보편적 독서 활동 요약 수행

첫 번째 장은 보편적 독서 활동에 대한 개요입니다.

합비시 선전 사상 문화 사업 요구 사항과 문명을 관철하기 위해' 전민 독서 활동 계획' 문서 정신을 관철하고, 우리 지역 간부 군중의 문화적 자질을 더욱 제고하고, 전 국민 독서의 좋은 분위기를 조성하고, 우리 지역 사회의 실제와 결합해, 우리는' 전민 독서 활동 실시 방안' 을 제정하여 전체 원내에서 풍부한 독서 활동을 조직하였다. 독서 활동의 전개는 다음과 같이 요약된다: 1. 지도자는 중시하고 조직적이다.

지역 사회에 전민 독서 활동 선도 그룹을 설립하다. 사무실은 지역사회 차원의 활동 개발, 감독 및 조직을 담당하고, 각 부서는 해당 부서의 독서 조직 업무를 담당한다.

둘째, 주제가 명확하고 내용이 풍부하다

1,' 전문지식 학습, 민용 서비스 수준 향상, 개인문화 자질 향상' 을 둘러싸고 전 지역 스태프들에게 자독활동을 호소하고 있다.

2. 우리 동네 각 부문 직공들은 당사를 적극적으로 공부하고 투고하는데, 그중에는 수상 문장, 그리고 전 지역 순회 강연 활동에 참가한다.

3. "문화 지식 확대, 정신 문명의 질 향상", 각 부서는 직원들이 낮에 독서 문화를 풍요롭게 하고, 문학 작품을 많이 읽고, 과학기술 지식을 많이 배워 좋은 학습 분위기를 조성하도록 독려하는 데 앞장서고 있다.

셋째, 성과가 풍성하고 성과가 현저하다

1, 이번 독서활동은 지역사회 종사자들의 독서에 관한 우수한 문장 60 여 편을 모아 각 분야를 포괄하고 관련 전문지식을 풍부하게 하고 경험을 늘려 앞으로의 업무에서 대중에게 더 잘 봉사할 수 있게 했다.

2. 전 지역 직원들이 일을 하면서 공부하면서 적극적으로 호소에 응하여 건강한 아마추어생활을 제창하고, 책을 많이 읽고, 좋은 문학 작품을 읽음으로써 개인의 사상윤리 수준과 문화적 소양을 향상시킨다.

넷째, 경험을 총결하여 앞으로 나아가다

이번 전민 독서 활동 지도 사상이 명확하고, 독서 주제가 선명하며, 지도조직이 힘차고, 국민 참여의 열정이 고조되고 있다. 우리 지역사회 독서 지도부의 지도 아래 이번 행사는 순조롭게 전개되어 좋은 수확을 거두었다.. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 전체 지역사회의 직원들은 독서 활동을 거쳐 자신의 전공 수준과 문화적 내포를 크게 높였다. 우리 동네는 앞으로의 업무에서 이런 활동을 계속하여 강서로가 한 사람이 배우기를 좋아하고 곳곳에 새로운 바람을 피우는 지역사회 워크스테이션을 만들게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

제 2 장 보편적 독서 활동 요약

학생들의 지식욕구를 더욱 자극하고, 학생의 행동과 말의 질을 향상시키고, 적극적이고 상향적인 독서 분위기를 조성하기 위해, 각 학교 지도자들은 노력을 아끼지 않고, 한마음 한뜻으로 협력하며, 많은 방법과 조치를 생각했다. 마지막으로, 그들은 학교 독서월을 건립하는 기초 위에서 각 학생을 위해 독서 활동을 개최하고, 지난주 학교 지도자가 정례회에서 연설한 구체적인 내용을 구현하여 독서를 습관으로 만들고, 주변의 모든 사람들이 독서를 좋아하게 하고, 책에서 즐거움을 찾아 탐구하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

첫째, 대대적인 홍보, 모두가 알고 있다.

행사가 시작되자마자 학교의 게시판은 독서월을 홍보하는 좋은 점이었다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 내용은 반드시 풍부해야 하며, 사람을 감동시켜 읽게 할 수 있다. 학교는 각 반에 1 주일 이내에 독서월 활동과 관련된 칠판 한 부를 출판하고 반 전체에게 홍보할 것을 요구할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 학교 건물 복도 복도 현수막을 독서월 행사 홍보로 바꿀 수 있다. 대대적인 홍보를 통해 교사와 학생의 관심을 끌기 때문에, 이 행사는 반드시 대강대강해서는 안 된다.

둘째, 활동은 막을 수 없다.

