遭遇火海教妳“十招”避免火災傷亡主要有兩個方面:壹是被濃煙和有毒氣體窒息，二是被火焰和強熱輻射灼傷。
只要能避免或減少這兩種危害，就能保護自身安全，減少危害。所以，掌握壹些火災自救的小技巧，就有可能在困境中獲得第二次生命。
1.火災自救，時刻註意逃生路線。每個人都應該對自己工作、學習或居住的建築物的結構和逃生路線有所了解，熟悉建築物內的消防設施和自救、逃生的方法。這樣，壹旦發生火災，就無路可逃了。
在陌生的環境中，壹定要註意疏散路線、安全出口和樓梯，以便在關鍵時候盡快逃離現場。2.撲滅小火以造福他人。發生火災時，如果火勢不大，還沒有對人造成很大威脅，就要充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等，控制和撲滅小火。
不要驚慌失措地尖叫亂跑，也不要無視別人而只顧自己“逃跑”，更不要無視小火釀成大禍。3.如遇突發火災，保持冷靜，迅速撤離。面對突如其來的煙和火，壹定要保持冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生方式，盡快撤離危險地點。
不要盲從人，互相擁擠，奔波。只有冷靜下來，才能想出好的解決辦法。
4.盡快脫離危險，珍愛生命。愛錢如火，命比錢貴。當妳遇到危險時，逃跑是很重要的。妳必須爭分奪秒，記住不要貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進。離開火場時不要站著。濃煙滾滾，視線不清，無法呼吸的時候，不要站著走。妳要趕緊爬在地上或者蹲下想辦法逃生。6.好好利用這段文章。不要進電梯走絕路。發生火災時，可以利用樓梯等安全出口，也可以利用建築物的陽臺、窗臺、天窗爬到周圍安全的地方，或者沿著落水管、避雷線等建築結構中的突出物滑下樓梯。
7.當逃生路線被切斷，短時間內沒有救援時，可以尋找或創建避難所，堅持等待救援的方式。首先，妳要把對著火的門窗關好，對著火的門窗打開，用濕毛巾濕布把門堵上或用水浸濕的被子蓋住門窗，然後不斷用水淋房間，防止煙火滲入，粘在輔助物上。
8.跳樓是有技巧的，不至於損害身體健康。萬壹發生火災，許多人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧。跳樓時，應盡量跳到救生氣墊中間或選擇水池、軟篷、草地等方向。如果可能的話，盡量抱緊被子、沙發墊等壹些柔軟的物品或者撐開壹把大傘跳下來減緩沖擊。
9.火和妳的身體，當場翻滾。不要在火中奔跑。當妳的衣服著火時，妳應該試著脫掉衣服或者就地打滾來粉碎火焰。及時跳入水中或讓人澆水並在身上噴灑滅火劑更有效。10.如果妳遇到危險，別忘了去救別人。任何人發現火災都應盡快撥打“119”求助，並及時向消防隊報告火災情況。
2.消防安全知識
消防工作是壹項知識性、科學性和社會性很強的工作，涉及各行各業和千家萬戶，與經濟發展、社會穩定和人民生活密切相關。
只有在全社會普及消防法律法規和消防科技知識，提高消防意識，增強預防和撲救能力，才能有效預防和減少火災隱患。幾種常見的逃生方法:1。盡量利用樓裏的設施逃生。是爭取逃生時間，提高逃生率的重要途徑。
(1)疏散逃生使用消防電梯，但千萬不要乘坐著火的普通電梯；(2)利用室內防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯逃生；(3)利用陽臺、走廊、避難層、下降裝置、救生袋、安全繩等。建築物的逃生通道；如何預防火災事故火災是壹種自然現象。馴服火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，推動人類文明和社會的進步。
