세계 환경의 날 대학 테마 활동 프로그램 1 1, 활동 목적
과학 발전관을 지도로 세계 환경의 날' 육오' 계획을 계기로 에너지 절약 배출 감축, 생태 창조, 환경 법 집행 등 중점 작업의 홍보력을 높이고 교사와 학생의 환경보호의식을 강화하고 좋은 환경보호 행위를 양성하며' 혁신 공고화' 작업을 추진한다.
둘째, 활동 주제
20xx "65" 세계 환경의 날 중국 테마: "녹색 생활 실천"
셋째, 활동 시간
6 월 3 일 ~ 6 월 7 일
넷째, 활동 대상
전체 교사와 학생
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
주제를 둘러싸고 학교의 교육 및 교수 업무와 유기적으로 결합하여 견고하고 효과적으로' 육오' 시리즈 활동을 전개하다.
1. 국기 아래 연설을 하다. (6 월 3 일 월요일)
올해 환경일의 주제를 둘러싸고, 우리는 국기 게양식에서 모든 학생들에게 환경 보호에 관심을 갖고 참여할 것을 호소해야 한다.
2. 환경 홍보 학교 신문을 발행하다.
친환경 소비, 친환경 쇼핑, 친환경 캠퍼스 설립, 에너지 절약 배출 감축, 저탄소 생활 제창 등을 주제로 친환경 홍보 교보를 발간했다.
3. 환경 보호 반을 열다.
환경녹색학교 건설, 녹색건강생활 즐기기' 를 주제로 한 환경보호 테마반을 개최하고, 교육생 환경보호를 주변에서 시작하며, 작은 일부터 시작하며, 1 도 전기, 물 한 방울, 종이 한 장을 아껴야 하는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 환경명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 환경명언)
4, 환경 에세이 활동을 수행하십시오.
"환경 보호에 대한 모든 사람의 책임" 이라는 제목으로, 환경 징문 활동을 한 번 전개하다.
5.' 숨쉬기 * * *' 를 주제로 한 환경교육 필사 대회를 연다. 올해 세계 환경의 날 주제를 주제로 학생들이 환경과 지구를 보호하도록 독려하고 자신의 공헌을 하도록 장려하기 위한 것이다. 이런 활동 형식을 통해 우리는 우리의 지식을 늘리고 환경 의식을 높일 수 있다.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
각 반은 각 반의 실제 상황에 따라 각종 홍보 및 교육 활동을 정성껏 조직하여' 환경인의 책임' 이라는 강한 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 학교의 환경 자원을 최대한 활용하고, 형식을 혁신하며, 환경 의식을 지속적으로 강화하여, 환경 이념을 교사와 학생의 자각 행위로 내부화하다.
세계환경의 날 대학 테마행사 방안 2 위는 올해 6 월 5 일 제 43 회 세계환경의 날이다. 올해 세계 환경의 날 중국의 주제는 "심사숙고한 뒤 실천하고, 절약하고, 식량 소비 발자국을 줄인다" 며, 중국의 주제는 "오염에 대한 선전 선언" 이다. 상술한 주제를 둘러싸고 우리 학교는 일련의 홍보 기념행사를 조직하여 좋은 사회적 효과를 거두었다.
첫째, 지도자가 중시하고, 주도면밀하게 배치하다.
세계 환경의 날은 환경 홍보 교육을 전개하고 공공 환경 의식을 높일 수 있는 유리한 시기이다. 구도학교 지도자는 이번 홍보 활동에 대해 매우 중시한다. 연초, 우리는 올해의' 6.5' 홍보활동을 어떻게 잘 할 것인가에 대한 구체적인 배치와 안배를 하고,' 6.5' 행사 방안을 반복적으로 연구하고, 행사 투입을 늘리고, 전체 교사와 학생들이' 6.5' 홍보활동을 중시하도록 엄격히 요구하며, 올해의' 6.5' 를 진정으로 특색 있는 환경절로 만들었다.
둘. 활동
"6.5" 세계 환경의 날을 둘러싼 홍보 주제는 분위기 조성, 학교 입구 및 인근 도로에 친환경 표어 매달림 등 다채로운 홍보 활동을 펼쳤다. 6 월 4 일 대중들 사이에서 "환경보호는 나부터 시작해 오염배출 감축을 촉진하고, 우리 함께 환경보호의 홍보원, 실천자, 추진자가 될 것" 이라고 얼굴을 맞대고 선전했다. (윌리엄 셰익스피어, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경) 환경법 집행, 오염배출 감축, 환경법규 등 환경지식을 홍보하다. 모두의 자각성과 모두가 환경 보호에 참여하는 의식을 불러일으켰다. 학교 안팎에서' 환경 보호, 나부터 시작' 이라는 짙은 분위기를 조성했다. 월요일 국기 게양식에서 그는 국기 아래' 오염에 대한 선전 선언' 이라는 제목의 연설을 발표했다. 화요일의 반 수업은 담임 선생님이 조직하고 각 반은' 나는 환경보호 소위사' 라는 주제로 반회를 열었다.
