 나쁜 사람의 도발, 얽힘, 모욕, 포위 공격에서 벗어날 수 없을 때는 즉시 고함, 전화, 쪽지 등 적절한 방법을 통해 경찰, * * *, 선생님, 학부모, 군중이 구조할 수 있도록 신호를 보내야 한다.
3. 허장성세, 교묘하게 처리하다. 당신이 불리한 상황에 처해 있을 때, 친우나 학우가 이미 나타나거나 근처에 있다는 것을 일부러 선전하여 기세를 부릴 수 있습니다. 또는 교묘한 방법으로 상대방을 미혹시키고, 시간을 늦추고, 상대방을 안정시키고, 좋은 시기를 기다리며, 나쁜 사람이 성공하지 못하게 한다.
4. 자발적으로 피하고 위험에서 벗어나다. 나쁜 사람이 너에게 달려드는 것을 알면서도 너는 또 그를 제압할 수 없으니, 주동적으로 그를 피하고, 나쁜 사람을 허탕치고, 위험에서 벗어나 안전한 곳으로 옮겨야 한다.
법에 호소하여 공안에 신고하다. 심각한 침해를 당하거나 돌발 사건이 발생했거나 문제가 심각하다는 것을 깨닫고 학부모와 학교는 해결할 수 없는 경우, 순경, 파출소, 학교, 미성년자 보호위원회, 거리사무소, 거위원회, 촌민위원회, 안전위원회 등 기관이나 부서에 과감히 신고해야 한다.
6. 머리가 맑고 눈이 밝다. 피쳐를 기억합니다. 당신을 침범한 나쁜 사람을 만나면 상대방이 몇 사람, 대략적인 나이와 키, 특히 당신을 직접 침범한 사람의 옷과 얼굴 특징을 분명히 기억해야 사후에 신고하고 확인할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 가능한 한 증거로 삼을 수 있는 것을 기억하고 범죄 현장 보호에 주의하세요.
일곱 ..... & gt& gt
질문 2: 청소년들은 어떻게 자기 보호를 강화합니까? 청소년은 다음과 같은 여러 가지 방법으로 피해를 입을 수 있습니다.
(1) 사고로부터 보호합니다.
② 가족, 학교 및 사회의 침해.
가정 폭력의 원인:
(1) 어떤 부모들은 아이가 성공하기를 갈망하며,' 철이 강철이 되지 않는 것을 미워한다' 거나' 몽둥이 아래 효자' 라는 잘못된 관념을 믿고, 아이를 학대하고, 심지어 주먹으로 발로 차고, 아이에게 정신적, 육체적 피해를 입히기도 한다.
어떤 부모들은 아이가 기분이 좋지 않기 때문에 아이에게 화를 낸다.
(3) 극소수의 부모가 악의적으로 자녀를 해치고, 법을 어기고, 범죄를 저지른다.
캠퍼스 폭력의 위험:
특히 학교와 그 주변에서 발생했으며, 동창, 학교 직원 또는 교외인원이 학생의 생리나 심리에 대해 어느 정도 공격을 가한 것을 가리킨다.
① 청소년의 심신 건강에 심각한 해를 끼칠 수 있다.
(2) 정상적인 학습에 영향을 미칩니다.
③ 캠퍼스 질서를 어지럽히다.
청소년이 침범당한 원인은 무엇입니까?
청소년 자체는 아직 미성숙하다.
② 생활환경이 매우 복잡하여 청소년의 건강한 성장에 불리한 요소가 있다.
폭력에 직면하여 자신을 보호하는 방법
폭력에 저항하는 첫 번째 방어선은 우리 자신이다.
② 적극적으로 다른 사람들과 사회의 보호를 찾는다.
우리는 법적 의식을 강화하고 법적 무기로 자신을 보호하는 법을 배워야 한다.
당신 주변에는 어떤 보호 조치가 있습니까?
① 가정, 학교, 사회, 사법은 청소년을 적극적으로 보호하고 우리의 건강한 성장을 촉진한다.
우리는 반드시 자기 보호를 강화해야 한다. 자기 보호는 인간의 본능이며, 자기 보호 의식을 갖는 것은 미성년자가 성숙으로 나아가는 중요한 단계이다.
