학교 법률 교육 요약 1
캠퍼스의 법치교육을 강화하고, 사제의 법률적 소양을 제고하고, 사제의 합법적 권익을 보호하고, 위법범죄를 예방하고,' 제로범죄' 법제 캠퍼스를 건설하다. 공택초등학교는 풍부한 법제선전 교육 활동을 전개하였다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 리더십을 강화하고 메커니즘을 보완하며 학교 법제 교육에 중요한 보장을 제공한다.
최근 우리 학교 법제교육은 교장의 지도하에 조직교사와 학부모를 동원해 법제홍보교육에 적극 참여해 * * * 관리 국면을 형성했다. 여러 해 동안 교장을 팀장으로 하는 학교 법제교육 지도팀이 구성되었다. 학교 법제 홍보 교육을 교사 평가 목표에 포함시키고, 통일된 계획 배치, 검사 평가 체계를 형성하며, 교사의 책임을 명확히 한다. 조직 지도, 제도 개선, 교육 내용 및 방법 중시 등에서 법제 교육을 안배하다. 학교 교장이 직접 사회 각계를 동원해 참여해 비교적 강한 분위기를 형성했다. 법제 부총장을 초빙하여 법제 특집 강좌를 열고 관련 법규를 설명하다. 다년간의 실천을 거쳐 우리 학교는 학교 법제교육의 지도체제와 작업메커니즘을 건전하게 확립하여 교장감독, 사법행정부지도, 소선대 조직수업, 사제참여, 사회 각 방면의 협력 작업 구도를 형성하였다. 실천은 이런 지도 체제와 작업 메커니즘이 객관적인 실제에 부합한다는 것을 증명하며, 학교에서 법제교육을 실시하여 학생의 위법범죄를 예방하는 중요한 보증이다.
둘째, 학교 주진지의 자원을 충분히 활용하고, 여러 채널을 통해 법제 교육을 홍보한다.
학교 위주의 진지로, 학생에 대한 정면 법제 홍보 교육을 강조하다. 학생 생활 학습과 관련된 법률 법규를 광범위하게 보급시키다. 최근 몇 년 동안 우리 학교의 각 반마다 법제홍보교육팀이 설립되어 학생들을 조직하여' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법',' 도로교통관리조례' 등을 공부했다. 이러한 법률, 규정 및 관점을 설명하여 학생들이 우리의 법률 제도를 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고, 법률 법규로 자신을 보호할 수 있도록 합니다. 동시에 교실을 최대한 활용해 법제교육을 실시하고, 교학 계획, 학습교재, 수업에는 교사, 수업에는 교안, 수업시간에 보장이 있다. 정치 수업에는 법률 지식이 산재 되어 있고, 이론은 실제와 연결되어 있으며, 학생의 도덕과 법제 관념을 증강시킨다. 다양한 형태의 법제교육을 통해 학생의 생활학습과 밀접한 관련이 있는 법률과 법규를 기본적으로 보급하였다. 게다가, 중대 명절, 행사, 과외 독서에 맞춰 법률 교육을 실시한다.
보법 과정에서 보법교육 독본 한 권을 견지하고, 보법교육 독본을 정치교육의 내용으로, 정치선생님이 수업을 책임진다. 반면에 사회, 학교, 가정의 힘을 조율하여 교육과 인터넷의 삼위일체를 형성해야 한다. 학생의 규율 준수와 자기 보호에 대한 의식을 강화하다.
셋째는 다양한 활동을 전개하고, 교육 형식의 다양화를 견지하고, 즐거움을 가르치고, 실효를 중시하는 것이다.
