그래서 항상 현재를 생각하고 자기 전에 대답한다.

내 대답은: 절대적으로 가능합니다.

일찍 줄을 서는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 기차를 탈 수 없습니다.

최근 모 국에서 많은 불만을 접수했기 때문이다.

사례 번호 1: 아이가 아빠의 핸드폰을 들고 아나운서 5 만원을 감상했다. 지금 플랫폼은 환불하지 않습니다. 학교와 선생님이 배상할 수 있습니까?

사례 2: 아이가 인터넷 수업에 눈이 너무 많아서 눈이 아프다고 울면서 수천 원의 안약을 사 주었다. 학교와 선생님이 이 돈을 낼 수 있습니까?

사례 3: 아이들은 공부하는 것을 좋아하지 않는다. 온라인 수업은 항상 몰래 놀며 수업을 하지 않는다. 그는 비판을 받았다. 나의 선생님과 나는 이 아이를 그룹에서 제거하고 그녀에게 교훈을 주기로 결정했다. 지금 아이가 뛰어내렸는데 학교와 선생님께 배상을 요구해도 될까요?

사례 4: 아이가 인터넷 수업 시간에 핸드폰을 보는 나쁜 습관을 길렀는데, 어쨌든 그는 듣지 않았다. 이제 개학했으니, 그는 핸드폰을 가지고 학교에 놀러 와야 한다. 만약 내가 그에게 주지 않는다면, 나는 여전히 매우 급하다. 나는 그를 이길 수 없어, 그가 가져가게 했다. 결국 그는 수업 시간에 핸드폰을 하다가 선생님께 맞았다 고 들었다. 그것은 최신 사과입니다! 내 마음이 피를 흘리고 있다. 아이들은 교실에서 핸드폰을 해서는 안 되는데, 당신은 나에게 핸드폰 돈을 줄 수 있습니까?

사례 5: 우리 아이의 영어 선생님은 아직도 저녁 10:00 에 우리에게 전화해서 숙제에 대해 이야기한다. 우리 아이가 숙제를 하지 않은 것은 옳지 않지만, 아침까지 기다렸다가 다시 전화할 수 있습니까? 만약 그렇다면, 나는 민중 교란에 대해 고소할 것이다!

여섯 번째 경우: 우리 아이는 오늘 아침에만 늦었다. 담임 선생님은 아이를 강단에 데리고 서 계십니다. 아이가 돌아와서 나를 안고 울어서 나는 마음속으로 스트레스를 많이 받았다. 나는 이 아이가 견딜 수 없을까 봐 걱정이다. 교육청에 가서 담임 선생님이 공개적으로 아이에게 사과하게 해서 영향을 없앨 수 있을까요?

일곱 번째 경우: 우리 아이는 매우 아름답습니다. 그는 대학 4 학년 때 인턴이었다. 어느 날 그는 학교로 돌아가 수업을 했다. 이때 그는 겨우 한 시간 후에 면접이 있다는 것을 기억했다. 우리 아이는 눈썹펜과 립스틱을 꺼내 화장을 했다. 그의 선생님은 우리 아이가 수업시간에 화장을 하는 것을 좋아하지 않아서, 우리 아이를 공주에 서 있는 것처럼 불렀다. 이것은 인신모욕을 포함한다. 나는 이 선생님을 고소해서 그녀가 수업이 끝나게 할 것이다!

.....

만약 네가 나에게 목록을 작성하라고 한다면, 나는 오늘 밤 잠을 자지 않을 것이다. 유감스럽게도 나는 내일 아침에 인터넷 수업이 있다. 우리 여기서 끝냅시다. N 교육 불만 사례가 바로 우리 옆에 있다.

선생님과 학생에 관한 뉴스가 수시로 10 대 화제에 올랐다. 이제 선생님과 학교는 모두 무한한 책임 회사가 되어 서로 사랑하고 죽인다. 나는 마지막 희생자가 누구인지 모른다.

이 문제에 대한 나의 건의는 매우 명확하다: 기소하지 않는다. 제 생각에는 숙제와 자궁 경부 spondylosis 사이에는 직접적인 인과 관계가 없습니다. 더욱이, 선생님과 학교를 기소하는 일을 대중에게 알리면 자녀의 성장에 영향을 미칠 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 다음 세 가지 점으로 너를 위해 이 문제를 분석해 보겠다. 다 보고 나면 명확한 답을 얻을 수 있을 것이라고 믿는다.