돌발적인 사고와 침해에 직면하여 사회, 학교, 가정의 보호를 적극적으로 쟁취해야 한다. 만약 이러한 보호가 제때에 도착하지 못한다면, 지혜와 법률로 자신의 합법적인 권익을 보호하기 위해 최선을 다해야 한다.
청소년의 자기 보호에 대한 일반적인 오해;
1. 미성년자 보호법을 통해 우리 청소년들은 안심할 수 있습니다.
2. 소송이 불명예스럽고 수치스러운 일이니 소송을 해서는 안 된다.
3. 당신이 범죄자를 만날 때, 당신은 용감하게 그들과 싸워야 합니다, 설령 당신이 자신의 생명을 바친다고 해도.
4, 루유 나쁜 사람, 긴장, 너무 무서워, 도움을 요청하지 않는다.
중학생이 자기 보호를 강화하는 방법 (자기 보호 의식과 능력을 강화하는 방법);
인교판:
① 안전 의식을 확립하고 몸과 마음의 건강을 보호하는 법을 배웁니다.
(2) 법률 지식을 배우고 법에 따라 법을 안다 * * *.
규율을 준수하고 법을 준수하며 위법 범죄 행위와 싸우는 데 능하다.
④ 적시에 경찰에 신고하고 법적 도움을 구하는 법을 배웁니다.
광동 교판:
① 자기 보호 능력은 한 사람이 생존할 수 있는 중요한 능력이다. 자기 보호 의식을 확립하고 자기 보호 기술을 습득하는 것은 건강한 성장을 위한 필수 조건이다.
(2) 미성년자는 경력이 부족하고, 심리가 성숙하지 못하고, 체질이 강하지 않고, 자기보호의식과 능력이 약하며, 상해와 침해에 더 취약하다.
③ 그러므로 우리는 자기 보호의 의식과 능력을 향상시켜야한다.
교육용:
① 위험에서 벗어나 침해를 거부하고 안전의식과 자기보호의식을 확립하고 경각심을 높이며 위험한 환경에서 벗어나다.
(2) 자구에 도움을 청하고, 민첩하고 재치 있는 자위전략을 취하고, 강한 자기보호의식을 확립하고, 법률 무기를 이용해 자신을 보호하는 것을 배운다.
법률 무기를 잘 사용하려면 법, 지법, 법을 배우고, 법률 무기로 자신의 권익을 보호하고, 타인을 침해하는 일을 하지 말아야 한다.
일상 생활에서 자기 보호의 방법과 기술 (광동 교육판);
가정 생활에서는 방화, 방수, 가스 방지, 도난 방지에 주의해야 한다.
공공장소에서는 다음 사항에 주의해야 한다.
① 교통 규칙을 엄격히 준수하다.
② 안전에주의를 기울이고 스포츠 활동을 준비하십시오.
(3) 위험을 발견하면 힘을 헤아려야 한다.
④ 정신 오염을 방지하고 중독을 피하십시오.
⑤ 사기꾼을 잘 식별하여 속지 않도록 한다.
악당들의 공격에 직면하여 청소년들은 어떻게 해야 합니까: (교육판)
(1) 침해에 직면하여 두려워하지 말고 침착하고 용감하게 침해자에게' 아니오' 라고 말하고, 용감하고 슬기롭게 침해를 거부하고, 침해를 거부한다.
(2) 슬기롭게 다른 사람에게 도움을 청하고, 교묘하게 처리하고, 기회를 빌려 위험에서 벗어났다.
(3) 범죄자의 특성과 행방을 기억하십시오.
④ 사후 제때 신고하고 1 10 경찰에 신고한다. ...>& gt
Win2003 에 충격파 바이러스가 있습니다. 패치가 잘못되었습니다. 시스템을 다시 설치할 수 있습니까? SP 1 직접 설치, 모든 패치 설치 완료.
