뉴스의 구조는 일반적으로 다음 다섯 가지 기본 조합으로 구성됩니다. (1) 유연하고 생생한 제목. (2) 매력적인 소개. (3) 제목 스타일을 심화시킨다. (4) 표적 배경. (5) 딱 맞는 결말.
뉴스 작문은 위의 다섯 가지 구성 요소, 즉 제목, 서론, 문체, 배경, 끝을 둘러싸고 있어야 한다.
먼저 제목을 설명하겠습니다
뉴스 제목은 그것의' 눈' 이고, 내용의 주제이며, 전체 텍스트의 정수이다. 제목이 훌륭한지 아닌지는 독자의 독서 욕구를 자극할 수 있는지의 여부와 직결된다. 대부분의 뉴스는 각종 제목을 사용한다. 예를 들어, 팬 \ "교통 사고 \":
어렸을 때 TV 에서 교통사고의 공포를 본 적이 있다. 몇 대의 차가 충돌하고, 그 안의 사상자가 피투성이가 되어 참담했다. 그래서 나는 교통사고가 너무 무서워서 가족을 위해 핑안 내내 기도한다. 예기치 않게, 현재, 아버지는 교통 사고를 당했다.
어느 일요일, 아버지는 사오싱으로 출장을 가서 낡은 손을 흔드는 차를 탔다. 손을 흔들어 차를 가로막고 승객을 끌어들이고, 줄곧 오르락내리락하고, 급브레이크를 밟고, 급커브를 돌았다. 위험한 상황이 계속되자, 차 안의 승객들은 놀라서 간담이 서늘하여 운전자에게 천천히 운전하라고 일깨워 주었지만, 운전자는 아랑곳하지 않았다. 차가 복천진의 교차로에 도착했을 때 사고가 마침내 발생했다. 펑' 하는 큰 소리가 나자 징병차 앞부분이 또 다른 빠른 주행하는 화물차 차체와 충돌했다. 화물차가 다 읽자마자 땅에 쓰러져 손을 흔드는 차의 유리가 전부 깨졌다. 차의 앞부분이 움푹 패이고 운전사의 얼굴이 피투성이가 되어 조종실에 앉아 어안이 벙벙해졌다. 이때 객차 안은 온통 혼란스러웠고, 곳곳에 울음소리, 고함소리, 신음 소리가 가득했다. 아버지는 불행 중 다행이다. 목과 다리에 약간의 찰과상이 있을 뿐, 그는 빨리 내려서 전화를 찾아 1 10 경찰에 신고했다 ...
아버지의 짜릿한 광경을 듣고, 모든 운전자에게 "운전 조심하세요!" 라고 말하고 싶었다. "
제목을 정성껏 만들기 위해 그는 자신이 쓰고 싶은 중점 내용을 뉴스의 제목으로 삼아 독자를 끌어들일 수 있다.
둘째, 안내어를 쓴다.
가장 어려운 부분은 사실 서두에서 소개는 뉴스의 시작이며, 그 역할은 가장 간결한 언어로 가장 중요한 사실을 표현하는 것이다. 독자를 바싹 붙잡다. 도어는 뉴스의 정수이자 영혼이며 뉴스의 가장 중요한 서문이다. 도어는 뉴스에서 매우 중요한 역할을 하며 전문을 통솔하는 임무를 맡고 있다. 예를 들어 범문 "소산 () 이 큰 컬러텔레비전을 훔쳤는데, 코교 () 에 도착하자마자 붙잡혔다."
65438+ 10 월 20 일 새벽 4 시가 넘었고, 사오싱현 공안국 순경대대 1 호 순찰차의 경찰 삼촌은 코교위 2 로 중택교 구간에 쇼산표 오토바이가 있는 것을 발견했다. 그 위에는 34 인치 텔레비전이 있었고, 차에는 두 사람이 앉아 있어 의심스러웠다. 결국 버스를 탄 두 사람은 마지막 말을 하지 않았다. 분명히, 그들은 34 인치 수입 소니 TV 입니다. 다년간의 업무 경험을 가진 최고봉과 팀원들은 즉시 절도 혐의가 있다는 것을 깨닫고 즉시 남자와 텔레비전을 대대로 데려왔다.