(1) 학생들의 특징을 긴밀하게 결합해 시대적 주제를 밀접하게 맞추는 것이 우리 학교 법학 교육의 성공의 관건이다. 학생의 생리적, 심리적 특징을 파악하는 것은 법제교육을 잘 전개하기 위한 전제조건이다. 그래야 화살을 놓을 수 있다. 요즘 학생들은 자제력이 좋지 않아, 보편적인 외동 자녀는 모두' 독선자기 몸' 의 불량심리를 가지고 있으며, 마음이 매우 좁고 허영심이 강하다. 이러한 특징들을 겨냥하여 우리 학교 법제교육은 학생들의 특징을 결합하여 학생 주변의 전형적인 사례와 함께 설명하는 법조문에 근거하여 쉽게 이해할 수 있고, 학생들은 쉽게 받아들일 수 있는 활동을 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
(2)' 흑판 신문, 법제보' 대회를 개최하다. 각 반 학생들은 칠판보, 법제보 주제, 조판, 미술 디자인에 적극적으로 참여하여 학생들의 적극성과 창조성을 충분히 발휘했다. 동시에 법률 교육을 받고, 법률 지식을 배우고, 법적 의의를 높였다. 또한 학교에서는 학생 시상을 조직하고, 학교 홍보란에 수상작을 전시하며, 법제교육을 더욱 전개하여 학생의 준법 의식을 고취시켰다.
(3) 일반 법률 보고서 개최. 교사와 학생의 법률 지식을 업데이트하고 넓히기 위해 법학 교육 수준을 높이다. 학교는 5 월 23 일 월요일 국기 게양식을 이용해 교사와 학생들을 위한 독창적인 법제교육 활동을 진행했다.
행사 중 이 학교 교장은 초등학생의 나이 특성과 결합해 초등학생이 법률 지식을 배우는 것의 중요성을 설명했다. 구체적이고 생동감 있는 사례로 안건으로 법을 해석하여 학생들에게 깊은 교육을 받게 하다. 교장이 학생들에게 흔히 볼 수 있는 법적 문제를 묻자 학생들은 앞다퉈 대답하며 행사를 절정에 이르렀다.
(4) 법률 지식 전시회 활동을 적극적으로 조직한다. 라디오, 비디오, 신문, 칠판, 벽보, 쇼윈도 등을 이용하다. 재학생 들에 대한 법제 홍보 교육을 실시하다. 이 직위를 통해 학생들에게 대량의 법률 법규를 선전하다.
이번에 법에 따라 캠퍼스 활동에 들어가 내용이 풍부하고 형식이 참신하다. 이번 법제 교육 활동을 통해 학생들은 시야를 넓히고 식견을 넓혔다. 앞으로 학교는 미성년자 법제안전교육을 장기적인 업무로 삼아 사회 각계와 함께 노력하여 미성년자의 심신 건강 발전을 위한 좋은 캠퍼스 환경을 조성해야 한다.
학교 법률 교육 요약 2
최근 몇 년 동안, 지구 교육국 지도자의 관심, 지도, 도움으로 우리 학교 전체 교직원은 시종' 덕건학교, 법치학교' 라는 학교 운영 이념을 고수하고, 법치학교, 법교업무를 전면적으로 추진하며, 법치교를 실시한다. 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 학교를 운영하고, 학교 민주적 관리를 실시하고, 학교 운영의 질을 높이는 것은 중요한 조치이다. 당풍 염정건설, 교사대오 건설, 교육의 질 향상, 교육경비 사용 관리 등 중대한 문제에서 학교는 의사결정, 법일, 법교육, 민주관리, 감독을 적극 실시하여 법에 따라 학교를 운영하는 교육 분위기를 형성하였다. 이 학교는 최근 몇 년간 법률 업무와 학습 상황을 다음과 같이 보고하고 있다.
첫째, 조직 지도력을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 보장 메커니즘을 형성하는 것이다.
법에 따라 학교를 운영하고 법에 따라 가르치는 것은 사회주의 정신문명 건설과 학교가 서민들의 마음 속에 있는 이미지와 관련된 대사이다. 이를 위해 학교는 특별히 세미나를 열어 조직을 보완하고' 오오' 보법교육이 순조롭게 전개되도록 보장하고 있다. 천홍군 교장이 팀장, 류려화, 유승량 부팀장, 기타 중층 지도자 및 관련 부서 책임자가 회원으로 임명한' 오오' 보법교육 지도팀이 구성되었다. 민주적 관리와 학교의 중대한 업무에 대한 결정을 정기적으로 연구하다. 학교 지도부는 분업이 명확하고, 책임이 분명하며, 팀의 집단적 역량을 충분히 발휘했다. 법에 의거하여 학교 활동을 전개하고, 교육 행정부의 감독 검사를 자각하고, 학부모와 사회의 감독을 자각하다.