첫째, 먼저 병을 치료하고, 병에 약을 투여한다.

경추병은 일반적으로 노인의 퇴행성 질환이다. 아이는 일반적으로 성장 단계에 있으며, 일반적으로 이런 퇴행성 경추병에 걸리지 않는다. 또 다른 가능성은 아이가 선천성 경추병을 앓고 있다는 것이다. 내가 가르친 한 학생은 선천성 경추병을 앓고 있어서 오랫동안 고개를 숙이면 머리가 아프다. 이 아이의 학부모는 아이가 경추를 보호하도록 지도하고, 오랫동안 머리를 숙여 숙제를 하지 않도록 주의하며, 일정한 간격으로 휴식을 취한다. 이 아이는 선천성 질환으로 공부에 영향을 주지 않아 시험마다 반 1 등을 할 수 있다. 피실험자는 가능한 한 빨리 아이를 데리고 병원에 가서 병의 원인을 검사하고, 증세에 약을 투여하여 아이의 성장을 지체하지 않도록 할 것을 건의한다.

두 번째는 목이 메어 공부에 영향을 미치기 때문이다.

여기서 나는 "숙제가 너무 많기 때문에 숙제를 안 하는 거야?" 라고 되물었다. 목이 메어 먹지 않을까 봐? "아이가 학습 중에 음식에 사레가 들린다면, 공부에 영향을 미칠 것이며, 결국 아무것도 할 수 없게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 만약 한 반의 대부분의 학생들이 숙제를 다 할 수 있다면, 너의 아이는 경추병을 앓지 않을 것이다. 주제 주제는 아이 자체에서 원인을 찾을 필요가 있다. 아이의 학습 효율이 낮기 때문인가, 아니면 학습 방법이 적합하지 않기 때문인가? 아니면 숙제를 할 때 몰래 핸드폰으로 게임을 해서 생긴 건가요? 이런 이유로 생긴 것이라면, 적절한 조치를 취하여 해결해야 하며, 선생님이 배정한 숙제에 원망을 보내서는 안 된다. 이것이 올바른 방법이다.

셋째, 스승을 존경하고 가르침을 중시하며 문제를 직시한다

스승을 존중하고 중교하는 것은 중화민족의 전통 미덕이다. 선생님, 전파 수료업으로 의혹을 풀다. 모든 선생님은 그의 학생이 나라의 기둥이 되기를 바란다. 항상 이런 문제를 선생님과 학교 탓으로 돌리려고 생각하지 마라. 만약 학교와 선생님과 소송을 한다면, 네가 이기든 지든 가장 다친 것은 너의 아이들이다. 자녀가 그 학교에 갈 수 있는지 생각해 볼 수 있습니까? 전학을 하더라도 다른 선생님이 당신의 아이를 돌볼 수 있습니까? 그때가 되면, 너의 아이의 공부는 정말 자신과 부모의 노력에 의지해야 한다.

요컨대, 이 문제에 부딪히면, 주로 아이들에게서 원인을 찾아 심사숙고하고, 잠시 머리가 뜨거워지는 것을 피하고, 아이의 성장에 불리한 행동을 해야 한다.

O(∩_∩)O~

주제주제에 제기된 이 질문은 매우 재미있다 ~ ~

나는 이것이 농담이라고 생각하지 않는다. 이렇게 훌륭한 부모가 이렇게 훌륭한 일을 하는지 모르겠다.

이번 전염병으로 봄철 개학이 거듭 연기되었는데, 원래는 정상적인 일이었는데, 아이의 안전을 위해서였다!

하지만 다른 목소리도 나왔다. 지방 정부를 이해하고 지지하는 학부모들이 다수를 차지하고 있지만, 이미 학부모와 학생들이 토로를 하기 시작했고, 총독과 국장에게 편지를 쓰고, 왜 다른 지방이 모두 개학했는지, 우리는 개학하지 않은 것을 절약했다. ! 지도자가 담당정신이 부족해서 겁이 많고, 관모를 잃을까 봐 두려웠기 때문인가요? !

제 생각에는, 이 소리는 정상입니다. 모든 사람은 같은 일에 대해 자신의 견해와 생각을 가지고 있으며 100% 를 만족시킬 수 있는 것은 거의 없다.