검열을 거쳐 두 명의 범죄 용의자가 소산시 야전진 일농가에서 텔레비전을 훔친 뒤 삼륜 오토바이 대여 한 대를 불러 코교 경방성 버스 정류장으로 운반한 후 집으로 돌아가 설을 보낼 준비를 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언) 생각지도 못했는데, 곧 코교 순경의 손에 심어졌다. 이 두 도둑은 각각 왕국평과 유양, 남자라고 불린다. 그는 충칭 충현 사람이다. 소산 () 의 전 파출소 () 와 연락해서 한밤중에 34 인치 소니 TV 한 대가 도난당했다는 것을 검증하여 만 원에 가까운 가치가 있다. 이 사건은 현재 소산 경찰에게 넘겨져 처리한다.
작가는 처음부터 시간과 이유를 지적하고 단도직입적으로 말했다. 독자들은 시작을 보자마자 일의 대강을 이해하고 독자들에게 이유를 보여 주었다.
셋째, 글을 잘 쓸 수 있도록 최선을 다하세요
문체는 뉴스의 중추이자 중심이며 뉴스의 주요 내용이다. 그것은 도입을 하고, 자연스럽게 뉴스 사실과 내용을 구체적으로 전개하고, 주제를 둘러싸고 뉴스 사실의 서술을 전개한다. 신문체를 쓸 때는 먼저 유도어 호응과 조화를 이루어야지, 머리를 돌려 합병증을 유발해서는 안 된다. 구체적으로, 유도어에서 제기된 질문은 문체의 구체적인 사실로 대답해야 하고, 유도어에 요약된 주요 사실은 문체 부분에서 상세히 전개되어야 하며, 유도어에서 얻은 결론은 문체 부분에서 불분명해야 한다. 둘째, 사실로 말하고 충분한 사실 자료를 써라. 예를 들어, 팬 "위조 지폐의 사용은 해서는 안됩니다":
요즘 사회에서 많은 사람들이 위폐로 남을 속이고 있는데, 나는 직접 보았다.
2 월 7 일 오후 1 시경 양복 가죽신을 입은 젊은 남자 두 명이 한 가게에 몰래 들어가 참신한 100 원짜리 위조지폐 한 장을 카운터에 올려놓고 담배 한 갑을 주문했다. 점원은 돈을 집어 들고 보니 이 인민폐에 문제가 있다고 느꼈다. 너무 얇았다.
이를 보고 두 젊은이는 점원에게 돈이 진짜라고 재촉했다 ... 점원을 딜레마에 빠뜨리다.
결국 점원은 이 거래를 성사시키지 못했다. 그러나 판매원이 경계성이 높지 않고 실수로 위폐를 받아들이면 손실은 스스로 부담할 수밖에 없다.
농지를 낭비하는 것은 문명화되지 않은 것이다.
밭은 농사를 짓는 데 쓰이는 것으로 알려져 있지만, 어떤 사람들은 그것을 쓰레기통으로 여긴다.
겨울 방학 동안, 나는 현장 방문을 통해 여러 가지 문명화되지 않은 현상을 발견했다. 누군가가 경기장을 축구장으로 삼고, 그 주위를 뛰어다니며, 다른 사람의 피땀을 짓밟았다. 어떤 사람들은 모든 쓰레기를 땅에 던졌고, 어떤 아이들은 여전히 그곳에서 진흙전쟁을 하며, 땅을 마구 밟을 뿐만 아니라, 땅에 발자국을 남겼다.
나는 밭이 경작에 쓰이는 것이라고 생각한다. 쓰레기를 함부로 버리는 것은 문명화되지 않은 행위이다.
위의 두 뉴스 이야기는 모두 뉴스 사실에 초점을 맞춘 서술이다. 첫 번째는' 위폐 사용 여부' 를 주제로 한 구체적인 설명이다. 둘째,' 농지 미문명 파괴' 를 주제로 한다. 서술이 간결하고 명료하다.
