학교의 교통안전업무는 학생들이' 생명, 안전 1 위, 규율 준수, 화목하게 지내라' 는 의식을 확고히 세우고 자구, 자보의 소양과 능력을 갖추도록 하는 것이다. 나는 너에게 학교 교통 안전 작업 계획을 가져왔으니 네가 좋아할 수 있기를 바란다.

학교 교통안전작업방안 1 우리 구 경제가 지속적으로 발전함에 따라 차량이 급속히 성장하면서 인차도로 갈등이 날로 두드러지고, 학생의 도로교통사고가 발생할 때가 있다. 전 읍 관할 구역 초중고생 교통안전관리를 강화하기 위해 초중고생 교통안전의식과 자기보호능력을 더욱 제고하고 학생 사고를 최소화하며 상급 관련 서류정신에 따라 전 읍 초중고교에 경찰학교를 설립하기로 했다.

먼저 학교를 하나 설립한다

_ _ 초등학교, _ _ 중학교, _ _ 초등학교, _ _ 초등학교, 유동 인구 자녀 학교 및 기타 ***5 개 학교.

둘째, 목표 설정

경찰학교에 교통안전학교를 건립하는 활동을 통해 학교 교통안전홍보교육의 새로운 단계를 밟게 하고, 초중고생 교통안전의식을 높이고, 도로교통안전법 지식을 전면적으로 보급하고, 초중고생 교통사고를 예방하고 줄인다. 한편 경찰학교에 교통안전학교를 설립하는 활동을 통해 학생과 학부모의 상호 작용 메커니즘을 최대한 활용해 사회 전체에 도로교통안전법과 교통안전선전교육을 보급하고 있다.

셋째, 창작 단계

(a) 목표와 요구 사항을 명확히하기 위해 공동 회의를 개최한다. 읍교통안전위원회가 이끌고 진교보실 주임과 각 학교 교장 연석회의를 열어 이번 창설 활동의 목적과 요구 사항을 명확히 하고 창설 작업을 동원하고 배치했다.

(2) 리더십을 강화하고 팀을 구성한다. 각 학교는 지도팀을 구성해 학교 교장이 팀장, 교통경찰 중대 중대장, 학교가 교통안전을 담당하는 부총장이 부팀장을 맡고 있다. 대원들은 교통경찰 중대 관할 민경, 학교 정교처 주임, 연대위원회 조직, 소선대 책임자, 담임 선생님, 학생 대표로 구성되어 있다. 분업을 명확히 하고, 모든 사람의 책임을 제정하고 이행하며, 학교 교통안전관리 업무를 잘 한다.

(3) 시스템을 개선하고 조치를 구현하십시오. 각 학교는 자신의 특징에 따라 학교 교통안전관리제도를 제정, 건전, 보완하고 교통안전관리제도를 학교 일상관리체계에 통합해야 한다. 학교 학생 교통안전 연간 교육 계획을 세우고 단계적으로 실시하다.

(4) 선진 진지 건설을 강화하여 선전 분위기를 조성하다. 학교 안팎의 교통안전 선전 교육 진지를 개척하다. 학교는 교통안전홍보창과 흑판보를 설치하고 열람실에 교통지식서적 쇼윈도를 설치하고, 학생과 교사 자전거 주차막에는 경고판을 설치하고, 조건적인 학교는 내외에 고정된 대형 교통안전홍보표어와 사진을 설치해야 한다.

(e) 학교 순찰 제도를 수립하다. 학생자전거무증이나 차상태가 나쁘거나 교직원기동차량무증, 무면허 운전, 이륜 오토바이 타고 안전모를 쓰지 않는 등 교통위법행위를 조사해야 한다. 학교는 학교의' 문명천사',' 학생교통안전감독팀',' 성주 선생님' 을 최대한 활용해 학생의 등교 시간과 교직원의 출퇴근 시간을 점검해 문제를 발견하면 경고나 처벌을 할 수 있으며, 여러 번 가르치지 않으면 명단에 오를 수 있다.

(6) 캐리어를 이용하여 특색을 만들다. 각 학교는 자신의 특성에 따라 학생 교통안전의무홍보대, 교통안전검사대, 방송보도홍보대, 홍보창 흑판보 제작대, 학생자전거 순찰대, 교통안전시범반 등 특색 있는 교통안전홍보팀을 설립했다. 조건적인 학교는 작은 경찰대를 세울 수 있다. 학교는 이러한 전달체를 최대한 활용하여 교통안전 교육 활동을 전개하고 제도를 형성해야 한다.

