소양이란 사람들이 반복적인 실천과 일상생활에서 얻은 지식의 내면화와 통합을 의미하며, 한 사람의 사고방식, 처사 방식, 행동습관 등에 중요한 역할을 한다. 일정한 지식이 있다고 해서 상응하는 소양이 있는 것은 아니다. 내면화와 융합을 통해서만 이데올로기, 사고방식, 처사 원칙, 행동습관 등에 영향을 미친다. , 특정 품질로 올라갈 수 있습니다. 대학생의 법적 소양에 관심을 갖는 것은 사회주의와 화합 사회를 구축하는 절박한 필요성이다. 당의 16 회 5 중 전회는' 국민경제와 사회발전 제 11 차 5 년 계획 수립에 관한 중앙의 건의' 를 통과시켜' 법치국의 기본방략을 시행하고 법제건설을 전면적으로 추진해야 한다' 고 분명히 제시했다. 대학의 법제교육을 통해 대학생들은 더 높은 법적 소양과 더 강한 법치문명 의식을 갖게 되고, 전체 시민의 법률의식과 법소양을 제고하고, 법치국의 기본방략을 실시하고, 우리나라의 법제 과정을 추진하고, 사회주의와 화합 사회를 건설하는 데 긍정적이고 깊은 영향을 미칠 것이다. 그러나, 실생활에서, 우리는 또한 법률 교육이 법적 소양으로 내면화되는 많은 제약 요소들을 보아야 한다. 하나는 고도로 공리화된 취업 지향 평가 시스템이다. 고교가 확대된 후 대학생의 취업 압력이 커지면서 일부 고교들은 법학을 포함한 다른 소프트 자질 과정의 교학과 시험 기준을 자발적으로 낮춰 비법학 전공 학생들이 각종 취업에 유리한 자격시험에 대처할 수 있도록 더 많은 시간을 짜내고 있다. 학생의 법적 소양 향상에 큰 영향을 끼쳤다. 법학과 학생의 법교육에 대해 법조문의 해석과 사례 분석에 중점을 두고 개인의 법소양에 대한 종합적이고 잠재적 역할을 하는 철학, 역사, 문학, 자연과학의 학습을 소홀히 했다. 상당수의 법학과 학생들이 각종 법조문과 사례에 대해 매우 익숙하지만, 법소양은 그리 높지 않다. 둘째, 거품이 뚜렷한 법률직업의 중복 건설. 최근 몇 년 동안 고교 등록 확대합병과 인재 시장 수요의 영향으로 법학교육의 거품 성향이 뚜렷해지면서 많은 고교들이 교원 역량이 약한 법학과를 서둘러 설립하였다. 이른바 법률전문가들은 법률실천에 참여한 적이 없고, 현실의 법률제도에 대한 감성적 인식이 부족하다. 이 학교들은 법률의 연원이 깊지 않고, 법학 교사의 자질이 전면적이지 않아 학생들이 법률 지식을 두터운 법률 소양으로 내몰도록 지도할 수 없다. 셋째, 현실 사회의 법적 환경이 완벽하지 않습니다. 우리나라는 현재 사회주의의 초급 단계에 있기 때문에 민주법제 건설을 더욱 보완해야 하며, 실제 사회생활에서의 법률의 심각성이 떨어지고, 법 집행이 엄격하지 않고, 처벌이 없는 현상은 여전히 어느 정도 범위 내에 존재한다. 대학생은 세계관, 인생관, 가치관 형성의 성숙 단계에 있으며, 외부 정보 흡수력이 강하고, 반응주기가 짧고, 진지함이 떨어지는 법적 환경도 여전히 약한 법적 소양에 뚜렷한 해소 역할을 하고 있다.
이를 바탕으로 대학생의 법적 소양을 향상시키는 주요 방법은 다음과 같습니다.