두 번째는 선전교육을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 기초를 다지는 것이다.
학교는 사람을 가르치고 교육하는 중요한 장소로, 사회주의 현대화 건설 합격자와 후계자를 양성하는 중책을 짊어지고 있다. 법제 교육을 심도 있고 세밀하게 잘 하는 것은 학교의 의무이자 의무이다. 그 성격은 학교 전체의 교사 팀이 반드시 높은 기본 자질과 비교적 강한 법적 자질을 갖추어야 자격을 갖춘 인재를 양성하는 중책을 감당할 수 있다는 것을 결정한다. 학생들은 지법, 지식법, 법 준수, 호법, 용법에 대한 지식을 갖추어야만 시행착오를 줄이고 교칙을 준수하며 법무기로 자신을 보호할 수 있다. 따라서 학교는 시종 법제 교육을 중요한 정치 임무로 삼았다. 학교는 게시판, 복도 벽보, 교실 게시판, 방송, 국기 게양, 주제반 등을 최대한 활용할 수 있으며, 한여름, 5 월 1 일, 국경절 연휴 등 연가를 이용해 학생들을 대상으로 목표 교육을 실시하고 법제의 중요성을 홍보하며 사제 지지와 법제 교육 활동에 적극적으로 참여하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다.
1. 법제교육업무에서는 학교의 특성과 현실을 결합하여 다양한 유연한 방식을 채택하여 각종 정책 법규를 점진적으로 연구한다.
예를 들어 전교 교사의 일반법 학습 훈련 활동을 적극적으로 조직한다. 구 교통경찰대대 유 (중대장), 파출소 (협경) 는 학교 법제 부총장으로 초빙되어 정기적으로 학교에 와서 법제보고를 한다. 그들의 풍부한 법률 지식을 통해 청소년 주변에서 일어난 실제 사례와 결합해 원인을 깊이 분석하고, 학생들에게 배워야 할 깊은 교훈을 경고하고, 모든 교사와 학생들에게 생동감 있는 법제 교육 수업을 해 좋은 경고 역할을 했다.
2. 법제교육을 심도 있게 실시하기 위해 학교는 법제 교육 자료의 주문 및 복제를 강화하여 학습이 자료, 내용이 있는지 확인했다.
전교교직원 조직은 교육법, 교사법, 9 년 의무교육법, 헌법, 의무교육법, 미성년자 범죄방지법, 미성년자 보호법, 치안처벌조례, 학생상해사고처리법 등 법률법규를 배워 교직원 법제교육의 심도 있는 발전을 촉진시켰다.
3. 법제선전교육을 법에 따라 학교를 운영하는 중요한 기초업무로 삼다.
보법 학습의 질을 보장하기 위해서, 우리는 보법 학습 과정에서 시종' 삼실' 을 고수한다. 즉: 계획 구현, 시간 구현, 교재 구현; "세 가지 결합" 은 개인 자습과 결합, 일반법시험과 평가 결합, 학습법 용법의 결합을 집중적으로 선포하는 것이다. "세 가지", 즉 출석, 노트, 심사는 보법학습이 진지하고 착실하며 효과적으로 전개되어 실효를 얻을 수 있도록 보장한다. 학교는 관련 법률 및 규정 지식을 주제별로 시험한다. 시험 합격률 100%.
4. 학교는 가르치고 교육하는 중요한 진지이고, 법제교육은 학교 덕육의 중요한 구성 요소이다. 학생에 대한 사회주의 민주법제 교육을 실시하고, 학생사회주의 법제의식을 배양하고, 학생법제의식을 강화하는 중요한 방법이다. 법치를 실현하는 백년대계이기도 하다.