(7)' 교통안전법' 을 주선으로 교육 활동을 전면적으로 전개하다. 학교들은 오락을 가르치는 활동을 통해 교통안전법, 안전한 자전거 타기 등 상식지식교육을 대대적으로 전개해야 한다. 전교의 친숙률 100 으로 학생들의 교통안전의식이 보편적으로 높아졌다. 우리 학교에는 일년 내내 사제 교통사고가 없다.

(8) 각 학교는 매년 1 2 회 대형 교통안전교육행사를 개최하며 교육 범위가 넓고 효과가 좋다.

넷째, 창조 시간:

20__ 년 2 월 20 일 ~ 10 월 30 일

동사 (verb 의 약어) 평가 방법:

(a) 6 월 5438+00, 각 창립학교는 창설 작업을 총결하고, 창설기준에 따라 보조교실과 교통경찰 중대를 에스컬레이션해야 한다.

(b) 교통안전위원회, 교보실, 교통경찰중대가 학교 설립을 초보적으로 평가하고, 자격을 갖춘 상보구 교육국과 구 교통경찰대대를 실시한다.

(3) 구 교육국과 구 교통경찰대대로 구성된 공동평가팀이 신고된 학교를 평가한다. 학교가 심사 기준에 이르면 구 교육국 교통경찰대대는' 경찰학교 건설교통안전학교' 라는 칭호를 수여하고 학교와 교통경찰 중대에 대한 표창상을 수여한다.

여섯째, 직업 요구 사항:

(a) 리더십을 강화하고 목표를 명확히 하며 교통안전학교 창설을 적극 전개하다. 교통안전학교는 교통안전지식을 보급하고, 학생들에게 자각적으로 교통법규를 준수하고, 교통질서를 유지하고, 초중고생 교통사고를 예방하고 줄이는 효과적인 형식과 전달체이다. 교통경찰 중대와 교보실은 교통안전학교 창설을 매우 중시하고, 주요 지도자 한 명이 직접 붙잡고, 지도자를 실질적으로 강화하고, 목표를 분명히 하고, 교통안전학교 창설을 적극적으로 전개해야 한다. 교통안전학교는 교통안전지식을 보급하고, 학생들에게 자각적으로 교통법규를 준수하고, 교통질서를 유지하고, 초중고생 교통사고를 예방하고 줄이는 효과적인 형식과 전달체이다. 교통경찰 중대와 교보실은 교통안전학교 창설을 매우 중시하고, 주요 지도자 한 명이 직접 붙잡고, 지도자를 실질적으로 강화해야 한다. 교통경찰 중대는 학교가 교통안전규정제도를 보완하고, 학교가 각종 교통안전교육활동을 전개하도록 돕고 있으며, 업무 책임의 명확성, 조치 장소, 업무 요구 사항, 누군가 잡는 것을 돕고 있다. 행사 창설을 통해 사제 직원의 교통안전 기본지식 인식률이 100 에 달하면서 교통안전의식이 눈에 띄게 높아져 중학생 교통사고가 크게 줄었다.

(2) 도로를 따라 학교 교통 환경을 최적화하기 위해 긴밀하게 협력한다. 교통경찰 중대는 관련 부서와 함께 중소학교 부근의 도로 불법 주차 등 초중고생들의 등교를 방해하는 위법 점령행위를 단호히 단속해야 한다. 학교 주변의 교통질서 정돈 활동을 정기적으로 전개하여 안전의 숨겨진 위험을 없애다. 학교 주변의 도로 교통 표지판 등 교통안전시설을 더욱 보완해야 한다. 상하학 30 분 동안 근무 민경이 초중고교 주변의 주요 도로를 따라 교통질서를 유지하고 교통정리를 지휘하며 규정에 따라 초중고차 차도를 통과하지 못하게 한 자동차 운전자에 대해 엄중한 처벌을 가하도록 중점적으로 안배했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

학교 교통 안전 작업 프로그램 21, 지도 사상

공안부, 교육부의' 초중고교 교통안전 강화에 관한 통지' 정신을 관철하기 위해 캠퍼스 교육국이 우리 학교에서 교통안전활동을 전개하는 일을 실시하고, 우리 성의 시범중학교 활동을 창설하고, 우리 학교 교통안전교육활동을 일련의 생명교육활동에 포함시키고, 학교 행정연구를 통해 우리 학교 교사와 학생들 사이에서 교통안전교육활동을 전개하기로 했다. 계획은 다음과 같습니다.

