교육 요약 일반판 1300 단어? 선반 전공의 특징은 전문성과 실천성이 강하기 때문에 실습 교육은 선반 전공의 중요한 구성 요소이다. 자동차 실습 교육의 주요 목적은 학생들의 기술 응용 능력과 실훈의 자질을 양성하는 것이다. 이는 직업직능력과 중직교학의 특색을 형성하고 중직교학의 질을 높이는 데 중요한 의의가 있다. 중등 직업 학교 기계 차량 노동자 실습 교육 개혁에는 실습 교육 시스템, 내용, 방법 및 경로, 3 대 인프라, 실습 교육 관리 및 품질 평가가 포함됩니다.
-응? 첫째, 자동차 노동자 훈련 교육 시스템
-응? 선반 공학 전문 전체 교육 시스템은 "넓은 기초, 유연한 모듈" 의 "전후 2 단계" 구조를 채택하고, 해당 실습 교육 시스템은 모듈식 구조 체계를 사용하며, 교육 시리즈, 교육 시리즈, 종합 시리즈의 세 부분으로 구성됩니다. 각 시리즈의 훈련 과정은 실천 자질 교육의 내용에 통합되어 있으며, 주로 몇 가지 명백한 훈련 과정과 보이지 않는 훈련 과정을 포함한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 실험 시리즈는 기초 수업과 기초 자질 수업으로 구성되어 있다. 그것은 해당 과정의 선반 이론 교육에 산재 되어 있으며, 실습 교육 체계의 초급 단계이다. 교육 실습 시리즈에는 기본적인 품질 교육 과정이 포함됩니다. 일반적으로 집중 학습의 형태를 취하고, 해당 과정의 이론 교육 중이나 후에 배정하는 것은 실천 교육 체계의 중급 단계이다. 종합훈련시리즈는 직무군 기초과정으로 설계되어 학생들이 배운 지식을 종합적으로 활용하고 취업 전 직업기술을 완성하는 종합훈련을 더욱 양성하는 것은 실천교육체계의 고급 단계다.
-응? 둘째, 자동차 노동자 훈련 교육 내용 개혁
-응? (a) 기본 지식 강화
-응? 주로 교육 시리즈를 통해. 차공 이론 수업의 학습 적극성과 학습 효과를 높이기 위해 차공 전공의 모든 이론 수업에는 수업 내 실험이 포함되어 있다. 견학을 통해 훈련, 시연, 실습, 실험을 이해하고, 기초이론 지식을 공고히 하고, 기본기술을 훈련하고, 기본방법을 익히고, 학생들이 새로운 것을 받아들이는 적응력과 혁신의식을 배양한다.
-응? (b) 일반 능력과 전문 기술의 결합
-응? 주로 교육 시리즈를 통해. 실습 교육의 각 부분에는 학생의 미래 직무에 적합한 전문 기술과 전문 기술 능력과 관련된 일반 능력도 포함되어야 한다.
-응? (c) 전문 핵심 역량 및 통합 역량 강조
-응? 직업 핵심 역량 배양은 연속성 노선을 고수해야 한다. 선반 전공의 핵심 능력은 일반 선반 및 카운트 선반 조작 기술의 응용 능력으로, 식도, 선칼, 프로그래밍, 황삭, 마무리, 정밀 측정 등의 실습 교육 과정을 통해 점진적으로 완성된다.
-응? 셋째, 자동차 노동자 실습 교육 방법 및 방법
-응? 교수법
-응? 실훈지도 교사의 주도적 역할을 충분히 발휘하고, 계발적, 토론식, 현장 교육, 모듈형 교육 등 다양한 교수법을 적극 채택하여 학생들이 독립적으로 생각하도록 독려하고, 학생들의 학습 적극성을 자극하며, 학생들의 과학정신, 혁신의식, 개성을 배양한다.
