청소년은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 건강하고 합법적인 사회 환경에서 성장했어야 했지만, 일부 침해 행위는 청소년의 미성숙한 마음에 그림자를 드리웠다. 어떤 아이들은 고통을 견디지 못하고, 도망가고, 심지어 자살하고, 어떤 아이들은 다른 사람에게 상처를 주어 고통을 전달한다. 여러 가지 충격적인 사실은 우리나라의 젊은이들의 법제 관념이 옅어서 법으로 자신을 보호하고 자신을 구속하지 않을 것이라는 것을 보여준다. 따라서 청소년에 대한 법제교육은 중대하고 심원한 현실적 의의를 가지고 있다.

최근 통계에 따르면 미성년자 범죄는 우리나라 형사범죄의 약 70% 를 차지하고 있으며, 특히 14 세 이하의 미성년자 범죄는 해마다 증가하고 있으며, 매분마다 미성년자 한 명이 범죄 침해를 받고 있다. 198 1 년 우리나라 형사사건 수는 89 만건으로 2000 년에는 363 만건으로 증가했다. 또한 중국의 살인률은 유럽, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 일본보다 높고 강도율은 일본, 인도, 파키스탄, 인도네시아보다 높다. 사실, 우리는 우리의 범죄 통계에 여전히 많은 문제가 있다는 것을 알고 있다. 관련 전문가와 관련 부처 동지의 추측에 따르면, 우리의 현재 형사발생률에 대한 통계는 일반적으로 4 배로 계산된다. 이런 데이터의 결과는 우리를 더욱 놀라게 할 것이다.

최근 몇 년 동안 청소년 비행에는 다음과 같은 특징이 있습니다.

첫째, 사건은 전반적으로 상승세를 보이고 있는데, 이는 중국의 큰 환경과 매우 비슷하다. 예를 들어 지난해 초, * * * 범죄 용의자 600 명을 붙잡았는데, 그 중 14- 18 세 청소년 107 명, 총수/Kloc-0.

둘째, 나이는 젊어지고, 사회심리는 일찍 성숙한다. 이에 따라 공안기관은 수사 사건 수사에서 범죄 용의자의 연령 묘사의 하한선을 낮춰야 했다.

셋째, 불법 범죄의 유형은 주로 재산 침해 범죄입니다. 범행한 형사죄는 주로 절도, 강도, 상해, 살인 등 시민의 인신권리를 침해하는 사건이다.

넷째, 위법범죄는 결과를 따지지 않는다. 자신의 행동의 사회적 결과와 법적 책임에 대한 인식이 부족하기 때문에, 어떤 경우에는 성인보다 더 잔인한 행동을 하기도 한다.

또한, 또 다른 관점에서 볼 때, 많은 청소년의 합법적 권익이 침해당하는 경우가 있고, 가해자는 법률의 처벌을 받는다. 1970 년대 말 개혁개방 이후 우리 시는 실제로 산업화, 도시화, 현대화의 전면적인 사회변화와 발전기에 접어들었다. 이런 사회적 배경에서 유동인구, 실업 해고, 사회관리 통제 불능 등 청소년의 건강한 성장에 불리한 일련의 사회문제가 발생했다. 특히 빈부 격차가 더욱 결혼 가정 문제와 같다. 더 중요한 것은, 현재의 사회적 가치는 다극화와 극단주의이다. 한 가지 중요한 이유는 우리 사회 시민, 특히 청소년, 법, 법, 법, 법의식이 매우 희박하다는 것이다. 이런 상황에서 청소년은 생리와 심리의 발육기에 처해 있다. 자제력이 매우 나쁘고, 대류를 따르기 쉬우며, 법률의식 관념이 없으면 언제든지 위법 범죄 행위를 실시할 수 있다.