학생 중에서 학생에게 법률 지식과 법규를 교육하는 것은 장기적이고 심원한 현실적 의의를 가지고 있다. 학생들의 덕육과 법제교육 위주의 교학 모델을 구현하기 위해 선전 표어를 내걸고, 홍보란을 설치하고, 정기적으로 벽보를 교체하고, 캠퍼스 방송국을 개설하는 등 다양한 형식을 채택하고 있다. 학교에서는 다채로운 학생법제교육 과외 활동을 전개하여 학생들이 법률지식을 배우는 적극성을 높이고, 학생들이 법제활동에 참여하는 적극성을 동원했다. 학교는 학생 법제 보급교육과 학생의 일상 관리를 결합한다. 예를 들면 제도 제약, 규율 제약, 건강 유동 홍기 등급, 문명반 등급, 스타반 등급, 각종 행사 경기, 학과 침투, 흑판 신문, 학습지, 학생 법치 타블로이드 등이다. , 행동 규범 교육 및 "시민 도덕 건설 실시 개요" 학습 도덕교육과 법육을 결합하여 사상 품덕 수업 수업의 주요 채널의 장점을 충분히 발휘하여 보법교육이 좋은 효과를 거둘 수 있게 하다.
교실은 법제와 안전교육의 주진지로, 법률 지식과 안전지식을 학생들에게 구체적으로 설명하고 헌법 형법 교육법 의무교육법 미성년자 보호법 미성년자범죄방지법 치안관리처벌조례 마약 금지조례 등 법규를 소개한다. 해설을 통해 학생들은 우리나라가 이미 법제 궤도에 진입했다는 것을 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고 자신을 보호해야 한다는 것을 알고 있다. 학생들은 전문적인 법제 교육을 받아 규율을 준수하는 의식이 크게 높아졌다. 학생들의 법제 의식이 끊임없이 강화되어 법률 법규 지식이 광범위하게 보급되었다. 법제교육에 대한 학교의 꾸준한 노력으로 모든 사제학법, 법 준수, 용법, 호법의 적극성도 눈에 띄게 높아져 법적 자질이 부단히 높아지고 있다. 최근 몇 년 동안 학교 교사와 학생들은 위법 사건이 발생하지 않아 위법률이 0 이다.
결론적으로, 학교에서 청소년에 대한 법제교육은 장기적인 임무이다. 우리는 청소년 법제교육을 강화하는 새로운 방법, 새로운 방법, 학교 덕육의 실효성을 높이기 위해 계속 노력할 것입니다. 특색 행사: 예를 들어 법제나 안전을 주제로 한 반회를 열어 학생들이 스스로 디자인, 편성, 공연, 평가를 할 수 있도록 한다. 학생들은 소품, 만담, 삼구반 형식으로 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 환경보호법, 교통안전법 등을 홍보한다. 그리고 우리 학교의 지리적 위치 때문에 학교는 강남중로에 위치하여 철도와 매우 가깝다. 이에 따라 매 학기마다 우리 학교와 철도 공안국단위가 연합하여' 식견, 애로, 호로' 주제 교육 홍보 활동을 조직한다. 학생들을 조직하여' 피시방에서 멀리 떨어져 있다',' 생명을 소중히 여기다',' 마약을 거절하다',' 사교에서 벗어나다' 등의 교육 활동을 전개하다. 활동을 조직하여 학생들이 인터넷을 정확히 인식하고 생명을 소중히 여기며 마약을 멀리하게 하다.
학교 법제 교육 개요 3
첫째, 상급정신을 관철하고 법제 교육 의식을 확립하다.
교사의 학교 법제 교육에 대한 총결산을 계속 심화하다. 올해 우리 학교는 전체 교직원들을 열심히 조직하여' 시민도덕건설 실시 개요' 와' 중화인민공화국 미성년자 범죄방지법' 을 성실히 관철하고, 학생에게 도덕과 법제교육을 실시하고, 도덕적 자질과 법률의식을 제고하며, 옳고 그른 것을 분별하는 능력을 더욱 높였다. 후진생의 교육관리 업무를 잘 해 학생의 위법범죄를 방지하고 학교의 덕육을 새로운 수준으로 끌어올렸다.
둘째, 법률 교육 위치 구축 개선
"세" 진지 건설을 잘 잡다.
첫째, 조직지도진지 건설을 강화하고' 육유', 즉 지도팀, 업무방안, 멘토, 행사장, 규제제도, 검사평가, 청소년 학생 법제 관념 교육 및 범죄 예방 업무를 잘 해나가는 것이다.