셋째, 존재하는 부족과 내년 계획
6.5' 홍보활동에는 여전히 부족한 점이 많은데, 주로 선전의 폭과 깊이, 경고교육의 형식을 혁신하고 선전의 실효성을 높여야 한다. 이것들은 모두 앞으로의 일에서 진지하게 해결될 것이다. 올해' 6.5' 세계환경의 날 홍보행사가 끝났지만, 우리는 환경보호 업무를 잘 해야 한다는 것을 임중 깨달아야 한다. 광도와 깊이로 환경 홍보 교육을 계속 진행해야 하며, 구도학교 교사와 학생의 환경 의식을 높이기 위해 부단히 노력해야 한다.
세계 환경의 날 대학 테마 활동 프로그램 3 1, 활동 목적:
허리를 굽혀 캠퍼스를 청소하고 환경 보호자가 되기 위해 노력하는 활동을 통해 학생의 주인 의식, 환경 의식, 좋은 위생 습관을 길러 안전하고 조화롭고 깔끔한 캠퍼스를 건설하는 것을 목표로 한다.
둘째, 활동 시간:
20xx 10 개월-12 개월
셋째, 활동 준비:
(1) 행사 개시식 (10, 13)
1. 연대위는 국기 게양식을 이용하여' 허리를 굽히고, 캠퍼스를 청소하고, 환경위사가 되려고 노력한다' 는 행사를 열고, 학생들에게 주변의 작은 일부터 시작하라고 호소하며, 자신의 학습 환경을 아끼고, 선생님들에게 물건을 함부로 버리지 말라고 호소하고, 종이 한 장을 줍고, 말과 행동으로 가르치고, 환경의식을 전체 사제의 자각행동으로 바꾸라고 호소했다.
2.6 월 65438+ 10 월 65438+3 월, 각 반에서는' 구부림, 캠퍼스 청소, 친환경 수호자' 라는 주제로 반회를 열었다.
담임 선생님은 다음과 같은 요구를 할 수 있습니다. ① 활동 구호를 암기하고, 캠퍼스 청소를 아는 것은 제 책임입니다. (2) 행동으로 옮기고, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않는다. ③ 학생들에게 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 권했다. (4) 과피 부스러기만 발견하면 허리를 굽혀 주워 쓰레기통에 버린다. 일상생활에서는 환경 친화적인 생활방식과 습관이 있어 할 수 있다: 물을 절약하고 물을 많이 사용한다. 수원을 보호하고 세제를 신중하게 사용하다. 에너지 절약, 조명 끄기; 나무를 보호하고, 종이를 소중히 여기며, 카드를 보내지 않는다. 녹색 제품과 녹색 식품을 구입하십시오. 녹화를 보호하고 나무를 심고 나무를 기르는 활동에 참가하다.
(b) 활동 구현 단계 (10- 12)
1, 담임 선생님은 오후 회와 반대를 자주 이용해 홍보 선동 작업을 잘해야 한다. 학생들이 자신을 단련하고, 남을 돕고, 학교에 관심을 갖는 좋은 일이라는 것을 깨닫게 해야 한다. 캠퍼스 환경 보호자의 주도 아래 모든 학생은' 환경 보호자' 가 되려고 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경)
2.' 환경위사' 이동직을 설치하고, 7 학년, 8 학년 각 반은 자원등록을 바탕으로 학생 한 명을 유동직에 가입하도록 추천하고, 일을 진지하게 책임지고, 환경을 아끼고, 성실함을 요구한다. 환경 보호자는 각 공공 * * * 구역에 분포되어 전체 교사와 학생들을 감독하며 쓰레기를 마구 던지고 아무데나 가래를 뱉는 등 캠퍼스에 관심이 없는 행위에 초점을 맞추고 있다.
진지하고 책임있는 환경 보호자는 교외 환경 보호 활동에 참가하도록 추천될 것이다. ) 을 참조하십시오
3. 각 반마다 친환경 표어를 하나 선택해서 포스터 한 장을 만들거나 교실 벽에 붙이며, 항상 반에게 문명위생에 주의하라고 일깨워준다.