하늘/부드러움 /22898
Windows Server 2003 SP 1 중국어 간체 버전
소프트웨어 크기: 33 1253 KB
소프트웨어 언어: 중국어 간체
소프트웨어 범주: 해외 소프트웨어/업그레이드/업그레이드 패치
어플리케이션 플랫폼: Win9x/NT/20Dan0/XP
인터페이스 미리보기: 없음
가입 시간: 2005 년 4 월 29 일 12: 24: 43
다운로드 수: 27938
권장 수준: 설명 및 보고
관련자:
발기인: Microsoft
소프트웨어 소개:
Microsoft windows server 2003 서비스 팩1(sp1) 을 설치하면 서버를 안전하게 보호하고 해커의 공격으로부터 더 잘 보호할 수 있습니다. Windows Server 2003 SP 1 보안 구성 마법사와 같은 새로운 보안 도구를 제공하여 보안 인프라를 강화하는 보안 구성 마법사는 서버 역할 기반 작업의 보안을 보장하고, 데이터 실행 보호를 통해 심층 방어 기능을 향상시키며, 설치 후 보안 업데이트 마법사를 통해 안전하고 신뢰할 수 있는 최초 시작 시나리오를 제공합니다. Windows Server 2003 SP 1 은 IT 전문가들이 서버 인프라의 보안을 보장하고 Windows Server 2003 사용자에게 향상된 관리 기능과 제어 기능을 제공할 수 있도록 지원합니다.
질문 4: 자기 보호 능력을 향상시키는 방법? 1. 자기 보호 의식을 강화하고, 자기 보호 상식을 익히고, 자기 보호 능력을 향상시킵니다.
2. 침해에 직면했을 때 유연한 메커니즘을 취하여 자기 보호 기능을 향상시킵니다.
3. 관련 법규를 배우고 법에 따라 자신의 생명건강권을 보호한다.
질문 5: 청소년은 어떻게 자기 보호를 강화해야 합니까? 청소년은 자기 보호 의식과 능력을 강화하고, 법률 지식을 열심히 공부하고, 사회 경험을 축적하는 데 주의를 기울여야 한다. 법에 따라 자율하다. 학부모와 학교 교육을 올바르게 대우해야합니다. 우리는 법률 무기를 운송하여 자신의 합법적인 권익을 보호하는 것을 배워야 한다.
질문 6: 자기 보호 의식을 향상시키는 방법? 1. 누군가 나를 미행하는 것을 발견하면 어떻게 합니까?
상하학하는 길에 급우들과 손을 잡고 서로 도와 사고를 예방하는 것이 가장 좋다. 혼자서 황량하고 외진 불빛이 어두컴컴한 곳에 가지 마라.
누군가가 너를 계속 따라다니는 것을 발견할 때, 너는 두려워할 필요가 없다. 가능한 한 빨리 번화한 거리, 쇼핑몰 등에 가서 추종자에서 벗어날 방법을 강구할 수 있습니다!
길에서 정부 기관 당직실과 같은 대형 정부 기관에 도움을 청하다. 주변 어른들에게 도움을 청하다. 학교 입구에 있다면 집에 전화해서 어른들이 데리러 오라고 하세요. 관건은 혼자일 때 경계해야 하고, 많이 생각해야 한다는 것이다! 따라서 우리는 가정과 학교 주변의 환경적 특징, 특히 경찰서, 공안 보초소, 군영, 대형 정부기관의 위치를 잘 알고 있어야 합니다. 비상시에는 이런 곳에서 도움을 받을 수 있다.
둘째, 침해 방지의 기본 방법은 무엇입니까?
1 .. 정의, 현장에서 제지하다.
당신이 나쁜 사람에게 공격을 당할 때, 용감하게 항쟁하고 반항하고, 면전에서 제지하고, 상대방이 당신이 괴롭힘을 당할 수 있다고 생각하게 해서는 안 됩니다. 너는 소리칠 수 있다. "그만해! 뭘 원하는거야? 클릭합니다 긍정적인 압력으로 악인을 겁주는 목적을 달성했다.
2. 위험에 부닥치면 긴급히 도움을 청합니다.
나쁜 사람의 도발, 얽힘, 모욕, 포위 공격에서 벗어날 수 없을 때는 즉시 고함, 전화, 쪽지 등 적절한 방법을 통해 경찰, * * *, 선생님, 학부모, 군중이 구조할 수 있도록 신호를 보내야 한다.
3. 허장성세, 교묘하게 처리하다.
당신이 불리한 상황에 처해 있을 때, 친우나 학우가 이미 나타나거나 근처에 있다는 것을 일부러 선전하여 기세를 부릴 수 있습니다. 또는 교묘한 방법으로 상대방을 미혹시키고, 시간을 늦추고, 상대방을 안정시키고, 좋은 시기를 기다리며, 나쁜 사람이 성공하지 못하게 한다.