두 번째는 홍보진지 건설을 강화하는 것이다. 법제교육을 인심을 깊이 파고들기 위해 학교는 소선대원들을 조직하여 학교의 방송, 흑판보, 대쇼윈도 등 선전진지를 최대한 활용하고 전교생 통일사상을 호소하며 법행정, 법학교 운영, 법치교, 법치교, 법법 준수 공민의 과정을 효과적으로 추진하며 전교에서 법제교육의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력할 것이다.
셋째, 교육진지 건설을 강화하다. 조직력이 강하고 실천지식이 있는 교사가 법률 멘토를 맡고, 조직적으로 훈련하고, 자신의 자질을 높이다.
셋째, 풍부하고 다채로운 교육 활동을 전개한다
학교 활동이 주체이다. 학생법제교육을 주체로 하고, 교육활동을 전달체로 하고, 일련의 교육활동을 통해 학생들을 사상적으로 훈훈시켜 아이들에게 영감을 주고 호소하며, 시대의 책임감과 규율준수의식을 불러일으키게 한다. 각종 법률 교육 활동을 전개하다. 학생들을 조직하여' 사랑을 바치는 활동',' 열사의 발자취 찾기 활동' 을 전개하다. 전교의 교사와 학생들 사이에서 반컬트 시리즈 활동을 전개하다. 미성년자 보호법과 미성년자 범죄 예방법을 중점적으로 배우다.
넷째, 가족 및 사회와의 연계를 계속 강화하십시오.
가족과의 연계를 강화하고 학부모회, 가정학교 연락처부, 전화, 가방 등을 통해 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하다. , 수시로 그들의 상황을 반영하고 이해하며, 의식적으로 법제 교육 지식에 침투하여 학부모들이 교육자녀 지식법, 지식법, 법을 준수해야 할 필요성을 인식하게 하고, 학교와 함께 법제교육을 실시한다. 종합지배업무를 강화하고 상공업 문화 등 부서와 함께 학교 주변 환경을 정비하고 건강 문명 안정된 주변 환경을 조성하기 위해 노력하여 학교가 진정으로' 내외 확장' 관리 모델을 형성하게 하여 학생의 건강한 성장에 도움이 된다.
학부모법제 야간 학교를 건립하여 가정 교육의 질을 높이다. 학부모위원회를 설립하여 중대한 문제가 학부모위원회를 열어 토론하여 의견을 피드백하다. 매년 학부모회를 열고 매 학기마다 학부모회를 연다. 학부모가 아이의 행동 습관, 학습 습관, 학습 방법을 교육하도록 돕다. 학부모법제교육학습학원도 조직돼 학부모의 법률의식을 높이고 법제 관념을 강화했다. 많은 부모들은 몽둥이, 구타 등 좋지 않은 교육 방식을 스스로 포기하고, 법률 지식과 올바른 수단으로 아이를 교육하고, 자신의 언행이 아이에게 미치는 영향을 이해했다. 법제 야간 학교의 설립은 학부모와 학교가 제때에 소통할 수 있게 하여 학부모가 학교의 자녀의 법제 교육에 더 잘 협조할 수 있게 하여 신속하게 문제를 찾아내고, 제때에 문제를 해결하고, 학생의 불량 행위의 성장과 만연을 효과적으로 줄이고 억제하며, 문제를 싹트게 한다. 다섯째, 풍부하고 다채로운 활동에 법제 플랫폼을 구축하다.
1, 칠판, 미술관, 라디오, TV 비디오, CD 등 학교의 홍보 도구를 최대한 활용하십시오. 전체 교사와 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하다. 흑판보의 주홍보진지 역할을 발휘하여 학급이 매월 2 기 분량의 내용이 풍부하고 정보량이 많은 흑판보를 출판하도록 규정하고 있다. 미술관의 홍보 기능을 충분히 발휘하고 정기적으로 홍보 내용을 바꾼다. 학교 방송 시설의 역할을 충분히 발휘하고 정오와 월요일의 국기를 이용하여 연설을 하며 학생에 대한 사상 교육과 규율 교육을 강화하다. 공안 사법동지를 초청하여 도덕교육과 법제교육 강좌를 진행하다.
