우리의 학습, 일, 생활에서 때때로 예상치 못한 의외의 사고를 만난다. 제때에 응급반응을 하고 사고의 결과를 줄이기 위해서는, 응급계획을 미리 제정하는 것이 중요하다. 비상 계획의 형식과 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 나의 2022 년 겨울 방학 학생들이 귀향 응급예안입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

2022 년 겨울방학 학생들이 귀향 비상계획 1 1, 지도사상

우리 정원의 돌발 전염병 예방능력과 수준을 높이기 위해 각종 전염병 응급처치 작업을 지도하고 규범화하고 돌발 사건의 피해를 줄이거나 없애고, 모든 교직원과 유아의 신체건강과 생명안전을 보장하고, 유치원의 정상적인 교육질서와 캠퍼스 안정을 지키기 위해,' 중화인민공화국 전염병 예방법',' 돌발 공중위생사건 응급조례' 등 법률과 규범성 문건을 공원 실제와 결합해 전염병 예방 작업을 전개하다 "과학적 예방, 법적 관리, 등급 책임, 신속한 대응" 의 업무 원칙에 따라 비상 계획을 세우고' 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료' 의 업무 요구 사항을 전면적으로 이행하고 전염병을 통제한다.

둘째, 어린이가 앓을 수 있는 전염병

전염병 폭발은 갑류 전염병 (페스트와 콜레라), 을류 전염병 (사스, 고병원성 조류인플루엔자, 홍역, 유행성 일본 뇌염, 장티푸스, 파라티푸스 등으로 나눌 수 있다. ) 과 병류 전염병 (유행성감기, 유행성 이하선염, 두드러기, 급성 출혈성 결막염, 수족구병 등. ).

셋째, 예방 조치

1, 유치원은 위생업무책임제를 확립하고 각 부서의 책임을 명확히 해야 한다.

2. 보건선생님과 담임 선생님은 긴밀하게 협조하여 매일 아침 검사를 잘 해야 합니다. 보건선생님은 아침 검사에서 만지고, 묻고, 보고, 검사하고, 어린이전탁관찰 등기표를 작성해 유치원질병예방작업이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.

3. 모든 유치원 직원들은 직장에 나가기 전에 신체검사를 해야 하며, 건강증을 소지해야 직장에 나갈 수 있다. 어린이는 입원하기 전에 반드시 건강검진을 해야 하며, 합격한 후에야 입원할 수 있다.

4. 유치원은 예방홍보교육을 실시하고, 전염병예방지식훈련을 정기적으로 실시하고, 매주 건강교육을 실시하고, 교사와 학생들에게 질병예방상식을 전수하고, 좋은 개인위생습관을 배양한다.

5. 유치원 학습장소, 생활장소는 통풍이 잘되고 정기적으로 소독해야 합니다.

6. 담임 선생님은 아동에 대한 검사를 강화하고 전염병 병례를 발견하거나 병례를 주시해야 하며, 담임 선생님은 먼저 보건교사나 응급지도팀장이나 부팀장에게 보고해야 하며, 진실을 숨겨서는 안 된다. 보건선생님은 발병반에 첫 번째로 도착하여 제때에 격리 조치를 취하고, 소아입원 등기표에 제공된 응급연락처에 따라 병원에 연락해서 치료해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원 등) 그 원칙은 조기 예방, 조기 발견, 조기 보고, 조기 진단, 조기 치료, 조기 격리이다.

7. 질병통제센터에서 제정한 각종 물품 소독 방법에 따라 예방 소독 작업을 잘 한다.

넷. 처리기

1, 전염병 확진 후 전염병 보고제도에 따라 유치원은 첫 시간에 관련 부서에 전화를 걸어 병례 기본 정보를 상세히 기입해야 한다.

2. 전염병반 보건교사는 단독으로 아침 검사를 해야지, 정상반과 아침 검사와 함께 두어서는 안 된다. 아침 검시 전염병의 특징에 특별한주의를 기울여야 한다.

