졸업 자평 문장 1
대학 4 년 동안 법리학, 중국 법제사, 헌법, 행정법 및 행정소송법, 민법, 상법, 지적재산권법, 경제법, 형법, 민사소송법, 형사소송법, 국제법, 국제사법법, 국제경제법을 배웠다. 법학의 기본 이론과 지식을 익히고, 국가의 주요 법률 법규를 이해하고 파악하며, 법률 규칙 뒤의 법률 정신과 법적 가치를 이해하고 파악하며, 법학 이론, 방법 및 사고를 이용하여 문제를 분석하고 해결한다.
하지만 책의 공부는 제한되어 있어 많은 사회실천에 참여하고, 사회단체에서 일하며, 파티 기획에서 비서까지 전화를 받고, 실패에서 성공까지 많은 경험을 쌓았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 나는 실제 조작 능력과 조직협력 능력의 학습이 더 중요하다고 생각한다. 자신에 대한 전반적인 평가는 열정적이고 낙관적이며 진실하고 착실하며, 쉽게 시작할 수 있고, 어려움에 직면할 수 있고, 쉽게 포기하지 않는다는 것이다.
대학에서 많은 것을 배웠다고 느꼈는데, 특히 책에서 배울 수 없는 업무 경험. 전에도 성공과 실패가 있었지만 일을 하는 원칙과 경험을 많이 배웠다. 지금의 나에게 나는 이미 성숙하고 듬직하게 변했다. 과거의 일에서 나는 열심히 책임지고 팀워크와 좋은 의사 소통 능력을 갖추고 있다.
신선한 졸업생으로서, 아마도 나의 지식은 제한되어 있을 것이다. 어쩌면 나는 너무 어려서 실천 경험이 부족할지도 모른다. 어쩌면 나는 어떤 면에서는 다른 사람들처럼 자유롭게 일할 수 없을지도 모르지만, 젊음은 열정과 활력을 의미한다. 나는 생리적인 결함이 있다. (중학교 때부터 청력이 점차 약해졌지만, 나의 학습과 일과 생활을 방해하지는 않았다. 오히려 내가 한 가지 일에 집중할 수 있게 해 주었고, 외부로부터 쉽게 방해를 받지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 자신의 능력과 공부로 졸업 후 일, 학습, 생활의 각종 어려움을 극복하고 인생의 가치와 추구의 목표를 부단히 실현할 자신이 있다! 법학 졸업 자기 평가
대학 4 년 동안 법리학, 중국 법제사, 헌법, 행정법 및 행정소송법, 민법, 상법, 지적재산권법, 경제법, 형법, 민사소송법, 형사소송법, 국제법, 국제사법법, 국제경제법을 배웠다. 법학의 기본 이론과 지식을 익히고, 국가의 주요 법률 법규를 이해하고 파악하며, 법률 규칙 뒤의 법률 정신과 법적 가치를 이해하고 파악하며, 법학 이론, 방법 및 사고를 이용하여 문제를 분석하고 해결한다.
하지만 책의 공부는 제한되어 있어 많은 사회실천에 참여하고, 사회단체에서 일하며, 파티 기획에서 비서까지 전화를 받고, 실패에서 성공까지 많은 경험을 쌓았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 나는 실제 운영 능력과 조직 협력 능력을 배우는 것이 더 중요하다고 생각한다. 자신에 대한 전반적인 평가는 열정적이고 낙관적이며 진실하고 착실하며, 쉽게 시작할 수 있고, 어려움에 직면할 수 있고, 쉽게 포기하지 않는다는 것이다.
대학에서 많은 것을 배웠다고 느꼈는데, 특히 책에서 배울 수 없는 업무 경험. 전에도 성공과 실패가 있었지만 일을 하는 원칙과 경험을 많이 배웠다. 지금의 나에게 나는 이미 성숙하고 듬직하게 변했다. 과거의 일에서 나는 열심히 책임지고 팀워크와 좋은 의사 소통 능력을 갖추고 있다.
신선한 졸업생으로서, 아마도 나의 지식은 제한되어 있을 것이다. 어쩌면 나는 너무 어려서 실천 경험이 부족할지도 모른다. 어쩌면 나는 어떤 면에서는 다른 사람들처럼 자유롭게 일할 수 없을지도 모르지만, 젊음은 열정과 활력을 의미한다. 나는 생리적인 결함이 있다. (중학교 때부터 청력이 점차 약해졌지만, 나의 학습과 일과 생활을 방해하지는 않았다. 오히려 내가 한 가지 일에 집중할 수 있게 해 주었고, 외부로부터 쉽게 방해를 받지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 자신의 능력과 공부로 졸업 후 일, 학습, 생활의 각종 어려움을 극복하고 인생의 가치와 추구의 목표를 부단히 실현할 자신이 있다!