학교 교육으로 돌아가 봅시다.

학교에서 취한 조치도 마찬가지다. 한 사람이 백 명이라고 부르기 어렵다. 숙제에 대해 이야기 해 봅시다.

많은 네티즌들이 연전 모 성의 센세이션 사건에 대해 인상을 받았을 것이다. 모 성 관련 학교는 상급 요구 사항을 엄격히 집행하여 숙제를 거의 또는 전혀 배치하지 않는다. 이에 따라 많은 학부모들은 학교 교사들이 무책임하고 학생들의 학습을 중시하지 않는다는 의문을 제기하고 전화를 걸어 소식을 전했다 ...

학부모가 교육청에 불만을 제기하고 부담을 줄인 학부모가 미쳤다' 와 같은 뉴스 제목이 인터넷에 퍼졌다.

부담을 줄일 수 없다면 경추병을 앓고 있는 아이들에게 더 많은 돈을 지불해야 한다.

학부모 여러분, 학교 교육에 대해 어떻게 생각하십니까? !

저는 여러분에게 몇 가지 질문을 드리고 싶습니다. 이런 자만심에 대해 터무니없는 소란을 피우는 것에 대해 진실을 말하는 학부모.

-응? 아이가 경추병을 앓고 있는데, 어떻게 장기 숙제와 관련이 있는지 확인할 수 있습니까?

-응? 아이가 핸드폰을 가지고 노는 이유를 생각해 본 적이 있습니까? 아니면 장시간 텔레비전을 볼까요?

-응? 같은 숙제를 하는 아이는 경추병이 없다. 왜 당신의 아이는 경추병을 앓고 있습니까?

너의 아이는 경추병을 앓고 있다. 만약 당신이 학교나 선생님을 기소하고 싶다면 그것은 당신의 권리입니다. 법원에 가서 기소할 수 있다.

검찰이 승소할 수 있을지는 별개의 일이다.

인터넷 유명인이 되고 싶다면 기소할 수 있다.

안녕하세요, 저는 베이징 안보 로펌 결혼가족사무부의 변호사입니다. 당신의 문제에 대하여, 당신이 제공한 사례 정보에 근거하여, 나는 아래의 건의를 제출하여, 단지 당신이 참고할 수 있도록 합니다.

먼저 기소할 수 있는지 물어보세요. 기소는 너의 권리다. 상대방이 너의 권리를 침해했다고 생각하는 한, 너는 기소할 수 있다.

여담이라면, 아이의 경추가 그리 좋지 않다면, 숙제를 한 시간에 10 분간 쉬고, 고개를 들고, 목추체조를 하고, 평소 운동을 많이 하고, 컴퓨터와 핸드폰을 적게 하는 것과 같은 아이의 습관을 바꾸는 것부터 시작하는 것이 좋습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 기소, 패소 등 위험보다 아이의 심신 건강에 더 도움이 된다고 생각하십니까?

이상은 내가 너의 문제에 대한 건의이며, 참고용으로만 쓰인다. 당신의 아이가 건강하시고 학업이 발전하고 가족의 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다.

학교나 선생님이 아이에게 숙제를 너무 많이 내주자, 일부 부모들은 아이의 부담이 너무 무거워 학생과 학부모의 부담을 덜어 달라고 호소했다. 현재 교육관리부는 학생들의 부담을 덜어주기 위한 많은 조치를 내놓고 있지만, 일부 부모들은 부담을 줄이는 것이 변장하여' 학교 패류' 를 만들고 있다고 생각한다.

어떤 부모들은 매일 우리 교육에 많은 문제가 있다고 불평하지만, 자신이 교육 문제의' 피해자' 가 아니라' 공모자' 라는 것을 잊어버린다.

예를 들어, 이전에 네티즌이 물어봤는데, 지금 학교에서는 학생 성적 발표가 허용되지 않는데, 제가 선생님을 고소해도 될까요?

교육관리부는 더 이상 학생 성적을 발표하지 않고, 선생님은 주간 시험과 월시험을 조직하고 있다는 네티즌이 물었다. 선생님께 고소해도 될까요?

우리는 종종 다른 사람들을 위해 자신을 배치해야한다고 말합니다. 만약 학부모가 선생님이고 선생님이 학부모라면, 많은 학부모들이 이런 문제들을 어떻게 해결해야 할지 모를 것 같은데, 너는 좌우가 모두 아니다.