둘째, 조직 지도자

우리 학교는 우리 학교의 교통안전교육 활동의 실시와 원활한 전개를 보장하기 위해 교통안전교육 지도팀을 설립했다.

팀장:

부팀장:

팀원:

셋. 활동 계획

1, 학기 초 안전교육 지도팀을 보완하고 홍보교육팀, 관리검사팀 등을 설립하여 교통안전교육을 지도하고 실시할 계획이다. 교통 안전 관리 제도와 학습 제도를 개선하다. 간부 교사를 조직하여 안전회의를 열어 교통안전교육을 배치하다. 개학할 때 선전을 전개하여 전교 교사와 학생이 새로 반포한 교통법 및 관련 교통지식을 정기적으로 조직한다.

2, 여름 학교 도로 교통 계획의 구현. 캠퍼스 도로에 교통 표지를 설치해 학생들이 캠퍼스에 들어가면 교통안전의 분위기를 느낄 수 있게 한다. 교통 안전 교육 활동을 집중적으로 전개할 수 있도록 교통 안전 홍보 교육원을 건설할 지역을 선택하다.

학교 홍보 위치의 역할을 강화하십시오. 국기 아래 연설, 흑판보, 홍보쇼윈도, 레드스카프방송, 교통경찰 강의, 주제반 등을 이용해 학생들에게 교통안전교육 홍보를 진행한다. 정기적으로 교통안전 지식 경쟁을 전개하고, 교통안전영화를 보고, 평론을 쓰고, 강연을 한다.

4. 소년경찰학교를 설립하고, 훈련 후 학교에서' 교통관리' 를 시뮬레이션하며, 조건이 성숙할 때 교통경찰의 지도하에 지역사회교통요로의 교통지휘근무에 참여한다. 담임 선생님을 도와 반 전체의 교통안전 교육과 감독 업무를 잘 수행하다.

5. 학생이 학부모와 친지들에게 교통법규를 홍보하고, 교통안전법규를 지역사회에 홍보하고, 지역사회 건설과 신농촌 건설을 촉진하는' 작은 손 손 손 손 손 손 손 손 손' 행사를 실시한다. 동시에 학부모와' 교통안전책임서' 를 체결하여 친정으로 교통안전의식의 배양을 촉진하다.

6. 스쿨버스 관리를 강화하다. 한편으로는 운전자에 대한 안전운전 교육과 관리를 정기적으로 실시하고, 한편으로는 학생에 대한 교육과 관리를 강화한다. 동시에 학생을 안전 운전 의무 감독관으로 초빙하다.

7. 적절한 경우' 교통안전교육전람회 활동' 을 공원에 개방한다.

학교 교통 안전 작업 계획 제 3 부 1 부, 활동 목적

교통법규를 배우고, 교통안전인식능력과 자기보호능력을 향상시키고, 이 활동을 열심히 전개하여 교사와 학생의 교통여행에 대한 법률의식, 안전의식, 문명의식이 눈에 띄게 강화되고, 문명교통장효 메커니즘이 더욱 개선되어 교사와 학부모가 스스로 교통법규를 배우고 준수할 수 있게 하고, 의식적으로 문명여행의 좋은 습관을 형성하며, 교통위법행위를 근절할 수 있게 한다.

둘째, 활동 주제

"Xue tong 교통 법규" 주말 교통 안전 경험의 날

셋째, 활동 시간

20 _ _ _ 일 오전 8 시 30 분-10: 00

넷째, 행사장

_ _ 시 교통경찰지대

동사 (verb 의 약자) 참가자

_ _ 행사센터 웅변클럽, 장기클럽, 선생님, 학생, 학부모가 자원해서 참가한다.

자동동사 활동

1. 교사와 학부모가 시 교통경찰지대 교통교육활동실을 참관하다.

2. 교통경찰 동지가 교통안전에 대해 이야기하는 것을 들어라.

교통 안전 비디오를 시청하십시오.