-응? 학습 방법
-응? 학생들의 주체 역할을 열심히 발휘하고, 훈련 전 예습을 잘 하고, 각 차량공 훈련 모듈의 목적, 내용 및 요구 사항을 명확히 하고, 스스로 훈련 방안을 마련한다. 훈련 과정에는 절차가 있고, 주의 깊게 듣고, 주의 깊게 관찰하고, 요점을 기억하고, 궁금하지 않게, 부지런히 훈련을 분석하는 절차가 있다. 교육이 끝난 후, 한 가지 총결산이 있다. 제때에 총결산 보고서를 작성하고, 기술과 조작의 요점을 총결하고, 분석이 부족하고, 방법을 개선하다.
-응? (c) "이중 인증서" 교육 촉진
-응? 선반 공학과' 쌍증서' 교육의 주요 아이디어는 본교에 입각하고, 사회를 지향하며, 훈련, 훈련, 시험 삼위일체를 실현하는 것이다. 구체적인 방법은 이론 교육 과정은 해당 직종이 응당 해야 할 부서를 융합하고, 실천 교육 과정은 해당 직종의 기술을 융합해야 한다는 것이다. 정상적인 이론과 실천 교육을 통해 자연히 일반 차량이나 계차의 직업기술 평가 기준을 충족하고, 심사평가를 거쳐 해당 직업자격증을 취득하고, 직업자격 훈련을 실현할 수 있다.
-응? 넷째, 자동차 노동자 훈련 교육의 기본 건설
-응? (a) 훈련 기지 건설
-응? 훈련 기지 건설은 실습 교육의 기본 보증으로, 주로 (1) 교내 훈련 기지 건설은 종합성과 선진성 전환에 중점을 두어야 한다. (2) 교외 실습 기지 건설은 주변 지역과 야금업계의 장점을 최대한 활용하고 안정적인 선반 전문 교외 실습 기지를 건립하여 학생들의 기술 응용 능력을 배양하는 데 보장을 제공해야 한다.
-응? (b) 실용 교재 건설
-응? 실습 교육 계획의 진도에 따라 선반 전문 실습 교육은 중등 직업 학교 일반 교재를 채택한다. 교재가 없는 실습 과정의 경우 산업기업 전문가와 교내' 쌍사형' 교사를 조직하고 훈련기지의 실태와 결합해 직무의 목표성, 내용, 실천성, 선진성을 반영하고 교내 차공 실훈교재와 교외 차공 실훈교육 유인물을 작성하며 일부 과제의 생산실습과 졸업설계설명을 포함해 차공 실훈교재 체계를 보완하고 구축한다.
-응? (c) 교사 팀 구성 교육
-응? 구조가 합리적이고, 자질이 우수하며, 아르바이트가 결합된 실습 교육팀을 구축하는 관건은 (1) 채용 도입, 구조 최적화입니다. (2) 연수와 내훈으로 교사의 전공 수준과 자질을 높이다.
교육 요약 일반판 1300 단어? 만리장성의 기슭에 서서, 우리는 할 수 없는 말이 있다. 망망한 구름바다를 바라보며 우리는 만리장성에게 "나의 중국 꿈!" 이라고 말하고 싶은 것 같다. 먼 곳의 어렴풋한 집과 반짝이는 희미한 불빛을 보고, 큰 소리로 외치고 싶지 않은가: 나에게는 꿈이 하나 있고, 아름다운 꿈이 하나 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이것은 마음에서 우러나온 외침이고, 마음에서 우러나온 목소리이며, 마음에서 우러나온 격정이다.
-응? 학교 지도자의 높은 중시로 우리의 디지털 선반 훈련은 좋은 효과를 거두어 학생들이 디지털 선반의 프로그래밍 이론을 배우게 하여 실제 운영 능력을 크게 향상시키고 안전 문명 생산 의식과 기업 의식을 높였다.
-응? 이번 학기에 나는 수치 제어 작업장에서 학생 실습의 교학지도를 맡고 있다. 개학할 때 실습 실습의 교학 계획을 완성하고, 교학 계획에 따라 실습 훈련을 진행하다. 주로 15 기계반을 맡고 있으며, 한 학기 동안 CNC 선반 훈련 임무를 맡고 있습니다. 학교의 교학 안배에 근거하여 학생의 실제 상황에 근거하여 교학 계획을 세우고 확실한 지도를 해 주다. 지금까지 학생의 작업장 훈련은 이미 순조롭게 완성되었다. 이 짧은 한 학기의 훈련은 나로 하여금 선생님이 되는 즐거움과 선생님으로서의 책임과 의무를 깨닫게 했다. 이 교육의 상황과 효과는 다음과 같이 요약됩니다.