넷째, 배경에 대한 자세한 설명
뉴스 배경은 뉴스 사실의 역사적 상황, 주변 환경, 다른 사물과의 관계 및 내외 관계를 가리킨다. 한 뉴스의 배경 자료는 분량이 적당해야지 적에게 우세해서는 안 된다. 따라서, 배경 자료를 쓸 때 주의해야 한다. 우선, 배경 자료는 주제에 봉사해야 하며, 설명, 대비, 해석적 자료이기도 하다. 둘째, 배경 자료는 뉴스에 없어서는 안 될 부분이 아니다. 그것들이 나타나야 하는지, 언제 어디서 나타나야 하는지, 문장 주제에 따라 서론, 문체, 끝, 한 곳에서 설명하거나 여러 곳에 흩어져 있어야 한다. 만약 정말로 필요하지 않다면, 글쓰기를 생략할 수 있다. 뉴스의 배경 자료는 주로 비교 자료, 설명 자료 및 해석 자료를 포함한다. 예를 들면, "먼 친척이 가까운 이웃보다 못하다."
우리 집은 여섯 가구가 있는 큰 마당에 산다. 안뜰에 올라가면 한눈에 대파 한 대야를 볼 수 있다. 이 냄비' 모두들 파' 에 대해 이야기하면 감동적인 이야기가 있다!
그 양파는 원래 내 이웃인 부할아버지가 키운 것이다. 부할아버지는 옛 친구처럼 매일 그것을 돌보며 자라게 하려고 애썼다. 이웃이 생선과 불고기를 튀기려고 할 때, 몇 조각을 골라 향을 더한다.
부할아버지는 병으로 입원하셨다. 며칠 후, 양파는 예전처럼 그렇게 활기차지 않았다. 나는 누가 전화했는지 모르겠다. 며칠 지나지 않아 이웃들은 양파를 돌보는 임무를 맡았고, 심지어 대여섯 살 된 아이까지 도와주었습니다. 양파에 물을 주는 것은 물론 나도 예외는 아니다.
어느 날 양파는 다시 원래의 모습을 회복하여 더 높고 푸르게 자랐다.
며칠 후, 부할아버지는 병이 완치되어 퇴원하셨다. 그가 마당에 들어간 첫 번째 일은 양파를 보러 가는 것이었다. 보고 나서 그는 매우 놀랐다. 양파는 이전보다 잘 자란다. 그는 수염을 쥐고 말했다. "양파, 네 이웃에게 감사해야 해. 먼 친척이 되는 것이 이웃이 되는 것보다 정말 낫다! " "우리는 옆에 서서 달콤하게 웃고 있다. 그 이후로 우리는 그 양파 캔을' 모두의 양파' 라고 불렀다.
성실한 사람이 되다
가을, 어느 날 서점에서 새 책' 상하 5 천년' 한 권을 사고 싶다. 서점 카운터 앞에서 한참 동안 찾다가 마침내 이 책을 찾았다. 나는 황급히 책장에서 책을 꺼내다가 뒤적거리는 과정에서 실수로 색도 한 장을 찢었다. 나는 이 책을 사기로 결정했지만, 가격을 볼 때 돈이 적다는 것을 알았다. 제가 어떻게 할 수 있을까요? 나는 서둘러 책을 닫고 주위를 둘러보았다. 그들은 나를 거들떠보지도 않고, 보조 아줌마는 바쁘고, 나를 거들떠보지도 않는다. 이때 내 마음은 매우 모순적이었다. 보조 아줌마에게 돈을 어떻게 내는지, 아니면 몰래 빠져나가는지 알려주는 것이다. 나는 책장 앞에서 잠시 망설였지만, 카운터로 걸어가는 것을 참을 수 없었다. 판매원 아줌마에게 내가 실수로 책을 찢었다고 말했다. 내가 얼마를 배상해야 하는지 봐라. 아주머니는 보고 말했다. "됐어, 고의가 아니고 자발적으로 잘못을 인정한 거니까 배상하지 마. 나는 이모에게 1 달러를 더 지불해야 한다. 이모는 줄곧 불복했다. 나는 항상 집에 가는 길에 이 부드러운 아줌마가 생각난다.
