법학 교육 우수 강연 1 친애하는 선생님들:
안녕하세요 여러분!
"선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 말라" 는 말은 이런 좋은 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지 말고, 이런 나쁜 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지 말라는 뜻이다. 법을 준수하는 소년이 되려면, 우선 다음 몇 시부터 시작해야 한다.
첫째, 어려서부터 좋은 습관을 기르고 자각적으로 법을 준수한다.
"치안관리처벌법" 은 우리 생활의 모든 측면을 다루고 있습니다. 예를 들어, 길을 건너는 방법, 다른 사람의 휴식을 방해하지 않는 방법, 문화재를 파괴하지 않는 방법, 교통수단을 타고 무엇을 주의해야 하는지 등을 다루고 있습니다. 침을 뱉는 것과 같이 사소한 일이라고 생각하는 학생들이 많다. 신호 위반 공공재산을 소중히 여기지 않다. 남에게 돈을 요구하도록 강요하는 것은 법으로 허용되지 않으며, 줄거리가 심하면 법률의 제재를 받게 된다. 따라서 모든 사람이 법을 배우고, 옳고 그름을 판단하는 능력을 강화하고, 스스로 법률 법규를 준수하는 열쇠는 좋은 행동 습관을 기르는 것이다.
둘째, 다른 사람들이 법을 준수하도록 돕는다.
어떤 사람들은 내가 법을 어기지 않는 한, 다른 사람의 일은 나와 상관없다. 이것은 옳지 않다고 말한다. 만약 우리 학우, 친구, 심지어 가족이 해서는 안 되는 일을 했다면, 우리는 제때에 제지하고, 그들에게 법률을 설명하고, 그들이 위법의 결과를 깨닫게 해야 한다면, 당신은 사회에 공헌해야 한다.
셋째, 자신을 보호하는 법을 배웁니다.
학생들은 자라면서 여러 가지 불법침해를 당하기도 한다. 일단 그들이 만나면, 좀 더 현명한 방법은 긴장을 풀고, 벗어나서, 제때에 학부모나 선생님에게 보고하는 것이다.
가장 중요한 것은 우리가 법률 법규를 적극적으로 배우고, 자기 수양을 강화하고, 과학 지식으로 머리를 무장시키고, 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 분발하고, 건강하게 성장해야 한다는 것이다!
법학 교육 우수 강연 2 사제:
좋은 아침!
오늘 연설의 주제는 법제가 우리의 건강한 성장을 동반한다는 것이다.
이 사회 대가족에서 우리 각자는 어떻게 자신을 구속하고 자신의 행동을 규범할 수 있습니까? 그것이 바로 법을 아는 법이다. "법" 은 우리 각자가 옳고 그름의 경계를 분명히 할 수 있게 해 주며, 이것이 모든 시민이 가져야 할 가장 기본적인 자질이다.
법은 우리와 매우 가까워서 우리 생활의 모든 방면에 스며들었다. 그것은 도덕, 습관, 규율과 마찬가지로 사람들의 행동을 규범하고 있다. 법으로, 이 사회는 질서 정연해졌습니다. 바로 법률의 존재 때문에, 우리의 권리는 응당한 보장을 받았다.
속담에' 방원 규칙 없이는 안 된다' 는 말이 있다. 무슨 일을 하든지 규칙이 있어야 한다. 그렇지 않으면 아무것도 할 수 없다. 청소년은 조국의 미래이자 민족의 미래의 희망이다. 청소년의 법적 소질은 미래 사회의 안정을 어느 정도 결정한다. 우리는 생리와 심리의 성장 발육 단계에 있어서 가소성이 매우 강하다. 어려서부터 법률의식을 키우고 법제교육을 하면 위법범죄를 예방하고 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 우리가 법에 따라 일을 처리하고 규율을 준수하는 좋은 습관을 길러 나가도록 촉구하는 것이다.