주제는 문제에서 아이가 장시간 숙제를 너무 많이 한다고 말했다. 경추병에 걸리면 학교와 선생님을 고소하여 배상을 요구할 수 있습니까?

먼저 보상을 받을 수 있는지 없는지에 대한 문제를 놓아라. 한 가지만 말해 보세요. 만약 아이가 장시간 숙제를 너무 많이 해서 경추병을 앓고 있다면, 학교 기숙 선생님께 가서 승패를 막론하고 결과는 매우 나쁩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

지금 어떤 학부모들은 숙제가 너무 많아서 선생님을 고소하고, 아이가 경추병에 걸렸다. 내일 학부모회는 아이의 숙제가 너무 많아 아이의 시력이 나빠져 선생님을 고소할 것이다. 모레 학부모들은 교사를 기소해 정신적 손해 배상을 요구할 것이다. 숙제가 너무 많아 아이의 스트레스가 더 커지기 때문이다.

일부 요청은 법원의 지지를 받지 못하지만, 학교와 선생님은 이성인으로서 오늘 승소할 수 있다는 것을 알고 있으며, 내일 반드시 승소할 수 있는 것은 아니다. 이때, 그들의 가장 좋은 방법은 가능한 한 숙제를 적게 하거나 심지어 배치하지 않는 것이다. 결국, 아이의 학업 성적이 떨어지는 것은 자신과 관계가 크지 않다. 지금 해야 할 유일한 일은 부모를 만족시키고 불필요한 분쟁을 최소화하는 것이다.

이런 장면은 너는 분명히 데자뷰 (deja vu) 를 느낄 것이다.

우리의 현재 교육에는 매우 이상한 현상이 있다. 학부모는 교사에게 속해야 할 일을 하고 있지만, 선생님은 학부모에게 속해야 할 일을 하고 있고, 과외기관은 공립학교를 욕하며 학부모의 돈을 벌고 있다.

공립학교 교사의 주요 임무는 사람들을 가르치고 교육하는 것이다. 교육은 문화 지식을 전수하는 것이다. 교육이란 아이의 사회적 책임감과 가치관을 키우는 것이다.

아이가 학교에 있어서 선생님은 때릴 수 없고 욕할 수도 없다. 그래서 이런 학생을 대할 때 선생님은 학부모와 학생의 사상 일을 하는 데 많은 시간을 할애할 수밖에 없다.

선생님은 말을 빨리 하고, 학부모는 선생님을 원망하고, 선생님은 말을 더디게 하고, 학부모는 선생님을 원망한다. 선생님은 숙제를 많이 하고, 학부모는 불평하고, 선생님은 숙제를 적게 하고, 학부모는 선생님을 원망한다.

어떤 선생님들은 매일 문제 학생들과 대화를 나누거나, 각종 학부모 불만을 처리하거나, 학부모에게 불만을 받을까 봐 걱정한다.

이런 환경에서 일부 공립학교의 선생님들은 이미 완전히 속박되어 있으며, 그들은 자신의 교학 이념을 실현할 기회도 없고, 자신의 교수법을 바꿀 동기도 없다.

심지어 일부 학교에서도 이상한 현상이 있다. 선생님은 위에서 말하고, 학생은 아래에서 이야기하고, 소설을 읽는다. 선생님과 학생은 단 하나의 강단을 사이에 두고 있지만, 마치 돈산을 사이에 두고 있는 것 같다.

아이가 학교에서 충분한 교육을 받지 못하면, 학업 성적이 자연히 크게 떨어질 것이다. 이때 학부모는 아이에게 과외학원을 보고하거나 스스로 아이에게 학원을 보낼 수밖에 없다.

아이에게 과외를 하든, 아이에게 학원을 보태든, 대부분의 학부모들은 틀림없이 불평을 늘어놓을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

이때 일부 과외과외기관은 기회를 틈타 학부모의 통점을 찌르며 공립학교의 각종 문제를 비난했다.

예를 들어, 너희 집 아이의 학업 성적이 나빠지고, 공선생님 강의가 진지하지 않은 것은 모두 아이의 잘못이 아니다. 심지어 유명 과외훈련기관의 책임자도 현재 공립학교, 많은 선생님들이 수업시간에 말을 하지 않고 수업이 끝나면 말을 하는 것은 자신에게 부수입을 벌기 위해서라고 인터넷에서 발언한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

좋은 시범효과를 형성하기는 어렵지만, 좋지 않은 시범효과를 형성하기는 쉽다.