우리 학교, 사회, 언론은 모두 일반법 홍보를 했지만, 효과는 분명하지 않다. 일부 학교의 법제교육은 허황되어 일부 청소년 범죄의 발생에 숨겨진 위험을 남겼다. 일부 청소년들은 모르는 사이에 죄를 지었다. 따라서 법제교육을 실시하려면 미성년자에게 무엇이 합법적이고 무엇이 불법인지를 알려야 한다. 어떤 행위가 법률의 보호를 받고, 어떤 행위가 법률에 의해 금지되는가; 위법 행위의 법적 결과와 처벌은 무엇입니까? 법제교육을 통해 미성년자의 법제 관념을 부단히 강화하고, 규율을 준수하고 위법범죄를 예방하는 의식을 확립하다. 실생활에는' 무지와 두려움, 두려움 없는 범죄' 의 예가 많다. 법을 배워서 법을 알아야 위법 범죄를 효과적으로 피할 수 있다. 만약 우리가 이것에 대해 충분한 중시를 하지 않고 불법 활동이 만연하게 한다면, 우리 사회는 안정되지 않을 것이고, 인민은 안거할 수 없게 될 것이며, 어떻게 사회적 부를 창조할 수 있을까? 우리는 부를 창조할 수 없다. 우리의 사회주의 사업이 어떻게 발전하는지, 어떻게 먼저 현대화를 실현할 수 있을까? 우리 민족은 어떻게 위대한 부흥을 이룰 수 있습니까? 청소년에 대한 법제 교육이 필요하다는 것을 알 수 있다. 그렇다면, 어떻게 해야만 법제 관념이 사람의 마음을 파고들 수 있을까? 이를 위해서는 사회 각계각층의 공동 노력이 필요하다.

1, 각급 당위 정부, 정부 관련 직능 부문, 각급 사회치안종합치부, 각급 일반법통치기구, 인민단체, 사회 각 방면에서 책임감과 사명감을 실질적으로 강화해야 한다. 세 대표의 높이를 관철하고, 초중고등학교 법제교육을 절실히 중시하고 강화하고, 차세대를 건강하게 성장시키고, 자격을 갖춘 시민을 양성하고, 좋은 사회치안을 만들어야 한다. 청소년의 특성에 따라 적절한 내용을 선택하고, 적절한 방식으로 각종 활동을 조직하여 청소년이 받아들일 수 있도록 하고, 받아들일 수 있도록 해야 한다. 동시에, 가능한 일반법의 엄숙함과 저속화를 피해야 한다. 실생활과 결합해 청소년의 권리의식, 참여의식, 성실의식을 키우며, 아이들에게 위법이 무엇인지, 범죄가 무엇인지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 그리고 아이들의 반항을 불러일으키기 쉬운 다른 전통적인 선전 방식을 키우는 것이 아니다.

2. 학교는 청소년들이 지식을 배우는 주요 장소이자 청소년들이 법을 배우는 중요한 진지이다. 청소년에 대한 법제교육을 강화하는 것도 자질교육을 실시하는 중요한 구성 요소이다. 자질교육의 중요한 특징 중 하나는 학생을 교육하여 사람이 되는 법을 배우고, 학생에 대한 사상 도덕 교육과 법제 교육을 강화하는 것이다. 현대 사회에서 사람이 되는 법을 배우는 기본적인 요구 사항 중 하나는 법을 이해하고 이해하고 준수하며 법에 따라 일을 하는 법을 배우는 것이다. 우리는 법적 수단을 이용하여 자신의 합법적 권익을 보호하는 법을 배워야 할 뿐만 아니라, 스스로 법에 따라 자신의 행동을 규범화하는 법을 배워야 한다.

3. 가정과 보호자는 학교에 협조하고, 아이의 성과를 제때에 이해하고, 보호자의 의무를 이행하고, 후견권을 행사하고, 독재와 강권을 피하기 위한 적절한 조치를 취해야 한다.

4. 자신의 운명을 결정하는 것은 역시 너다. 이는 청소년이 비교적 강한 법률의식을 가지고 자율적으로 선생님과 학부모의 의견을 겸허하게 듣고 자신의 법률과 도덕수양을 높여야 한다는 것을 요구한다. 법으로 자율하는 동시에 법으로 자신을 보호하는 법을 배워야 한다.

덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 은 "법률 교육을 강화하는 것이 중요하며 근본적인 문제는 사람들을 교육하는 것" 이라고 강조했다. 미성년자는 큰 가소성을 가지고 있다. 청소년을 각종 부정적인 요인의 영향에서 벗어나게 하고, 올바른 삶의 궤도에 올라 조국 건설에 유용한 인재가 되기 위해서는, 우리는 시대와 함께 전진하고, 끊임없이 혁신하고, 미성년자에 대한 효과적인 지도와 교육을 시도하고 시도해야 한다.

청소년의 법제 관념을 강화하고 그들의 고상한 도덕관념과 감정을 키워야 법에 따라 자신의 행동을 규범화하고, 위법범죄의 해악과 법적 책임을 인식하고, 규율과 법을 준수하는 의식을 세우고, 위법범죄를 예방하는 의식을 세우고, 우리 세대의 자질을 제고하고, 전민족의 자질을 제고하고, 효과적으로 범죄를 예방하고, 사회의 안정과 단결을 확보하고, 결국 우리 중화민족의 위대한 부흥의 역사적 목표를 실현할 수 있다.