규율의 역할을 소홀히 하지 마라. "작은 것으로 큰 것을 본다" 는 이치는 모두 알고 있다. "선을 작은 것으로 간주하지 말고, 악을 작은 것으로 간주하지 마라. 클릭합니다 지금의 약간의 긴장을 풀면 앞으로의 큰 실수를 초래할 수 있다. 합격한 초등학생부터 시작해야 캠퍼스에서 나와 사회에 융합된 후 진정으로 지법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 시민이 될 수 있다.
여러분, 오늘부터 이 순간부터 프랑스와 함께 가는 길에 함께 발을 들여놓읍시다.
법학 교육 우수 강연 3 사제:
안녕하세요, 여러분!
오늘 우리나라가 말하는 내용은 안전법제교육이다.
일상생활에서 우리가 하는 각종 활동은 각종 안전하지 않은 요인과 심각한 안전사고를 초래할 수 있다. 매년 근 1.6 만명의 초중고생들이 교통사고, 식중독, 익사 등으로 비정상적인 사망을 하는 것으로 알려졌다. 하루 평균 40 여 명의 초등학생이 비정상 사망해 교통 사망자 수가 1 위를 차지했다. 실생활에서, 우리는 길을 걷다가 때때로 교통규칙을 위반하고 교통안전을 해치는 불량행위를 발견한다. 예를 들면, 어떤 사람은 빨간불을 위반하고, 어떤 사람은 역주행하고, 어떤 사람은 자전거를 타면서 음악을 듣고, 어떤 사람은 자전거를 탄다. 여기서, 나는 학생들에게 자신의 생명안전을 보장하기 위해, 좋은 교통질서를 지키기 위해, 빨간불을 위반하지 말고, 자전거를 타고 사람을 데려오지 말고, 나란히 자전거를 타지 말고, 역시를 하지 말라고 정중히 상기시켜 드리고 싶습니다.
우리 캠퍼스에는 우리 인신과 재산의 안전을 위협하는 현상도 많다. 어떤 학우들은 복도에서 떠드는 바람에 계단을 오르내릴 때 서로 장난치고 있다. 일부 학생들은 운동 할 때 자기 보호, 부상에주의를 기울이지 않습니다. 어떤 학생들은 갈등, 싸움 등을 제대로 처리하지 못한다. 여기서 제가 학생들에게 상기시키고 싶은 것은 학교의 관련 규칙과 제도를 준수하고 자기 보호 의식을 강화하는 것입니다.
현재 사회에는 여전히 위법 범죄 현상이 존재한다. 안전의식과 사회실천 경험이 부족해 청소년들이 각종 이상 상황에 대처할 수 있는 능력이 부족하다. 그러나 사회, 학교, 학부모의 보호에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않다. 더 중요한 것은, 모든 학생은 자기보호의식을 세우고, 사상도덕의 자질을 높이고, 규율준수관념을 강화하고, 항상' 안전' 이라는 단어를 마음속에 새기고, 우리의 안전을 위해 언제 어디서나 자신의 행동을 단속하고, 각종 이상 상황이나 위험에 용감하게 대처해야 한다는 것이다.
학우들, 생명은 의심할 여지없이 소중하며, 그것은 우리에게 열정과 활력을 가져다 준다. 마찬가지로, 그것은 우리에게 우리의 모든 재능을 보여주고 우리의 삶을 풍요롭게 할 수 있는 기회를 준다. 나는 모든 학생들이 안전을 우리의 학습, 일, 생활의 첫 번째 규범으로 삼을 수 있기를 바란다. 학생 여러분, 저는 모든 사람들이 삶에 대한 무한한 동경과 기대로 가득 차 있다고 생각합니다. 그래서 자신의 안전을 위해 캠퍼스의 조화와 아름다움을 위해, 앞으로의 삶에서 안전법제 관념을 강화하고 예방의식을 높이도록 하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언)
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
법률 교육에 관한 멋진 연설 4 친애하는 선생님과 아이들:
안녕하세요, 여러분! 오늘 연설의 주제는 "법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 노력하라" 입니다.
