첫째, 과학 기술 빈곤 퇴치에 대한 이해
과학 기술 빈곤 퇴치는 전체 빈곤 퇴치 사업의 중요한 구성 요소이다. 신세기의 빈곤 구제 사업의 중심이 바뀌면서 과학기술 빈곤 완화는 전체 빈곤 구제 업무에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있다. 특히 마을 전체를 주요 모델로 하는 빈곤 퇴치 사업은 과학기술 프로젝트와 과학기술 훈련 외에 낙후된 기본 생활조건을 바꿔 빈곤 구제지를 달성하고 빈곤인구를 곤경에서 완전히 벗어나게 하는 목적을 달성하기 어렵다. 현지 자원의 우세에 부합하는 과학 기술 빈곤 퇴치 프로그램을 실시해야 한다. 과학기술 빈곤 구제 사업, 특히 실용기술의 보급과 훈련을 실시함으로써 빈곤층이 어느 정도의 실용기술을 습득하고, 관념을 바꾸고, 선진적인 과학기술 지식을 활용하고, 낙후된 면모를 바꾸고, 치부의 목적을 달성할 수 있게 하였다. 따라서, 새로운 형세의 빈곤 구제 개발 업무를 잘 하려면, 반드시 과학 기술 빈곤 구제 자금이 전체 빈곤 구제 자금의 비중을 높이고, 과학 기술 빈곤 구제를 전체 빈곤 구제 사업의 우선 순위에 두고, 실질적으로 효과를 포착해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 동시에, 과학 기술 빈곤 구제 프로그램 과 과학 기술 보급 훈련 을 빈곤 구제 의 주요 수단 으로 점점 더 많은 빈곤 인구 가 실용 기술 훈련 의 햇빛 을 받 고, 과학 기술 을' 제 1 생산력' 으로 빈곤 문제 의 철저한 해결 을 추진 했 다.
우리 현에서 최근 몇 년 동안 전개해 온 마을 전체를 주요 형식으로 하는 빈곤 구제 사업으로 볼 때, 지방조건에 따라 현지 자원의 우세를 결합하고, 채소를 우리 현의 주요 지주산업의 특색으로 삼아 산업화 경영을 대대적으로 발전시키고, 비교적 수익성이 뛰어난 2 세대 일광온실을 건설하여 반계절 채소를 생산하는 것은 전체 마을의 빈곤 완화 작업을 효과적으로 전개하는 좋은 모델이다. 최근 몇 년 동안 급속도로 발전한 몇 세대 일광온실 전문생산촌, 예를 들면 마밤베순, 사문 싼야, 갈치흑지당, 로문문가사 등은 거의 온 마을이 지원해 발전시킨 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일렉트로닉, 일렉트로닉, 일렉트로닉, 일렉트로닉) 이러한 시범 마을의 변화에서 과학 기술 빈곤 퇴치 프로젝트와 과학 기술 훈련이 주도적인 역할을 하였으며, 이는 과학기술과 빈곤 구제 자금의 유기적인 결합으로, 이 마을들의 과거 빈곤과 낙후된 면모를 완전히 바꾸어 오늘날 부유하고 풍요로운 생활을 하고 있다. 행복하고 평화로운 미소를 통해 우리는 과학 기술 빈곤의 거대한 힘을 진심으로 느꼈다.
상술한 시범마을의 성공 경험을 종합해 보면 빈곤자금이 겨울 온실을 지탱하고 있다는 것을 부인할 수 없다. 그러나, 풀뿌리 정부와 사업 부문의 강력한 지원, 조정 및 지도 외에도, 토착, 사랑 기술, 과감한 실험, 대중이 착실하게 열심히 일하는 현지 과학 기술 인재의 시범과 대동작용이 이 마을들이 광범위하게 개방되고, 빠른 발전과 규모 효과를 형성하는 관건이다. 그들은 과학기술을 믿고, 과감한 혁신 시도를 하고, 좌절을 두려워하지 않고, 먼저 시범을 보여 주는 혁신 정신을 믿고, 대중이 과학기술에 의지하여 부자가 되도록 영향력을 행사했다.