-응? 첫째, 훈련의 목적:
-응? 1, 이론과 실제 조작의 결합을 완성하기 위해 학생과 사회의 소통 능력을 향상시키고, 학생들의 사상 각오와 실천 능력, 특히 문제를 관찰하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하는 실제 업무 능력을 향상시키기 위해 학생들을 사회에 필요한 높은 자질의 기술형 인재로 양성한다. 실천 훈련은 교학 성과를 운용하고, 학습 효과를 검증하고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생 자신의 조건에 따라 이론과 실천의 결합을 촉진하며, 학생 이론 지식을 탄탄한 조작 기술로 전환하는 것을 가속화한다.
-응? 2. 학생의 실제 조작 능력을 배양하는데, 교실 교육만으로는 충분하지 않다. 교실에서 실천 작업장으로 나아가는 것은 필수적이다. 왜냐하면 학생들이 사회 취업에 직면하고 있기 때문이다. 학생을 시키다
-응? 직접 실습을 통해 실제 가공 원리와 공예를 이해하고, 공장 관리의 기본 부분을 숙지하며, 가공 요구 사항을 충족하고, 실제 부품을 가공합니다. 실습을 통해 기계 가공 노동자의 기본적인 자질과 요구를 체득하고, 적응 능력, 조직능력, 조정 능력, 실제 문제를 해결하는 작업 능력을 배양하다.
-응? 새로운 시대의 중등 직업 학교 학생으로서, 우리는 자신의 역사적 사명을 명심하고, 조국의 미래가 나를 필요로한다는 것을 명심하고, 중국의 위대한 부흥을 실현하기 위해 열심히 노력하고, 올바른 세계관, 인생관, 가치를 확립하고, 이데올로기적이고 도덕적 인 재배와 과학 및 문화적 재배를 향상시키고, 이상, 도덕, 문화, 징계 시민이되어야합니다.
-응? 둘째, 훈련 효과
-응? 1. 교육 기간 동안 Dell 의 교육 지침에서는' 안전 1 위' 를 원칙으로 연수생에게 안전 문제에 주의를 기울이고 작업장 시장의 규칙과 규정을 엄격히 준수해야 합니다. 수업 전에 안전을 말하고, 수업 시간에 다시 강조하다. 인턴 기간 동안 학생 부상이나 기타 안전사고는 발생하지 않았다.
-응? 2. 기계 가공의 조작과정에 직접 참여함으로써, 나는 실천 지식을 배웠고, 동시에 이론 지식에 대한 이해를 더욱 깊게하고, 이론과 실천의 결합을 실현하고, 이론과 실천의 두 방면의 지식을 제고하여 훈련의 기본 목적을 달성했다. 첫 번째는 학생들에게 이론 지식을 이해하고 복습하도록 하는 것이다. CNC 선반 (GSK928TE CNC 시스템) 의 기본 작동 방법 및 프로그래밍에 익숙하고 CNC 선반의 실제 작동에 익숙합니다. 이론 학습의 기초로, 공작기의 조작은 통속적으로 이해되어 학생들이 일주일 안에 스스로 간단한 실제 작업을 완성할 수 있도록 보장하고, 조작 기술이 향상됨에 따라, 실체 가공도 어려워진다. 학교-기업 협력의 기회를 파악하고 일부 학생들을 캠퍼스 기업에 추천하여 제품을 생산하고 학생들의 기업 의식을 높이다. 지도자의 대대적인 지지와 학생들의 공동 노력으로 이번 훈련은 교육 실천 임무를 원만하게 완수했고, 학생은 기본적으로 중급 이상 수준에 이르렀다. 이번 훈련은 학생들의 실제 업무 능력을 향상시키고, 앞으로의 학습과 일을 위한 어느 정도의 기초를 다지고, 귀중한 실천 경험을 얻었다.