우선 고교 법학교육은 소양을 중시하는 본위로 돌아가야 한다. 즉, 교육과 인사부는 취업우선 평가 체계를 깨고, 취업과 학습, 지식과 소양의 관계를 과학적으로 포지셔닝하고, 취업과 학습을 재건하고, 공부우선, 지식과 소양을 병행하고, 소양 우선 평가 체계를 중시해야 한다는 것이다. 고교는 표류해서는 안 된다. 그들은 독립적인 학술정신과 학교 운영 이념을 고수하고, 학술 거품을 없애고, 항상 자질교육을 최우선으로 생각하고, 법률을 포함한 각종 소양의 배양과 향상을 중시해야 한다. 법학 교육 내용의 안배에서 철학, 역사 등 인문자연학과 지식과의 융합을 더욱 중시하고, 인류사회 문명 발전법의 관점에서 법치문명과 법률정신을 해석하는 데 더욱 신경을 써야 한다. 법률지상위의 원칙을 대학생의 세계관과 방법론에 융합시켜 내면화를 일종의 소양으로 만들다.
둘째, 법률 문명은 행동 습관을 길러야 한다. 지식이 소양으로 내면화되면, 끊임없이 축적되어 점차 행동습관을 형성하는 과정을 거쳐 자유에서 자각에 이르는 과정을 거치게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 그러므로, 법적인 소양을 개량 하기 위하여는, 우리는 법적인 문명의 건축에 중요성을 붙이고, 활발히 법적인 선전을 강화 해야 한다, 세계의 진보 된 법적인 문명의 공적 그리고 정밀한 법적인 전통을 참고, 유용한 법적인 문명의 대기권을 창조 하는 것을 시도 하 고, 법적인 지식과 법적인 문명의 상호 침투 그리고 통합을 승진 시키고, 법적인 소양을 포함 하 여 생각 하는 방법 그리고 행동 습관을 개발 하기 위하여 현대 대학생을 촉구 한다.
다시 한 번, 법률 환경은 유비쿼터스 외부 제약을 형성해야 한다. 법적 소양의 형성은 폐쇄적이고 일방적인 것이 아니라 개방적이고 상호 작용하는 것이다. 대학생의 법적 소양 형성은 사회 전체의 법제 환경과 밀접한 관련이 있다. 이를 위해서는 반드시 법제 환경을 최적화하고, 법률을 준수하며, 법률의 존엄성을 절실히 보호해야 한다. 둘째, 실생활에서 법률의 운행을 매우 중시하고, 진정으로 엄격하게 법을 집행하고, 법을 어기면 반드시 연구하고, 특권에 고개를 숙이지 않고, 사법부패를 제거하려고 노력해야 한다. 이런 식으로, 실생활에서 대학생들은 법적 권한 내의 자유와 법률 외 제재의 외적 제약을 진정으로 느낄 수 있다.
법치국 방침을 관철하고 사회주의 시장 경제 체제를 건설하는 관건은 많은 인민 대중의 법적 소양 보편적인 향상에 있다. 당의 각급 지도 간부는 당의 노선 방침 정책과 국가 법규의 구체적인 집행자이며, 법행정의 주체이다. 따라서 법치국, 법행정의 방략을 진정으로 실천하려면 각급 지도 간부가 법률의식을 확립하고 필요한 법률지식을 숙지하고 운용방식에 익숙하며 끊임없이 법률소양을 제고하고, 법의사 결정, 법행정, 법관리에 착실하게 해야 한다.
법률 소양을 부단히 제고하는 것은 새로운 형세에서 당의 지도자를 강화하고 개선하는 것이며, 당 중앙에서 각급 지도 간부에 대한 새로운 요구이다. 새로운 시대에 지도 간부는 지도 대상, 지도 내용, 지도 원칙, 지도 수단, 지도 목표, 지도 방법 등에서 많은 변화에 직면했지만, 결국 민주법제 건설이 인치에서 법치로 바뀌는 것이다. 형세 요구에 적응하고 지도 방식과 집권 방식의 변화를 실현하는 것은 각급 지도 간부들이 직면한 새로운 과제이다. 법정 절차를 통해 당의 주장을 지방성 법규로 바꾸어 인민 군중의 행동 규범으로 만들다. 법치를 주도하고, 입법을 조정하고, 법에 따라 행정하고, 사법, 보법, 감독 및 법률 서비스 업무를 잘 한다. 당 조직은 의식적으로 헌법과 법률에 규정된 범위 내에서 활동한다. 리더십 업무에서의 의사 결정 방식, 절차 규칙, 작업 방법 점진적으로 제도화, 표준화 등. 이것들은 모두 당이 법적 수단을 잘 활용해 국가 사무를 관리해야 한다는 요구를 반영하고 있으며, 그에 따라 각급 지도 간부의 법적 소양에 대한 새로운 요구를 제기하였다.