4. 단체위원회는 매일 라디오에서 환경보호위사 이동직에서 발견된 상황을 비판하거나 표창하며, 첫 주 위반만 통보하고 점수를 공제하지 않는다. 둘째 주 활동부터 학급 규율과 건강평가에 기록된다.
세계 환경의 날 대학 테마 활동 프로그램 4 1, 프로젝트 기본 상황:
프로젝트 주최자: 산시 성 환경 보호국
산시 청소년 및 환경 상호 이익 공생 공동체
프로젝트 주최: 노스웨스턴 공업대학 학생' 성화' 환경보호자원봉사협회
프로젝트 시간: 20xx 년 5 월 ~ 20xx 년 6 월 10
프로젝트 위치: Xi 시 기러기 타워 광장
둘째, 프로젝트 개요:
세계 환경의 날' 65' 계획을 맞아 산시 () 성 환경보호사업의 빠른 발전을 촉진하고, 대학생과 대중의 환경보호의식을 강화하고, 환경보호 이념을 보급하고, 녹색문명을 추구하기 위해, 우리는 이번 산시 () 성 대학생 환경예술전 () 과 Xi 제 1 회 대학생 환경대사 선발 행사를 특별히 개최한다.
이 행사는 두 부분으로 나뉜다. 첫 번째 부분은 환경예술작품 전시회로 6 월 4 일 기러기 타워 광장에서 열린다. 두 번째 부분은 제 1 회 Xi 대학생 환경사자 및 환경예술전 선정이다. 신청 마감일은 5 월 30 일 예선 3 1, 6 월 10 에서' 제 1 회 Xi 대학생 환경사자 선발' 파티가 열린다. Xi 고교에서 온 환경자원봉사자 20 여 명이 이번 Xi 대학생 환경활동에 참가할 예정이다.
환경 예술 전시회
환경보호예술전 작품은 Xi 대학생과 전 사회를 대상으로 공모하고, 각 환경보호 동아리는 해당 학교의 작품 공모를 담당한다.
작품 요구 사항: 주제가 명확하고, 디자인이 참신하며, 친환경 이념에 부합하며, 폐재를 이용해 만든 공예품일 수도 있습니다.
작품 선정: 선정은 전문가 선정과 대중 투표의 두 부분으로 나뉜다. 우수 작품을 종합적으로 고려해 선정하고 그에 상응하는 상을 주다.
작품 모집 마감일: 20xx 년 5 월 30 일
위치: Xi 기러기 타워 북쪽 광장
"Xi 시 최초의 대학생 환경 대사 선정 활동"
대학생들이 우리의 공통된 고향을 사랑하고 우리가 의존하는 환경을 보호할 수 있도록' 별불' 환경자원봉사협회는 Xi 각 고교에서' 벽해 푸른 하늘 녹색 청춘' 을 주제로 한 대학생 환경대사 선발 활동을 펼칠 계획이다. 이번 행사를 통해 대학생들의 환경보호의식을 높이고 환경보호 이념을 보급하며 녹색문명 생활 패션을 선도할 예정이다. 이번 행사는 당대 대학생들의 좋은 정신모습을 선보일 예정이며, Xi 는 물론 산시 () 성에서 환경보호 열풍을 일으켜 Xi 의 환경보호사업을 새로운 높이로 끌어올리고, 환경 이념이 대학생들의 마음속에 뿌리를 내리고, 녹색문화를 조성하고, 환경보호를 끝까지 진행하게 할 것이다.
우리의 슬로건-"녹색 중국을 위해 분투"
우리는 "별의 불은 대초원 불을 태울 수 있다" 고 굳게 믿는다
셋. 프로젝트 세부 정보:
첫 번째 부분: 환경 예술 작품 전시회
1. 행동 예술 전시회:
조직 형식: 친환경 패션쇼를 위주로 밴드 공연과 곡예 공연을 삽입한다. 이 프로그램은 Xi 외국어대학교, Xi 음악학원, Xi 공학과학기술대학이 공동 제작한다. 환경 지식에 대한 상호 작용 문답과 환경 표지병의 연설을 삽입했다.
1) 일정: 시간당 1 회, 낮에 4 회 일정을 잡습니다.
2) 행사 방안 모집: Xi 안외국어대가 준비한 친환경 패션쇼와 Xi 안음악학원 프로그램이 있으며, 학교로부터 프로그램을 모집할 수도 있다. 대중 상호 작용 문답의 질문 은행이 준비되었다. 환경보호 표병의 발언은 제 2 부에 나와 있다.