최근 몇 년 동안 일부 마을과 전 지역의 빈곤 퇴치 사업에 대한 내 자신의 조사에 따르면, 과학 기술 프로젝트와 과학 기술 훈련은 빈곤 구제 사업의 가장 효과적인 전달체이다. 프로젝트 마을은 물론 가장 기본적인 생산 생활 조건을 개선하기 위한 자금이 있지만, 광범위한 빈곤 퇴치 사업에 있어서 가장 효과적이고 보편적인 빈곤 구제 수단은 표적화된 코프 훈련을 실시하는 것이다. 훈련 내용과 밀접한 관련이 있는 실용적인 기술 도입, 실험, 시범, 보급 프로그램을 실시한다. 따라서, 어떻게 대중화 실용 기술 훈련을 수행 하는 방법, 교육 관련 과학 기술 프로젝트를 구현 하는 방법, 과학 기술 빈곤 완화 작업 메커니즘을 혁신 하는 방법, 어떻게 제한 된 과학 기술 빈곤 완화 기금을 사용 하 여, 새로운 상황에서 과학 기술 빈곤 완화 작업을 해결 하기 위해 필요한 핵심 문제가 된다.
둘째, 대책과 제언
현재 기층 과학기술 훈련의 종류가 다양하고, 훈련 경비가 시행되지 않고, 과학기술자들은 훈련과 기술 도입, 실험, 시범, 보급 프로젝트의 객관적 현실을 전개할 돈이 없어 다음과 같은 대책과 건의를 제기하였다.
과학기술은 제 1 생산력이고 인재는 제 1 자원이다. 과학기술이 빈곤을 구제하는 과정은 빈곤자금을 지탱하고 연결고리로 두 개의 첫 번째 유기를 결합하는 과정이다. 따라서, 사람 중심의 이념에 따르면, 과학 기술 빈곤 구제 자금의 사용권은 전문 기술 지식을 갖춘 과학 기술 인력의 손에 장악되어, 과학 기술 인원이 기능적 역할을 하도록 지원하고 격려하여 대중이 빈곤에서 벗어나 부자가 되도록 도와야 한다. 빈곤 완화 부문의 행정 지도자가 전적으로 주도해서는 안 된다. 빈곤 완화와 재정 부문은 엄격한 감독 메커니즘을 확립하는 기초 위에서 과학 기술 보급 프로젝트와 과학 기술 훈련 프로그램의 효과적인 시행을 감독하여 빈곤 구제 자금을 효과적으로 관리하는 목적을 달성해야 한다. 따라서,' 선샤인 정부' 건설과 정무 공개의 요구에 따라 과학기술 빈곤자금 사용의 투명성을 지속적으로 높이고, 감독 검사와 검사 감사를 강화하고, 과학기술 빈곤자금을 확보하여 과학기술 빈곤을 위한 자금 지원을 확보해야 한다. 구체적으로, 매년 분담하는 과학기술 빈곤 구제 자금은 공개해야 하며, 연간 과학기술 빈곤 완화의 목적 요구와 구체적인 계획에 따라 분류, 과학민주적 의사결정, 모든 프로젝트를 관리해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 관련 기능 단위를 통해 프로젝트를 신고하여 프로젝트와 함께 프로젝트 책임자에게 자금을 착실하게 하고, 프로젝트 실시 책임 단위는 엄격하게 규범에 따라 사용한다. 한편으로는 과학 기술 인원이 과학 기술 빈곤 퇴치를 전개하는 적극성, 주동성, 창조성을 동원했다. 한편, 기술 빈곤 퇴치를 위한 자금의 구체적인 프로젝트도 보장했다. 빈곤 구제 자금의 관리와 사용에 대해 기존 빈곤 구제 지도부와 상설 부빈사무소의 지도 체제 하에서 현 내 농업사업 단위 고교 중급 전문기술자로 구성된 과학기술 빈곤 구제 프로젝트 전문가 논증위원회를 설립하는 것이 바람직하다. 본 현 발전에 부합하는 과학 기술 빈곤 구제 프로젝트에 대한 논증 평가를 담당하고 선정하다. 마지막으로, 빈곤 퇴치 지도부는 각 프로젝트가 얼마나 많은 빈곤 구제 자금을 지원해야 하는지를 논의하여 결정할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 빈곤 퇴치, 빈곤 퇴치, 빈곤 퇴치, 빈곤 퇴치)
과학 기술 빈곤 구제 자금과 구체적인 빈곤 구제 프로젝트에 대한 과학적 의사결정 메커니즘을 확립한 후에는 어떻게 과학 기술 빈곤 완화를 효과적으로 전개할 수 있는지에 대한 메커니즘 문제를 해결해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 나는 과학 기술 훈련과 교육 내용과 관련된 프로젝트 실시의 유기적 결합이 과학 실용 기술을 실제 생산성으로 전환하는 효과적인 조치라고 생각한다. 과학 기술 교육은 과학 기술 지식 보급 교육과 표적 실용 기술 훈련의 두 가지 주요 범주로 나눌 수 있다. 다음은 제 자신의 견해와 제안입니다.