3, 환자는 제때에 격리하고 제때에 상황을 이해해야 한다. 병후 귀교 환자의 격리 기간을 엄격히 파악하면, 병후 귀교자는 반드시 병원 의사가 발행한 귀원 증명서를 소지해야 입원할 수 있다.

4. 전염병반의 보건교사는 전염병통제 기간 동안 담임 선생님과 긴밀하게 협력해야 하며, 매일 가정 방문을 잘 하고, 유아의 건강상태를 감시하고, 제때에 질병의 발생을 파악하고, 각종 응급예방조치를 실시하여 전염병 의심 아동에 대한 관찰 기록을 잘 해야 한다.

5. 보건을 담당하는 교사는 전염병반 소독 격리 지도를 실시하고 각종 예방조치의 시행을 지도하고 감독해야 한다.

6, 칼럼, 교실, 홍보 자료 발행 등 질병 예방과 관련된 홍보 및 교육 활동을 실시합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다

7. 전염병 기간 동안 병례가 있는 반은 유치원 공공교실 사용을 중단했다. 전염병반 사제 집단활동이 중단되고, 전염병반 모든 도구 식기는 반드시 단독으로 소독해야 하며, 정상반과 섞여서는 안 된다. 소독 복용량과 시간은 각종 전염병의 요구에 엄격히 따라 전염병의 추가 확산을 방지한다.

8. 전염병반은 본반의 아이를 정상반에 꽂지 않고, 새로운 아이를 본반에 꽂지 않고, 다른 정상반과 병행하지 않도록 보장해야 한다.

9. 전염병류 격리 기간은 마지막 병례 발병 이후 가장 긴 잠복기, 새로운 병례가 없어 마감할 수 있어야 한다.

10, 정원 소독 강화: 질병통제센터에서 제정한 각종 물품 소독 방법에 따라 각종 예방 소독 작업을 잘 합니다.

1 1. 전염병반 아이들이 유치원에 들어가는 특별한 통로가 있어 다른 반 아이들이 사용하는 통로는 허용되지 않습니다.

2022 년 겨울 방학에 귀교한 학생 응급계획 2 는 학교 예방돌발사태의 능력과 수준을 높이기 위해 돌발사태의 위험을 줄이거나 없애고, 전체 사제의 신체건강과 생명안전을 보장하고, 정상적인 교학질서와 캠퍼스 안정을 유지한다.' 중화인민공화국 전염병 예방법',' 중화인민공화국 돌발사건대응법',' 중화인민공화국 국경 위생 검역 법',' 중화인민공화국 동물방역법' 에 따라

국가 돌발 공중위생사건 비상계획에 따르면 돌발 공중위생사건은 특히 중대 (I 급), 중대 (II 급), 중대 (II 급) 및 일반 (ⅳ 급) 4 급으로 나뉜다.

I. 작업 원칙

1, 생명 1 위, 적극적인 구조

돌발 전염병 재해가 발생한 후, 인명을 구하는 것을 최우선 과제로 삼고, 구조를 극대화하고, 조난자들을 제때에 대피시키고, 가능한 한 구조 작업을 전개해야 한다.

2. 제때에 보고하고 제때에 처리하다

돌발 전염병 재해가 발생한 후 당사자, 증인, 지도자는 즉시 상급 기관과 지도자에게 보고하여 제때에 재해에 대처하는 일을 전개해야 한다.

법에 따라 관리하고 리더십을 강화하십시오.

국가 관련 법규를 엄격히 집행하고, 법에 따라 돌발 공중위생 사건의 예방, 전염병 보고, 통제 및 처리를 관리한다. 위법 행위에 대하여 법에 따라 책임을 추궁하다.

4. 예방 위주의, 재산 보호.

예방 지식의 선전과 보급을 방지하다. 보호 의식을 높이다. 캠퍼스 공중 보건 수준을 향상시킵니다. 일상적인 모니터링을 강화하고, 병례를 발견하고, 제때에 효과적인 예방 조치를 취한다. 전파 경로를 신속히 차단하다. 적극적으로 재산을 구하여 사고 손실을 최소화하다.

둘째, 조직 지도자

1, 돌발 전염병 재해에 효과적으로 대응하고, 학교 응급지도팀 사무실은 관련 직능 처실과 함께 현장 지휘부를 설립한다.