4. 간단한 교통 제스처를 배웁니다.

5. 교통경찰과 사진을 찍습니다.

일곱. 활동 요구 사항

1. 학생과 학부모가 자발적으로 이 행사에 참가한다. 이번 행사에 참가한 학생은 반드시 전 코스가 학부모와 동행해야 하고, 왕복 도중에 안전은 학부모가 전적으로 책임져야 한다. 봄바람이 세니 학부모와 학생은 행사에 참가하는 길에 반드시 안전에 주의해야 한다. ) 을 참조하십시오

2. 자발적으로 행사에 참가한 교사와 학부모는 x 년 x 월 x 일 8: 15-8: 20 교통경찰지대 (구주호텔) 맞은편에 모였다.

행사 전에 선생님은 학생 수를 계산해야 한다. 행사 중 모든 행동은 지휘에 따르며, 학생들은 싸우고, 밀치고, 떠들고, 간식을 먹어서는 안 된다. 학생과 학부모가 공구, 라이터 등을 휴대하는 것은 허용되지 않는다. 행사 중 학생과 학부모는 상담사를 바짝 따라가야 하고, 교통경찰 분리에서 물건을 마음대로 가져서는 안 되며, 아무데나 침을 뱉거나 담배를 피우거나 큰 소리로 전화를 받아서는 안 된다. 임시로 일이 생기면 학부모와 학생은 반드시 선생님에게 선생님이 허락한 후 떠나도록 말해야 한다. 행사가 끝난 후 선생님은 다시 학생 수를 세고 학부모는 학생 안전벨트를 집으로 가져갈 책임이 있다.

학교 교통안전업무방안 제 4 장은 바자대로 학교 세그먼트 학생, 학부모, 교사의 교통안전을 보장하고, 양호한 교육안전환경을 조성하며, 사회의 조화와 안정을 촉진하고, 특별히 이 방안을 제정한다.

첫째, 조직 리더십 강화

읍당위, 읍정부의 지도하에 학교 파출소 성관중대 교관사무소 등 부처의 역량을 통합하고 안태학교 치안종합치무실을 설립하여 학교 교통안전과 종합치안을 전면적으로 시행하다. 사무실 직원 목록은 다음과 같습니다.

감독:

부국장:

멤버:

둘째, 홍보 및 교육 강화

다양한 형태의 홍보교육을 통해 교통안전이라는 이념이 학생과 학부모의 마음속에 뿌리를 내리게 하다.

1, 학생 대상 홍보. 파출소 교통안전강좌가 캠퍼스에 들어오고 교통경찰지대 안전사진, 영상이 교실에 들어온다. 학교는 국기 아래 연설, 주제반, 미니 덕육수업, 포스터 쇼윈도 등을 통해 교통안전지식교육을 실시한다. 학생들이 교통안전 지식과 법규를 이해하고, 생명을 소중히 여기고, 교통법규를 준수할 수 있도록 합니다.

2. 부모에 대한 홍보. 학교는' 작은 손이 손을 내밀고-* * 건축교통안전행동' 을 벌여 학생들을 통해 학부모교통법과 안전지식에 대한 홍보를 강화했다. 학부모에게 편지를 보내고, 학부모회를 열고, 학년별로 반을 나누어 학부모를 선전하다. "가교통" 인터넷 플랫폼을 이용하여 교통안전정보를 보내고, 현대적인 수단을 이용하여 홍보를 하고, 학부모들이 자녀의 안전과 자신의 안전의 관점에서 학교 교통안전조치를 이해하고 지지하도록 지도하고, 자각적으로 교통법규를 준수하고, 관련 관리에 복종하며, 온 마을에서 좋은 교통문명 분위기를 조성한다.

셋째, 장기적인 메커니즘을 수립한다

학교 교통안전관리의 장기적 메커니즘을 구축하는 데 힘쓰고, 각종 실질적이고 효과적인 조치를 취하여 안전을 확보하고 조화를 촉진한다.

1, 학생들이 학교 방과후 시간이 맞지 않습니다.

초등학교, 중학교, 그리고 다른 학년의 학교와 등교 시간이 엇갈려 교통 스트레스를 완화하는 데 효과적이다.

잘못된 학교 및 교육 과정

시간대초등학교 중학교

춘하 가을겨울, 춘하 가을겨울.