법률 소양을 부단히 제고하는 것은 신시기 경제 발전 임무가 지도 간부에 대한 필연적인 요구이다. 시장 경제 조건 하에서 가치 법칙의 자발적 조절이든 정부의 거시적 규제이든, 법률 법규의 규범, 지도, 제약 및 보장이 필요하다. 따라서 각급 지도 간부는 사회주의 시장경제의 법규를 많이 배우고, 시장경제에 적응하지 못하는 지도 방식과 관리 방식을 바꾸고, 법에 따라 시장경제질서를 지키는 지도 의무를 이행하고, 법적 수단으로 사회와 경제사무를 관리하는 법을 배워야 한다. 자각적으로 법률무기로 시장경제질서를 파괴하는 위법 행위와 싸우고, 법에 따라 시장 주체의 합법적 권익을 보호해야 한다. 세계무역기구에 가입한 후, 우리는 대외무역을 확대하고, 외자와 기술을 도입하고, 다양한 형태의 협력과 교류를 전개하고, 섭외 관계를 처리할 수 있으며, 모두 국제법, 법규, 원칙, 관례를 빼놓을 수 없다. 일정한 법적 소양을 갖추지 못한 지도 간부는 시장경제의 요구에 적응하고 경제 발전을 촉진하는 임무를 감당하기 어렵다.
법률 소양을 부단히 제고하는 것은 인민민주제도를 보완하는 본질적 요구이다. 강소강 사회를 전면적으로 건설하는 목표 중 하나는' 사회주의 민주주의가 더욱 완벽하고 기층민주주의가 더욱 건전하다' 는 것이다. 민주주의의 본질은 국민이 주인이 되는 것이다. 인민이 주인이 되는 것을 더 잘 표현하고, 각급 지도 간부들이 인민대표대회, 다당협력, 정치협상제도를 견지하고 보완할 것을 요구하며, 공청부 등 조직의 민주적 참여와 감독 역할을 잘 발휘하고, 기층민주주의를 확대하고, 주민자치를 추진할 것을 요구한다. 이런 일을 잘 하려면 지도 간부가 높은 법적 소양을 갖추어야 한다. 이와 함께 법제 건설 과정이 가속화됨에 따라 지도 대상에도 근본적인 변화가 일어났다. 첫째, 점점 더 많은 비공유제 경제 주체의 출현으로 행정명령이 관리하기가 어려워지고 있으며, 반드시 법률의 지도와 규범에 의지해야 한다. 둘째로, 권력에 대한 국민의 존중은 이미 법에 대한 준수로 바뀌었다. 셋째, 사회생산관계의 표현은 어느 정도 법률관계로 드러났고, 법률 조화와 인간관계 규제의 역할이 점점 더 중요해지고 있다. 지도 간부가 법적 소양을 제고하지 못한다면,' 세 대표' 에서 가장 광대한 인민의 근본 이익을 대표하는 요구를 달성하기 어렵다.
법적 소양을 부단히 높이는 것은 사회 안정을 유지하는 현실의 필요성이다. 지도 간부는 사회 안정을 유지하는 대국에서 중요한 책임을 지고 있다. 지도 간부의 법적 소양의 높낮이와 법률을 운용할 수 있는 능력은 직접적으로 청렴하고 공정할 수 있는지, 인민 군중의 근본 이익을 효과적으로 보호하고, 사회 격동을 줄이고 없앨 수 있는지와 직결된다. 각종 갈등 분쟁을 제대로 처리하고 사회 안정을 유지할 수 있을지에 직결된다. 따라서, 주요 간부의 법적 소양의 지속적인 향상은 법을 준수하고 청렴하고 청렴한 자각성을 강화할 수 있을 뿐만 아니라, 법률 수단을 이용하여 개혁 발전 과정에서 발생하는 각종 모순과 문제를 정확하게 처리하는 법을 배우고, 법에 따라 각종 이익 관계를 조율하여 사회 안정과 단결을 유지할 수 있다.