아침의 자습 시간은 모두 과외 독서에 쓰이며, 네가 다른 일을 하는 것을 허락하지 않는다. 중외 명작을 조용히 읽을 수 있고, 시사고시 고시가 큰 소리로 낭독하는 것이 더 좋다. 이런 과외서의 구매는 학생이 스스로 돈을 내는 것이므로 반드시 한 권이 있어야 하고, 중복해서는 안 된다. 구매하기 전에 각 반의 학습위원회 구성원은 구매하려는 책을 물어보고 기록하여 중복을 방지해야 합니다.

셋째, 활동이 끝나고 감정에 대해 이야기하십시오.

학생들에게 자신이 좋아하는 책에 대한 1200 자의 논평을 쓰도록 선택할 수도 있고, 자신이 좋아하는 책의 줄거리 중 하나를 공연으로 연단에 전시하도록 선택할 수도 있고, 스스로 연출하고, 책 속의 사람의 사상 감정을 깊이 드러내고, 네가 이 책을 진정으로 이해했다는 것을 증명하고, 작가가 표현하고자 하는 뜻을 체득할 수도 있다. 이것은 우리가 보고 싶은 결과이다. 두 가지 방법 중에서 선택합니다.

넷째, 행사가 끝나고 결론을 내린다.

한 달 동안 눈 깜짝할 사이에 우리의 즐거운 독서 분위기 속에서 보냈다. 우리 학교에서 실시한 첫 독서월 행사입니다. 개선해야 할 몇 가지 단점이 있지만, 최종 효과는 모두가 원하는 것이다. 문학적 훈도는 확실히 한 사람이 성장하는 필수품이기 때문에 우리는 책에서 지식의 보물을 찾아야 한다.

제 3 장 보편적 독서 활동 요약

올해 들어 성, 땅, 시의 요구에 따라' 독서, 주변에서 독서' 독서절 주제를 밀접하게 둘러싸고 단위 실제와 결합해 전민 독서 활동을 심도 있게 전개하고, 전 국민 독서를 대대적으로 추진하며, 전 국민 독서의 사회 풍조를 더욱 제창하고,' 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 읽어라' 를 형성하기 위해 노력하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

I. 주요 관행 및 결과

(a) 전통 독서의 진흥을 강화한다. 첫째, 전공과 이론 지식을 배우고, 단위 업무와 업무 요구를 결합하여 공부해야 한다. 두 번째는 도서 추천 활동을 전개하는 것이다. 상부에서 요구한 서지 학습에 따라 제때에 동료에게 좋은 책과 베스트셀러를 추천하여 더 많은 간부들이 도서에 관심을 갖고 도서관에 들어갔다. 셋째, "책을 보내서 시골에 내려가다" 활동을 전개하다.

(2) 미디어 독서 진흥에 중점을 둡니다. 일상적인 학습 읽기 활동을 조직하는 동시에 TV, 인터넷 등 미디어 형식을 최대한 활용하여 전 국민 독서 홍보 활동을 광범위하게 전개하다. 첫째, * * * 을 이용하여 공사 자원의 장점을 누리고, 방송국, 케이블 방송국과 함께 오락, 코프 지식을 방송하여 더 많은 사람들이 더 넓은 형식으로 더 많은 문화 자원을 즐길 수 있도록 하는 것이다. 둘째, 간부 직공을 조직하여' 전 국민의 독서를 제창하고 조화로운 사회를 건설하라' 는 홍보 영상을 보고, 많은 시민들의 독서 열정을 불러일으킨다. 셋째, 인터넷의 우세를 이용하여 전 국민의 독서를 홍보하고, 국민독서가 정부기관, 농민공, 교사, 학생, 도보, 사진, 문학에 미치는 영향을 효과적으로 추진한다.

(c) 다양한 독자 활동을 수행하십시오. 하나는' 나는 작은 책 읽기 자원봉사자' 활동을 펼치고, 초중고등학교 자원봉사자들은 도서 관리에 참여한다. 전 국민의 독서 대열에 가입하여 독서의 사회 풍조를 배양하다. 두 번째는 일련의 독자 활동을 조직한 것이다. 국민 퀴즈, 국민 독서' 라는 주제로' 매일 상금 퀴즈' 를 선보였다. 수수께끼는 지방 특색을 결합하여 참신함을 추구한다. 이들은 현장과 온라인이라는 두 가지 형태로 진행됩니다. 지금까지 1 10 퍼즐이 제작돼 많은 사람들의 참여를 끌었다. 세계 독서일 전후로' 전민 독서 옹호, 화합사회 구축' 시리즈 홍보 자료와 관련 홍보 홍보가 발표돼 전 국민 독서 분위기의 형성을 강력하게 추진했다. 어느새 전 국민 독서의 참여자이자 추진자가 되어 전 국민 독서 활동의 심도 있는 전개를 추진하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

