시작: a

최근 마약 방지 영화' 청춘' 을 보고 우리의 마음을 깊이 흔들었다.

B 그 십대 소년 소녀들은 학교와 친족으로부터 멀리 떨어져 마약 끊는 곳으로 들어가 네 개의 높은 담에서 몸과 마음의 고통을 혼자 견디고 있다. 그 중 한 소녀가 마약에 감염되었는데, 두 다리가 만신창이가 되어 설 수가 없었다. 그녀의 자서전에서, 우리는 그녀가 자신이 당초의 무지를 얼마나 후회했는지 알고 있어서 정상인처럼 살 수 없었다. 그녀는 자신의 개인적인 경험으로 세상을 경고하고 마약의 위험성을 우리에게 알리고 싶어한다.

A 우리는 그들이 하루빨리 마약 중독을 끊고, 새사람이 되어 원래 그녀의 가정과 생활로 돌아가 이 얄미운 독마를 멀리하고 자신의 생명을 소중히 여기기를 진심으로 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

둘째

과거의 아편은 중화민족에게 굴욕과 고통을 안겨 주었다. 임칙서와 호문 아편전쟁은 우리에게 경종을 울렸다. A 자료에 따르면 중국에는 약 38 만 명의 마약 중독자가 있으며 청소년이 대다수를 차지하고 있다. 그중 사망자는 30 만 명에 육박한다. 얼마나 무서운 숫자인가!

B 약물 남용은 돈, 심지어 생명까지 잃고 사회질서를 파괴할 수 있다. 청소년은 조국의 미래의 기둥이다. 이 소년들이 없으면 누가 조국을 건설할 것인가?

"마약의 위험을 알고 평생 마약에서 멀리 떨어져 있다" 는 주제가 시작된다.

마지막으로, 우리는 마약 금지에 참가할 것이다. 나부터 우리는 마약이 우리의 심신에 미치는 상처에 저항하고, 주변에서 마약을 판매하고 마약을 흡입하는 범죄자들을 대담하게 폭로하고, 마약이라는 악마를 중화지대에서 사라지게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 마약명언)

여기 몇 가지가 있습니다. 너는 스스로 좀 고를 수 있다.

1. 학생, 마약 범죄, 약물 남용은 오늘날 전 세계의 사회 문제이다. 학우들이 마약의 위험을 의식하고 있는지,' 평생 마약에서 멀리 떨어져 있다' 는 견고한 심벽을 쌓았는지 모르겠다. 담임 선생님께 마약이 무엇인지, 마약의 위험, 마약을 저항하는 방법, 우리의 인식을 높이라고 말씀해 주십시오.

담임 선생님: 학생들은 신문, 텔레비전, 포스터에서 마약에 대한 지식을 배웠고 마약의 위험을 깨달았습니다. 오늘 우리는 vcd 를 보고 사진을 보급함으로써 인식을 더욱 높였다.

학생: 포스터를 자세히 보고 마약을 알아보세요.

담임 선생님: 학생들은 마약이 무엇인지 알고 있고, 더 중요한 것은 마약의 피해, 특히 우리 청소년에 대한 피해를 아는 것입니다. 카메라를 가지고 놀다가 화면 내용을 통해 마약의 피해를 알아보다.

생: 비디오를 봐요. (위험 중 하나: 심신 건강에 심각한 피해)

담임 선생님: 마약을 하면 마약 중독자의 뇌, 폐, 심장, 신장에 병변이 생길 수 있습니다. 그것은 탈모, 피부병, 성병을 유발하고 다음 세대를 위험에 빠뜨릴 수 있다.

두 번째 렌즈 세트를 보세요. (마약의 두 번째 위험: 젊음과 미래를 파괴하라)

학생: 두 번째 장면을 보세요. 사회자가 모든 학생들에게 설명해 주세요.

담임 선생님: 학생들은 이 장면을 다 보면 자신의 아름다운 청춘과 생명을 안타까워합니다. "마약" 의 유혹을 경계해야 그들의 아름다운 청춘과 생명을 소중히 여길 수 있다. 우리는 맹세한다.