4. 자발적으로 피하고 위험에서 벗어나다.
나쁜 사람이 너에게 달려드는 것을 알면서도 너는 또 그를 제압할 수 없으니, 주동적으로 그를 피하고, 나쁜 사람을 허탕치고, 위험에서 벗어나 안전한 곳으로 옮겨야 한다.
법에 호소하여 공안에 신고하다.
심각한 침해를 당하거나 돌발 사건이 발생했거나 문제가 심각하다는 것을 깨닫고 학부모와 학교는 해결할 수 없는 경우, 순경, 파출소, 학교, 미성년자 보호위원회, 거리사무소, 거위원회, 촌민위원회, 안전위원회 등 기관이나 부서에 과감히 신고해야 한다.
6. 머리가 맑고 눈이 밝다. 피쳐를 기억합니다.
당신을 침범한 나쁜 사람을 만나면 상대방이 몇 사람, 대략적인 나이와 키, 특히 당신을 직접 침범한 사람의 옷과 얼굴 특징을 분명히 기억해야 사후에 신고하고 확인할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 가능한 한 증거로 삼을 수 있는 것을 기억하고 범죄 현장 보호에 주의하세요.
7. 정직하고 욕심을 내지 않고 차지하지 않는다.
쾌락을 탐내지 않고, 먹고 마시고 즐기지 않고, 이익에 유혹되지 않고, 남의 이득을 차지하지 않는다. "남의 입이 짧고 남의 손이 부드럽다" 는 이유로, 왕왕 작은 것을 탐내는 사람은 나쁜 사람에게 쉽게 속는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
8. 규율과 법을 준수하여 숨겨진 위험을 없애다.
학교 내외 규율과 국가 법규를 자각하여 합격한 초중고생이 되다. 평일에는 불량한 사람과 사귀지 않고, 나쁜 사람이 자신에게 아이디어를 낼 수 있는 기회를 주지 않고, 나쁜 사람이 자신을 침해하지 않고 숨겨진 위험을 남기지 않는다. 당신이 이미 나쁜 사람과 친구를 사귀었거나 친구가 나쁜 일을 하고 있다는 것을 알게 된다면, 즉시 그들과의 관계에서 완전히 벗어나서 물에 끌려 들어가 죽임을 당하지 않도록 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언)
침해 방지의 기본 원칙은 무엇입니까?
1. 법에 의거하여 위법 범죄가 자신에 대한 침해를 방지하다.
구세대 무산계급 혁명가 던은 "아이들에게 초등학교에서 법을 배우고, 법을 준수하고, 용법을 배워야 한다" 고 지적했다. "미성년자 보호법" 제 46 조는 "미성년자의 합법적 권익이 침해당하는 경우, 피의자나 보호자는 관련 부서에 처리를 요청하거나 법에 따라 인민법원에 소송을 제기할 권리가 있다" 고 규정하고 있다. 초중고생들은 법에 의지하는 것이 침해를 방지하는 첫 번째 원칙이자 자기 보호를 위한 필수 무기라는 것을 분명히 해야 한다.
법에 의지하면 법을 배우고 알아야 한다. 헌법 형법 치안관리처벌조례 의무교육법 미성년자보호법 등 관련 법규를 배우고 필요한 법률지식을 익혀야 한다. 합법적이고 불법적 인 것을 찾으십시오. 결백이 무엇인지, 범죄가 무엇인지, 자신의 의무, 권리, 합법적인 권익이 무엇이고, 무엇이 침해되었는가. 또한 가족, 학교, 사회, 사법보호 미성년자의 내용과 법적 책임을 명확히 해야 한다.
법에 의지하면 반드시 법률을 운용해야 한다. 우리는 법에 따라 의무를 이행하고 권리를 행사해야 하며, 위법 범죄가 우리를 침해할 때 법적 수단에 의지하여 자신을 보호할 수 있어야 한다. 우리가해야 할 일: 첫째, "상대방의 보복에 대한 두려움, 단순히 불운을 자인하는 것" 이라는 잘못된 생각을 극복하십시오. 둘째,' ... >> 극복
질문 7: 자신의 보안 1 을 강화하는 방법 개인 안전 문제에 직면했을 때 평온이 전제입니다.