2. 담임 선생님은 반회를 이용하여 학생들의 도덕이야기를 조직하고 다양한 형태의 활동을 전개하여 학생에 대한 도덕과 법제교육을 강화하였다. "문명반 집단 만들기" 활동을 한층 더 전개하다. 활동을 통해 학생들의 경쟁의식을 강화하고 학생들의 집단적 명예감을 키우다.
3. 소선대 조직 건설을 강화하다. 학생들의 인생관과 세계관을 단정하게 하고 선수의 주인공 역할을 충분히 발휘하다. 우수 선수의 선진적인 사적을 배우다.
4. 교사의 직업도덕교육을 강화하고 평소에는 교학에서 표율적인 역할을 해야 하며, 자신의 롤모델을 통해 학생, 교육생에게 영향을 주고, 전교에서 전원 사람을 교육하는 분위기를 형성해야 한다.
결론적으로, 법률 업무는 끈기가 있으며, 앞으로 이 일을 강화하여 법률 업무가 교학 업무를 위해 호위할 수 있도록 해야 한다.
학교 법률 교육 개요 4
첫째, 지도 사상
"미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 CPC 중앙위원회 국무원의 의견" 과 관련 업무 정신을 진지하게 이행하고 청소년 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 적극적으로 강화하고 학교 현실과 접촉하며 학생 특성에서 시작하여 목표 법률 교육을 실시하고 교육 효과를 향상시킵니다.
둘째, 주요 작업
1. 제도 건설을 강화하여 기초를 다지다. 학교 인원의 변동 상황에 따라 덕육 업무 지도팀을 더욱 조정하고 청소년 법제 교육 사업을 세심하게 계획하여 실용적이고 운영가능한 학교 법제 교육 체계를 형성하여 법제교육을 학교 덕육 사업의 중요한 업무에 포함시키고, 청소년 학생의 기본 법률 지식 보급 임무의 완성을 보장하다. 학교 법제 교육을 더욱 규범화하고 제도화하다.
2. 사람 중심의 의식을 확립하고 실효를 창출한다. 선전력을 강화하여 교사의 법에 따라 가르치는 의식과 능력을 부단히 높이다. 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 몇 가지 의견을 관철하고, 학생의 실제를 결합하고, 학교 법제 교육 교수 실시 방안을 제정하고, 학생 발전을 근본으로 하여, 각 학생이 법용법을 배우고, 법을 준수하게 하다.
발전을 강조하는 교육 자원을 개발하십시오.
(1) 학교 법제 교육 연구를 적극 전개하여 법제 교육 자원을 더욱 개발하다.
(2) 중대한 명절을 계기로 시기적절하고 계절적인 중대 명절 관련 법률 및 규정 홍보를 실시하여 학생들이 생동감 넘치는 실천 속에서 묵묵히 교육을 받고, 자각적으로 법률법규의식을 제고하고, 적은 노력으로 더 많은 효과를 거둘 수 있도록 한다.
(3) 교실 교육을 위주로 각 학과의 내용을 결합하여 법학 교육 자원 개발을 촉진한다. 학생들에게 법률을 인식하고 배울 수 있는 플랫폼을 제공하고, 다양한 학습 환경을 조성하고, 법률 법규의 학습과 이해를 통합하고, 정면 교육부터 시작하여 민주주의, 격려, 토론, 대화 등을 통해 교육 효과를 높이고, 교육 사업의 합력을 높인다.
(4) 법제 교육을 학생생활에 통합시킨다. 법제 교육 강좌를 정기적으로 전개하고 법제 홍보 영상과 법제 홍보 교육 프로그램을 시청해 학생들이 자각적으로 법을 준수한다는 의식을 불러일으키다.
셋. 구체적 계획
1.' 초등학생 행동규범',' 초등학생 행동규범' 등 법률지식을 배우다.
2. 학교는 법제지를 개설하고, 칠판보, 산책로 등의 형식을 취하고, 학생학법을 내용으로 하여, 정기적으로 법제선전을 잘 할 것이다.
3. 법제 부총장을 초청하여 학교에 와서 4, 6 학년 학생들에게 법률 수업을 해 주십시오 (9 월).