생: (기립선서) 평생 마약에서 멀리 떨어져!

둘째, 마약과 그 종류는 무엇입니까?

1. 대화: 학우들이 마약에 대해 들어 본 적이 있을 텐데 마약은 뭘까요? 마약이 뭐예요? 누가 말할 수 있습니까? (이름으로 대답)

2. 설명:' 중화인민공화국형법' 제 357 조는 "마약은 국가가 규제하는 아편, 헤로인, 메틸암페타민, 모르핀, 마리화나, 코카인 등 중독을 일으킬 수 있는 마취제와 정신약품을 가리킨다" 고 규정하고 있다. 가장 흔하고 가장 중요한 마약은 아편, 모르핀, 헤로인, 얼음독, 엑스터시, 코카인, 기침수, 마리화나 등이다. 이 약들은 장기간 복용하면 중독되어 인체에 해롭고 질병에 걸리기 쉽다. 과다 복용하면 사망을 초래할 수 있다.

3. 이 사진들을 보고 어떻게 느끼나요? 하고 싶은 말을 마음껏 하다. ) 을 참조하십시오

셋째, 마약의 위험을 소개하다. (사진 결합)

Q: 마약의 위험은 무엇입니까?

1. 마약은 사람과 건강을 파괴한다.

(1) 마약은 인체의 소화 기능을 파괴한다.

(2) 인간의 신경계를 파괴한다.

(3) 인간의 호흡과 순환계를 파괴한다.

(4) 전염병과 "에이즈".

마약은 가족을 파괴하고 가족을 파괴했습니다.

(1) 업무 능력을 상실하다.

(2) 가산을 탕진하다.

(3) 가족에게 끝없는 고통을 가져다 준다.

약물 남용은 타락과 범죄로 이어집니다.

4. 마약은 사회를 위험에 빠뜨리고 세계 공해가 된다.

넷째, 학생들에게 마약 중독자의 이야기를 읽어 주어 학생들을 교육시킨다.

동사 (verb 의 약어) 는 교류 경험을 토론한다.

1. 마약에 대한 지식과 그 위험성에 대해 알아보고, 당신의 감정에 대해 이야기해 주세요.

2. 학생이 하고 싶은 말을 마음껏 하게 하다.

학생들에게 바이러스 백신 방법을 알리다.

1. q: 누군가가 당신에게 마약을 제공할 때 당신은 어떻게 합니까? 학생이 발언하다. ) 을 참조하십시오

5 가지 안티바이러스 조치가 있습니다.

첫째, 직접 거부;

두 번째는 핑계를 대고 빠져나가는 것이다.

셋째, 반대 의견을 제기하거나 주제를 옮기십시오.

넷째, 비밀신고 (의존자에게 몰래 알리거나 신고전화110);

다섯째, 마약 밀매상이 마약을 하도록 강요할 때, 당신을 위협할 때, 선생님께 처음으로 알려야 합니다.

일곱. 총결산하다.

학생 여러분, 오늘 우리는 마약과 예방 조치, 그리고 마약이 가정과 사회에 미치는 피해를 배웠습니다. 우리 모두가 할 수 있기를 바랍니다. 누군가가 마약을 하고, 기존 마약으로 범죄를 저지르는 것을 발견하자마자 바로 신고하겠습니다. 자신의 건강을 위해 가족에게 행복을 가져다 줄 수 있습니다. 사회 안정을 위해 마약을 멀리하고 생명을 소중히 여기십시오.

마약을 하면 돈, 심지어 생명까지 잃고 사회질서를 파괴할 수 있다. 청소년은 조국의 미래의 기둥이다. 이 소년들이 없으면 누가 조국을 건설할 것인가?

마약 금지에 참여하고, 나부터 시작해서, 우리는 마약이 우리의 심신에 미치는 해를 저항하고, 주변에서 마약을 판매하고 흡입하는 범죄자들을 대담하게 폭로하고, 마약이라는 악마를 중화대에서 사라지게 해야 한다.