2. 돌발 전염병을 처분하는 지도부는 돌발 전염병의 발생에 따라 본 계획을 시작할지 여부를 결정한다. 재해를 확인하고, 재해 구제 계획을 세우고, 중대한 문제를 결정하고, 재해 구제 조치를 실시하다.

3, 학교는 갑작스런 전염병 재해 비상 리더십 그룹을 설립했습니다.

총지휘: 책임자와 비서 (법인)

부사장 지휘: 부사장 (안전 지도자 담당)

회원: 중급 이상 지도자, 각 사무실 주임, 학년조, 담임 선생님, 보안.

교장은 구조의 총지휘자이고, (부학교 지도자) 는 현장 지휘자이다.

구조행동팀장: XXX

멤버: XXX

대피 안내팀: 각 반 담임 선생님

통신 연락 그룹: 사무실

직원 구조 팀: 학교 의사

물류 지원 그룹: 통합 서비스 사무소

4. 역할 범위

구조행동팀은 재해가 발생했을 때 신속하게 인원을 조직하여 현장 구조를 진행하여 인명피해와 재산 손실을 줄이거나 피하기 위해 노력할 책임이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 구조, 구조, 구조, 구조, 구조, 구조, 구조)

대피 안내팀은 교사와 학생을 안전한 장소로 이전하는 것을 지휘할 책임이 있다.

커뮤니케이션 연락 그룹은 내부 및 외부 정보 통신 및 보고를 담당합니다.

인원 구조팀은 현장 부상자에 대한 시기 적절하고 효과적인 구호를 담당하고, 첫 번째 시간에 가까운 읍급 이상 병원으로 이송한다.

물류 지원 팀은 현장에서 구조된 물품을 잘 보관하고, 귀중품과 위험물에 대해 전담자를 지정하여 보관하고, 중복손상과 손실을 방지하기 위해 하나씩 등록해야 합니다. 현장 구조 작업을 위해 차량, 물, 음식 등의 물자 서비스를 제공하다.

셋째, 조기 경보 및 예방

1, 리더십 강화, 광범위한 홍보

학교는 학교 전염병 재해 및 사건 처리 지도부와 실무팀을 구성해 인원의 구체적인 책임을 분명히 했다. 평소 교사와 학생에 대한 안전 위생 지식 교육을 강화하고 자구 조치와 기술을 배우고 응급예안 요구에 따라 사제 훈련을 조직해야 한다.

2. 경보를 설정하고 정보를 수집합니다.

상급 전염병 예보를 주시하고, 조기 예방, 제때 발견, 제때 보고, 정확한 대응을 위해 경보 예보 조치를 실시하다.

3, 의무, 적시 보고서의 구현.

당직제도를 강화하고 당직전화를 발표하고, 낮과 밤에 사람을 파견하여 24 시간 근무할 수 있도록 하고, 지도팀 구성원은 통신이 원활하고, 사전에 예방할 수 있도록 보장한다. 보고서 데이터가 상세하고 신뢰할 수 있도록 적시에 진실하고 상세하게 상부에 보고하다.

4. 공급을 보장하기 위한 팀을 구성합니다.

응급구조팀을 세우고 수시로 수수방관하며 돌발사건에 대비할 준비를 하고 있다. 지원 자료를 구매하여 그것들이 사용되고 충분한지 확인하다.

5, 안전 검사, 표준화 된 관리

학기부터 학기가 끝날 때까지 학교의 안전에 대해 한 번 자찰을 하고, 가능한 한 빨리 문제를 찾아내고, 제때에 안전위험을 없애야 한다. 건물, 나무, 배수, 전력 공급, 화장실 등에 대한 검사도 정기적으로 조직해야 한다. , 그리고 발생한 문제에 대해 시정 조치를 실시하다. 애국위생운동을 전개하여 식당, 교실, 기숙사, 환경위생을 잘 하고 학생들에게 안전하고 건강한 학습과 생활환경을 제공한다.

꾸준한 노력으로 좋은 습관을 기르다.