-응? 3. 이번 훈련의 가장 큰 성공은 각 학생이 독립적으로 코스웨어 편성을 완성할 수 있고, 공예품 부품을 독립적으로 설계, 프로그래밍, 제작할 수 있다는 것이다. 모든 작품은 그들의 훈련에 기념적인 의의가 있다. 미래 학습의 열정을 불러일으키다.
-응? 4, 학생 실습 훈련 총결산, 우리는 매일 매주 크기를 총결산한다. 교실 수업 및 수업 후 교류. 학생들의 총결산을 통해 이번 실천 훈련에 대한 학생들의 태도를 이해하면, 학생들이 이번 실천 기회를 매우 소중히 여기고 책에 없는 많은 지식을 얻었다는 것을 알 수 있다.
-응? 중국꿈' 은 빈말이 아니라 우리의 실제 행동이 필요하다.
-응? 만 년은 너무 길어서 아침저녁으로만 다투고 있다. 애국은 단지 빈말일 뿐 아니라, 우리는 행동으로 옮겨야 한다. 그래서 직업학교 학생으로서, 우리는 우리의 애국 지향을 애국 여행으로 바꿔야 하는가? (윌리엄 셰익스피어, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국) 나는 우리가 할 수 있는 일이 많다고 생각한다. 예를 들면 법률 법규를 준수하는 것은 최소한의 요구일 것이다. 전문지식을 잘 배우고, 단련을 강화하고, 장차 조국에 보답하고, 조국의 건강을 위해 50 년 동안 일하다.
-응? 셋째, 미래를 전망한다
-응? 한 번에 제자리에 있을 수는 없지만, 한 번에 한 단계씩 자리를 잡을 수는 있다. 한 번 울리면 사람을 놀라게 하기는 어렵지만, 한 가지 일을 잘 하면 된다. 매일의 진보 1% 는 작은 성공에서 큰 성공까지 축적하는 것이 인생의 목표를 달성하는 가장 좋은 방법이다. 1% 매일의 진보가 매일보다 중요하다. 매일 어제를 뛰어넘고, 매일 진보하고, 매달 변한다. 열심히 1% 의 진보 더하기 기호를 적어라. 그래야 너의 청춘이 두껍고 충실할 수 있다. 행동으로 중국의 꿈을 실현합시다.
-응? 이번 학기의 업무 성적은 분명하다. 교학 안배의 순조로운 완성은 학교 지도자의 대대적인 지지와 학우들의 적극적인 협조로 이렇게 눈부신 성적을 얻을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 성적은 단지 과거와 경험일 뿐, 다음 일에서 혁신을 계속하고, 한 단계 더 나아가서 쟁취할 수 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경험명언)
교육 요약 일반판 1300 단어? 우리 경제학과 일주일 동안의 모의훈련이 마침내 순조롭게 끝났고, 우리 팀의 훈련 임무가 원만하게 완료되어 학습 효과가 뚜렷하다. 교육의 마지막 부분에서 우리는 매우 이상적인 결과를 얻지 못했지만, 교육 과정 전반에 걸쳐 우리 회원들이 이번 교육의 목표와 요구 사항을 달성했다는 것은 부인할 수 없는 사실입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교육명언)
-응? 동원회 첫날, 선생님은 훈련의 모든 점과 목적을 정성껏 알려 주셨고, 그룹 간 방식으로 우리를 위해 훌륭한 스승을 일대일로 배정해 주셨고, 방향과 방법, 세심한 가르침과 격려를 베풀어 학생들의 적극성과 자신감을 높였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 모의 훈련의 초기 단계에서, 우리의 주요 임무는 선생님이 주신 교육 주제에 근거하여 문제 해결의 초안을 연구하고 쓰는 것이다. 이 과정에서 우리는 처음에는 어찌할 바를 몰랐고, 무엇을 해야 할지, 어떻게 해야 할지, 어떻게 해야 할지 몰랐습니다. 그러나 멘토의 지도 아래 책, 사이트, 집단토론, 사고, 총결, 정리를 통해 분업 협력의 형태로 혁신정신을 키워 초보적인 해결책을 형성했다. 초안의 완성을 바탕으로 우리 팀원들은 명확하고, 점진적이고, 상세하고, 거시적이고, 점진적인 우수한 PPT 를 열정적으로 설계했고, 훈련 대회의 멤버들은 공정하게 선발되었다. 엄밀한 태도, 적절한 언어 표현, 생동감 있는 몸짓 언어로 지도교사와 훈련에 참가하는 모든 학생들에게 그들의 몸짓을 보여주었다. 그 과정에서 우리는 긴장하고 흥분했다.