아침에 학교에 가서 하교하다

오후에 학교에 갑니다.

2. 각 반의 학생을 위한 픽업 구역을 정한다.

학급별로 학교 북문 밖의 동서 양쪽에 초등학생을 픽업하는 학부모와 차량이 그려져 있다. 중학생은 학교가 끝난 후 학교 행정당직자와 담임 선생님이 교문 외차막 지정 위치에서 서쪽으로 길을 건너도록 지도하고, 교통부문은 해당 위치에 횡단보도를 증설한다.

학부모 및 주차장 평면도

학생 차량 주차 및 캠퍼스 주변 통합 관리를 강화하십시오.

파출소 당직 민경과 학교 관리원, 교사, 당직 보안을 주체로 하는 교통안전관리체계를 세우고 교문 외 차량 주차질서를 관리하며, 무역시장이 원활하고 사제, 학부모, 행인 상하학 및 등교 시간의 교통안전을 확보한다. 파출소는 교문 밖의 차량을 함부로 방치하는 행위를 바로잡고 관련 규정을 위반한 자에 대해 법에 따라 처벌할 것이다. 교문 밖의 유동 노점을 정비하고, 학교는 학생들에게 유동 노점에서 식품과 물품을 사지 말라고 교육한다. 성관중대는 일단 유동 노점을 발견하면 법을 집행할 것이다. 학교에서는 12 세 이하의 학생들이 자전거를 타고 등교하고 교문 밖 동쪽 보도에 주차되는 현상을 수정했다. 동시에 교통부문은 학교 구간의 동서 양쪽에 감속대를 설치하였다.

4, 의무 관리자의 교육 및 평가를 강화하십시오.

파출소는 매일 상하학 러시아워에 민경이 학교 입구에서 교통정리를 하도록 안배한다. 파출소회는 경찰의 도착을 검사하고 평가합니다. 학교는 당직 임원에 대한 현장 훈련을 해야 하고, 간판을 내걸고 직무를 해야 한다. 학교 교장실은 매일 행정당직자의 근무 상황을 점검해야 하고, 행정당직자는 보안직, 초등학교 담임교사 당직, 각 반의 학부모 질서에 대해 검사와 심사를 진행해야 하며, 각 반의 일상적인 규율검사와 평가와 연계되어 반 집단과 담임교사 심사평가의 중요한 근거로 삼아야 한다.

파출소 민경이 당직을 서다

월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 금요일.

매일11:11:30 과15: 50-/kloc/

학교 임원 직책 목록

주

인사부

일련 번호

월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 금요일.

학교 담임 당직표

주

인사부

일련 번호

월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 금요일.

5. 션트 경로를 확장하십시오.

학교 동문 밖의 차도면을 개조하여 횡단보도를 증설하다. 동문외 도로가 건설된 후 가능한 한 많은 초등학생들이 동문에서 드나들도록 안배하여 분류력을 높여 학교 북문의 교통 압력을 경감하였다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

6, 도로 청소 유지

학교 입구 도로는 학교에서 청소하고, 보도, 자전거길은 학교에서 청소하고, 기동 차선은 환경보호부에서 청소하며, 적당히 청소 빈도를 높인다.

학교 교통 안전 작업 계획 51, 지도 사상

학교 교사와 학생의 건강과 생명안전을 지키는 데 중점을 두고,' 영토 관리, 각자 책임, 협동협력, 전면 조사, 집중 정비, 교육 선행을 견지하는 원칙을 견지하고, 교사와 학생의 교통안전 위법 행위를 단호히 근절하고, 학교, 사제와 관련된 각종 교통위법 행위를 엄중히 단속하고, 교사와 학생의 교통안전을 엄격히 보장하며, 학교 교통안전관리의 장기적 메커니즘을 확립하고 건전하게 한다.

둘째, 작업 목표

특별 정비를 통해 캠퍼스 주변 교통안전시설이 더욱 개선되고 교통환경이 더욱 개선되고, 스쿨버스 안전관리제도와 안전책임이 더욱 시행되고, 학교 관리감독의식, 학생과 학부모의 안전승차의식, 교직원의 안전운전의식이 더욱 강화되고, 관리규범과 감독력이 커지고, 교육이 엄격하지 않고, 관리가 부실하고, 사상마비 등 문제가 생기고, 아이들이 초원 과속차를 타고 있다.