둘째, 기존 문제와 원인

활동의 조직 시행은 사회에서 더 많은 사람들의 관심을 불러일으켰고, 전 국민의 독서 사회 건립을 강력하게 추진하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 그러나 인력과 자금 등의 제약으로 활동 과정에서 많은 문제가 발견됐다. 주로 활동 규모가 작고 영향이 크지 않다는 것이다. 우리는 활동 중에 가능한 한 서로 다른 집단을 고려했지만, 활동이 특정 장소와 시간으로 제한되기 때문에 청중은 여전히 적기 때문에 효과를 낼 수 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 활동명언) 그 이유는 활동 주기가 충분히 길지 않고, 활동 영역이 넓지 않고, 활동 관객이 부족하기 때문이다. 둘째, 활동 주최자는 단일이며, 활동 후기가 부족하다. 참여 단위가 적고, 체력이 없고, 확장이 약하다. 셋째, 독서 진흥 방법은 체계적이지 않다. 대부분의 활동은 책을 홍보하고, 독서의 장점을 홍보하고, 전 국민이 독서에 참여하고, 독서 홍보에 참여하도록 장려하는 것이다. 행사장에서 참가자들의 열정을 볼 수 있지만 행사가 끝난 후 효과는 분명하지 않다. 많은 인민 대중은 독서의 의지와 열정을 가지고 있지만, 나중에는 사라질 것이다. 두 가지 깊은 이유가 있습니다. 첫째, 우리의 활동은 후속 조치를 취하지 않았습니다. 둘째, 우리의 서비스는 후속 조치를 취하지 않았습니다. 우리의 서비스 체계는 아직 많은 인민 대중의 문화적 요구를 만족시키지 못했다.

셋째, 다음 작업 계획

(1) 다원독서 활동을 심도 있게 실시하여 좋은 책 읽기 서비스를 대대적으로 추진하다. 책을 많이 읽고 책을 잘 읽는 활동을 대대적으로 홍보하여 독서를 좋아하는 사람들이 도서관에 들어갈 수 있도록 해야 한다. 선전은 장기간 지속되어야 하고, 대형 행사에서 진행해야 한다. 여름방학 동안, 우리는 전시회를 열고, 홍보 자료를 배포하고, 광장 행사를 이용하여 홍보를 확대할 것이다.

(2) 단체 위원회, 노조, 학교, 잔련, 거리, 향진 등의 단위와 공동으로 독서 활동을 조직하여 전 국민 독서 보급의 장기적 메커니즘을 형성하고 정기적으로 독서 활동을 전개하다. 단체위, 학교와 연합하여 독서 활동을 조직하고, 청소년의 좋은 독서 습관을 키우고, 거리, 향진과 연합하여 독서 활동을 조직하고, 전 국민 독서의 영향 지역과 군중을 확대하고, 전 국민 독서의 전범위를 실현하다. 노동조합, 정부기관, 기업사업단위와 연합하여 독서 활동을 조직하고 간부 직원들의 독서 열정을 지속적으로 강화하고 학습형 조직과 학습형 기관을 설립하다. 정기적으로 독서 활동을 전개하여 국민 독서를 제창하고, 많은 시민들이 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 국민 독서 분위기를 형성하고, 서향 사회를 건설하도록 유도한다.

(3) 업무 건설을 강화하여 독자에게 양질의 서비스를 제공한다. 첫째, 독서 내용을 지속적으로 업데이트하고 독자의 독서 요구를 충족시키며 청소년 독서와 고전 도서의 보충을 강화하는 것이다. 두 번째는 혁신적인 서비스 모델로, 서로 다른 사회 집단에 초점을 맞추고 다양화 독서 서비스를 전개하는 것이다. 장애인이라는 특수한 집단을 위해' 책 배달문' 서비스를 실시하다. 시사 핫스팟과 결합해 강의와 훈련을 많이 하고 우수한 영화 전시 활동을 전개하다. "전 국민의 독서를 제창하고 사회를 위해 책을 만든다" 는 것은 국가 문화 발전의 전략적 목표 중 하나이다. 앞으로의 업무에서, 우리는 계속해서 독서 보급을 확대하고, 활동 내용을 풍부하게하며, 서향서향 사회를 건설하기 위해 노력할 것이다.