-응? 우리는 초기 혼란으로부터 많은 이익을 얻었는데, 이것은 사람을 흥분시키는 큰 변화이다. 가장 기쁜 것은 결국 우리가 선생님들의 수고와 가르침을 저버리지 않았기 때문에, 우리는 그들이 기대했던 것을 해냈다는 것이다. 적극적, 진지함, 열정, 착실한 태도, 정확하고 다양하며 효율적인 문제 해결 방법, 인용, 참고, 혁신 연구 방법, 유연성, 정확성, 과학, 합리적 결합 경제학 관련 전문 지식, 기술 및 기교, 모의훈련 참여, 문제의 최종 해결 또한 대범하고 자신만만하며, 다른 집단과 진지하게 교류하며, 그 정수를 취하여 거칠게 하고, * * * 연구 성과를 풍부하게 하고 심화시킨다.
-응? 일반 훈련 경기를 처리할 때 우리도 우리 그룹 학생들의 의견과 건의를 냉정하게 처리하고 심사위원 선생님의 장단점에 대한 평가를 겸허하게 최종 결과를 받아들였다. 성적은 평평하지만 과정은 한 경기에서 무시할 수 없는 중요한 과정이다. 실천 지식의 획득은 결과의 소유가 아니라 과정의 체험에 있다. 우리는 지불하고, 배우고, 소유하고, 이것이 최고입니다!
교육 요약 일반판 1300 단어? 하루의 훈련은 어느새 지나갔다. 나는 여기서 많은 것을 배웠다고 말할 수는 없지만, 나는 정말 안에서 많은 것을 이해했다. 학교에서 제공하는 훈련은 좋은 학습 기회이다. 상품 경제와 인터넷 기술이 발달하면서 사람들은 지금 마우스 한 번만 누르면 온라인 쇼핑을 할 수 있고, 자신이 좋아하는 상품을 선택할 수 있으며, 가격도 시중보다 훨씬 싸게 될 것이다. 매년 6 18 과 같은 특정 쇼핑 카니발도 있습니다.
-응? 실제 훈련 과정에서 훌륭한 사람들이 많이 있습니다. 기초선생님이 이야기를 마치자마자 그들은 이미 선생님의 조작 요령을 이해하고 선생님이 배정한 임무를 수행하였다. 급우들 사이의 격렬한 흥분과 흥분이 나를 깊이 감동시켰다. 나도 이 기회를 빌어 공부를 잘하는 학생들에게 학습 방법을 물어볼 수 있다. 각 학생은 훈련 과정에서 모두 좌절을 당했다고 말할 수 있다. 특히 때로는 조작이 결과를 얻지 못할 때도 있고, 그에 따른 스트레스와 막연한 생각, 특히 숙제를 위한 시간이 많지 않을 때, 그런 불안과 억압은 다시 한 번 경험하고 싶지 않다. 그래서 저는 제 능력에 대해 더 잘 알고 있습니다. 이번 훈련을 통해 나는 전자상거래를 잘 배워야 한다는 것을 깨닫고 이론과 실천의 결합에 주의해야 한다는 것을 깨달았다. 이론도 중요하지만, 훈련 조작은 우리가 이러한 지식을 더 빨리 습득할 수 있게 해준다.