(1) 일, 학습, 생활 환경 환기를 유지하다.

(2) 사람이 많이 모이는 곳은 활동이 적거나 활동하지 않는다.

(3) 식사 전에 손을 씻고 손을 올바르게 씻으십시오.

(4) 운동을 강화하고, 휴식을 보장하고, 체질을 증강시킨다.

넷. 모니터링 보고서

긴급 상황 모니터링

돌발 전염병 재해 모니터링 시스템을 구축하다. 학생들의 아침 검사와 병 결석 추적 등록 제도를 개선하다. 담임 선생님은 아침마다 학교에 오는 학생들을 관찰하고 질문하여 학생의 출석과 건강 상태를 파악합니다. 학생이 전염병 초기 증상 (예: 발열, 피진, 설사, 구토, 황달 등) 이 있는 것을 발견했을 때. ) 및 의심되는 전염병 환자는 즉시 학교 (학년 학교 의사) 에 통지해야 하며, 학교는 병 결석 학생, 전염병 조기 증상, 의심되는 전염병 환자를 더 자세히 조사하여 전염병 환자가 조기에 발견되고 조기에 보고되도록 해야 한다.

(2) 긴급 보고서

1. 상향식 돌발 전염병 재해 보고 시스템을 구축하여 모니터링 경보 시스템이 정상적으로 운영되고 잠재적인 위험과 발생 가능한 돌발 사건을 적시에 파악할 수 있도록 합니다. 돌발 사건 기간 동안 학교는 24 시간 당직제도를 실시하여 정보의 원활한 흐름을 확보했다.

2. 학교 돌발 사건과 재해에 대한 보고 절차를 엄격히 집행한다. 전염병 발생, 유행 기간 동안 일일 보고 제도와 제로 보고 제도를 실시하다. 학교는 정보의 원활한 흐름을 보장하기 위해 절차에 따라 단계적으로 보고해야 한다.

3. 전염병을 발견하면 즉시 보고해야 하며, 어떤 부서나 개인도 속보, 지연, 누락 돌발사건을 속일 수 없습니다. 규정을 위반한 부서와 개인에 대해서는 엄격하게 조사하여 전염병 보고 책임 추궁제도를 실시해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 처리 과정

클래스 폐기 프로세스:

1, 일검사: 매일 아침 학생의 건강 상태를 주시하고 출석률을 집계합니다.

2. 보고: 의심환자가 발견되면 학년과 교의에게 즉시 통보한다.

3. 권유: 몸이 불편하거나 열이 나는 학우를 발견하면 반드시 의사를 만나 집에서 쉬라고 건의해야 한다.

4. 기록: 질병의 구체적인 상황 (반, 인원, 증상, 의료 상황, 수업 상황, 현재 재활 상황) 을 제때에 집계하고 학교에 보고한다.

5. 추적 관찰: 매일 병든 학생의 신체 상태를 이해하고 추적 관찰을 한다.

6. 가정 방문: 병든 학생의 가정 방문 업무를 적극적으로 잘 하고, 늘 연락을 유지한다.

7. 소독: 반 안팎 소독을 잘 하고 단체 활동을 중지합니다.

8. 관찰: 학생과 기타 재활 후 귀교한 학생에 대한 관찰과 이해를 강화한다.

학교 폐기 절차:

학교가 돌발 전염병 재해를 발견하면 즉시 학교 응급계획을 시작하고 상급 교육부에 제때 보고해야 한다.

1, 사고. 학교는 냉정을 유지하고 침착하게 대응하며 즉시 상급 교육 주관 부서에 보고하고, 직원 구조와 학생 자구를 조직하여 사상자를 최소화하려고 노력한다.

2. 긴급 구조. 사고의 성격에 따라 공안, 교통경찰, 응급처치, 위생, 방역, 교통관리 등에 긴급 구조해 재해를 신속히 통제하고 부상자를 제때에 치료할 수 있도록 했다.