(a) 대부분의 사람들에게 과학 기술 대중화 교육을 실시하는 방법? 전 현 과학기술 인원이 적지만 양성해야 할 사람은 수만 명, 그리고 양이 넓어서 조직적이고 통일된 방식으로 현지 과학기술 인재를 정성껏 선발해야 한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학기술명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 교실 수업과 현장 관찰 학습을 결합하는 방식으로 훈련을 전개하는 것은 현재의 농촌 실제에 부합한다. 집중적인 학급 훈련을 통해 먼저 각 마을에서 문화, 어느 정도의 코프 지식을 가진 현지 코프 지도자 2 명을 양성하고, 그들에게 체계적인 코프 지식 훈련을 무료로 제공하고, 자신의 언행을 통해 자신의 코프 지식을 고향을 통해 실용기술을 갈망하는 사람들에게 가져다 줄 수 있도록 한다. 이 교육을 실시하는 것은 체계적인 프로젝트이다. 우리는 아직 초기 단계에 있으며 신중하게 조직해야합니다. 전현자금, 인재, 훈련직, 수강생 등 각종 자원을 총괄하여 공동으로 관리하며, 이 일에 서비스를 제공하기 위해서는 농촌 경제를 진흥시키고 농민 수입을 늘리는 기초적인 업무를 포함시켜야 한다. 성위원회 발전을 위한 실질적 행동으로 훈련 계획과 실시 방안을 마련하고 직업학교 농광학교 등 훈련 진지의 정기 개발을 최대한 활용해야 한다. 성화학교 훈련, 세기를 뛰어넘는 청년 농민 훈련 공사, 과학 기술 성화 기술 훈련, 과학 기술 빈곤 구제 훈련 등 관련 자금, 교사, 직위, 교재 등을 종합적으로 활용해 최적의 훈련 효과를 얻을 수 있도록 합리적으로 배치해야 한다. 몇 년간의 꾸준한 노력을 통해 각 마을에 과학기술을 알고 주변 군중을 이끌고 함께 부자가 될 수 있는 본토 과학 기술 인재 몇 명을 양성했다. 이빈시와 같은 지역 실용 과학 기술 인재 정보베이스 구축, 동적 등록 관리 및 추적 서비스 구현, 지역 인재 지식 업데이트 교육 시스템 구축 및 개선, 직함 검토 및 평가 시스템 구축, 과학 기술 경비 지원 시스템 등 다양한 지원 정책 및 운영 메커니즘을 수립함으로써 완벽한 지역 인재 양성, 선발, 사용, 평가 및 서비스 체계를 형성하게 됩니다. 본토 인재를 농촌 경제를 진흥시키는 지도자, 과학 기술 보급의 시범자, 산업 조정의 조종사, 빈곤에서 벗어나 부자가 되는 조력자가 되게 하다. 농촌 지역 과학기술 인재를 양성하는 것을 총체적으로 파악해 농민 과학기술 훈련 공사를 적극 실시하는 것은 새로운 형세에서 사람 중심 인재 강국 전략, 과학교흥국 전략, 농촌 과학기술 진보 촉진,' 삼농' 문제 해결을 위한 중요한 전략적 조치라고 생각한다. 넓은 발전 공간과 중대한 현실적 의의를 가지고 사회 전체의 높은 중시를 받아야 한다. 반월담' 2004 년 제 1 1 호에 발표된 문장' 망전흥탄' 은 이빈시의 본토 인재 자원 개발에 대한 유익한 탐구를 소개했다. 그들의 관행은 우리에게 많은 유익한 계시와 사고를 가져다 주었고, 우리의 학습과 보급에 합당하다.