다섯째, 자연의 결말
결말은 뉴스의 끝, 뉴스의 마지막 문장 또는 단락으로, 뉴스 사실의 의미를 밝히고, 사건의 발전 추세를 밝히고, 독자의 이해를 깊게하고, 독자의 사고를 불러일으킨다. 뉴스의 끝에는 고정적인 형식과 표기법이 없다. 일반적으로 사용되는 작문 방법에는 요약, 예측, 분석, 계발, 호소, 격려 등이 있다. 결말은 새로운 아이디어를 쓰려고 노력하며, 심오하고 함축적이며 생각을 자극하는 방식으로 전문을 끝내고 불필요한 문장을 피해야 한다. 범문은 다음과 같다: 돈청진 교사의 우수한 관리를 강화하여 교육의 새로운 국면을 개척하고, 광고를 함부로 게시하고 폭죽을 터뜨려 사람을 놀라게 한다.
사오싱현 돈청진센터 초등학교는 교원 대열 건설을 실질적으로 강화하여 최근' 강사우관, 교육의 새로운 국면 개척' 을 주제로 한 교장대회를 열었다.
교육의 질을 더욱 향상시키고 교사의 적극성을 동원하기 위해, 진학교 총장 이문전 전 () 은 전 읍내 각 초등학교가' 교사 임용제, 임금구조제, 교장책임제' 개혁 정책을 진지하게 시행하고, 구체적 교육에서' 과학교흥학교, 품질립학교' 의 취지를 이행하고, 실행 가능한 자질교육의 새로운 길을 걷도록 요구하고 있다. 이번 학기에는 교사의 교육 관념을 바꾸고 교사의 종합적인 자질을 높여야 한다. 동시에, 교장 대열 건설을 잘 잡고, 전체 교사를 더욱 잘 이끌고 교육 현대화로 나아가다. 이문전은 또한 각 학교들이 연구실과 교무팀의 역할을 계속 발휘하여 이론이 실제와 연결되어 있음을 강조할 것을 요구했다. 과학 연구 성과를 풍부하게 하고, 연구과제를 개발하고 심화하며, 돈청진 교육을 더욱 최적화하는 데 기여하다.
불법 광고 게시는 엄중한 처벌을 받아야 한다.
이제 우리는 거리와 골목을 걸으며, 사방에서 벽과 기둥에 붙어 있는 광고지를 볼 수 있다. 이 광고지들은 예쁘고 광고어도 상당히 훌륭하지만 공공장소에 붙이는 것은 매우 보기 흉하다. 더 많은 돈을 벌기 위해 일부 제조사들은 아예 나무에 광고를 붙였다.
이 제조사들이 생각해 본 적이 있는지 모르겠다. 이렇게 하면 더 많은 고객을 끌어들일 수 있지만 나무의 정상적인 성장에 영향을 주고 불편함을 느끼게 하며 주변 환경에도 영향을 미칠 수 있다.
그래서 관계 부처가 잘 정비하고 상술한 상황을 개선하기를 바랍니다.
폭죽을 터뜨리면 사람을 놀라게 할 것이다.
설날이 다가오자 정부는' 쌍금지' 제도를 시행했지만 많은 아이들이 참지 못하고 폭죽을 터뜨리고 싶어 했다. 어떤 아이들은 폭죽을 터뜨려 사람을 놀라게 한다.
65438 작년 2 월 30 일 정오에 한 4 학년 학생이 학교에 갔는데, 길에서 한 아이가 폭죽을 터뜨리는 것을 보았다. 그녀가 걷고 있을 때 갑자기 뒤에서 큰 소리가 들려왔다. 그 아이는 몸을 돌려 그녀에게 찡그린 표정을 짓고 도망갔다. 원래 어린아이가 일부러 행인을 겁주었구나.
사실 이렇게 하는 것은 좋지 않아, 사람을 놀라게 할 뿐만 아니라, 사람을 다치게 한다. 만약 노인이라면, 이런 공포는 그를 심장병에서 놀라게 할 수 있다. 얼마나 위험한가.
아무튼 친구들이 폭죽을 터뜨릴 때 안전에 주의하시기 바랍니다!
"돈청진이 교사 관리를 강화하고 교육의 새로운 국면을 개척하다" 는 뉴스는 격려로 끝났다. "광고 남용은 엄벌에 처한다" 는 호소식으로 마무리한다. 폭죽을 터뜨려 사람을 겁주다' 는 결론으로 끝난다.