일에 부딪히면 냉정하고, 중국은 전통적으로 이런 잠재의식을 가지고 있다. 확실히, 지금 많은 안전 문제는 모두 냉정하지 않은 탓이다! 맹목적으로 따라다니지 말고, 자신이 안전 문제를 분명히 판단할 수 있다고 말해라. 때때로 자신이 판단할 수 없을 때도 너무 긴장하지 마세요. 다른 사람이 정서가 불안정하여 긴장하면, 우리는 냉정하게 대할 수 있다! 구체적인 안전 상황에 대한 이해가 있어야 자신을 더욱 안전하게 보호할 수 있다! 불필요한 번거로움을 피할 수도 있다! 예를 들어, 돌발적인 집단 안전 사건이 발생하면, 딱딱한 물건을 손에 들고, 제때에 가버리고, 경찰에 신고할 수 있다. 만약 네가 집이 쓰러진 문제를 알고 있다면, 너는 집에서 좀 떨어져 있으면 된다. 만약 누군가가 심하게 때린다면, 문제를 더 잘 처리할 수 있도록, 너는 좀 회피하고, 일의 진상을 알 수 있다.
적시에 경찰에 신고하고 자기 보호 조치를 취하십시오.
안전사고를 당한 후 냉정해진 후 첫 번째 일은 과감한 자기보호를 취하는 것이다! 불가피할 때는 반드시 해야 한다! 이 세상의 자연의 법칙은 바로 약육강식이다! 때로는 강인한 척하는 것이 좋은 방법이다!
주변 환경을주의 깊게 관찰하십시오.
많은 사람들이 긴급 안전 문제에 부딪혀야 대중을 따라갈 수 있다! 앞에 있는 사람이 잘못을 저지르면 뒤에 있는 사람이 따라오지 않을 것이라고 생각해 본 적이 있습니까? ! 그러니 급하게 뛰지 말고 먼저 주변 환경을 살펴봐! 달리기가 문제를 해결할 수 있기 때문에 모든 방향이 있어서 다른 곳에서 달릴 수 있다. 함께 짜 낼 필요가 없습니다!
4. 용감하게 자신을 보호한다
위험에 직면하여 싸우지 않으면 기회가 없고, 때리면 한 줄기의 희망이 있을 수 있다! 스스로 용감해지도록 허락해 주십시오, 그래야 기회를 얻을 수 있습니다!
질문 8: 중학생은 어떻게 자기 보호 의식을 강화할 수 있습니까? 30 점 1 자신이 문제를 발견한 의식을 높이다.
더 위험한 상황에 직면했을 때, 우리는 잠재적인 위협을 제때에 인식하고 해를 입지 않도록 하는 것이 우리가 문제를 처리하는 데 필요한 능력이다. 이런 능력을 강화하기 위해서는 지식을 배우고 원칙을 준수하는 심리를 키워야 한다. 예를 들어, 교통에 직면하여 교통 규칙을 준수해야합니다. 날씨의 언뜻 따뜻함과 추위에 직면하여, 제때에 옷을 늘리거나 줄여야 한다. 감정의 기복에 직면하여 조절하는 법을 배워야 한다. 관련 지식을 익히고 관련 원칙을 지키면 생리와 심리 모두에서 건강한 성장을 보호할 수 있다.
지식면을 확대하고 문제 해결 능력을 높이다.
위험한 상황에 직면했을 때, 우리는 문제를 피하거나 피하기 위해 필요한 조치를 취해야 한다. 이런 능력의 향상은 평소의 학습에도 달려 있다. 예를 들어, 운동 중의 부상을 어떻게 처리하고, 화재, 지진 등 돌발적인 사건을 어떻게 처리할 것인가 등등. 이러한 기본적인 생존 및 구조 기술은 모두 평상시에 배우고 축적해야 한다. 학교가 곧 펼칠 탈출 훈련은 마침 우리에게 귀중한 학습 기회를 제공하였다. 이때 적극적으로 참여하고 진지하게 대해야 한다. 이렇게 하면 정말 어려움에 부딪힐 때 비로소 침착하고 질서 있게 행동할 수 있다.
3? 적응 능력을 높이다.