(2) 어떻게 직접적인 경제적 이득을 가져올 수 있는 실용적인 기술 교육과 관련 과학 기술 시범 보급 프로그램을 결합하여 과학 기술 종합 빈곤 완화를 전개할 수 있습니까? 제한된 과학 기술 빈곤 구제 자금을 어떻게 이용할 것인가? 앞서 언급했듯이, 과학기술 빈곤 구제 자금의 사용은 전문 기술자가 참여하는 과학민주적 의사결정을 바탕으로 하고 프로젝트 관리를 통해 구체적인 프로젝트에 시행해야 한다. 현재, 기층 과학 기술 보급의 중요한 제약 요소 중 하나는 대부분의 전문 기술자들이 기본적인 과학 기술 보급과 훈련 경비가 부족하다는 것이다. 이치대로 말하자면, 전문 기술자가 밭으로 내려가 농민들이 생산에서 직면한 기술 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다면, 현장 해설은 가장 표적화된 실용 기술 교육이다. 이 일을 전개하는 데 비용이 많이 들지 않아 무료로 기술지도를 제공할 수 있지만, 관건은 과학기술 인재가 어떻게 시골에 내려가느냐 하는 것이다. 지금 풀뿌리에서 여행하는 돈조차도 상환할 수 없고, 또 무슨 시골 보조금이 있는지 말할 필요도 없다. 기층에서는 경비가 빠듯하기 때문에 과학 기술의 세 가지 비용을 전면적으로 이행하기 어렵고, 과학 기술 빈곤 구제 자금은 빈무 운영 경비를 보조하고 사무조건을 개선하는 현상으로 보편적으로 존재한다. 빈곤 구제 자금은 권력의 운영 하에 다른 일을 하는 데 사용될 수 있지만, 과학기술인의 출장비, 버스비를 상환하는 데는 사용할 수 없다고 할 수 있다. 이로 인해 전문 기술자가 일할 돈이 없어 소수의 과학기술 인재가 한가하게 활동하기 어려워졌다. 따라서, 과학 기술 빈곤 완화를 잘 하는 가장 중요한 문제는 엄격한 규제의 감독 체계를 확립하여, 이 부분의 자금이 신청 프로젝트의 실시를 통해 프로젝트 책임자가 직접 사용할 수 있도록 하는 것입니다. 즉, 과학 기술 인력이 과학 기술 업무와 실용 기술의 시범 보급에 참여하도록 장려하는 데 돈을 사용하는 것입니다. 모든 구체적인 과학 기술 빈곤 퇴치 프로젝트에 대해 엄격한 프로젝트 책임제를 실시해야 하며, 누가 시행하고, 누가 돈을 쓰고, 누가 책임져야 하는가 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 동시에, 구체적인 실용기술 훈련 프로그램을 실시할 때, 가능한 실용기술의 도입, 실험, 시범 및 보급 프로그램을 실시하여, 교육이 시범과 보급을 위주로 하고, 훈련이 직관적이고 시범적으로 움직이도록 해야 한다. 양자의 협력을 통해 과학기술자들이 경험을 총화하고, 훈련 효과를 높이는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 많은 사람들이 실용기술 응용으로 인한 직관적 경제적 이득을 실제로 볼 수 있게 하여 실용기술을 가능한 한 빨리 현실생산력으로 전환시키고, 훈련이 통과되는 것을 방지하고, 훈련이 결석하는 것을 피할 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 이런 결합 과정 에서 지방 과학 기술 인재, 각종 농협, 농연협회 등 코프 네트워크 의 역할 을 발휘 해 프로젝트 실시 에 참여 해 기술 과 시장 에 대한 이해 를 발휘 농촌, 열심 과학 기술 실험, 시범 과 보급 을 발휘 실용 과학 기술 시범 과 보급 의 집합 과 방사선 역할 을 최종 에 도달 했 다.