지도 간부의 법적 소양은 법률의식의 자각 강화, 법조문의 자각 학습, 자신의 언행의 자각 구속, 법행정의 자각 시행을 포함한다. 지도 간부는 끊임없이 자신의 법적 소양을 높여야 하며, 반드시 다음과 같은 몇 가지 사항을 해야 한다.
첫째, 법을 잘 배우고 리더십을 수행하는 데 필요한 법률 지식을 습득하기 위해 노력해야 한다. 법을 잘 배우는 것은 지도 간부가 끊임없이 자신의 자질을 제고하는 전제조건이다. 충분한 법률 지식이 없어 법적 소양을 높이는 것은 빈말이 될 수밖에 없다. 따라서 지도 간부는 각종 필요한 법률 지식을 적극적으로 배우고 습득해야 한다.
둘째, 법률을 잘 활용하고 법적 수단을 통해 리더십 목표를 달성하는 데 능해야 한다. 법률을 잘 이용하는 것은 지도 간부가 끊임없이 법률 소양을 높이는 효과적인 방법이다. 각급 지도 간부는 법률을 열심히 공부하고 익히고, 일상 업무에서 자각적으로 법에 따라 일을 처리하고, 법률 경로를 통해 지도 목표를 달성하는 데 능해야 한다. 우선 당의 정책과 법률의 대립을 방지하고 국가 업무, 경제문화 사업, 사회사무를 관리하는 데 법률의 역할을 충분히 발휘해야 한다. 둘째, 개혁 발전 안정 사업의' 변화' 와 법규 제정 사업의' 고정' 관계를 잘 처리하고 현행 법률제도의 장기적 효과와 단기 효과를 더 잘 결합해야 한다. 다시 한 번, 법률을 평가하고 해석할 때, 역사, 객관적, 변증적 관찰과 사고를 잘해서 정확한 판단을 내리고 법적 수단과 기타 수단의 운용을 더욱 과학적이고 합리적으로 해야 한다.
조화로운 사회 가정 1 위
가정은 사회의 가장 기본적인 세포로서 우리 모두와 가장 직접적인 연관이 있으며, 가정의 조화는 사회 안정과 사업 성공을 보장하는 기초이다. 따라서 화합 사회를 구축하는 것은 화합 가정을 구축하는 것부터 시작해야 한다. 화합 가정은 화합의' 실천장소' 와' 선도자' 이다.
실생활에서 많은 불협화적인 요소들은 모두 가정의 불협화로 인한 것이다. 예를 들어 부부 불화, 이혼은 청소년의 정신 공허, 인격 형성 불완전성, 범죄가 심각하다. 예를 들어, 가족 구성원, 특히 부부 관계가 좋지 않아 각종 갈등 분쟁이 발생한다. 예를 들어, 부모와 자녀 간의 교육으로 인해 세대차가 가족 구성원의 의사소통 어려움, 상호 관심, 냉막 등에 영향을 미치기 때문에 충분한 경각심을 불러일으켜야 합니다.
조화로운 가정은 가족 구성원의 심신 건강, 상호 관심, 정상적인 의사소통, 교류로 요약할 수 있는 구체적인 기준을 가져야 한다. 가족들은 높은 도덕적 자질과 평화롭게 지내는 기술을 가지고 있다. 가족 아이들은 정상적으로 교육을 받을 수 있습니다. 가계소득이 상승세를 보이고 있고, 지속가능한 발전 추세 등이 있다. 이 조화로운 가정의 구체적인 기준을 달성하기 위해 가장 중요한 것은 각 가족 구성원의 법적 소양을 제고하고, 지법, 법 준수, 용법의 법률 시민이 되는 것이다. 이것은 조화로운 가정, 화합 사회를 구축하는 가장 기본적이고 중요한 요소이다.