4. 지식 경쟁을 벌이다. 학교에서는' 법을 배우고 법을 준수하는 법' 법률 지식 경연 대회를 열었다. (10 월)
5. 약물 지식 교육 활동. 전체 학생들 사이에서' 마약이 우리 집에 들어오지 못하게 하라' 는 약속 활동을 전개하여 학생들을 조직하여 이를 위주로 심경을 쓰다.
6, 법제교육을 주제로 한 칠판 신문 등급 (1 1 월) 을 실시합니다.
7. 임시사건에 근거하여 수시로 학생에게 법제교육을 실시한다. 후진생의 교화 작업을 제때에 잘 하고, 그들의 사상 동태를 파악하고, 용도에 맞게 교육, 특히 법제 교육을 실시하여 위법 범죄의 발생을 방지하다.
학교 법률 교육 개요 5 페이지
첫째, 지도 사상:
이번 학년도에 우리는 계속해서' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수하고, 캠퍼스 치안 종합치안과 안전업무책임제를 강화하고, 학생의 심신 건강을 효과적으로 보호하고, 학생의 법제 관념과 좋은 품행을 배양하고, 장애를 효과적으로 예방하고, 초등학생의 위법범죄를 줄이며, 학교의 학생 양성 목표를 실현하고, 우리 학교의 자질교육을 전면적으로 추진해 호위할 것이다.
둘째, 특정 작업 및 요구 사항:
(a) 법률 교육의 필요성과 역할을 더욱 명확히한다.
사회 위법범죄의 저령화로 덕육 분야 법제교육의 필요성이 특히 두드러지고, 학생 위법범죄는 상당히 복잡한 사회현상으로, 그 발생 원인은 학생 자신, 가정, 학교, 사회 등 다방면에 관한 것이다. 학교 교육에서 과학적 법제교육을 실시할 수 있는지, 가족 구성원들이 적극적으로 지도할 수 있는지, 사회, 특히 학생 생활의 공동체가 학생에게 좋은 환경을 조성할 수 있는지 여부는 모두 학생이 법률과 사회 도덕에 대한 준수 정도를 결정한다. 학생의 법률의식에 영향을 미치는 여러 요소 중에서 법제교육은 큰 역할을 할 수 있다.
법제 교육을 통해 학생들은 가장 기본적인 법률 지식을 이해하고 초보적인 법률 관념과 법을 준수하는 습관을 형성할 수 있다. 학부모 학교를 통해 학부모에게 필요한 지도를 해 가족 구성원과 학교가 동시에 이런 교육을 하도록 했다. 학생을 통해 법률을 홍보하도록 지도하고, 학생들을 위해 문명화된 사회 분위기를 조성하고, 환경교육을 하는 것은 모두 법제교육을 통해 이뤄져야 한다.
따라서 모든 교육자, 특히 모든 교사, 담임 선생님, 상담사는 반드시 법제교육이 학생 덕육교육에서 중요한 역할을 충분히 인식하고, 착실하게 법제교육을 실시하여 학생의 위법범죄 사건의 발생을 효과적으로 제한해야 한다.
(2), 학교 교육 위주의 경로를 견지하고, 새로운 과정 개혁을 결합하여 법제 교육이 과학화, 제도화, 규범화를 추진한다.
1. 핑안 캠퍼스 만들기 활동을 계속합니다. 교장이 학교 안전 업무의 제 1 책임자임을 분명히 하고, 층층이 책임을 이행하고, 모든 교사와 학생들을 동원하여' 안전' 활동에 적극적으로 참여하게 하다.
2. 학교 안전 지식 교육을 더욱 강화하십시오. 안전교육과 교육교학활동을 결합하는 원칙을 견지하고 학교 안전문화 건설을 중시하다. 본문의 안전지식자원을 충분히 발굴하고, 학교의 각종 홍보장소와 설비를 이용하여 안전의식을 강화하고, 학생들이 필요한 자기예방과 안전상식을 숙지하고, 자조와 자기보호능력을 제고시켜야 한다.