이번 금요일
65438+2 월 4 일은 중국 법제선전의 날입니다! 학생으로서 우리는 국가의 법률 제도를 이해해야 하며, 법을 알고 법을 알고 법을 준수하는 좋은 학생이 되기 위해 노력해야 한다! 그럼 어떻게 법을 준수하는 좋은 학생이 될 수 있을까요?
나는 우리가 가장 필요로 하는 것은 규칙이 무엇인지, 법이 무엇인지 아는 것이라고 생각한다! 우리 초등학생에게 가장 중요한 것은 학교의 규칙과 제도를 이해하고 차근차근 국가의 법률과 규정을 배우고 이해하는 것이다!
우리의 최종 목적이 아니라는 것을 알고, 실천이야말로 강경한 도리다!
작은 일을 위해 악을 행하지 말고 작은 일을 위해 선을 행하지 말라는 말이 있다. " 주변의 작은 일들이 항상 우리를 시험하고 있다. 너의 행동이 너에게 해롭다고 생각하지 마라, 너의 간단한 좋은 일이 별로 도움이 되지 않는다고 생각하지 마라! 사실 모든 작은 일에는 축적과 무한한 힘이 있기 때문에 법칙을 준수하고 작은 일부터 시작해야 한다!
캠퍼스에서, 우리는 교실 규칙과 제도, 교실 규범, 교실 질서를 준수한다! 수업 시간에 벨소리를 듣고, 빠르고 조용히 교실로 들어가는 등 안에 있는 모든 작은 물건들을 관찰하라. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 예를 들어, 말을 하려면 먼저 손을 들어라. 예를 들어 먼저 내려서 보도해! 예를 들어, 급우들과 함께 놀고, 서로 사랑하고, 놀지 않고, 소란을 피우지 않는다. 그리고 예를 들어 질서 정연하게 줄을 서서 밥을 먹고, 질서 정연하게 줄을 서서 줄을 서 있는 팀도 있다! 예를 들어 시험을 볼 때 공명정대하고 부정행위를 하지 않는다! 일은 매우 작아 보이지만, 한 가지씩 하면 선생님의 마음속에 좋은 이미지가 있을 것이다.
GT 학교 밖에서는 사회의 규칙과 규율을 준수해야 합니다! 예를 들어, 길에서 쫓아다니지 말고, 횡단보도를 건너서 신호등을 똑똑히 보아라. 탈 때 머리와 손을 차 밖으로 내밀지 말고 차 밖으로 쓰레기를 버리지 마라! 예를 들어 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않고, 욕설도 하지 않고, 만지지도 않는다! 모든 일이 이런 작은 일을 해낸다면, 규칙을 알고 문명을 말하는 좋은 시민 이미지도 여러분 앞에 드러날 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
법제, 법률은 복잡하고 복잡하지 않다고 말하는데, 우리의 작은 몸짓 중 하나에 나타난다. 만약 당신의 생활 속의 일거수일투족이 모두 문명적이고 예의에 부합한다면, 나는 당신이 당연히 법률의 최종선을 건드리지 않을 것이며, 당연히 법을 어기고 규율을 어지럽히지 않을 것이라고 믿습니다!