사고 현장. 학교 지도자 및 관계자들은 즉시 사고 현장으로 달려가 보고를 듣고, 지도부 긴급 회의를 열고, 긴급 조치를 취하고, 구조대와 물자를 신속히 수송하고, 관련 부처와 함께 긴급 구호를 하고, 전력을 다해 구조를 조직하고, 질서를 유지하고, 교사와 학생을 대피시키고, 부상자를 구하고, 가까운 병원으로 보내 치료하고, 현장을 보호하고, 위험을 감시하고, 사태의 발전에 관심을 기울이고 있다.

여섯째, 여파

1, 학교 돌발 전염병 재해 처분 지도부가 응급상태를 해제했다.

2. 돌발 전염병 재해 처리팀은 재해 후 사후 작업을 담당하고, 재해 손실과 인명피해 상황을 적시에 조사하고, 서면 자료를 만들어 부상자 치료, 재해 현장 치료, 정상적인 교육질서 회복, 재건 등을 잘 한다.

3. 관련 부서에 협조하여 사고를 조사하고 처리하고, 사고 뒤처리를 잘 하고, 보험회사 등 기관과 연락을 취하고, 법에 따라 처리하고, 배상을 조정하고, 학교와 사회 안정을 유지하려고 노력한다.

4. 돌발 전염병재해로 불보, 행동이 느리고, 전투기를 오해하고, 명령에 불복종하는 것을 거부하는 등의 사건과 책임자를 숨기다. 반드시 엄숙하게 처리할 것이다!

2022 년 겨울방학 학생들이 귀성 응급계획 3 은 현재 독감 고발절기, 학교 감염의 잠재적 위험요인이 많다. 학생의 항병 능력이 낮아 전염병의 발생과 전파를 초래하기 쉽다. 전염병이 터지면 전체 사제의 건강을 심각하게 위협해 학교, 가정, 사회에 큰 영향을 미칠 것이다. 따라서 학교에서는 전염병 예방 강화의 중요성과 긴박성을 인식하고, 응급계획을 시작하고, 응급대응을 잘하며, 정상적인 교육질서를 유지하고 있다.

첫째, 학교 전염병 예방 및 통제 선도 그룹

팀장: Xx 는 예방 및 통제에 대한 전적인 책임이 있습니다.

부팀장: Xx 분관 예방 및 통제 작업.

팀원: Xx 는 구체적으로 예방 통제 작업, 정보 제출, 전화 재방문을 담당하고 있습니다.

각 반 담임 선생님은 홍보와 아침 검사를 담당한다.

둘째, 전염병을 예방한다

1, 국가 전염병 예방 정책에 따르면 학교 인구 밀집 특성에 따라 학생 중 발생하기 쉬운 흔한 전염병입니다.

독감, 바이러스성 간염, 결핵, 이질, 장 전염병 등. , 전염병 예방 지식 및 예방 조치에 대한 건강 교육을 실시하다.

2. 애국위생운동을 정기적으로 조직해 교사와 학생의 공중위생안전의식을 강화하고, 교사와 학생이 좋은 위생습관을 길러 자기예방능력을 높이도록 독려한다.

3. 설치류, 모기파리 등 벡터 곤충과 전염병을 퍼뜨리거나 전염병을 앓고 있는 사람과 동물을 정기적으로 조직한다.

4. 공공시설을 계획적으로 건설하고 개조하여 오수 오물 배설물을 무해화 처리하여 수원위생 조건을 개선하다.

셋. 전염병 유행 상황 보고

모니터링 보고서를 강화하여 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료. 모든 학생들은 자신의 일상적인 건강 상태를 면밀히 주시하고 학부모와 담임 선생님께 제때에 보고한다. 학부모가 집에서 아이에게 독감 등 비슷한 증상이 있는 것을 발견하면 즉시 정규병원에 가서 치료를 확인하고 담임 선생님께 알려 주십시오. 학교는 학생 건강 검진 제도를 전면적으로 실시한다.

하루에 세 번 합니다. 병 때문에 결근한 등록 업무를 잘 한다. 학교에서 독감 등 비슷한 증상이 발견되면 즉시 격리하고 학부모에게 정규병원으로 데려가 치료를 받아야 한다. 모니터링을 강화하고, 제때에 치료하며, 합병증과 합병증이 사고를 일으키는 것을 방지하다. 같은 학교가 병 때문에 결석한 학생 수가 단기간 (한 학교 3 명 이상) 또는 독감 환자의 누적 수가 10 에 달하는지 확인하고, 학교는 2 시간 이내에 전화나 팩스를 통해 현지 질병통제기관에 보고해야 한다.