한 학교에 한 학부모가 철이 없는 한, 다른 학부모들은 이 일이 자신과 무관하다고 생각하며 자기와 무관한 태도를 가지고 있다면, 이 반과 학교의 학풍은 갈수록 나빠질 뿐, 결국 모두가 진정한 피해자가 될 것이다.

그래서 이 학부모와 모든 학부모가 선생님을 내려놓을 것을 제안합니다. 즉, 자신을 내려놓는 것입니다. 선생님께 너그럽게 대하는 것은 자신에게 너그럽게 대하는 것이다. 부모는 모든 교육 문제의 궁극적 인 희생자입니다.

물론 현행법에 따르면 학교 숙제가 너무 많기 때문에 아이가 경추병에 걸려 학교나 선생님의 배상을 요구하면 법원은 당신의 요구를 지지하지 않을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

어린이 경추병과 학교 숙제가 많아 인과관계가 있지만 우리 법률은 제한된 인과관계만 인정하고 무한한 인과관계는 인정하지 않는다.

만약 법이 무한한 인과관계를 인정한다면, 우리 각자는 거대한 위험 속에서 살게 될 것이다.

간단한 예를 생각해 보세요. 많은 사람들이 나비 효과를 알고 있다. 그 효과는 남미 아마존 강 유역의 열대 우림에 있는 나비 한 마리가 가끔 날개를 흔들면 텍사스에서 토네이도를 일으킬 수 있다는 것이다.

나중에 누군가가 나비 효과를 한마디로 요약했다.

논리적 사슬에서 보면, 이 논리는 정말 문제가 없다. 심지어 못과 제국의 멸망 사이에는 어떤 인과관계가 있을 수 있다. 하지만 병사 한 명이나 못이 제국 전체의 멸망에 책임을 져야 한다는 것은 우스꽝스러운 일이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)

결국 제국의 멸망은 많은 요인의 영향을 받게 될 것이며, 이러한 요소들은 단지 그 멸망을 가속화하는 하나의 못일 뿐이다. 가장 중요한 문제는 제국 전체에 문제가 있어서 못이 부러졌다는 것이다.

이 문제는 너무 멋지다. 그렇다면, 나도 묻고 싶다. 만약 선생님이 학생 숙제를 고쳐서 경추병을 받았다면, 학부모가 보상을 받을 수 있을까? 같은 건가요?

경추병은 숙제량과 무관하며, 아이가 숙제를 하는 자세가 왜 중요한지 반복해서 강조하는 것이다. 좋은 앉은 자세를 유지하고, 생활 속에서 일과 휴식을 결합하면, 학생이 경추병에 걸릴 확률이 크지 않을 것이다.

사실 선생님도 그렇게 많은 숙제를 내주고 싶지 않고, 배정된 숙제도 학생이 감당할 수 있는 범위 내에 있다. 사실 공부는 자기 일이다. 만약 아이가 공부하기를 원한다면, 선생님이 그에게 숙제를 내주지 않더라도, 그는 의식적으로 그의 공부에 도움이 되는 각종 지식을 찾아간다. 만약 아이가 공부를 좋아하지 않는다면, 선생님이 아무리 많은 숙제를 내도 별로 도움이 되지 않는다.

그러므로 공부는 언제나 자신의 일이다. 요즘 아이들은 학습 스트레스가 심하지만, 모든 아이들은 그렇지, 네가 아니다. 아이가 용봉상이 되고 싶다면 끊임없는 학습을 통해서만 이룰 수 있다. 결국 지금은 지식경제 시대이다. 아이는 지식을 많이 배워야 커서 가소성이 될 수 있다.

예, 기소는 당신의 권리입니다. 모든 사람이 당신을 막을 수 있지만, 당신이 이기거나 지는 것은 당신이 만난 판사에 달려 있습니다. 만약 네가 곤혹스러운 판사라면, 너는 이길 수 있을 것이다. 조금만 정상인 사람을 만나면 말하기 어렵다. 마치 부모님이 너에게 충분히 준비하지 않았다고 고소할 수 있는 것 같다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)