但如果火勢失控，導致火災，將會對人民生命財產造成重大損失。據統計，1997年期間，全國共發生火災14萬余起，人員傷亡7000余人，其中8%是兒童玩火造成的。
可見，讓學生了解和掌握壹些消防知識，對於減少和預防火災的發生是非常重要的。(1)玩火很多同學對火很好奇，經常背著老師和家長玩玩火遊戲。
有的燒紙燒柴，在野外堆放廢輪胎、廢塑料，有的在黑暗中燒火柴、打火柴棍、燃放煙花爆竹，有的在野外燒馬蜂窩。但是，幾乎每個遊戲都有引發火災的危險。
學生年齡小，缺乏自我保護能力，要註意:1。充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重後果，任何時候都不要玩火。2.打火機、火柴、鞭炮等。往往是誘導孩子玩火的東西。這些東西平時不要隨身攜帶。
3.同學之間要互相監督，互相提醒。如發現學生玩火，應立即制止，並向老師和家長報告，對其進行批評教育。
(2)愛護消防器材，保持通道暢通。為了防止重大火災事故，防患於未然，人們在很多地方設置了消防設備。壹旦這些設備被挪用或損壞，壹旦發生火災，人們將束手無策。
1.不得移動、挪用或損壞消防專用的消防栓、水槍、軟管、滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、沙箱、水桶等。2.現代的商場、酒店、圖書館等很多公共場所都在墻上安裝了紅色的消防按鈕，同學們千萬不要隨意按。
3.樓梯通道是火災時人們逃離危險的通道，也是營救被困火場人員的必經之路。壹定要保持通暢，不要在這些地方存放自行車，堆放雜物。第三，如何逃生火無情。壹旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，迅速撤離。
如果妳被困在火中，妳應該隨機應變，設法逃生。(1)平房失火如何逃生1。當妳被煙霧驚醒時，應迅速下床，沖出房間。
不要等到穿好衣服才出門。這壹刻時間就是生命。2.如果整個房子都著火了，最好爬到門口找條濕毛巾捂住口鼻。
煙花封了門就不要出去了！妳應該改變其他出口，並關閉妳通過的門窗，以延緩火勢蔓延到其他房間。3.如果被煙火困在屋內，用水浸濕毯子或被褥蓋在身上，特別是包好頭，用濕毛巾捂住鼻子，做好防護措施後再沖出去，受傷的可能性就小很多。
4.千萬不要躺在床底下、桌子底下或躲進衣櫃裏。不要冒險回到著火的房間去搶救家裏的貴重物品。
(2)教學樓發生火災如何逃生現代教學樓因為樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，桌椅等易燃物較多，發生火災時逃生更加困難。壹旦大樓著火，妳要通過以下方法逃生:1。當妳發現大樓著火時，不要驚慌失措，也不要四處亂跑。妳要冷靜地找到火場方向，確定風向，在火勢蔓延之前，逆風迅速離開火場。
2.發生火災時，如果樓道被煙火堵塞，應立即關閉房門和室內通風孔，防止煙霧進入。然後用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並弄濕向上的衣服，以免著火。
如果樓道裏只有煙沒有火，可以在頭上套壹個大的透明塑料袋，防止煙被吸入呼吸道，采取彎腰的低姿勢逃離煙火區。3.千萬不要從窗戶跳下去。
如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口下降到安全區域。4.發生火災時，不能乘坐電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被燒壞；應沿消防安全疏散樓梯向底層跑；如果消防樓梯被堵住，應立即返回屋頂平臺並呼救。
也可以打碎樓梯間的窗戶玻璃，大聲呼救，讓救援人員知道妳的確切位置進行救援。(3)樓梯被火堵住後怎麽辦？壹旦樓梯被燒壞，看似已經到了絕境，其實不然。