졸업 자기평가 제 2 편
4 년간의 대학 생활이 곧 끝날 것이다. 몇 년 동안의 회계 전문 지식 학습과 풍부한 과외 사회 실천 경험은 회계 직업에 대한 나의 흥미를 키우고 나의 전문 기술을 위한 든든한 기초를 다졌다. 동시에, 대학 생활의 학습과 실천은 경험이 없는 학생으로부터 사회를 접하게 하고, 유치함, 경솔함, 비현실성을 없애고, 심리적으로 더욱 성숙하고 확고하게 되어 자신의 일을 준비할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
사상자질 방면에서 본인은 근면하고 적극적이며 독립적으로 일할 수 있고, 독립적으로 사고하고, 근면하고 성실하며, 팀워크가 있고, 신체건강, 정력이 왕성하며, 고강도 일에 적응할 수 있다.
전문 지식 방면에서 재학 기간의 노력으로, 나는 우수한 성적으로 각 학과의 숙제를 완성하고, 회계의 이론과 기술 지식을 습득했으며, 컴퓨터 응용 수준, 영어 수준, 사교능력이 모두 크게 향상되었다.
재학 기간 동안, 나는 한 부동산 회사의 마케팅 직무에서 거의 1 년 동안 인턴십을 하며, 나의 좋은 업무 스타일과 팀 의식을 배양하였다. 예를 들면, 다각적 이해와 회계 기술의 최전선 응용 프로그램 파악, 전방위적으로 팀을 도와 신제품을 개발하고, 착실하게 일하며, 팀과 협력한다. 나는 앞으로의 일에서 회사의 재정적 요구에 긴밀하게 협조하여 전문 회계 전문가가 되도록 노력할 것이라고 믿는다.
내 인생 규범은 진지하고 노력하는 것이다. 나의 가장 큰 특징은 용감하게 싸우고, 근로를 견디고, 어려움을 두려워하지 않는다는 것이다. 실제 업무에서 더 중요한 것은 강한 사업심, 높은 책임감, 팀워크를 확고히 세우는 것이다.
졸업 자기평가 제 3 편
인격의 승화를 줄곧 추구하고, 자신의 품행을 중시하다. 나는 인격적인 매력이 많은 사람을 존경하고, 항상 나도 그럴 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 대학 생활에서, 나는 자기반성을 견지하고, 자신의 인격을 보완하려고 노력한다. 지난 4 년 동안, 나는 명작을 읽고, 인격을 높이는 책을 몇 권 읽었고, 나에게 도움이 되었고, 인격이 한 사람에게 얼마나 중요한지 점점 더 깨달았다. 내가 올바른 인생관과 세계관, 졸업 감정' 졸업 자기감정' 을 형성할 수 있을지에 관한 것이다. 그래서, 어떤 상황에서도, 나는 항상 스스로에게 도덕을 요구한다. 언제 어디서나, 나는 엄격하게 자신을 요구하는 신조를 추구할 때, 나는 진지하게 지킬 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 평소에 학우를 사랑하고, 선생님을 존경하며, 남을 잘 돕는다. 기꺼이 남을 돕는 것은 일찍이 일종의 전통 미덕이었다. 이제 나는 남을 돕는 것이 고상한 품격을 쌓을 수 있을 뿐만 아니라 자신을 위해 많은 이득을 얻을 수 있다는 것을 깨달았다. 남을 돕는 것도 자신을 돕는 것이다. 4 년을 돌이켜보면, 나는 나의 학우들이 어려움이 있을 때 그들을 도와주게 되어 매우 기쁘다. 한편, 나의 급우들도 내가 곤란할 때 사심없이 도움의 손길을 내밀었다. 나는 항상 선생님을 매우 존경한다. 왜냐하면 내가 주저할 때, 그들은 나를 지도하고 도와주기 때문이다. 선생님의 도움 없이는 어디로 가야할지 모를 수도 있습니다. 나는 이제 도덕이 개인의 도덕행위라기 보다는 사회 전체에 대한 개인의 책임이라는 것을 깨달았다. 이 세상에 사는 사람은 사회에 일정한 책임과 의무를 져야 한다. 고상한 도덕이 있어야 그는 자신의 책임을 정확하게 인식하고 공헌에서 자신의 가치를 실현할 수 있다.