-응? 2 주간의 훈련은 나에게 전자 상거래의 본질을 이해하게 했다. 전자 상거래란 컴퓨터 기술, 네트워크 기술 및 원격 통신 기술을 이용하여 전체 비즈니스 (매매) 프로세스의 전자화, 디지털화 및 네트워킹을 실현하는 것을 말합니다. 사람들은 더 이상 얼굴을 맞대고, 실물을 보고, 종이 문서 (현금 포함) 로 거래하지 않는다. 인터넷을 통해 인터넷을 통해 현란한 상품 정보, 정교한 물류 배송 시스템, 편리하고 안전한 자금 결제 시스템을 통해.
-응? 또한 B2B 모드, B2C 모드와 같은 전자 상거래 거래 모델에 대한 이해도 있습니다. 타오바오와 같은 유명 사이트도 알고 있습니다. 그들의 거래 패턴과 이익 모델에 대한 기본적인 이해가 있다. 또 일부 데이터 분석 처리는 이미 기본적인 조작 요령을 익혔고, 기능의 조작도 기본적으로 이해하고 있다.
-응? 이번 훈련은 내 자신의 경험이든 이번 학기의 사상 변화든 큰 돌파구를 마련했다. 나는 학교에서 준 이번 훈련에서 많은 것을 배웠고, 더 중요한 것은 오랫동안 뼈에 나타나지 않았던 위기감을 깨달았다. 바로 이런 위기감 때문에 앞으로의 학습생활에서 내가 가야 할 방향을 깨닫게 되었고, 모든 성공의 배후에 노력과 헌신이 있다는 것을 실감하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
-응? 대학 진학의 초심은 다른 사람의 영향을 받지 말고, 제때에 선생님이 배정한 임무를 완수하고, 수업시간에 주의 깊게 듣는 것은 다른 사람의 부정적인 요인에 영향을 받지 않는다는 것을 명심하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 자신을 잘 하고 자신의 마음을 잘 지켜라.
교육 요약 일반판 1300 단어? 교육센터 선생님의 강의실 해설과 기업 표준 교육을 통해 자기전문화에 대한 나의 이해가 깊어졌다. 자신의 미래 노력의 방향을 정할 수 있다. 짧은 시간 동안 가능한 한 많은 공부를 하려면 선생님이나 급우들과 잘 소통하고 서로에 대한 이해를 키워야 한다. 선생님과 많이 소통하고 선생님이 우리를 더 잘 알게 해야 진정으로 훈련을 받을 수 있다. 그 결과 생활 속에서 계급문화' * * * 쾌락' 이 점차 형성되고 있다.
-응? "나는 종이에 대해 이야기하고 있다고 생각하는데, 이 일을 해야 할지 말지 모르겠다!" 이 짧은 시간 동안, 나는 내가 배운 전문 지식이 실제 응용에서 부족하다는 것을 깊이 느꼈다. 선생님의 전문적인 이해주에서 말하는' 배움의 끝이 없다' 는 말의 의미를 진정으로 이해하게 되었습니다. 모두 교과서에 없는 것입니다. 우리에게는 매우 실용적인 것입니다. 우리의 훈련에 다채로운 광채를 더했습니다. 나는 전문 지식이 실생활에서 어떻게 적용되고 실천되는지 이해한다. 이 과정에서 저는 경력에 필요한 전문 지식뿐만 아니라 한 팀 구성원 간의 협력의 중요성을 깊이 이해하게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 팀워크에 능하고 타인의 지혜를 잘 활용하는 것은 큰 지혜이다. 하나의 힘만으로는 큰 프로젝트를 완성하기 어렵다. 팀에서 일할 때, 우리는 각 구성원의 의견을 참을성 있게 들어주어 우리 팀을 더욱 완벽하게 만들어야 한다.
-응? 이번 훈련은 나에게 너무 많은 감명을 주었고, 나는 직장에서의 고달픔과 직업의 어려움을 이해하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 실제 일이 학교에서 공부하는 것만큼 간단하지 않다는 것을 알게 되었다.