그러므로, 사랑하는 아이들, 규율에 따라 법을 준수하려면, 우리가 법기를 알아야 하고, 생활의 작은 일부터 시작해야 하며, 주변의 작은 일부터 작은 일을 잘해야 합니다. 그러면 아름다운 의식이 당신 몸의 모든 세포에 스며들게 될 것입니다! 그러면 법은 당연히 너의 마음을 좀 밑바닥으로 만들 것이다! 이후 생활 속에서 시스템의 법률 지식을 점진적으로 접할 것이다. 네가 좋은 학생이고, 규율과 법을 준수하는 좋은 소년이라는 것을 알게 되어 기쁘다고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리는 일상적인 행동을 규제하고, 더 나은 생활 습관을 기르고, 적절한 경우 법적 지식으로 자신을 보호할 수 있도록 그것을 계속 사용할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
마치 폰 선생님과 같은 훌륭한 선생님의 지도 아래 가와사대부에서 나온 모든 아이들은 지법, 법, 법을 아는 아이인 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
법학 교육 멋진 연설 5 친애하는 선생님들, 학생들:
오늘 연설의 주제는 "내일을 사랑해, 푸파 1 위" 입니다.
미성년자는 어떻게 범죄에 대한 자기 방비를 강화할 수 있습니까?
(a) 옳고 그름과 자기 보호를 구별하는 능력을 향상시킵니다.
미성년자는 지식을 잘 배우고, 사회생활 경험을 풍부하게 하고, 각종 능력을 단련해야 위법 범죄 행위에 대해 각성한 인식을 가질 수 있다. 그래야만 옳고 그름을 분간할 수 있고, 미성년자는 신체 단련을 강화하고 체질을 강화해야 한다. 이렇게 하면 미성년자가 폭력을 당할 때 제때에 탈출하거나 자위하고 범죄 행위에 의해 제멋대로 침범당하지 않도록 도울 수 있다.
(2) 미성년자가 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호한다는 의식을 강화하다.
이 외에도, 미성년자 아이들은 위법 범죄 행위를 막기 위해 어떤 조치를 취해야 하는지 알아야 한다. 실천 경험에 따르면, 우리는 학생들이 위법 범죄를 당할 때 두 가지를 기억해야 한다고 제안한다.
첫째, 학생들은 위법 범죄에 대한 침해를 피하는 것을 최우선 과제로 삼고, 당신이 위법 범죄자와의 대면 투쟁을 장려하지 않도록 해야 한다. 일이 생기면 당황하지 말고 주변 어른에게 전화하거나' 1 10' 으로 신고하는 것이 현명합니다.
둘째, 만약 학생이 자신이 지금 있거나 이미 불법 침해를 당했다는 것을 알게 되면, 정확한 방법으로 해결해야 한다. 동창, 학부모 또는 기타 보호자에게 제때 신고하면 학부모, 교사 또는 학교가 나서서 불법침해를 제지하거나 공안기관이나 정부부처에 신고할 수 있다. 그들의 위법 행위를 신고한 후 보복을 당할 것을 두려워하지 마라. 네가 겁이 많을수록 그들은 더욱 대담해진다. 동시에, 당신이 당신의 파트너와 놀기 시작할 때, 당신은 그를 막아야 합니다. 만약 네가 그를 막을 수 없다면, 너는 가능한 한 빨리 그를 멀리하려고 노력해야 한다.
학생 여러분, 오늘 당신들은 재학생, 내일은 당신들이 조국 건설의 기둥입니다. 학생으로서 너는 운이 좋다. 이렇게 아름다운 학교, 이렇게 높은 자질의 선생님, 이렇게 좋은 교육의 질이 있다. 너는 시간을 소중히 여기고 열심히 일해야 한다. 조국은 너를 필요로 하고, 내일은 너의 것이다!
법학 교육 우수 연설 6 교사-학생:
안녕하세요, 오늘 제 주제는 "법을 준수하고 저부터 시작하세요" 입니다.