셋째, 정비 시간

오늘부터 65438+2 월 말, 20__.

넷째, 업무 중점

(1) 교통 안전 교육을 강화하다.

학교는 교육부가 통일적으로 제작한' 학생 학부모에게 보내는 편지' 를 보내 교통사고 경고 교육 사례를 발췌해 안전의식과 보호자 책임의식을 제고하고' 블랙카',' 슈퍼카',' 카드없는 차',' 개조차',' 삼륜차 등 안전하지 않은 차량을 절대 타지 못하게 했다. , 특히 부모에게 정기적으로 렌터카, 전세차, 합승하지 말라고 상기시킨다. 동시에, 학교 선전 진지를 이용하여 쇼윈도, 흑판보, 칼럼, 캠퍼스 방송, 케이블 TV 등 매체를 통해 특집 교육, 수필대회, 강연대회, 스토리텔링, 사진전 관람, 경고교육영화 등 다양한 형태를 조직해 학생과 어린이 사이에서 교통안전지식 보급교육과 경고교육을 대대적으로 전개하여 학생들을 만든다. 걸어서 오르내리도록 교육한 학생은 교통규칙을 준수하고, 길을 건너지 않고, 길에서 쫓지 않고, 12 세 미만의 학생과 어린이는 길에서 자전거를 탈 수 없다. 학교도 교통안전지식을 교실 수업의 내용으로 삼아 교통안전교육을 자주 실시해야 한다.

(b) 학교 주변의 도로 교통 안전 시설이 부족한 상황을 집중적으로 정리하다.

중앙 직속 학교와 각 마을 (거리) 교육관리센터는 학교 주변 도로 (민영유치원, 교육훈련기관, 학교, 공원 등 포함) 에서 필요하지만 부족한 교통안전시설을 전면 청소할 책임이 있다. ) 예: 경고판, 감속대, 횡단보도, 안전격리란, 주차금지와 제한제한 표지, 제한속도 감시시설 등. , 캠퍼스 주변 차량의 불법 운영, 난잡한 방치 등의 문제를 동시에 정리한다. 철저한 정리와 빗질을 거쳐' 속지관리' 원칙에 따라 존재하는 문제를 현지 읍 정부 (거리사무소) (그리고 현 교육국 준비) 에 서면으로 제출하고, 현 전체를 통해 교통안전정비와 도로 불법 수송을 집중적으로 실시할 수 있는 유리한 시기를 마련하여 누락된 시설을 보완한다. 동시에, 학교는 "3 위치", 즉, 교통 안전 홍보 현수막이 제자리에 걸려 있고, 안전승차 경고판 (내용: "생명을 소중히 여기고, 스스로 교통규칙을 준수함: 적재차 안 타고, 비운행버스 안 타고, 차상황차 안 타고, 불법운전 안 함") 이 제자리에 설치되어 있어야 한다. "학생 안전"

(c) 학생의 상하학 안전 조사를 실시하다.

각 학교는 신속하게 배치를 동원하여' _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3

(d) 재학 중 학생의 안전 관리 제도를 수립하다.

각 학교는 현교육국의 통일요구에 엄격히 따라 학생 상하학지도반, 교사당직, 안전당직제도를 시행해야 하며, 필요한 경우 현지 공안교통경찰 (시외학교도 현지 파출소에 연락할 수 있음) 현장에 연락하여 교통질서를 유지해야 한다. 학생 상하학 교통안전 업무 규범이 질서 정연하다는 것을 확보하다.

(e) 학생 픽업 차량 검사 제도를 수립하다.

학교는 현지 정부나 관련 부처와 적극적으로 연락을 취해 학생들의 상하학, 특히 주말, 공휴일에 학생 어린이를 픽업하는' 흑차' 를 중점적으로 단속하고, 여객차가 학생을 픽업하는 행위를 공동으로 바로잡아야 한다. 교사, 학부모, 대중연합 감독관 대열을 세우고, 수시로 순시 검사를 조직하여 권유 작업을 전개하다. 동시에, 선전은 대중과 학부모를 동원하여 학생의 위법행위를 발견하고, 수시로 현지 정부와 교통, 공안교통경찰에게 신고한다.

(6) 학교 버스 안전 관리를 엄격히 하다.

