1. 먼저 베끼기 중간에 주제를 쓰고, 주제에 테두리를 그리고, 주제의 왼쪽 상단 모서리에 핸드폰을 들고 있는 어린 소녀를 그려라. 아래 그림과 같다.
2. 그런 다음 주제의 맨 아래에 정사각형 테두리를 그리고 맨 위에 두 테두리를 그려 기본 레이아웃이 다음 그림과 비슷하게 되도록 합니다.
3. 손으로 베껴 쓴 가장자리를 따라 레이스를 그리고 배경에 느낌표 장식을 그리고 아래 테두리의 오른쪽 아래 모서리에' 1 10' 을 적는다.
자, 색칠을 시작합시다. 먼저 손으로 베껴 쓴 가장자리를 검은색으로, 주제 문자 배경은 연한 노란색으로, 아래쪽 테두리는 청록색으로, 오른쪽 위 테두리는 회색으로, 인물머리는 검은색으로, 옷은 분홍색으로 칠합니다.
5. 손으로 베껴 쓴 배경을 노란색으로 칠하고' 1 10' 을 빨간색으로 칠하고, 아래 그림과 같이 세 테두리에 가로줄을 그어 베끼는 것을 방지한다.
사기 방지 손 필사 한 장을 어떻게 그려야 하는지, 어떻게 사기 방지 손 필사 한 장을 다음과 같이 그려야 하는가?
1. 먼저' 통신사기 방지' 라는 몇 글자를 쓴 다음 그 위에 동그라미를 그려라. 안에 한 사람이 있는데, 손에는 상승 부호의 표지를 들고 있다. 아래 그림과 같다.
2. 그런 다음 아래 그림과 같이 맨 바깥쪽에 불규칙한 선을 한 바퀴 그리고 안에 세 개의 테두리를 그립니다.
3.' 반통신사기' 라는 네 글자는 녹색으로, 원은 파란색으로, 사람은 검은색으로, 안에는 세 개의 테두리가 그려져 있다.
4. 세 개의 테두리는 각각 파란색, 녹색, 주황색으로 칠해지고 테두리 외부는 파란색으로 칠해져 있습니다.
5. 마지막으로, 다음 그림과 같이 반통신 사기수 필사가 완성될 수 있도록 상자 안의 공백에 가로줄을 그립니다.
그림의 요점:
1, 장식화에서 배우다. 화면 분할, 점선면 구성, 시각적 균형, 화면 요소 배열의 리듬. 컬러 매치, 컬러 분포 등 컬러 심리학. 시각미감을 배우는 가장 기본적인 법칙에서 출발하면 앞으로 어떤 단계에서든 미술학습에 큰 도움이 된다.
그런 다음 스케치 그림을 배우기 시작합니다. 먼저 구조 스케치를 배우고, 선으로 구조 관계와 공간 원근 관계를 표현하다. 단순한 기하학적 모양에서 복잡한 기하학적 모양, 석고 아바타 및 정물 스케치에 이르기까지 매끄러운 선을 칠하고 그리는 법을 배우다. 목적은 물체의 공간 구조를 표현하는 법을 배우는 것이다.
3. 정물과 풍경 스케치를 통해 색채 구성과 사용 법칙을 배워 평면 구성의 색채 조화와 분포에 호응한다. 색상 대비를 사용하여 빛의 매스를 형성하는 방법, 서로 다른 광원 아래에서 다른 재질의 표현, 색상 심리.
사기 방지, 사기 방지, 흑판 사진, 대전 사기 방지 선전, 흑판 신문 사진 이번 판은 사기 방지, 사기 방지 주제 흑판 신문이다. 칠판 문화 독서
의류 디자인 학원은 흑판보 선정 활동을 조직하여 인터넷 사기를 방지한다.
사기 방지 칠판 신문의 문화적 해석
계구 중학교' 타이트한 현' 에 참가해 텔레콤 사기에서 벗어나세요.
계구 중학교' 타이트한 현' 에 참가해 텔레콤 사기에서 벗어나세요.
각 반은 흑판보를 이용하여 반전신망 사기 지식을 선전했다.
계구 중학교' 타이트한 현' 에 참가해 텔레콤 사기에서 벗어나세요.
캠퍼스 사기 방지 선전 흑판 신문.
기계공학과는 사이버 안전에 관심을 갖고, 인터넷 사기 제재의 흑판보를 경계하고 있다.
Pingliang 거리 통신 보안 사기 방지 칠판 홍보 활동 -Ping-192kb
학생들은 통신 사기를 방지하기 위해 칠판 신문을 만듭니다.
기계공학과는 사이버 안전에 관심을 갖고, 인터넷 사기 제재의 흑판보를 경계하고 있다.
중국 텔레콤 사기 방지 흑판 신문 중국 흑판 신문 사진 자료.
나는 선생님과 학생들을 위해 실용적인 사기 방지 프로그램을 실행하여 칠판의 사기를 방지한다.
기계공학과는 사이버 안전에 관심을 갖고, 인터넷 사기 제재의 흑판보를 경계하고 있다.
방화, 도난 방지, 사기 방지 홍보 활동을 전개하여 관할 구역의 법제 교육을 강화하다.
기계공학과는 사이버 안전에 관심을 갖고, 인터넷 사기 제재의 흑판보를 경계하고 있다.
기계공학과는 사이버 안전에 관심을 갖고, 인터넷 사기 제재의 흑판보를 경계하고 있다.