응변능력은 돌발적인 사건을 처리하는 능력이다. 돌발사건에 대처하는 능력을 어떻게 향상시킬지는 경험과 신념이 모두 필요하다. 예를 들어, 친구들 사이에 갈등이 생겼을 때, 때로는 충동적으로 무력을 사용하는데, 종종 문제를 효과적으로 해결하지 못하고 오히려 문제를 격화시킬 수 있다. 방관하는 사람은 대응 능력을 높이고, 충돌 확대를 피하고, 제때에 설득해야 한다. 만약 그들이 그들을 설득할 수 없다면, 그들은 심지어 경찰에 신고해야 한다. 링크 주소: zhidao.baidu/question/146439883, jingyan.baidu/.. b, jingyan.baidu/
질문 9: 미성년자는 어떻게 자기 보호 능력을 강화해야 합니까? 중학생이 어떻게 자기 보호 능력을 증강시킬 것인가 (어떻게 자기 보호 의식과 능력을 증강시킬 것인가);
첫째, 인교판:
1. 안전의식을 확립하고 심신 건강을 보호하는 법을 배우다.
2, 법률 지식을 배우고 법에 따라 * * * 법을 이해합니다.
3. 규율과 법을 준수하고 위법 범죄 행위와 싸우는 데 능하다.
제때에 경찰에 신고하고 법적 도움을 구하는 법을 배웁니다.
둘째, 광동 교판:
1. 자기보호능력은 한 사람이 생존할 수 있는 중요한 능력이다. 자기 보호 의식을 확립하고 자기 보호 기술을 습득하는 것은 건강한 성장을 위한 필수 조건이다.
2. 미성년자는 경력이 부족하고, 심리가 성숙하지 못하며, 체질이 강하지 않고, 자기보호의식과 능력이 약하며, 상해와 침해에 더 취약합니다.
그러므로 우리는 자기 보호의 의식과 능력을 강화해야합니다.
셋째, 교육판:
1, 위험에서 벗어나 침해를 거부하고, 안전의식과 자기보호의식을 확립하고, 경각심을 높이고, 위험한 환경에서 벗어나다.
2. 자구에 도움을 청하고, 민첩하고 슬기로운 자위전략을 채택하고, 강한 자기보호의식을 확립하고, 법률무기를 이용해 자신을 보호하는 것을 배웁니다.
3. 법률 무기를 잘 사용하려면 법, 지법, 법을 배우고, 법률 무기로 자신의 권익을 보호하고, 타인을 침해하지 않는 일을 해야 한다.
요컨대 법에 따라 자율해야 한다. 법률이 제창하는 일을 적극적으로 하고, 법이 허락하지 않는 일은 절대 하지 않는다. 우리는 학부모와 학교 교육을 올바르게 대해야 한다. 우리는 용감하게 법률 무기를 운용하여 자신의 합법적인 권익을 보호해야 한다.
(답안의 요점은 종합적이고 뜻도 맞다. ) 을 참조하십시오
질문 10: 직원들이 어떻게 안전 생산에서 자기 보호를 강화하고 자기 안전 관리 의식을 강화하지만 자기 보호와 예방 의식을 강화할 수는 없습니다. 기업 설비가 아무리 선진적이고, 근무환경이 아무리 좋아도, 안전의 위험은 영원히 폭탄처럼 되어 언제든지 불붙을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 그렇다면 직원의 안전 의식을 어떻게 향상시킬 수 있습니까? 필자는 다년간의 안전 관리 경험을 바탕으로 다음과 같은 몇 가지 사항을 공유합니다.
1, 보안 운영 표준화
기업안전사고의 상당 부분은 부적절한 운영으로 인한 것인데, 기업생산과정의 각종 운영에서 안전사고의 발생을 막을 수 있는 방법이 정말 없을까요? (윌리엄 셰익스피어, 기업안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고) 사실은 그렇지 않아요. 여기서 안전한 운영 표준화 방법을 소개하겠습니다. 이전에 우리 직장에서 3 ~ 4 건의 산업재해가 발생했는데, 기본적으로 90% 는 직원의 불법 조작으로 인한 것이다. 사고 조사에서는 사고 원인에 대해 이야기하거나 책임을 추궁당할 때 자신이 옳다고 생각하는 당사자가 많았지만, 임원에게 증언을 요청할 때 다른 답을 얻었다. 누가 옳고 그른지, 권위자들이 분석해야 한다.