법에 따라 스쿨버스를 소유하고 있는 학교는 국무원' 스쿨버스 안전관리조례', 성정부' 성집행', 현교육국, 공안국, 교통국, 안전감독국, 품질감독국' 스쿨버스 안전관리 강화에 관한 시행의견' (_ _ _ _ 현교육국 공안국 교통국 안전감독국' 스쿨버스 안전관리 및 사용세칙' (교발 [20]65 호) 등 법규 및 규정제도, 건전한 스쿨버스 관리제도 수립, 안전관리책임 엄격히 이행, 스쿨버스 규범사용 및 안전운행을 전폭적으로 보장한다. 학교 소유 또는 임대한 비여객 차량 (학교 소유 수송 차량 포함) 을 단호히 근절하고, 학교 조직 또는 학생 아동이 비운영 버스와 각종 과부하 차량을 이용하는 것을 단호히 금지해야 한다.

(7) 엄격한 캠퍼스 주차 안전 관리.

성교육청은 교사의 자가용 출입에 관한 규정, 즉 캠퍼스 면적이 작아 (1 인당 면적이 미달됨), 교사 차량이 캠퍼스에 들어가는 것을 엄격히 금지해야 한다. 캠퍼스 면적이 비교적 커서 (생평균 면적이 표준에 달하고 여유가 있음), 캠퍼스 주차장 (위치) 을 설치할 수 있지만, 교직원이 주차할 수 있도록 전문 구역 (학생의 주요 생활활동장을 차지하지 않고 소방안전통로를 차지하지 않음) 을 마련해야 한다. 동시에 학교는 가능한 한 자동차에 전용 통로를 설치해야 한다. 교직원에게 자가용 전용 통로를 설치할 수 없는 경우, 학생의 출입시간이나 오봉과 엄격하게 분리되어 사제의 안전과 충분한 교통, 운동 공간을 확보해야 한다. 성 교육청의 상술한 규정에 따르면 현재 우리 현 학교 캠퍼스 공간 혼잡 등 실제 문제에 대해 원칙적으로 우리 현 캠퍼스 내에서는 자동차 (전동차 포함) 주차를 허용하지 않고, 성 교육청의 요구에 부합하며, 교사가 자가용을 캠퍼스에 드나들고 임시로 차를 주차할 수 있도록 하는 학교는 노조투표를 열어 캠퍼스 내 주차 및 주차 관리와 관련된 조치를 결정할 수 있다. 허가 없이는 어떤 차량도 캠퍼스에 입장 할 수 없습니다. 캠퍼스에 들어갈 수 있는 허가를 받은 차량과 캠퍼스를 드나드는 도중에 운행하는 차량은 반드시 교통규칙과 캠퍼스 운전 규정을 준수해야 한다. 캠퍼스에서 경적을 울리는 것은 허용되지 않으며, 비 기동 차선에서는 주행이 허용되지 않는다. 주행 속도는 20km 를 넘지 않아야 하며, 보행자를 조심스럽게 피해야 한다. 캠퍼스에 들어갈 수 있는 사람. 자동차는 지정된 장소에 주차해야합니다. 무면허 운전, 음주 운전, 캠퍼스에서 운전 기술 학습, 캠퍼스 도로와 장소를 훈련 장소로 사용하는 것은 금지되어 있습니다. 캠퍼스 장소 및 시설을 대여하거나 임시로 대여하거나 사회 조직, 기업, 교육 기관 및 개인에게 대여하는 것은 엄격히 금지됩니다. 캠퍼스에는 건설공사가 있어 차량을 사용해야 하는 것은 원칙적으로 캠퍼스 안을 돌아다니는 것을 허용하지 않고 전용 통로를 개방하는 것을 원칙으로 한다. 캠퍼스를 통과해야 하는 것은 반드시 전용 통로를 설치하여 교사와 학생의 생활, 학습 환경과 엄격하게 격리해야 한다. 전용 통로를 개통하거나 격리전용 통로를 설치할 수 없는 사람은 반드시 사제 활동 틈에서 통행해야 하며, 경적을 울리거나 환경을 오염시켜서는 안 되며, 차의 속도는 20km； 을 초과해서는 안 된다. 공사 기간 동안 학교는 건설측에 엄격한 교통안전 요구를 하는 동시에 교사와 학생에 대한 교통안전 교육 관리를 강화하여 공사 차량이 캠퍼스 내에서 교통사고가 발생하는 것을 방지해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 교통안전, 교통안전, 교통안전, 교통안전, 교통안전, 교통안전, 교통안전)

(8) 교직원 교통 안전 교육을 강화하다.