3) 장소: 중심무대, 광장, 행사의 중점으로 낮에 활동할 때 분위기가 활발하다.
회의장의 고조.
4) 활동: 중심 무대, 오디오, 조명, 배경, 소품, 연기자, 진행자 등.
2. 환경 공예품 전시회:
조직 형태: xian 고교에게 친환경 예술품을 모집하고, 제작 과정을 현장에서 전시하고 설명하고, 시청자가 투표해 평가하고, 6 월 10 파티에서 상을 수여합니다.
1) 작품 공모: 이번 전시작품은 Xi 시 대학생과 전 사회를 대상으로 합니다.
공모: 5 월 23 일 안각 고교 환경보호 동아리에 연락하고 동아리는 각 학교의 작품 공모를 담당하고, 각 고교형제동아리는 6 월 3 일까지 참가작품을 행사 주최측에 제출한다. 동시에 전 사회를 대상으로 사전 홍보를 하고 출전 작품을 모집할 수 있다.
2) 작품의 주제와 내용: 이번 전시회의 작품에는 폐자재와 수공예품이 포함됩니다. 그 중에서도 폐기물 노동자
예술은 환경에 해로운 폐기물 (예: 폐전지, 페트병, 일회용 도시락 등) 사용을 요구한다. ), 그리고 디자인이 참신하고, 정교하게 만들어졌으며, 어느 정도의 실용성이나 미관을 요구한다.
3) 전시시간과 형식: 6 월 4 일 하루 종일 수공예전을 개최한다. 전시장에는 10 테이블을 전시대로 놓고 각종 전시품을 소개하고 자원봉사자들이 다양한 전시품의 환경적 의미와 지식을 소개하도록 현장에 배치한다. 시청자가 뽑은 수상작품은 6 월 10 이 파티에서 전시될 예정이다.
4) 작품 선정: 작품을 제출하면 행사 주최 측은 100 개 작품을 선별해 행사 당일 전시하고, 작품은 통일번호를 매깁니다. 구체적으로 유명 인사, 교사, Xi 환경 보호에 기여한 인사들을 심사위원으로 초청해 행사 당일 이번 전시회를 참관하고 작품을 평점할 수 있다 (만점 100). 전시장 옆에는 대중채점사무소를 설치할 수 있고, 이번 전시회를 관람하는 관객들은 투표할 수 있고 (1 인당 1 표), 투표자에게 기념품을 증정할 수 있다. 전시회가 끝난 후 모든 작품의 투표를 집계하다. 앞 10 작품은 10 점, 앞 10-20 작품은 5 점, 처음 30-40 작품은 3 점을 받았다. 심사위원이 제시한 점수를 더하면 총점이 이번 평가의 최종 결과다.
감정 규칙: 공예품은 디자인이 참신하여 환경 보호 특성, 미관, 정교함, 경제, 실용성을 반영해야 한다. 구체적인 세부 사항은 다음과 같습니다. 30% 디자인이 참신하고, 40% 가 환경에 해롭고, 65,438+05% 경제적이고 실용적이며, 65,438+05% 가 정교하게 제작되었습니다.
5) 우수상: 위 점수에 따라 5 점의 점수를 받은 작품을 1 등상으로 선정한 뒤 10 작품은 2 등상과 3 등상으로 나누어 시상식 파티에서 상을 드립니다.
6) 필요한 장소: 전시장은 행사장에서 가장 뚜렷한 장소 (제안 무대 옆) 에서 관람객이 많아 홍보력을 높이고 행사의 영향력을 높일 수 있다. 크기는 작품의 양과 장소의 구체적인 상황에 따라 달라질 수 있다. 행사장에 노점을 놓고 현수막을 걸다. 옆에는 군중 투표소, 책상 하나, 의자 두 개, 우산 하나가 있다.
7) 필요한 물품: 전시에는 공예품을 진열하는 부스 (10 테이블) 가 필요하며, 대중투표소에는 필요합니다.
1 책상, 의자 2 개, 1 우산. 기념품 몇 개, 금기면 (친환경 공예품 등급), 상품 25 개 (1 등상 5 개, 2 등상 10, 3 등상 10).
8) 직원 배치: 1. 전시에는 관련 심사위원들이 필요하다. 유명인, 선생님,
환경 보호에 기여하는 사람들입니다.
2. 10 자원봉사자가 전시품을 배치, 시청, 설명, 재활용해야 합니다.
4 명의 자원봉사자가 대중투표를 받고 기념품을 나눠줘야 한다.
