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초등학생 전염병 예방 경험 모범문 (선문 5 편)
경험은 어떻게 쓰나요? 많은 사람들이 처음 쓴 체험이 없었기 때문에 초등학생의 전염병 예방 체험 (5 편 정선) 을 정리해 도움이 필요한 친구에게 보여 드리겠습니다!

제 1 장: 학생들의 전염병 예방 및 통제 경험; 전염병 예방·통제 차단과 차단전은 모두 긴박하고 힘든 전투이다. 급난이 험난하기 전에 간부들은 시험을 가장 잘 견뎌낼 수 있다. 전염병 예방·통제 전쟁이 시작된 이래 왜 일부 네티즌이' 모 간부를 우리에게 빌려주라' 는 생각을 하게 되었는가? 바로 전염병 앞에서 당원 중 일부 간부들이 특히 고생을 할 수 있고, 특히 전쟁을 할 수 있고, 강전을 할 수 있고, 강전을 잘 할 수 있고, 강전을 잘 할 수 있기 때문이다. 이것이 바로' 산에 호랑이가 있다는 것을 알고, 호산행을 편향한다' 는 생동감 있는 묘사이다. 이런' 전염병 중 사람' 은 긍정, 인정, 신뢰를 받았다.

감히 힘든 싸움을 하는' 전염병 발생 지역 사람'-'진실한 마음'

전염병 예방·통제 거울입니다. 얼버무리는 사람, 얼버무리는 사람, 꽁꽁 얼어붙은 사람, 눈살을 찌푸리지 않는 사람, 고개를 숙이지 않는 사람, 허리를 곧게 펴고 앞으로 돌진하는 사람, 똑똑히 볼 수 있다. 이것 좀 봐, 감히 가장 "내구성" 을 위해 싸울 수 있습니다. 이 책과 그 책, 만약 네가 감히 때린다면, 그것은' 초청전' 이다. 감히 강경하게 싸우고, 가장 무거운 짐을 고르고, 가장 단단한 못을 뽑는' 전염병 발생 지역 사람' 은 일종의 기개, 강기, 대기를 나타낸다. 감히 강경하게 싸우는' 전염병 이재민' 은 당의 부름에 적극적으로 호응하며, 국민의 이익이 무엇보다 높다는 것을 명심하고, 전선에 나가고, 감히 전선에 오를 수 있다는 것을 명심해야 한다. 그들은 취지의식과 가국의 정서가 충만한 사람들이며 희생을 두려워하지 않고 용감하게 헌신하는' 대문자' 사람이다.

힘든 싸움을 할 수 있는' 전염병 중 사람'-'예상'

\ "양병 천일, 잠시 동안. 클릭합니다 국민의 생명과 건강을 보호하는 이 엄중한 투쟁에서, 우리는' 종이 담병' 에 머물러야 합니까, 아니면 일선' 육박전' 에 머물러야 합니까? "산병 유용" 의 표현인가요, 아니면 "정병 강장" 이 성을 공략하고 채채를 뽑는 정신인가요? 이들은 당원과 간부의 "전투 효과" 를 반영합니다. "험난한 길을 걷고 다시 시작하다." 강경한 싸움을 하려면 당원 간부가 더욱 분발하여 힘차게 싸워야 한다. 전염병 예방·통제 일선에서 어려움이 있는 곳마다 위험이 있고, 고군분투할수록 험난하고 험난하다. 전염병 예방·통제 들은 많은 새로운 상황과 새로운 문제에 직면해 강경하게 싸울 수 있다. 당원 간부들도 책임을 강화하고 정확하게 대책을 강구할 것을 요구한다. 그들은 새로운 어려움과 새로운 문제에 대해 새로운 방법을 사용하고, 과감히 강경한 방법으로 진짜 수단을 내놓을 것이다. 모든 일을 열심히 하고, 모든 부분을 잘 파악하고, 더 크고 과감한 조치를 취하고,' 딱딱한 뼈' 를 하나하나 뜯어' 부름을 받아라' 고 한다.

강경한' 전염병인'-'마음씨 있는 사람'

용기는 좋은 싸움이 필요하고 선행은 좋은 성공이 필요하다. 전염병 예방·통제 (WHO) 는 의료위생 문제가 아니라 전방위적인 작업이다. 그래서 전염병 예방·통제 들은' 바둑 한 판',' 그물 한 장' 이라는 사고를 가져야 하는데, 이는 힘든 싸움을 잘하는 표현이다. 강경한 싸움을 잘하려면 대중을 잘 인도하고, 각 방면의 힘을 통합하고, 당의 정치적 우세, 조직의 우세, 대중과의 밀접한 연계를 전염병 예방·통제 강대한 정치적 우세로 전환하여 당 중앙의 중대한 의사결정 배치의 관철을 확보해야 한다. 소통과 조화에 능하고, 과학적으로 배병하여, 경제사회 발전을 총괄적으로 추진해야 한다. 문제를 발견하고, 문제를 해결하고, 각종' 장애' 와' 걸림돌' 을 적시에 효과적으로 처리하여, 산중개도, 강중교를 해야 한다. 적은 너를 막을 것이고, 물은 너를 덮을 방법이 있다.