1，可以從窗戶旁邊安裝的落水管上爬下來，但要註意檢查管道是否牢固，防止人體爬上去後斷裂脫落，造成人員傷亡。2.把床單撕開，連成壹條繩子，把壹端牢牢系在窗框上，然後順著繩子滑下去。
3.樓房的平頂是壹個相對安全的地方，妳也可以暫時在那裏避難。4、從突出的墻壁、墻裙和相連的陽臺等部位轉移到安全區域。
5.到沒有燈光的房間逃生，並呼救。6.跳樓往往不吉利，是最不可取的逃生方式。
但如果被困在二樓，可以用手抓住窗戶或陽臺邊緣，慢慢放下腳，膝蓋微彎跳下。
3.消防安全知識
消防工作是壹項知識性、科學性和社會性很強的工作，涉及各行各業和千家萬戶，與經濟發展、社會穩定和人民生活密切相關。
只有在全社會普及消防法律法規和消防科技知識，提高消防意識，增強預防和撲救能力，才能有效預防和減少火災隱患。《消防安全知識》以國家有關消防法律、法規和規章為依據，介紹消防安全的基本知識和技術。
全書分為火災危險性、火災預防、火災撲救、火災逃生和火災管理* * *，重點講述了燃燒和爆炸、火災危險性分類、防火防爆原則和措施、滅火原則和方法、滅火器材的使用、消防安全設施的使用、初期火災撲救和應急處置、火災逃生方法、基層消防管理基本知識、教育培訓等內容。該書堅持理論聯系實際的原則，註重實用性和可操作性，采用問答的形式，通俗易懂。
本書可作為企業法定代表人、消防安全管理人員和重點工種工人的培訓教材，也可用於企業倒班工人學習和掌握消防安全知識和技能。
4.消防安全知識
最低0.27元開通壹個圖書館會員，查看完整內容>飛翔圖文1消防安全“四種能力”有哪些內容？(1)檢查消除火災隱患的能力(2)撲滅初期火災(3)組織疏散逃生(4)宣傳教育培訓(2)消防工作的方針是什麽？預防為主，防消結合，包括防火和滅火。1.“預防為主”是指在處理防火與滅火的關系時，必須把防火放在首位，從思想上、組織上、制度上采取各種積極措施，防止火災的發生。
2.“防消結合”就是在積極做好防火工作的同時，從人力、物力、技術等方面做好滅火的充分準備。加強企業內部義務消防隊伍建設，配備充足的消防器材，加強消防訓練，做好值班戰備，做到常抓不懈。壹旦發生火災，能夠迅速及時的撲滅，將火災隱患降到最低。
3消防任務1。控制和消防所有火災和爆炸的不安全條件和因素；2.限制和消除火災、爆炸蔓延和擴大的條件和因素；3.保證有足夠的消防人員和滅火器材，以便發生火災時及時撲滅，減少損失；4.確保有足夠的安全出口和通道供人員逃生和物資疏散；5.徹底查清起火爆炸原因，做到“三不放過”(即原因不明不放過；事故責任和員工未接受教育；預防措施沒有實施。幹粉滅火器怎麽用？使用手提式幹粉滅火器時，拔出保險銷，壹手握住軟管，將噴嘴對準火焰根部；另壹只手按下手柄，幹粉就可以噴出來滅火了。
(註意:拔出插銷，握住管子，按下手柄)使用消防栓時，先關閉所有消防現場的電源，打開消防栓的玻璃門，按下手動報警按鈕，與之相連的水泵會自動加壓，接通軟管。
5.防火知識
防火知識1。火是壹種自然現象。
馴服火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但如果火勢失控，導致火災，將會對人民生命財產造成重大損失。
2.很多學生對火很好奇，經常背著老師和家長玩玩火遊戲。壹些人燒紙和木柴，在野外堆積廢輪胎和塑料，在黑暗中劃火柴，點蠟燭，玩火柴桿和燒黃蜂的窩。
但是妳知道這些遊戲中的每壹個都可能引起火災。不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等。
如發現學生玩火，應立即制止，並向老師和家長報告，對其進行批評教育。4.《中小學生行為規範》要求學生不吸煙。