3. 환경 사진, 그림 및 서예 전시회
조직 형식: Xi 안에서 고교와 전 사회를 대상으로 작품을 모집하고, 성 내 유명 서화가 현장에 그림을 그리며, 전람회를 위해 금상첨화를 하고, 적절한 장소를 설치해 현장 대중에게 자발적인 서화를 제공하고, 적절한 상을 준다. 모든 작품은 저자를 표기하고 번호를 매기며, 우수 작품은 현장 대중과 유명 서예가가 선정해 6 월 10 파티에서 상을 수여한다.
1) 작품 공모: Xi 시 고교와 전 사회 공모작을 대상으로 합니다. 이번 전시회의 그림과 사진작품은 반드시 환경보호를 주제로 해야 하는데, 이는 올해 세계 환경의 날' 사막과 사막화' 의 주제와 일치한다. 내용이 제한되지 않고, 주제가 명확하고, 각도가 참신하다. 6 월 1 이전에 참가작품을 주최측에 제출했고, 주최측은 사회 각계가 제출한 참가작품을 다양한 형식으로 접수할 예정이다.
2) 작품감정: 이번 감정에는 성 내 여러 서예가, 사진가를 심사위원으로 초청해야 한다. 이번 대회의 참가 작품에 대해 평점과 시상을 진행하다. 채점 요구 사항: 100 점 중 40% 는 주제와 관련이 있고 40% 는 서화사진학과, 20% 는 기타입니다.
3) 우수한 작품: 사진, 서예, 회화 작품은 각각 상을 준다. 점수에 따르면 5 개 작품이 1 위, 10 개 작품은 각각 2 위와 3 위다.
4) 전시시간: 햇빛이 충분하고 사람이 많은 시간을 선택하세요.
5) 필요한 장소: 기러기 탑 광장 주변 도로 양측과 부지 주변.
6) 필요한 도구: 패널 200 개, 집게 500 개, 책상, 물감, 필묵, 밧줄, 작은 경품.
4. 환경보호, 너와 나는 모두의 행동에 의지한다
조직 형식은 각종 환경 홍보를 전개하여 사람들의 환경 의식을 높이는 동시에, 분발할 뿐만 아니라 행동도 필요로 한다. 환경 보호는 한 사람의 일이 아니라 모든 사람의 일이다.
산시 () 성 부총독 홍봉 () 은 20 명의 자원봉사자들에게 광장 행사구에서 포대를 나눠주고, 일상생활에서 비닐봉지를 적게 사용하고, 일회용 비닐봉지 대신 재사용 가능한 포대로 생명을 구하고, 녹색생활을 하고, 환경을 보호하라고 지시했다.
공예미술과 예술공연상 이후 홍단풍 동지와 40 명의 자원봉사자들이 우리에게 또 다른 환경활동인 해자의 환경을 정리하고 아름다운 Xi 로 만들라고 통지했다. 모든 사람의 땀을 통해 사람들의 잠든 환경보호의식을 깨우고, 우리의 두 손으로 우리의 해자를 청소하며, 우리 자신의 생활을 미화할 뿐만 아니라 주변 환경도 미화한다.
5. 서공대 중학교 학생 현장에서 그림을 그린다.
실현가능성 분석: 노스웨스턴 공업대학 부속 초등학교는 줄곧 우리' 성화' 환경 자원봉사협회의 가장 중요한 파트너였다. 우리는 과거에도 비슷한 활동을 해 본 적이 있어 부속 초등학교의 아이들에게 환영을 받았다.
조직 형태: 서공대 부중의 어린이들이 밀가루 획, 채색선, 수채화, 크레용 등을 포함한 음악 분수광장 현장에서 그림을 그린다. 순진무구한 아이들은 자신의 두 손으로 그들의 눈의 자연을 묘사하며, 그 특수한 형식으로 환경 문제에 대한 사람들의 관심을 끌고 있다. 현장에는 300 명의 학생이 필요하다.
1), 부속 초등학교에 연락하고, 선생님과 어린이들의 지지를 받고, 인솔교사와 어린이들의 수를 결정하고, 미리 아이들과 소통하고, 더 의미 있는 작품을 만드는 데 도움을 준다.
2) 인솔교사와 행사책임자 * * * 가 아이들을 전세차로 데리고 행사장으로 갈 예정이다.
3) 라이브 페인팅: "아이들이 세상을 본다-우리 마음 속의 집" 배너를 그립니다. 현장에서, 우리는 다른 어린이들에게 이 행사에 참여할 기회를 요청하거나 줄 것이다. 우선, 우리는 아이들이 서로 알 수 있도록 작은 게임을 함께 할 것이다. 다음으로, 우리는 정식으로 그림을 그리기 시작할 것이다. 선생님들에게 지도를 좀 주시오.