-응? 사람은 태어날 때부터 아는 것이 아니다. 비록 지금 나의 지식 구조는 아직 매우 나쁘지만, 나는 배워야 할 지식은 노력과 근면에 달려 있다는 것을 안다. 실천이 없고, 학습은 수동적인 물이고, 본본이 없는 나무이다. 이번 훈련은 나를 순식간에 성장시켰다: 우리는 영원히 상아탑에 머물러 평온한 생활을 할 수 없다. 우리는 항상 사회로 나아가야 하고, 사회는 우리의 젊은 세대에 의해 추진되어야 한다. 이것이 바로 우리의 오프사이트 훈련의 경험과 느낌입니다. 머지않아 저는 취업이나 진학의 압력에 직면하게 될 것입니다. 나는 내 시간을 잘 관리하고, 풍요롭고, 내 자신을 높여야 한다고 생각한다. 내 생활에 공백을 남기지 마라!
-응? 많은 전문 지식을 배우는 것 외에도 인간관계, 소통 방식, 관련 예절 정보 등 사회적 현실도 알게 되었다. 팀 발전에 있어서 단결은 나에게 깊은 체득을 주었다. 팀워크는 소통과 신뢰를 중시하며 사소한 일을 하찮게 해서는 안 된다. 시종 우호적이고 솔직해야 하며, 전문적인 이론을 구체적인 실천에 적용함으로써, 나의 이론에 대한 숙달과 운용을 심화시킬 뿐만 아니라, 나에게 또 한 번 잊을 수 없는 개발지배인을 주는 것도 훈련의 수확이다.
-응? 지금 나는' 한 사람의 재산이 그의 인생 경험과 관계망' 이라는 말에 감명을 받았다. 왜냐하면 그것이 정말로 우리를 많이 도왔기 때문이다. 게다가 교과서의 지식은 결국 한계가 있다. 훈련을 통해 우리 반 학생들은 교과서의 이론 지식과 실제 업무 차이가 매우 커서 지식만으로는 충분하지 않으며, 전문 기술이 시급히 향상되어야 한다는 느낌을 받았다.
-응? 처음부터 서투르게 이 순간까지 능숙하게 절차에 따라 소프트웨어를 개발할 수 있는 것은 우리 반의 모든 사람의 노력과 불가분의 관계에 있다. 10 개월의 실전 훈련은 우리에게 많은 것을 가르쳐 주었고, 동시에 모두의 착실하고 진중한 잠재력을 단련시켰다. 모두들 이 어려운 실전 훈련 기회를 소중히 여긴다.
-응? 실제 업무에서, 당신은 종종 다른 사람들과 교제를 하지만, 그들의 태도는 아첨하지 않는다. 당신은 그의 조급함과 오만함을 느낄 수 있기 때문에, 의사 소통 방법과 말하기 기술을 배우고 유연한 대응을 배워야 한다. 이 10 개월의 훈련을 통해 학생들은 큰 수확을 거두어 전반적으로 이번 훈련에 매우 만족한다. 훈련은 힘들지만 매일 일찍 나가고 늦게 돌아온다. 하지만 이렇게 좋은 훈련 기회를 주셔서 정말 감사합니다. 동연이가 우리에게 준 훈련 플랫폼에 감사드립니다. 우리는 경험해야만 그 맛을 느낄 수 있다는 것을 깊이 알고 있다. 나에게는 인생을 체험하는 것을 좋아한다. 저는 이번 교육을 통해 소프트웨어 개발이 무엇인지, 소프트웨어 엔지니어링이 무엇인지, 소프트웨어에 대한 저의 초기 견해도 실질적으로 바뀌었다고 말할 수 있습니다! 프로그래머는 직업일 뿐만 아니라 세심함+인내+책임 = 삶의 가치에 대한 해석이다. 일터에 오르려는 우리는 끊임없이 자신의 전문성을 강화해야 한다. 사회는 쓸모없는 사람을 원하지 않는다. 우리는 더 빨리 학교인에서 사회인으로 변해야 한다. 이를 위해, 우리는 앞으로의 날에도 계속 노력하고, 끊임없이 경험을 계발하고, 끊임없이 자신을 연마하고, 하루빨리 일터에 오를 것이다.