但也有學生違反規定，經常躲在角落、廁所等地方偷偷吸煙。如果突然遇到老師或者家長，他們會把煙頭扔掉或者隨意藏在袖口和口袋裏。如果未點燃的煙頭遇到什麽東西，很容易引起火災。現代商場、酒店、圖書館的墻上都有紅色的消防按鈕，同學們千萬不要隨意按。
消防專用的消防水帶、水槍、水桶、滅火器及鐵鍬、鎬、鉤、沙箱等不得隨意移動。6.電視機應與墻壁保持壹定距離，以利於通風散熱。
室內沒人的時候不要開。使用後及時關機並拔掉插頭。7.用電熨鬥熨衣服。把熨鬥放在耐火磚、石板和熨鬥托架上。
無人看管時不要打開電源，用後及時拔掉。8.冰箱應與墻壁及兩側物體保持壹定距離，以利於通風散熱。
9.不要烘烤衣服、毛巾等。用燈泡，不要用紙做燈罩。如果紙張燃燒並點燃，會引起火災。10不要隨便延長或拉扯電氣設備的電線。
特別是不要在家具和地毯下拉電線，防止移動的家具或人踩在上面引起短路和火災。11.在安裝竈具時，同學們要提醒家長，竈具要安裝在離床、紙天花板、木質窗框等可燃材料壹定距離的地方。農村要用磚爐，柴火要遠離。
12.爐子旁不要放廢紙、刨花等易燃物，烘烤衣服要有專人看守。13.完全熄滅後，取出熔渣倒在安全的地方。特別註意不要用紅火澆渣。
14.生火時，不要用汽油、煤油、柴油幫忙，以防它們劇烈燃燒，引起火災。15.大三學生不宜使用液化石油氣。
大四學生學習點燃氣竈，要聽從大人的指示。16.用煤氣煮飯時，要集中精力看守，隨時調整煤氣量，防止湯汁溢出熄滅火焰，造成漏氣，發生危險。
17.液化氣罐應直立使用，遠離火源，不能倒放，用火烘烤。嚴禁跨氣，將罐內殘液倒作他用。
也提醒爸爸媽媽要經常檢查液化氣竈的橡膠管和開關是否完好。18.如果液化石油氣泄漏，立即關火仔細檢查，並請爸爸媽媽自理或打電話給加油站工作人員修理。
19.校園是求知和學習的地方，人多，集中，尤其是小學。學生年齡小，自我保護能力差。壹旦發生火災，必然會導致嚴重的後果。因此，要特別註意不要攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進入校園，以防校園火災。20.實驗班用的壹些化學藥品是易燃的，所以操作壹定要按照老師的要求去做。
不要隨意制毒，違反操作規程。21.大掃除期間，壹些學校習慣堆放焚燒樹葉和垃圾，不僅汙染環境，還容易引發火災。
采用深埋方式處理垃圾，衛生安全，值得學習和推廣。22.不要攜帶火柴、打火機等。外出活動時，不要攜帶任何易燃易爆物品。
23.壹般我們出門不組織野餐。真的很有必要。壹定要在老師或者輔導員的指導下，選擇海邊或者空曠安全的地方。還要註意的是，野餐應該在有風的天氣停止。
野餐結束後，壹定要滅火，防止“死灰復燃”引發森林火災。24.陪父母上墳，不要燒香燒紙。
掃墓，獻上壹束鮮花，也能寄托我們對親人的哀思。萬壹發生火災，學生們必須保持冷靜，盡自己所能。
火災初期，壹般是小火點，燃燒面積小，產生的熱量少。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、棉花、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災。
26.如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。應立即逃離火場，撥打電話119通過消防隊滅火。報警時，明確起火單位、區(縣)、街道、胡同、門牌號或農村住址。
解釋什麽著火了，火是怎麽燒的。弄清楚警察的姓名、電話號碼和地址。
27.報警後，安排人在路口等候消防車，並將消防車引導至起火路段。28.有些學生出於好奇喜歡看消防車，這不僅對消防員的工作有害，對學生的安全也不利。
29.不要隨意撥打火警電話。謊報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