각 학교는 교직원들에게 신중한 운전, 교통규칙 준수, 교직원 음주운전, 불법운전, 피로운전 등을 교육해 교통안전을 확보해야 한다. 교직원은 차를 타고 외출할 때도 안전하고 정규적인 교통수단을 선택해야 하며, 무면허, 무자격, 과부하, 위반된 차량을 이용해서는 안 된다. 교직원의 모든 차량은 운영 (임시 승객 요금 포함) 에 허용되지 않으며 카풀 (카풀 요금 없음) 에는 사용하지 않는 것이 좋습니다.

(9) 학교 버스 안전 관리를 강화하다.

학교 소유 차량은 차량 관리 제도를 개선하고 안전 관리 책임을 이행해야 하며 학생, 어린이 또는 비근무 사용을 운송하는 데 사용해서는 안 된다. 기숙제 학교는 집중적으로 방학을 할 때 학교 명의로 학생을 조직해서는 안 되며, 여객운송차량에 연락해서 학생을 픽업해서는 안 된다. 교사와 학생이 단체로 외출할 때 차량을 픽업해야 할 때, 학교 명의로 차를 렌트하는 사람은 반드시 합격한 여객차량을 사용해야 하며, 대량의 집단여행은 반드시 안전방안을 마련하고, 차안전관리교사를 실시해야 한다.

(10) 책임을 강화하고 추궁하다.

학생의 교통안전관리를 중시하지 않고, 책임이 불분명하고, 교육이 불충분하고, 관리가 엄격하지 않고, 조치가 부실하고, 서류가 불완전하다는 등의 문제가 있다. 학교 앞 학생들의 교통 질서가 혼란스럽고, 감독이나 규제가 부실하다. 학생이' 블랙카' 나 과부하차를 타고 학생을 픽업하는 것은 교육이나 신고 없이 이번 특별행동을 조직하지 않고 뚜렷한 성과를 거두지 못한 것으로 관련 학교에 통보하고 학교와 개인의 그해 안전관리 평가 자격을 취소해야 한다. 안전사고는 관련 법규에 따라 엄격히 조사하여 처리해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항

(a) 리더십을 강화하고 중요하게 생각합니다. 각 학교는 이번 특별 정비 작업을 매우 중시하여' 5 개 1 개', 즉 심포지엄을 열고, 배치 특별 정비 작업을 진지하게 연구해야 한다. 책임 이행 회의를 소집하여 업무 요구 사항과 시정 조치를 구체화하다. 전체 학생 교육 대회를 열고 교통 안전 특집 교육을 실시하다. 학부모에게 학생 아동의 안전한 승차 관련 요구 사항을 명확히 하는 공개 편지를 보냅니다. 학생 안전승차 대조사, 정리, 정비를 한 번 전개하여 전면적이고, 무사각, 규범이 제자리에 있고, 에스컬레이션이 제때에 이루어지고, 처분이 유효하다.

(2) 신속한 행동, 구현에 좋은 일을하십시오. 각지의 관련 학교 학생들의 중대한 교통사고 교훈을 진지하게 받아들이고, 요구에 따라 구체적인 업무 조치를 제정하고, 정류를 꼼꼼히 조사하여 이번 특별 업무의 실효를 확보하다.

(3) 장기 관리 메커니즘을 수립한다. 각 학교장은 연구, 과학적 판단, 문제의 근본 원인 파악, 근원에서 학생과 교사의 불법 전학 문제를 철저히 다스려야 한다. 관련 책임자의 책임을 더욱 명확하게 하고, 각 방면에서 효과적인 규제 조치와 장기적 메커니즘을 세워 초중고생들이 상하학 및 교직원들이 차량을 운전하는 안전을 확보해야 한다.

이 특별 작업의 이행을 보장하기 위해 현 교육국은 각 읍 (거리), 학교 조직의 업무를 점검하고 공안교통경찰, 교통, 안감 등 부처와 함께 특별 감독을 실시해 검사 감독 결과를 수시로 통보해 연말 목표 심사를 포함시킬 예정이다.