4) 선생님과 자원봉사자의 도움으로 아이들의 작품을 전시하고, 동시에 아이들이 우리에게 가장 화목하고 아름다운 세상을 그려주고, 그 자리에 있는 사람들에게 나누게 한다!
1) 행사 시간: 6 월 4 일 오후 3 시, 관객이 가장 많을 때 낮의 행사를 절정에 이르게 한다.
2) 작품 감정 및 내용: 구체적인 내용은 제한이 없고 주제가 환경 보호와 관련이 있는 한 가능합니다. 우수한 작품은 대중과 화가가 상을 평가한다. 현장에 있는 사람들을 초청하여 그들의 눈에 가장 좋은 작품을 평가하지만, 우리는 아이들을 격려하는 원칙에 따라 경기에 참가하는 모든 아이들을 격려한다. 경품 설정: 이야기책, 만화책, 노트북 등 서적 문구 위주로 합니다. 아이들이 좋아하는 음식도 준비한다.
3) 필요한 장소: 기러기 탑 광장 음악 분수광장, 물을 뿌리지 않을 때는 지면이 페인트칠을 하고, 물을 뿌릴 때는 지면이 자연스럽게 깨끗이 씻겨진다.
4) 필요한 도구: 분필, 크레용, 페인트 안료.
6. 환경 카니발
조직 형태: 폐기물을 소품으로 사용하여 게임을 하고, 글로벌 카니발 형식으로 작은 게임영역을 설립하며, 현장 민중을 게임에 끌어들이고 상을 설립한다.
1) 장소 배치: 기러기 광장 한쪽에는 놀이장에 레드카펫이 깔려 있습니다. 각 장소는 서로 다른 색깔의 풍선으로 구분되며 풍선 밀도가 높아야 한다. 전체로서, 장소는 마치 천연색 풍선의 바다처럼 느껴진다. 적당한 소품 외에 각 관마다 게임 해설 전시판이 있어야 한다. 전시판의 디자인은 참신해야 하고, 도안은 일치해야 한다. 환경 카니발 판 입구에는' 환경 카니발' 이라는 글자가 적힌 아치형 문, 부풀린 문, 꽃꽂이 문이 있어야 한다. 경품 수령처를 설립하여 전담자를 지정해 경품을 보관하다. 수상자는 기념에 서명하고 환경보호에 관한 정보를 남겨야 한다. 수상처는 각 지역 수상자들이 상을 받을 수 있도록 눈에 띄는 위치에 놓아야 한다.
2) 행사 시간: 6 월 4 일 하루 종일.
3) 장소: 광장 한쪽에는 게임 공간이 설치된다.
참고: (1) 게임 소개는 간단명료해서 한눈에 게임의 규칙을 알 수 있습니다.
(2) 게임 설정은 작은 게임 위주로 안전하고 하기 쉽다.
(4) 소품은 폐기물을 위주로 해야 하며, 필요한 경우 보조 소품을 추가할 수 있다.
(5) 경기 후 장소 청결에 주의하세요.
4) 인원 배치: 경기당 2 ~ 3 명의 직원이 있는데, 경기 구체적인 상황에 따라 다릅니다. 수상처는 잠정 5 명으로 상, 등록, 불만, 수상을 담당한다.
게임 설정: 다음과 같이 미니 게임을 설정합니다.
A: 남북 간 수자 전환 프로젝트
의미: 한정된 공간에서 수자원의 부족을 체험하고, 물의 소중함을 느끼며, 생활 속에서 어떻게 물을 절약하고, 어떻게 물의 이용률을 높일 수 있습니까?
가전제품: 싱크대, 폐탱크, 콜라병, 배터리, 병뚜껑, 술병, 거품, 철사, 막대기.
규칙: 세 명의 선수가 참가한다. 플레이어는 깡통으로 한 쪽 싱크대의 물을 가득 채우고 (싱크대의 물은 얕다), 여러 가지 방법으로 최대한 채우지만 물을 뿌릴 수는 없다. 선수가 물을 붓고 왼손으로 물을 들어 장애물 (술병으로 만든 언덕, 스티로폼으로 만든 가짜 산, 배터리, 병뚜껑으로 만든 물) 을 가로질러 건널 때 물을 뿌리거나 각 장애물의 원형을 파괴할 수 없다. 그렇지 않으면 점수가 공제되어 결국 다른 수조에 도달한다.