사회 실천 능력이 크게 향상되었다. 대학 4 년 동안 나는 많은 캠퍼스 활동에 참가하여 사회 실천을 했다. 캠퍼스 활동에 참여하면 더 많은 학생들을 알게 될 수 있다. 이는 다른 학생들과 교류하고 공부할 수 있는 기회를 늘리고, 의사소통 능력을 단련하고, 다른 사람의 장점을 배우고, 자신의 단점을 알게 될 것이다. 또한, 나는 줄곧 반위와 기숙사장을 해왔고, 나에게는 스트레스이자 동기부여였다. 나는 사회활동을 하는 것을 좋아한다, 이것은 대학 생활을 더욱 다채롭게 할 것이다. 가정교사, 자원봉사자, 판매원, 디자이너, 때로는 피곤하지만 행복합니다.
스포츠는 줄곧 아주 좋았다. 나의 체질은 그다지 좋지 않지만, 스포츠에 대한 나의 연습과 이해를 통해, 나는 여전히 체육 수업의 교육 프로그램을 잘 완성할 수 있다. 저는 운동을 좋아해요. 기본적으로 모든 운동, 특히 축구에 관심이 있어요. 4 년이 지난 오늘, 나의 구기 기술은 질적으로 향상되었고, 나의 걸음걸이, 나의 의식. 나는 고등학교 1 학년 때부터 축구를 시작했다. 나는 시작이 늦었지만 진보가 빠르다. 나는 항상 동급의 파트너 중에서 한동안 놀다가 눈에 띈다. 나는 이것이 내가 공을 잘 치겠다는 결심일 수도 있고, 내가 약간의 스포츠 재능을 가지고 있기 때문일 수도 있다고 생각한다. 축구를 하면 신체를 단련할 뿐만 아니라, 팀워크와 집단적 명예감도 증강된다.
나는 개인적으로 이 세상에 완벽한 사람이 없다고 생각한다. 사람마다 나름대로의 장단점이 있지만, 관건은 직시하고 이용할 수 있는지 여부다. 지난 4 년 동안, 나는 끊임없이 자신을 반성하고, 나의 장점과 단점을 총결하였다.
나의 장점은 성실, 열정, 끈기이다. 나는 성실이 내 인생의 근본이라고 생각한다. 그래서 나는 항상 신용을 지키며 나 자신을 요구한다. 나는 다른 사람에게 일이 제때에 완성될 것이라고 약속한다. (존 F. 케네디, 정직명언) 여러 번, 동창이나 선생님이 나를 만나자고 약속했을 때, 나는 약속된 약속 장소에 제시간에 도착하겠다고 약속했고, 급한 일이 있어도 결코 일어나지 않아 그들에게 깊은 인상을 남겼다. 사람을 대하는 열정이 진실하기 때문에 초등학교부터 대학까지 줄곧 동창 선생님과 잘 지내고 있으며, 주변 급우들에게 인기가 많아 많은 급우들과 깊은 우정을 쌓았다. 지식을 배우는 동시에, 나는 문제를 고려하는 것이 주도면밀하다는 것을 더 잘 알고 있는데, 이것은 나의 졸업 논문 디자인에 충분히 반영되었다. 나는 호두사미의 일을 좋아하지 않는다는 특징이 있다. 나는 항상 내가 시작한 일을 완성하고, 어렵더라도 최선을 다해 최고의 결과를 추구할 것이다. 이 때문에 나는 의지를 주요 요인으로 삼았고, 끈기만 있으면 바늘을 만들 수 있다고 믿는다. 한 사람의 가장 큰 적은 다른 사람이 아니라 자신이다. 요 몇 년 동안 나는 줄곧 나 자신과 항쟁해 왔으며, 정확히 말하면 내 의지와 항쟁했다. 지금 돌이켜 보면, 나는 확실히 이전보다 훨씬 확고하지만, 나는 긴장을 풀지 않을 것이다. 이런 장점들이 바로 내가 오늘 하는 모습이다.