\ "골드 컵 실버 컵은 대중의 입소문만큼 좋지 않습니다; 천 고리는 망치보다 못하다. " 전염병 예방·통제 인민전쟁, 일반전쟁, 차단전쟁에서 승리하려면 당원 간부들이 강전을 감히해야 하고, 강전을 할 수 있고, 강전을 잘 할 수 있어야 하며, 위기 때 실력을 과시하고, 전염병 예방·통제 업무의 효과로' 초심을 잊지 않고 사명을 명심하라' 는 교육 성과를 검증하고, 수토 책임과 의무를 다해야 한다. 물론 당원 중 이런 간부들은 대중의' 사랑' 과 만족을 더욱 높였다.

제 2 장: 초등학생의 전염병 예방 및 통제 경험. 범문은 빨갛게 발랐고, 많은 축복과 향긋한 향으로 설날이 드디어 도착했다.

설날은 내가 가장 좋아하는 명절이다. 좋아하는 것은 빨간 봉투를 많이 받을 수 있고 나가서 놀 수 있기 때문이다. 하지만 신종 코로나 바이러스 갑작스러운 도착으로 예정된 모든 계획이 엉망이 되었다. TV, 휴대폰 등 정보에서 전염병의 심각성을 알기 때문에 혼란을 일으키지 않기 위해 모두의 안전을 위해 집에만 있을 수밖에 없다.

전염병이 개학에 영향을 미치기 때문에 선생님은 또 우리가 공부하는 것을 걱정하셨기 때문에 먼저 예습을 해 보세요. 집에서 겨울 방학 숙제를 하고, 새 학기의 수업을 예습하고, 시험을 앞두고 있는 힙합을 연습하며, 매우 충실하게 지낸다. 물론, 공부 후, 나는 텔레비전을 볼 것이다. 가장 걱정스러운 것은 매일 방송되는 전염병입니다. 나는 무서워서 놀러 갈 일을 제기하지 못했다.

전염병의 영향으로 자주 사용하는 방문 세배도 전화 세배로 바뀌었다. 나는 새로 자제한 새해 비디오를 선생님과 친척들에게 보냈다. 모두가 그것을 좋아해서 나는 매우 기쁘다.

"사랑하는 사람을 떠나지 않으면 친구가 아니다. 매년 설날에 온다. " 이 입버릇에서 올해 설날은 소리 없이 올 것이고, 소리 없이 갈 것이다. 그러나 이로 인해 본연의 우정이 퇴색되는 것은 아니며, 단지 우리가 서로에 대해 더 신경을 쓰게 할 뿐이다!

세 번째 부분: 초등학생 예방 전염병 범문의 체감 신종 코로나 바이러스, 기세등등하지만 우리 생활에 두터운 그림자를 드리우고 있다. 그러나 사회주의의 학생과 후계자로서 우리는 이번 전염병을 계기로 선인의 정신을 배워야 한다. 우리는 이 기회를 잘 활용하고 마음을 가라앉히고 자신의 인생 계획을 생각하고 올바른 인생관과 가치관을 세우고 조국을 더욱 강하게 건설해야 한다.

게다가, 우리는 보호 조치를 취하는 방법을 배워야 한다: 우선. 가급적 외출하지 말고 공공장소에 가야 한다면 마스크를 착용하는 것을 잊지 마세요. 둘째, 손을 자주 씻으십시오. 셋째, 과로하지 마라, 면역력을 떨어뜨릴 수 있다. 야생동물 고기 안 먹고, 자신부터 시작해, 모든 가족부터 시작해.

이번 전염병은 많은 일반인들이 생활에서 평범하지 않은 일을 하고 있다는 것을 알게 되었다. 전염병에 휩싸인 우한, 전국 각지에서 온 백의천사가 밤낮으로 생명을 구하고 있다. 기건 일선의 농민공은 밤낮으로 소탕산병원을 짓고 있으며, 택배원은 휴일을 포기하고 배달길을 걷고 있다. 그들은 평범해 보이지만 가장 눈부신 신성한 빛을 가지고 있다. 세네카가 말했듯이, "진정한 위대함은 연약하고 인간의 몸을 가지고, 이길 수 없는 신성을 가지고 있다." 우한 시민으로서, 나는 그들에게 깊이 감사한다! 중국인으로서 나는 더할 나위 없이 자랑스럽다!