發現有人謊報火警，要制止。30.為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、政府機關和其他社會組織組織中小學生參與滅火。
6.消防安全知識:如何預防火災？
首先，避免火災的方法
1，註意用電安全，嚴禁亂拉電線，註意電線老化損壞。
2.盡量避免使用蠟燭、煤油燈等明火照明，盡量使用手電筒等充電設備照明。
3、室內吸煙，註意安全，吸煙後徹底滅火。
4.最好把不用的電器拔掉，這樣既切斷了火災隱患，又省電。
5.檢查區域消防通道是否暢通，發現照明電源故障時，通知電工處理。
6.檢查區域內的消防通道、消防栓、卷簾門是否被商品雜物堵塞，滅火器是否到位，發現異常情況及時處理。
二、火災處理方法
1.發生火災時，壹定要保持鎮靜。撥打火災報警電話，冷靜回答值班民警的問題，說明火災的確切位置、單位名稱、所在街道、門牌號、起火位置、燃燒物質、火勢大小，並留下報警人姓名和聯系電話。如果是在偏僻的地方，派人在路口接應消防車。
2.立即蹲下或躺下，沿著出口燈指示的方向移動或爬行離開，並用濕毛巾捂住鼻子，防止吸入煙霧窒息。發生火災時不要乘電梯。
3.看火災現場有沒有滅火器材，比如滅火器，可以適當撲滅，幫助逃生。
4.當人們被困在消防通道時，應有序疏散，並註意逃生路線。他們不能坐電梯，而應該走消防通道。
7.妳知道消防安全的小知識嗎？
妳了解消防安全常識嗎？壹、防火要註意什麽？有許多防止火災的措施。先從日常生活中的小事做起:1，不要玩火。
2.愛護消防設施。為預防火災和火災事故，在居民樓和公共場所設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，並留有火災發生時人員疏散的安全通道。要自覺愛護消防設施，確保安全通道暢通。
二、家中如何註意防火？家中的火災往往是由於用火不慎和電器使用不當引起的。同學們要註意:1。使用家用電器應符合安全要求，不要隨意拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。2.使用熱電器(如電熨鬥)時要小心，不要使其點燃易燃物品。
3.電器使用或人員離開時，及時關閉電源，防止電器過熱發生危險。4.使用燃氣器具，防止燃氣泄漏，用後關閉氣源。3.在學校如何註意防火？學校也存在消防安全問題，需要註意以下幾點:1，不攜帶火柴、打火機等火種進入校園，不攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2.實驗班需要使用酒精燈和壹些易燃化學品時，要在老師的指導下進行，嚴格按照操作要求進行。務必小心防止用火的危險。
8.安全和防火知識
1.安全生產是指在保證勞動者安全健康和國家及人民生命財產安全的前提下，努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故，保證勞動生產順利進行。
這個定義涵蓋了三個問題。即目標、範圍和目的。
安全生產的對象是人、設備等壹切不安全因素，其中人是第壹位的。消除壹切危害人身健康的不利因素，保證員工的安全和健康，舒適地工作，這叫人身安全。消除壹切損害設備、產品和其他財產的危險因素，保證正常生產，稱為設備安全。
安全生產的範圍很廣，包括工業、商業、交通、運輸、農林等行業。安全生產的目的是保障勞動者的安全和健康，保障國家財產和人民財產的安全。
安全管理:為搞好安全生產而開展的壹系列活動稱為安全生產管理(包括制度、教育、檢查、監督、宣傳、處罰等。).2.安全生產“十二字方針”安全第壹、預防為主、綜合治理“安全第壹”是企業在生產中遵循的基本原則。
b .“預防為主”是實施“安全第壹”的基礎和前提。“綜合管理”是壹種措施和手段。
3、安全生產管理的四項原則。(1)，堅持生產必須管安全的原則。安全存在於生產中，對生產起促進和保障作用。