교육 요약 일반판 1300 단어? 시간이 참 빨리 간다. 대학교 2 학년 때 우리도 경험했다. 공부에서 우리는 새콤달콤하고 쓴맛을 느꼈다. 인생은 비바람을 겪지 않으면 우리가 이해하지 못하는 삶이다.
-응? 대학교 2 학년 우리. 최근 한 학기 동안 모의 훈련 과정을 거친 후, 나는 개인적으로 회계가 나에게 정말 말할 수 없는 감정이 있다고 생각한다. 우선 교재의 경제업무에 따라 문제를 분석하고 증빙을 준비한다. 이후 결산은 결산하고, 마지막으로 총계정 원장 등 관련 자료에 따라 대차대조표와 손익계산서를 작성하였다. 차근차근. 최초 아날로그 출납원 탈산 교육부터 재고 업무 발생, 지금까지의 전면적인 시뮬레이션 업무에 이르기까지. 모든 장부가 완성되면 회계가 반드시 해야 할 일련의 절차, 예를 들면, 마지막 단계의 제본과 같이, 지금은 모두 나 혼자 완성한다. 직접 경험해야만 나는 회계가 무엇인지 진정으로 이해할 수 있다. 사실, 실제 회계 업무는 어른들이 말하는 것처럼 한가한 것이 아니라 사무실에서 차를 마시는 것입니다.
-응? 저는 고등학교 때 회계학과를 다녔지만, 당시 선생님이 말씀하신 문제, 분석의 문제도 상세하게 다루었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언) 대학에서 선생님이 말씀하시는 문제는, 분석의 제목은 항상 출처가 있다. 어차피 나에게 큰 도움이 되었다. 회계를 더 사랑하게 할 수 있다.
-응? 나에 관해서는, 나는 인생을 경험하는 것을 좋아한다. 이번 훈련을 통해 앞으로의 직업 작업 과정이 어떤 것인지 알 수 있다고 할 수 있다. 내가 처음에 회계의 개념에 대해서도 본질적인 발생을 하게 했다! 회계는 직업일 뿐만 아니라 책임감을 포함한 세심하고 인내심이다.
-응? 경험이 없다면, 우리는 영원히 성장하지 않을 것이다. 인생은 순탄한 것이 아니다. 험난하고, 어려움에 부딪히고, 넘어졌고, 잃어버리고, 좌절을 겪고, 어려움을 극복해야 한다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 그리고 머리를 쳐들고 활보하며 생활할 수 있어야 확고하고 불굴의 마음을 단련할 수 있다. 강인한 사람이 되기는 어렵다. 우리에게 필요한 것은 같은 신념에 대한 약속이다. 우리 회계도 마찬가지다. 우리가 잘못을 발견할 때, 우리는 끊임없이 그것들을 수정하고 바로잡아야 한다. 특히 대차대조표가 마지막까지 편성되었을 때, 그것은 붕괴라고 불린다. 편제가 끝날 때 대출 쌍방이 불균형하다는 것을 알게 되면, 우리는 어쩔 수 없이 이전 장부를 반복해서 훑어보고 대조하고 장부를 찾아야 한다. 이런 일은 한 글자로만 형용할 수 있다. 피곤하다! 복잡해요!
-응? 이번 모의실험을 통해 우리의 실천 잠재력을 키우고 교과서 지식과 실제 작업 사이의 거리를 줄였다. 그리고 회계를 이해하는 가장 중요한 것은 세심하다. 매일 대량의 숫자와 교제하는 우리들에게, 절대로 약간의 착오가 있어서는 안 된다. 우리는 약간의 손실, 천리의 차이, 0 시 몇 분 모두 현실과의 큰 거리를 초래할 수 있다는 것을 이해해야 한다.
-응? 이번 학기가 끝날 때까지 우리는 이미 피곤했지만, 우리는 학교가 우리에게 이런 기회를 줄 수 있기를 정말로 바란다. 계좌를 많이 만들고 계좌에 익숙해야 여유가 있다는 말이 있다.