관리의 관점에서 볼 때, 가장 권위 있는 것은 운영 절차 단계, 운영 요구 사항, 주의사항 등 표준 운영 문서여야 한다고 생각합니다. 따라서 보안 문제가 발생하면 자연 결과가 고유합니다. 가능한 경우 각 운영 단계에 표준 운영 프레젠테이션을 첨부하면 운영자가 이해하고 실행할 수 있습니다. 그래서 이 안전조작 기준도를 통해 신입사원의 일자리 교육이든, 노직원의 운영평가든, 평소의 안전운영평가든, 기준만 보고 기준에 대응하면 만사대길이 되고, 간단하고 직관적이며, 매우 실용적이다. 더 중요한 것은 직원들이 처음부터 표준에 따라 운영하는 습관을 형성하면 관리가 더 원활해진다는 점이다. 그리고 직원이 규정을 위반하면 책임 정의가 더 쉬워지고 직원의 의식도 무형적으로 시정된다. 이런 안전조작의 표준화를 통해 이 단계에서 우리 회사는 부적절한 조작으로 인한 안전사고를 90% 줄였다.
2. 예외 처리 작업에 정통하다
돌발 이상 처리도 생산업체 안전사고를 유발하는 중요한 요소 중 하나다. 일반적으로, 사람의 신경은 더욱 긴장을 푸는 경향이 있다. 갑작스러운 이상에 직면하여 조작자의 신경은 단번에 긴장하기 쉽다. 서두르면 안전사고가 발생하기 쉽다. 따라서 직원들의 이상 처리 능력과 기술을 높이는 것도 우리가 평소에 더욱 중시하고 훈련해야 하는 중요한 작업이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)
모든 수준의 관리자는 운영상의 어려움과 예외적인 경우의 처리 기술 및 방법에 대해 직원들에게 더 많은 운영 지침과 데모를 제공해야 합니다. 또한 조건이 성숙한 기업은 이를 독립된 직무나 기술 평가 프로젝트, 심지어 노동 기술 경쟁 프로젝트로도 추천할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노동기술 경쟁 프로젝트로도 권장할 수 있습니다 이상 조작을 능숙하게 하는 주된 목적은 이상 상황을 처리하는 능력을 강화하고, 미연에 방지하고, 사고로 인한 손실을 줄이는 것이다.
3. 교육 안전 사고 사례.
많은 경우 대부분의 직원들은 이런 생각을 하고, 나도 만난 적이 없다. 그래서 대부분의 사람들은 자신과 무관한 마비 사상을 유지하고 있으며, 일이 실제로 자신에게 일어날 때 짜증이 난다. 두 가지 진실한 예를 들어, 한 동료는 예전에 담배를 즐겨 피웠습니다. 나는 자주 그들에게 담배를 적게 피우고 흡연의 해로움을 이야기하라고 권하지만, 그는 항상 나에게 응답한다. 식사 후 담배 한 대, 신선처럼 즐겁다. 어느 날 그는 폐암 말기가 밝혀질 때까지 즉시 담배를 끊었지만 이미 늦었다. 주변의 동료들이 상황을 알게 되자 많은 사람들이 즉시 담배를 끊었다.
또 다른 직원은 기계 칼날이 가동될 때 손으로 칼의 잡동사니를 처리할 수 없고, 그 피해와 결과를 알릴 수 없다고 경고했지만, 그는 줄곧 자신이 동작이 민첩해서 여전히 자기가 원하는 대로 하고 몰래 쓰고 있다는 것을 다행스럽게 여겼다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 일명언) 어느 날, 그의 오른손 검지손가락이 실수로 순식간에 날아간 후에야 후회했지만, 너무 비쌌지만, 그 후로 작업장에서는 칼날이 돌 때 손으로 칼의 잡동사니를 처리하는 사람이 더 이상 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 사실 나는 현실에서 이런 예를 들 수 없다. 이 예들은 모두 관리에 쓰인다. 나는 안전 사고 사례를 유도하는 교육이 더 필수적이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고) 기업의 안전사고를 사례 교재로 편성해 신입사원의 안전교육, 재직 직원의 운영알림, 설비의 해당 부위에 대한 경고에 사용하는 것도 좋은 방법이며, 항상 직원의 안전의식을 일깨우고 강화할 수 있다.
4. 지도 및 안전 감독 표준화
맥그레고의 XY 이론에서 사람에 대한 묘사는 게으름, 일을 회피하려는 시도, 어떤 책임도 지지 않으려는 것 등이다. , 사실 ... >>