졸업 자기평가 제 4 편
귀중한 4 년 대학 생활이 막바지에 다다랐기 때문에, 나는 대학 4 년의 득실을 총결하고, 자신이 잘하고 향상되지 않은 곳을 계승하고, 자신이 걸어온 길을 되돌아보고, 앞으로 가야 할 길을 볼 필요가 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언)
나의 학업 성적은 그다지 좋지 않지만, 공부하는 과정에서 나는 많은 것을 얻었다. 우선, 나는 이미 학습 태도를 단정하게 했다. 내가 대학에 입학했을 때, 내 생각은 긴장을 풀고 무거운 스트레스에서 벗어나는 것이었지만, 곧 나는 대학이 여전히 열심히 공부해야 한다는 것을 깨달았다. 주위의 학우들이 모두 열심히 공부하는 것을 보고 나도 원래의 의도를 포기했다. 대학 공부 여행을 시작하다. 둘째, 나의 독학 능력이 크게 향상되었다. 대학의 가르침은 더 이상 고등학교처럼 오리를 채우는 것이 아니라, 한 시간에 많은 지식을 강의하기 때문에, 수업에만 듣는 것만으로는 충분하지 않기 때문이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 이를 위해서는 수업 후 연습을 통해 수업에서 배운 지식을 공고히 하고, 반드시 스스로 연구하고, 도서관에 자주 가서 관련 자료를 조사해야 한다. 시간이 지남에 따라 자습 능력이 향상되었다. 그 외에, 나는 학습 방법을 운용하고, 독립적 사고를 중시할 줄 안다. 만약 내가 잘 배우고 싶다면, 나는 단지 열심히 공부할 수 없다. 나는 일을하는 "방법" 과 방법을 배우고 싶다. 옛말에, 사람을 물고기로 가르치는 것보다 사람을 어획하는 것이 낫다. 내가 여기 있는 목적은' 낚시' 를 배우는 것이지만, 말하기는 쉬워도 하기는 어렵다. 나는 여러 가지 방법을 바꾸었고, 하는 모든 일은 진지하게 생각할 수 있고, 아무것도 모르면 부지런할 수 있다. "독립적 사고" 를 좌우명으로 삼아, 항상 깨어 있는 것을 잊지 않는다. 공부가 진행됨에 따라, 나는 공공과학의 기초와 대량의 전문지식을 배웠을 뿐만 아니라, 나의 두뇌와 지혜도 질적인 도약을 했다. 나는 이것이 미래에 매우 중요하다고 생각한다. 이 지식을 배우는 시간 동안, 나는 두터운 사제 우정을 맺었다. 선생님들은 공부하기를 갈망한다. 나는 학습의 즐거움을 느꼈다. 주변의 많은 급우들과 좋은 학습 관계를 맺고, 서로 돕고, 어려움을 극복했다. 현재 대학 4 학년은 졸업 디자인을 하고 있으며, 실습 능력과 문제 분석 능력을 단련하여 많은 유익을 얻고 있다.
졸업 자기평가 제 5 편
눈 깜짝할 사이에, 3 년간의 대학 학습생활이 곧 끝날 것이다. 즉 졸업 후, 나는 이 3 년간의 학습생활에 대해 총결산과 검진을 할 것이다.
첫째, 사상 정치 방면에서, 나는 정치 이론의 학습을 중시하고, 일과 학습에서' 세 가지 대표' 사상을 진지하게 실천할 수 있다. 지도자를 존중하고, 동지를 단결하고, 본업을 사랑하고, 작풍이 엄격하고, 사람됨이 점잖으며, 모범적으로 초등학교 교사의 직책과 의무를 이행할 수 있다.
둘째, 학습 방면에서 _ _ _ 대학의' 초등 교육' 전공에 참가한 이후' 일' 과' 학습' 의 모순을 정확하게 처리할 수 있고, 학교의 관련 규정에 따라 여가 시간을 이용해 각종 과정을 독학하고, 집중면과 만담에 적극적으로 참여하며, 제때에 모든 것을 완성할 수 있다 3 년간의 학습 끝에 나는' 초등 수학 교육',' 사회주의 사상 개론' 등 _ _
셋째, 업무방면에서는 학습기간 동안 배운 지식을 자각적으로 활용해 초등학교 체육 교육 실천을 지도할 수 있으며, 교실 수업을 조직하고 교수법 혁신을 하는 능력을 크게 향상시키고, 반 학생의 성적과 체육 교육의 질이 줄곧 학교 선두에 서 있다. 또한' 새로운 커리큘럼 학습 체험',' 혁신적인 교육의 탐구와 시도' 등 10 여 편의 논문과 교육 개혁 자료도 썼다. , 이 단위의 실제 작업과 결합. 그 중' 새로운 과목을 배우는 체험' 등 문장 들은 _ _ _ _ _ _ _ _