20 세기는 법제 사회이기 때문에 우리는 법률의 중요성을 이해해야 한다. 속담에도 있듯이, "규칙 없이, 우리는 방원 수 없습니다." 법이 없으면 우리의 생활은 제대로 작동하지 않는다. 어떤 사람들은 이에 대해 사람들이 자유를 가져야 한다고 생각하지 않을 수도 있고, 자유는 스스로 결정해야 한다고 생각할지도 모른다. (존 F. 케네디, 자유명언) 새들은 공중에서 날고, 그들은 자유롭다. 물고기가 물에서 수영한다. 그들은 자유롭다. 그러나 새를 물에 넣고 물고기를 풀어 놓으면 자유를 잃을 뿐만 아니라 곧 죽을 수도 있다. 사람들은 길에서 자유롭게 걸을 수 있지만, 교통규칙을 지키지 않고 길을 함부로 건너면 차량에 치여 걸을 자유를 잃을 수 있다.
그러므로 세상에는 구속되지 않은 자유가 없다. 규율 제한과 자유 보호. 예를 들어, 열람실로 들어가면, 그 안은 조용해서 가끔 책이 나오는 부스럭거리는 소리만 들을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언 책을 읽고 싶은 사람에게 이런 조용함은 얼마나 소중한가! 모두가 열람실의 규칙을 준수하기 때문에 누구나 방해받지 않고 조용한 독서의 자유를 누릴 수 있다. 만약 누군가가 규율없이 큰 소리로 말하면, 이런 자유는 사라질 것이다.
우리나라는' 법치국' 을 중시하지만 학교에서는 교칙에 따라 캠퍼스를 관리하고 반칙에 따라 반을 관리한다. 학교의 정상적인 교학 생활을 촉진하기 위해서 우리는 반드시 규율을 준수해야 한다. 옛말에는 구름이 있다: "작은 선함 때문에 행하지 말고, 작은 악 때문에 행하지 마라." 작은 일이 산더미처럼 쌓여 있다. 좋은 행동 습관을 기르고 작은 일부터 시작하여' 초등학생의 일상적인 행동 수칙' 을 따른다. 학교에서는 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 휴가를 낸다. 지각하여 교실에 들어와 보고를 외치다. 허락을 받아야만 너는 들어갈 수 있다. 손을 들고 발언하는 것은 예의가 있는 것이다. 문명이 쉬고 질서가 정연하다. 네가 선생님을 만날 때 인사해라. 생활 속에서' 빨간불 멈춤, 청신호선, 황등 등 등' 의 교통 규칙을 준수하다.
돈을 받고, 남을 잘 돕고, 사람들에게 친절하고, 이것들은 모두 사소한 일이지만, 자신의 자질과 수양을 충분히 발휘할 수 있다.
만약 모든 사람이 자신부터 시작하여 자신의 행동으로 모든 사람을 이끌고 한 사람이 법을 준수하는 좋은 국면을 형성한다면, 우리 나라는 점차 건강하고 문명적이고 조화로운 법치 사회가 될 것이라고 생각한다. 어린이, 소선대원들, 소시민들, 저는 규율준수가 저부터 시작한다고 믿습니다. 아름다운 캠퍼스, 조화로운 사회는 모두 내일이다.
법률 교육 멋진 연설 7 친애하는 교사 학생:
안녕하세요, 여러분! 오늘, 내가 국기 아래에서 연설하는 제목은' 초등학생 법제교육' 이다. 학생들은 반드시 이런 말을 들었을 것이다. "작은 선으로 하지 말고, 작은 악으로 하지 마라." " 이 좋은 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지도 말고, 이 나쁜 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지도 말라는 뜻이다. 혼자 범죄의 길에 오르는 것은 일조일석의 일이 아니다. 속담에' 천리의 제방이 개미굴에서 무너졌다' 는 말이 있다. " 어릴 때부터 온갖 나쁜 습관을 길렀다면, 앞으로 고치기 어려울 것이다. 평소에 과학 문화 지식을 주의하지 않고, 자신의 언행을 규범화하지 않고, 각종 규칙과 제도에 따라 일을 처리하지 않으면, 결국 큰 잘못을 저지르게 되고, 후회해도 늦지 않을 것이다.