인간과 자연
의미: 이번 행사를 통해 인구, 토지 사막화, 삼림 감소 등 심각한 환경 문제를 알려드립니다.
기구: 사용한 신문, 사용한 탁구.
규칙: 게임은 세 그룹으로 나뉘는데, 각 그룹마다 네 명이다. 각 그룹의 자원봉사자 한 명이 오래된 신문 한 장에 서 있다. 각 그룹마다 탁구공을 하나 그리고 있다. 만약 제목이 토지 사막화에 관한 것이라면, 플레이어의 대답은 틀렸고, 신문은 반으로 접힐 것이다. 플레이어가 인구에 대한 질문에 잘못 대답한다면, 같은 조의 한 사람이 신문에 추가될 것이다. (그의 발은 반드시 신문에 서 있어야 하고, 발은 땅에 떨어질 수 없다.) 만약 삼림 문제의 대답이 정확하지 않다면, 그는 거절당할 것이다.
C: 친환경 가족 쇼
의미: 폐품을 이용하는 방법, 생명을 구하는 방법, 환경 보호를 즐거운 즐거움으로 만드는 방법, 활동 실천을 통해 환경 보호를 생활의 구석구석까지 스며들게 하는 방법을 알려드립니다.
가전제품: 벽지, 음료수 병, 컬러 포장, 테이프지 등.
규칙: 이 게임에 참여할 세 그룹의 가족을 선택하십시오. 우선 추첨을 하겠습니다. 각 가족 그룹은 폐기물 세트를 받게 됩니다. 각 가족 그룹은 정해진 시간 내에 어린이를 위한 아동용품 세트 (예: 옷이나 장난감) 를 디자인한다. 마지막으로 각 조의 가족들은 자신의 디자인을 천명하고, 아이들은 현장에서 쇼를 한다. 각 가족의 폐품 이용 효과에 따라 친환경 가정을 선정하고 자신의 아이를 친환경 천사로 선정해 친환경 기념품을 증정한다.
D: 친환경 부부
의미: 환경 보호 과정을 경험하고, 환경 트렌드를 이끌고, 환경 보호 주제가 더 이상 무겁지 않게 하고, 환경 의식이 사람의 마음을 파고들고, 환경 보호가 우리 곁에 있다.
전기 제품: 폐 디스크, 리본, 포장지 등.
규칙: 두 그룹 (두 쌍 선택) 으로 나누어 그룹당 네 장의 CD 를 배포합니다. 타이밍이 시작된 후, 대원들의 발은 CDs 에만 놓을 수 있고, 착지나 실점은 허용되지 않으며, 앞으로 가야 한다. 각 활동 구역의 양측과 여행 중에 각종 폐품을 설치하여 그룹당 종이 상자를 증정하다. 전진하는 과정에서 각 팀은 그들이 사용하고 싶은 것을 얻기 위해 최선을 다할 것이다. 종점에 도착하면 남자는 상자 안의 물건으로 여자친구에게 선물을 만들어 주고, 여자는 동시에 안배한다.
7. 연단
조직 형태: 자원 봉사 조직, 대중 참여. 주로 생활 속의 절약 노하우와 어떻게 오래된 물건을 회수할 수 있는지를 설명하는 것이다. 현장 교대들은 낡은 물건으로 수공예품을 만들고 현장에서 만든 수공예품을 현장 사람들에게 선물로 주었다.
시간: 구경하는 사람이 많을 때 수공예품을 만들 수 있고, 사람이 적을 때 생명을 구하는 상식을 설명할 수 있다.
위치: 공예품 부스 옆
업무 요청: 상식을 정리하고, 전시판과 자료를 설명하고, 공예품 제작 자료를 준비한다.
8. 환경 퍼즐
조직 형식: 환경 문제를 등롱에 수수께끼를 푸는 형식으로 색종이에 쓰고, 문제가 있는 사람은 문제를 찢고 상 사무실에 상을 준다.
장소: 서화처럼 오솔길에 걸어요.
시간: 6 월 4 일 하루 종일.
필수품: 색종이, 경품, 문제고, 등롱 등.
세계 환경의 날 대학 테마 활동 프로그램 5 1, 주제:
저탄소 배출 감축 및 녹색 생활
둘. 활성 배경:
1972 년 6 월 5 일 스웨덴 스톡홀름에서 유엔인류환경대회가 열렸다. 회의는' 인류환경선언' 을 통과시켜 매년 6 월 5 일을' 세계환경의 날' 로 정할 것을 제안했다. 5438 년 6 월+같은 해 10 월, 제 27 회 유엔총회는 결의안을 통해 이 제안을 받아들였다. 세계 환경의 날 건립은 전 세계 사람들의 환경 문제에 대한 인식과 태도를 반영하고, 아름다운 환경에 대한 우리의 동경과 추구를 표현했다.