나는 지나갈 수 없는 겨울도, 오지 않는 봄도 없다고 믿는다. 이 연무는 반드시 빨리 흩어질 것이다. 왜냐하면 우리 뒤에는 수많은 단결된 인민과 강대한 조국이 있기 때문이다!

제 4 장: 초등학생의 전염병 예방 및 통제 경험. 범문은 인터넷 교실 학습을 통해 학생들이 요 며칠 동안 집에 있는 피로감을 조절하는 데 도움이 되며, 학생들이 학습 상태를 바꾸고 학교에 가까운 일정을 정하는 데 도움이 된다. 하루를 여러 부분으로 합리적으로 나누면 한 가지 일에 장시간 집중하는 데 따른 비효율성을 효과적으로 피할 수 있다.

한편, 요 며칠 동안의 학습을 통해 나는 인터넷 교실의 강력한 상호 작용 능력을 느꼈고, 학생들의 학습 방식은 더욱 민첩하고, 학습 흥미도 높았다.

온라인 학습에서 좋은 성적을 얻으려면 선생님과 학부모의 감독 외에 가장 중요한 것은 우리의 태도다. 수업 전에 준비하고, 수업할 때 허둥지둥하지 말고, 학습 상태를 잘 조정하고, 좋은 심리상태를 유지하라. 온라인 수업은주의 깊게 듣고, 주의력은 매우 집중되어 있습니다. 자각하여 오프라인으로 숙제를 완성하고, 지식을 공고히 하고, 자제력을 발휘하다.

우리 자신부터 시작해서 우리는 수업을 멈추고 공부를 계속해야 한다.

제 5 장: 초등학생의 전염병 예방 및 통제 경험. 이번 개학은 비교적 늦었기 때문에 요 며칠 우리는 집에서 공부했고, 선생님은 인터넷을 통해 생중계를 통해 우리에게 강의를 해 주셨다. 인터넷 수업 날, 나도 다른 학습 방식을 느꼈고, 많은 것을 얻었고, 약간의 깨달음을 얻었다.

교실과는 달리, 온라인 교실에서 선생님을 볼 수 있지만, 화면을 통해 볼 수 있고, 자기 집이나 TV, 컴퓨터에 앉을 수 있기 때문에, 나는 화면이 더 큰 소파에 앉기로 했다. 이렇게 하는 것이 더 편하지만, 나는 게을러지지 않고 열심히 수업을 듣는다. 공부하는 동안 나도 많은 선생님께 물어 보았다. 나는 이전에 이렇게 활발하게 활동한 적이 없다. 비교적 신선할 뿐만 아니라, 다른 학생들도 비교적 적극적일 것이다. 나도 내가 뒤떨어질 수 없다고 생각한다. 특히 나는 선 수업이 수업에서처럼 질문을 할 필요가 없을 때 손을 들 필요가 없다고 생각한다. 사람이 이렇게 많아서 나는 좀 긴장된다. 하지만 저는 인터넷 수업을 할 때 타자만 하면 되고, 선생님은 제가 말할 때 질문을 할 수 있습니다. 나는 통일된 질문을 할 필요가 없다. 선생님도 빨리 볼 수 있어요.

질문 외에도, 나는 내가 잘 배우지 못한 과목의 녹화를 자발적으로 볼 것이다. 나는 자발적으로 공부할 것이다. 예전에는 내가 자발적으로 공부할 것이라고 믿을 수가 없었다. 예전에 집에 갔더니 숙제가 오래 끌렸다. 부모님이 나에게 몇 번 전화를 해 주실 때까지 나는 하지 않았다. 지금도 온라인 수업에 관심이 많고 공부도 열심히 하는 것 같아요. 선생님의 화면에서의 모습도 평화로울 때 다르다. 나도 수업에 영향을 주지 않는 한 작은 동작을 할 수 있다. 어차피 선생님은 볼 수 없으니 자유를 주세요. 대신, 나는 열심히 공부했다. 어떤 학생들은 교실에 있는 것을 좋아할지 모르지만, 나는 인터넷 수업이 나에게 더 잘 어울릴 것이라고 생각한다. 나는 지금 다시 교실로 돌아왔고, 흥미도 조금 줄어들었지만, 이전에 공부를 잘했기 때문에 지금도 따라왔다. 이 인터넷 수업은 나에게 큰 영향을 끼쳐서 열심히 공부하고 싶다. 특히 일부 과목은 더욱 그렇다. 나도 큰 흥미가 있다. 나는 내가 어떻게 배우고 싶은지 알고 있다. 이렇게 하면 효율이 더 높고 주동적이다. 이번 온라인 수업의 기회도 인상적이어서 더 배우고 싶습니다.