3. 안전 관리를 강화하다. 학교의 화재 안전, 교통 안전, 학교 안전, 수영 안전, 야외 활동 안전 등 일련의 학교 안전 업무를 지속적으로 강화하여, 처음에는 계획적이고 계획적이며, 중간에 검사와 독촉이 있고, 마지막에는 평가, 총결산이 있으며, 각종 안전사고의 발생을 줄이고 억제하려고 노력한다.
4. 행동 규범 교육을 강화한다.
이번 학기에도 우리 학교의 법제교육은 초등학교 수칙과 초등학생 일상행동 수칙부터 계속 시작할 예정이다. "수칙" 과 "수칙" 에 대한 학습을 통해 좋은 규율 습관을 길러 전체 학생의 기억, 대조, 집행을 요구하다. 이와 함께 소형 라디오, 흑판보 등 홍보진지를 이용해 학교 간 규칙, 점심 규율, 식사 규율, 방과후 줄서기 규율을 홍보한다. 규율은 법을 준수하는 가장 기본적인 부분이다.
5, 옳고 그름과 자기 보호를 구별하는 능력을 향상시킵니다.
옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력은 옳고 그름을 판단하는 기본적인 능력이다. 합법적이든 불법이든, 자기 보호 능력은 외부의 나쁜 영향을 받지 않고 자신을 보호할 수 있는 능력이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이 두 가지 능력은 모두 한 사람의 행동에 영향을 미치며, 학생의 능력은 비교 판단 분석 등의 훈련을 통해 향상되어야 한다.
6. 학교 게시판, 방송, 학부모 학교 등의 진지를 통해 각 반은 정기적으로 법제 교육 활동을 전개하여 법제 교육의 질을 높여야 한다. 정기 안전회의, 학부모회, 가방, 학부모에게 편지 쓰기 등을 통해. 교사, 학생, 학부모, 인민 대중에게 안전법규를 홍보하여 학교 안전교육이 학교 안팎에서 강대한 합력을 형성하게 하고, 전교가 위아래로 일제히 장악하고, 안전제방을 쌓고, 안전계수가 높은 건강하고 조화로운 환경을 조성한다.
7, 현대 정보 기술을 최대한 활용하여 법제 홍보 교육의 공간과 경로를 넓히다. 우리 학교는 법제교육 특집 홈페이지를 설립하여 다양한 대중적인 홍보 형식을 이용하여 법제교육의 좋은 효과를 선전할 계획이다.
8. 과외법제선전교육을 적극 전개하여 학습법 용법의 실천활동을 대대적으로 추진한다. 법률 지식 경연 대회, 심포지엄, 징문 연설, 모의 재판, 법률 타블로이드 등 다양한 행사를 개최하여 법제 교육의 타깃과 실효성을 높이고, 청년학생들이 학습법에서 용법, 법 준수, 법적 자질 향상을 위해 노력하도록 한다.
(3) 학교 치안의 종합 관리를 강화하여 학교의 안전과 안정을 보장하다.
학교 및 주변 지역의 공공질서를 유지하고, 좋은 학습과 교육 환경을 조성하는 것은 학생의 건강한 성장과 관련된 중요한 문제이며, 사회 치안의 종합 통치와 사회 정치적 안정을 유지하는 중요한 내용이다. 우리 학교는 학교 및 주변 지역의 치안 특별 정비 활동을 정기적이고 비정기적으로 전개하여 교내 치안과 안전의 위험을 전면적으로 조사하여 캠퍼스 및 주변 지역의 치안 정비력을 지속적으로 강화하고 교육 환경을 지속적으로 최적화하고 안정된 치안질서를 유지할 것이다.
(4) 활동 준비:
9 월: 개학교육 (개학식에서 여단 상담원의 휴가생활 요약, 새 학기 교장의 학생에 대한 요구)
10 월:' 양법 1 강'
1 1 월: 법률 교육 심포지엄
12 월 및 1 월: 법률 홍보 주간 법률 홍보 교육, 법률 교육 요약 및 평가.
2 월: 계몽 교육
행군: 규범을 잘 배우고, 규범을 잘 교육하고, 법제를 선전한다.
4 월: 법제교육강좌, 법제교육영화 보기.
5 월: 법을 준수하고 좋은 사회 시민이 되십시오. 법제 교육 영화를 보다.
6 월: 법률 교육 요약, 평가, 칭찬
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