세계 환경의 날은 유엔이 지구 환경 의식을 촉진하고 환경 문제에 대한 정부의 중시를 높이며 행동을 취하는 주요 매체 중 하나이다.
유엔시스템과 세계 각국 정부는 매년 6 월 5 일 각종 활동을 전개하여 인류 환경 보호와 개선의 중요성을 홍보하고 강조한다.
65438 년 6 월 5 일부터 0985 년 6 월 5 일까지 중국은' 청년인구, 환경' 이라는 주제로 세계 환경의 날을 기념하는 행사를 열었다. 이후 매년 6 월 5 일 전국 각지에서 기념행사가 열린다. 20xx 년 세계환경의 날, 중국의 주제는 * * 생태문명 건설, * * * * * 녹색미래를 즐겨라. 세계의 주제는 숲: 자연이 당신을 위해 봉사한다는 것입니다. 전 세계가 모두 세계 환경 개선에 힘쓰고 있으며, 후손들에게 좋은 세계, 좋은 거주지를 남겨 주고 있다는 것을 보여준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언)
우리 모두 알고 있듯이, 현대 사회의 급속한 발전에 따라 환경 보호 문제는 점점 더 심각해지고 있습니다. 이것은 이미 사람들의 보편적인 관심을 불러일으켰지만, 진정으로 행동하여 환경보호에 참여하는 사람은 거의 없다. 과거의 푸른 하늘은 생기발랄하여 오늘의 세계에 귀중하다. 이미 실전된 사람들은 쉽게 재현할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 우리가 무한한 유감을 느끼는 동시에, 우리는 적극적으로 행동해야 한다!
셋. 활동의 목적:
학생들이 일상생활에서 에너지 절약과 배출 감소, 오염 감소, 녹색과 조화를 이루는 새로운 생활방식을 발전시키는 것을 제창하다. 일회용 식기를 적게 사용하고, 쓰레기를 적게 버리고, 캠퍼스 환경을 보호하고, 학생들에게 좋은 학습 환경을 조성하지 않는다.
넷. 대상 사용자:
전원의 학생
동사 (verb 의 약자) 활동 시간과 장소:
5 월 3 1 6 월 5 일까지 익양직업기술학원에 있습니다.
자동사 활동 미만:
1, 각 부서는 홍보란을 이용하여 환경법규 지식을 홍보하고 환경홍보사진을 게시해야 합니다.
2. 배너로 친환경 고정표어를 쓴다. 단어당 0.5O 이상, 표어 길이는 5m 이상이며, 부서당 2 개 이상의 고정표어가 있어 친환경적인 분위기를 조성한다.
3. 환경법규, 환경지식 특집 강좌, 환경지식 경연대회를 조직하여 환경홍보를 전원에 들어가게 한다.
일곱. 활동 프로세스:
1, 5 월 3 1, 환경보호생활부 전체회의 2, 6 월 1, 오후 4 시 40 분 각 부서 조직원들이 환경보호지식강좌에 참가한다.
2.6 월 2 일 오후 4:40, 각 부문 조직원들을 환경 지식 대회에 참가하도록 초청합니다.
3.6 월 5 일까지 각 부처에' 친환경 지식' 을 주제로 한 홍보 칼럼을 발표해 달라고 요청했다.
여덟. 사건의 의미:
세계 환경의 날의 의미는 전 세계 지구의 상황과 인간 활동이 환경에 미치는 피해를 상기시키는 데 있다. 유엔시스템과 각국 정부가 이날 각종 활동을 벌여 인간 환경 보호와 개선의 중요성을 강조할 것을 요구하다. 지구의 상황과 인간 활동이 환경에 미치는 해악에 대해 세계에 주의를 환기시키다. 전교에게 이날에 각종 활동을 전개해 인류 환경 보호와 개선의 중요성을 강조하라고 호소하다.
● 주의 사항:
1. 반드시 제시간에 회의장에 도착하세요.
2. 합의에 통일적으로 복종하십시오. 행사 중 장난치는 것을 허용하지 않고 환경 자원 봉사자의 이미지를 효과적으로 보호했다. 만약 누군가 떠나야 할 일이 있으면 담당자에게 통지해 주십시오.
행사가 끝난 후 유보하여 사진을 찍으세요. 우리의 미래 홍보 자료로서.