오늘날 가장 흔히 볼 수 있는 세 식구의 경우, 가족 관계는 주로 결혼과 부모 자녀 관계로 이루어져 있으며, 결혼은 중요한 부분이다. 어떻게 결혼을 통해 생기와 활력이 넘치는 아름다운 가정을 세우고, 사회의 건강하고 안정적인 발전을 보장하고 촉진하는 것은 매우 복잡한 사회 문제이다. 결혼 제도는 사회 제도의 구성 요소로서 사회 전체의 경제 기반과 상층 건물의 발전에 따라 발전한다. 해방 전에 중매결혼과 일부다처제는 매우 보편적이었다. 낡은 결혼 제도는 인민, 특히 여성의 적극성과 창조성을 억제하여 중국 경제 발전과 사회 진보의 주요 장애물이 되었다. 신중국이 성립된 후 중국이 반포한 첫 번째 법률은' 결혼법' 으로 결혼의 자유, 일부일처제, 남녀평등을 중국의 혼인제도로 규정하고 이에 따라 일련의 규정을 만들었다. 신혼인제도의 건립과 시행은 봉건혼인제도를 타파하기 위한 유리한 법률무기를 제공하고, 우리나라가 평등, 조화, 문명화된 가정을 세우는 데 법률적 보장을 제공한다.
우리나라 결혼제도의 실천 경험과 결혼가족 분야에서 나타난 새로운 상황, 새로운 문제에 따라 우리나라는 1980 제 2 부 결혼법을 개정하였다. 개정된 제도와 법규는 과거의 입법 공백을 어느 정도 메워 결혼 입법의 내용을 풍부하게 하고 중국의 결혼 가정 법률 제도를 더욱 보완했다. 그러나 우리나라 입법이 완비된 뒤에는 법 집행과 법 준수의 단절 결함, 성관계의 불평등과' 가폭' 현상이 숨겨져 있어 법 준수자의 법의식이 희박하고 혼인입법의 취지를 무시한다는 것을 크게 증명했다. 따라서 법제선전교육을 강화하고, 법률 지식을 보급하고,' 조화로운 가정' 의 조화로운 환경을 조성하기 위해 노력하는 것은 평등하고 조화로운 사회를 구축하는 중요한 부분이다. 동시에, 약세에 처한 대부분의 여성들에게 더 중요한 것은 자존감, 자신감, 자강, 자립, 법권권의 독립의식 강화, 자기 실현 능력 향상이다.
부모와 자녀의 관계는 부모와 미성년 자녀의 권리 의무와 부모와 성인 자녀의 권리 의무를 포함한 가족 관계의 중요한 구성 요소이기도 하다. 부모와 성인 자녀 사이의 권리와 의무는 주로 서로 부양할 권리와 의무, 서로 결혼의 자유를 간섭하지 않는 의무 등을 포함한다. 부모와 미성년 자녀의 권리와 의무는 특히 중요하다. 미성년자의 선악 평가 기준이 혼란스럽고, 모방욕망이 강하며, 법제관념이 약하여 배금주의, 쾌락주의, 극단적인 개인주의가 생기기 쉽다. 가장 걱정스러운 것은 청소년 범죄가 상승세를 보이고 있으며 저령화와 폭력화로 치닫고 있다는 점이다. 청소년 범죄에는 문화 저하, 인격 결함, 극단적인 충동 등 주관적인 요소가 있지만 법제교육과 도덕교육의 약화와 나쁜 사회 풍조의 영향이 매우 중요한 원인이라는 것은 부인할 수 없다. 따라서 학교, 사회, 가정이 손을 잡고 미성년자에 대한 법제와 도덕교육을 강화하고, 아이의 법률의식을 높이고, 자신의 합법적인 권익을 보호하는 의식을 확립하고, 아이의 성장을 위한 좋은 환경을 조성해야 한다고 생각합니다.
조화로운 가정을 구축하려면 가족 구성원의 법적 소양을 높여야 할 뿐만 아니라 가족 구성원 간의 책임의식과 성실의식을 강화해야 한다. 이것들은 시민의 결혼과 가정의 권익을 수호할 필요가 있으며, 사회 전체의 안정, 문명, 진보를 촉진할 필요가 있다.