넷째, 전염병 통제 조치

1, 의료위생기관, 위생방역부에서 전염병으로 확진된 경우 제때에 격리치료를 해야 하며 격리기간은 의학검사 결과에 따라 결정된다.

2. 의심되는 전염병 환자의 경우 명확한 진단을 하기 전에 지정된 장소에서 관찰하고 필요한 위생치료와 예방조치를 실시할 예정이다.

3. 학생 정기건강검진제도를 건립하고, 전염병 환자를 제때에 발견하고, 그에 상응하는 격리와 예방조치를 취하여, 제때에 전염병의 학교 전파 경로를 차단한다.

4, 전염성 환자의 활동 환경에 필요한 소독 처리를 하고, 현재의 실제 상황과 결합하여 학교 전체의 소독 작업을 정기적으로 배정합니다.

5. 학생 부재 검사 등록을 잘하다. 각 반 담임 선생님은 매일 본반 학생들의 출석 상황을 집계하고 학교 보건원 (아르바이트) 이나 학교 전염병 상황 보고원에게 제때에 보고해야 한다.

6. 병든 학생에 대한 전화 답방 작업을 잘 하고, 병든 학생의 병세를 파악하고, 병원에 협조하여 합병증 예방 작업을 잘 한다. 치료 후 복학할 수 있는 학생에 대한 요구를 분명히 하다: 회복 후 보건원 증명으로 복학할 수 있다.

7, 학교 환경 위생을 잘 하고 질병의 전염원을 없애다. 교실 위생에 주의하고, 제때에 통풍을 하고, 규범에 따라 교실 등 공공장소를 엄격하게 소독하고, 병세가 심한 반을 위해 표백액을 뿌리고, 과산소 아세트산으로 훈증한다.

8, 전염병 유행 상황 등록 및보고 시스템을 엄격하게 시행합니다.

9. 본 학교 교직원과 학생이 단기간에 구토, 복통, 설사 등 식중독 증상을 보이는 환자가 여러 명 발견되면 즉시 교장에게 보고하고 관련 규정에 따라 시 보건국이나 시 질병통제센터 및 관련 병원에 신고해 긴급처리를 해야 한다.

동사 (verb 의 약자) 전염병 예방 및 통제 감독 및 검사

학교는 전염병 예방, 치료, 감시, 통제, 전염병 관리 조치에 대한 감독과 검사를 실시하여 책임을 엄격히 따져야 한다. 학교 전염병 예방 방지 업무와 관련된 책임 이행 상황을 종합평가체계에 포함시켜 업무 요구에 따라 특별 감독검사를 실시한다. 발견된 문제에 대해 제때에 시정 조치를 제시하여 안전하지 않은 요소를 싹트게 한다.

전염병 예방 조치가 적절하지 않아 학교에서 전염병 유행이나 식중독이 발생하여 학생의 건강과 생명안전에 심각한 해를 끼친다. 그리고 전염병 전염병이나 식중독 사건이 발생한 후 제때 보고하지 않았거나 숨기지 않은 경우, 직접책임자에 대해 법에 따라 조사하여 책임을 추궁한다.

2022 년 겨울 방학에 귀성 응급계획 4 는 신종 코로나 바이러스 폐렴의 폭발과 유행을 효과적으로 예방하고 신속하게 대응하기 위해 신종 코로나 바이러스 폐렴의 폭발과 유행을 적시에 통제하고 신종 코로나 바이러스 폐렴으로 인한 피해를 최소화하고, 전 현 교사와 학생의 신체건강과 생명안전을 보장하며, 사회 안정을 유지하고, 실제와 연계하여 이 계획을 제정하였다.