어떤 학우들은 사실 매우 총명하지만, 공부할 필요는 없지만, 오히려 장난으로 소란을 피우는 데 쓰인다. 나는 잘난 척하고 남을 이기는 것을 좋아한다. 나는 다른 학생들과 아무런 관계가 없다. 예를 들어, 다른 사람이 걷고 있을 때, 그는 갑자기 한쪽 발을 뻗어 다른 사람을 걸려 넘어지게 했다. 어떤 학생들은 싸우고 다른 학생들을 다치게 하는 것을 좋아한다. 어떤 학생들은 공공물을 애호하지 않고, 고의로 공공장소 물품을 파괴한다. 어떤 학우들은 크게 업신여김을 하는데, 이것은 윤리법소에서 허락하지 않는 것이다. 줄거리가 심하면 법률의 제재를 받게 된다. 그래서 저는 여기서 학생들에게 선생님과 학부모의 말을 듣고 법을 준수해야 한다고 말하고 싶습니다. 학생은 안으로 들어갈 수 없다. 그곳은 건강하지 않은 것을 쉽게 접할 수 있고 초등학생은 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 제한되어 범죄로 이어지기 때문이다.
학생들은 자라면서 여러 가지 위법 행위를 접하기도 한다. 강탈당하고, 맞고, 강탈당하는 것과 같은 것들이죠. 모두들 한번 만나서 무엇을 합니까?
1, 학습 기회를 소중히 여기다. 학교에서 공부하는 것을 견지하고, 자각적으로 가정과 학교의 교육 관리를 받아들여야 한다.
2. 분별력을 높이다. 텔레비전, 영화, 시청각 제품, 문학 작품의 범죄 행위를 배우고 모방하지 마라.
3. 친구를 사귈 때는 조심해야 한다. 미성년자는 스승을 존중하고, 단결하여 학우를 배려하고, 조심스럽게 친구를 사귀고, 사회의 품행이 좋지 않은 한가한 사람들과 교제해서는 안 된다.
4, 허영하지 마라. 미성년자는 허영심과 비교심리를 극복하고, 언행을 신중히 해야 하며, 타인에게 자신의 가족 상황을 함부로 폭로하고 과시해서는 안 된다. 자신에게 불필요한 해를 끼치지 않도록 해야 한다.
5. 예방 의식을 강화하다. 우리는 반드시 필요한 경각심을 유지해야 한다. 혼자 집에 돌아온 학우들은 집에 들어가기 전에 주의해서 관찰해야지, 나쁜 사람이 탈 수 있는 기회를 주지 말아야 한다. 혼자 집에 있는 아이야, 함부로 문을 열지 말고, 방과후에 낯선 사람과 이야기하지 마라. 남의 속임수를 쉽게 믿지 말고, 항상 사물에 주의를 기울이고, 온갖 나쁜 유혹을 경계하고, 낯선 사람의 장난감과 음식을 쉽게 받아들이지 마라.
자조 기술을 습득하다. 먼저 자신을 잘 보호해야 하고, 그런 다음 어른에게 도움을 청하는 것을 잘 배워야 한다. 무턱대고 하는 것이 아니라, 경보, 도움 요청, 반항 등의 방법으로 불법 침해를 저항하는 법을 배워야 한다.
가장 중요한 것은 초등 중학생들의 일상적인 행동 규범과 초급 수칙을 적극적으로 배우고 학습 생활의 불량행위를 경계해야 한다는 것이다. 어려서부터 자기 수양을 강화하고, 과학 지식으로 머리를 무장하고, 도리를 따지며, 옳고 그른 것을 분간해야 한다. 생활은 아름답고, 어린 시절은 다채롭다. 이 모든 것을 즐기려면 반드시 인신안전을 전제로 해야 한다. 우리의 안전은 우리 자신뿐만 아니라 우리 가족, 친구, 심지어 우리의 성장에 관심이 있는 각계 인사와도 관련이 있다.
마지막으로, 모든 학우들이 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 진보하고, 건강하게 성장할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다