因此，雖然安全與生產有時會有矛盾，但安全與生產管理的目標和目的表現出高度的壹致性和完全的統壹性。“管生產必須管安全”不僅是明確各級領導的安全管理責任，也是明確所有與生產有關的機構和人員在業務範圍內的安全管理責任。
可見，所有與生產相關的機構和人員都必須參與安全管理，在管理中承擔責任。認為安全管理只是安全部門的事，是壹種片面錯誤的認識。
(2)堅持安全有否定權的原則；(3)堅持“三同時”原則。這壹原則是指所有生產性基本建設和技術改造項目必須符合國家職業安全衛生法規和標準，職業安全衛生技術措施和設施應與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。(4)、堅持“四不放過”原則是指在調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清；事故責任者和群眾沒有受到教育；未采取切實可行的預防措施的；事故責任人沒有受到嚴肅處理。
4.國家安全生產管理體制我國現行的安全管理體制是“* * *統壹領導、部門依法監管、企業全面負責、社會監督支持。”* * *統壹領導:指在國務院和地方各級人民的領導下，根據國家安全生產法律法規，對安全生產工作提出統壹要求。
依法部門監管:指安全生產監管部門及相關部門，依法履行綜合監督管理和某壹方面的監督管理職責。企業負總責:壹是企業主要負責人全面負責企業的安全生產，全面實行安全生產責任制，這是國家經濟體制改革的需要，也是* * * *以來簡政放權、擴大企業管理的必然結果。因此，新的安全生產管理體系突出了企業的責任。
社會監督和支持:即充分發揮全社會各方面的作用，在全社會形成關愛生命、管理專屬權利的輿論氛圍。5.什麽是意外？(1)廣義上的事故是指在實現有目的的行為過程中，由於不安全的行為、動作或不安全的狀態，而突然發生的、違背人的意誌的、事先無法預見的意外事件。它會造成財產損失、生產中斷和人員傷亡。
(2)從勞動保護的角度來看，事故主要是指傷亡事故，也稱工傷。6.事故的四個特征(1)因果關系:許多相互關聯的因素相互作用的結果。
(2)隨機性:事故發生的時間、地點、後果都是偶然的。(3)潛伏性:如果有觸發條件，事故可能突然發生。
(4)可預防性:只要采取正確的預防措施，事故是可以預防的。7.事故分類(1)按傷害程度:輕傷、重傷、死亡。
(2)根據事故的嚴重程度:輕傷、重傷、死亡、重大傷亡事故、特大傷亡事故。(3)按事故類型可分為:物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、弱透水、燃燒、火災、高處墜落、坍塌、冒頂、透水、槍擊、瓦斯爆炸、火藥爆炸、鍋爐爆炸、容器事故、其他爆炸、中毒窒息、其他傷害。
8.事故不安全因素分析事故不安全因素主要包括人的不安全行為、物的不安全狀態和管理缺陷:(1)人的不安全行為“人”在生產中是客觀存在的，也是與安全有關的決定性因素。生產中的很多問題都是靠人的操作來解決的，註意力不集中，經驗不足，責任心不強，無知，心情不好，很容易導致事故的發生。
(2)物的不安全狀態生產中的產品、原料、中間體、水、電、工廠、工地都屬於“物”。“物”的不安全狀態導致事故的發生，比如化學毒物(H2SO4、NH3)可導致燒傷、爆炸，高溫高壓容器可導致爆炸，電可導致觸電事故，建築物偷工減料。
(3)管理缺陷任何事物都不可能有完美的安全理念和設計，有限的認知能力，有限的技術條件，交通事故。不可能在每壹個路口、人行道、鐵路路口都設置自動報警器、建橋。9.事故金字塔:1的死亡和重傷事故背後，有29起輕傷事故，29起輕傷事故背後，有300起無害的誤報，還有大量的不安全行為和不安全條件。
來自緬因州。