첫째, 지도 사상

중화인민공화국 돌발 대응법',' 중화인민공화국 전염병 예방법',' 돌발 공중위생사건 비상조례' 및 상급 관련 문건에 따라 신종 코로나 바이러스 폐렴의 빠른 예방체계를 건립하여 어떤 학교라도 신속하게 정보를 얻을 수 있도록 하고, 즉시 치료를 조직하고, 현 교사와 학생의 신체건강과 생명안전을 극대화한다.

둘째, 작업 목표

학교 전염병 예방·통제 업무 강조, 책임의식 강화, 설 겨울방학 당직, 전염병 예방·통제 중점 고리 파악, 집결 행사 개최 안 함, 웨이보 위챗 위챗 공식 계좌, 학부모군, 학생군 등 인터넷 채널을 통해 학교 학생들에게 명절 생활 힌트를 나눠주고 건강교육 실시, 보급 방역 지식과 요구 사항 홍보, 방역 작업 지도, 장기 관리 메커니즘 구축, 예방에 중점을 두고 있다

셋째, 비상 조직 시스템 및 책임

교육국은 관련 부처와 함께 학교 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 통제 조치를 조직하고 학생과 교직원의 홍보교육과 자기보호 업무를 잘 수행한다. 왕청현 교육국 신종 코로나 바이러스 감염성 폐렴 응급처리 지휘부를 설립하고 교육국 주요 책임자가 응급사령부 총지휘를 맡고, 응급처리 업무를 통일적으로 조직한다.

신종 코로나 바이러스 감염 폐렴에 대한 응급 치료 작업을 수행하기 위해 학교의 의무를 성실히 이행하도록 지도하고 독촉한다. (윌리엄 셰익스피어, 폐렴, 폐렴, 폐렴, 폐렴, 폐렴, 폐렴)

신종 코로나 바이러스 감염 폐렴의 발전 형식에 따라 우리는 법에 따라 필요한 조치를 취하기로 결정했다.

지도부는 1 명팀장과 4 명의 부팀장으로 구성되어 있다.

팀장: xx

팀장 직책: 전염병 예방·통제 응급처분, 지휘 및 조정을 담당합니다.

부팀장: XXX

부팀장 직책: 학교의 전염병 예방·통제 감독 업무를 분담하다.

회원: 교육국 각 부처 교장, 전현 각 학교 교장, 유치원 원장.

회원 역할: 부서장은 시행 방안과 응급계획을 결합해 관할 내 전염병 예방·통제 업무를 잘 하고, 학교 책임자는 학교 전염병 예방·통제 실시 방안을 제정하고, 일일 전염병' 제로보고' 제도를 시행하며, 학생과 교직원의 홍보교육과 자기보호 업무를 잘 한다.

지도부에 사무실을 설치하여 교육국 체육위생예술처에 설치하며 XX 가 주임을 맡고 있다.

사무실 책임: 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 및 일상적인 응급 작업, 신종 코로나 바이러스 폐렴 정보 수집, 정리, 에스컬레이션 및 전달, 단계적 및 글로벌 응급 작업 보고서 작성을 담당합니다.

넷째, 전염병 모니터링, 발견 및보고

(1) 사례 모니터링 및 발견.

학교는 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 사례에 대한 진단과 보고 의식을 높여야 한다. 발열, 기침 등 원인 불명의 증상이 나타난 경우 발병 전 14 일 이내의 여행사 또는 의심스러운 노출사를 물어보고, 최근 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 전염병 발생 지역, 포유류, 설치류, 가금류, 특히 야생 동물 접촉사, 유사 사례와의 밀접한 접촉사를 알아봐야 한다.

(2) 신고.

학교에서 신종 코로나 바이러스 감염이 의심되는 폐렴이 발견되면 부속 학교로 구성된 사건 처리팀은 증상이 나타난 교사와 학생을 즉시 관찰, 문의 및 격리하고 현 교육국에 상황을 보고할 예정이다. 현 교육국은 보고를 받은 후 첫 번째로 상급자에게 초보적인 조사의 전염병 상황을 보고하고, 적시에 필요한 통제 조치를 취하고, 수시로 진행 상황을 보고하고, 사태의 발전을 엄격히 통제할 것이다.

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