인력 교육 작업 계획

각 부서는 모두 인재 양성을 매우 중시한다. 따라서, 다음은 제가 수집한 인력 교육 작업 계획이며, 참고용으로만 제공됩니다.

인력 교육 작업 계획 1

재정부와 xx 시 재정국에서 발행한' 회계전문가 대열 건설 중장기 계획' 에 따르면 xx 고급 회계인력 양성을 강화하고 고급 회계인력 부족 문제를 해결하기 위해 본 실시 방안을 마련했다.

I. 일반 요구 사항

당의 18 대 정신을 성실히 관철하고, 인재 강시 전략을 대대적으로 실시하며, xx 회계리더와 청년 인재 양성을 선도하고, 고위 회계사와 총회계사를 중점적으로 양성하고, 수량이 충분하고, 구조가 합리적이며, 점진적으로 융합되는 회계인재 팀을 건설하고, 우리 시의 회계인재 팀의 전문성과 전반적인 자질을 전면적으로 제고하고, 과학 발전을 촉진하고, 부민흥유에 인재 보장을 제공한다.

둘째, 목표 임무

높은 출발점, 높은 기준, 높은 품질의 요구 사항에 따라, xxxx 년까지 회계 업무, 재무 관리, 정책 이론 수준, 업무 능력이 뛰어난 XXX 명 회계 리더 (국가급 회계 리더 및 국제 자격을 갖춘 xx 명 공인 회계사 포함) 를 양성합니다. 회계 업무, 재무 관리, 전문적인 판단력, 운영 능력이 뛰어난 Xx 청년 인재에 정통합니다. 국내 선진 수준의 고급 회계 인재와 총회계사 xxxx 가 고위 회계사, 공인회계사, 회계사에 대한 교육을 확대한 후 회계사의 비율이 서부를 앞서고 있다.

셋. 선택 기준 및 절차

(1) 최고의 회계 인재. 고위 회계사 전문 기술 자격 (고위 회계사 자격 시험 통과 포함), 공인 회계사 자격 x 년 이상 또는 부교수 이상 직함 (회계 전공 박사 졸업 x 년 포함) 을 취득합니다. 나이는 원칙적으로 xx 세를 넘지 않는다. 본과학력은 영어로 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있다. 재무부 (사무실) 책임자 또는 예비 백본. 본인은 신고, 단위 심사, 추천을 합니다. 회계, 영어, 종합 지식의 시험은 시 재정국이 조직한다. 재시험, 종합 평가, 선발 시당조직부, 시 인적자원 및 사회보장국은 훈련 인선을 확정했다.

(2) 회계 청년 인재. 회계사, 공인 회계사, 강사 등 전문 기술 자격을 취득하여 x 년 이상 나이는 원칙적으로 xx 세를 넘지 않는다. 본과학력은 영어로 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있다. 석사 이상 학력이나 전국 회계사 시험 금은표를 받은 수험생은 적당히 완화할 수 있다. 선발 방법은 회계 리더와 같다.

(3) 국내 최고의 고위 회계 인재. 기업사업 단위 재무부에서 xx 세 이상의 고위 회계사를 선발하여 본인이 등록하고 단위 추천을 합니다. 연간 교육 계획에 따라 종합 균형에 따라 교육 인선을 확정하다.

(4) 수석 회계사. 국무원' 총회계사 조례' 에 따르면 설치 및 임명된 총회계사는 나이가 xx 세 이하이며 회계사 이상 전문기술자격을 갖추고 본인이 신고하고, 단위가 추천하고, 종합균형이 양성인선을 결정한다.

(5) 공인 회계사 및 회계사. 재정부의 규정에 부합하는 회계사.

넷째, 재배 조치

(1) 국가급 회계리더와 국제자격을 갖춘 공인회계사에 응시하는 것은 원칙적으로 xx 시 회계리더들 중에서 선발하고 적절한 시험전 훈련을 실시해야 한다. 전국 회계 리더를 획득한 사람은 xx 회계리더 인재 정책 지원을 받는 것 외에 시당조직부, 시재정국, 시 인적자원 및 사회보장국이 영예증서를 수여하고 표창한다.

(2) 리더십 회계 x 년 육성, 청소년 회계 x 년 육성. 집중 학습과 독학을 결합하는 등 다양한 형태의 교육을 실시하여 회계 석사 프로그램 (MPAcc) 과 효과적으로 연계한다. 훈련 기간 동안 양적 평가와 탈락 메커니즘이 시행될 것이다. 훈련 만료 심사에 합격한 후, 시당조직부, 시재정국, 시 인적자원 및 사회보장국, 교육기관이 인증서를 발급한다. Xx 회계 리더, 청년 인재를 획득한 사람은 중대형 공기업 사업 기관에 추천한다. 선출인원은 시당조직부, 시 인적자원 및 사회보장국 인재 풀 관리에 포함된다. 관련 부서에 학자를 우선적으로 추천하다. 회계 및 금융 연구 프로젝트를 우선적으로 배정하여 적절한 자금 지원을 제공합니다. 2 년 앞당겨 고위 (양수) 회계사의 심사에 참가할 수 있다.

(3) 고위 회계사 심사 평가 방법 및 내용을 개선하고, 적시에 고위 회계사 수를 늘리고, 고위 회계사의 자질을 높이다.

(4) 고급 회계 인재 양성력을 높이고 국내 선두 수준에 따라 교육 내용을 설정하고 관리 이론 종합 능력의 양성을 강화한다. 우수 학생에게 영예증서를 수여하다. 우수한 인재는 시당, 시 인적자원 및 사회보장국 인재 풀 관리에 포함된다. 관련 부서에 추천하다.

(5) 국무원' 총회계사 조례' 에 따라 점차 총회계사 자격 인증을 실시하고 시 중대형 기업 사업 단위 총회계사 설치를 보완하며 총회계사 기능, 전공, 종합지식 교육을 강화한다.

(6) 회계사의 나이, 학력, 직무, 회계업무에 종사하는 연한 등을 결합한다. , 수석 회계사 평가 신청 자격 조건을 수정하고 개선합니다. 우리 시 고교가 고급 회계사 전문 지식 시험 전 학습과 훈련을 실시하고, 고급 회계사 전국 전공 시험을 적극적으로 치르도록 독려하다. 고위 회계사 평가 방법을 총결하고, 전문 기술, 종합 지식 및 실제 업무 능력에 대한 종합 고찰을 강화하고, 고위 회계사의 수를 늘리고, 품질을 높인다. 고위 회계사의 종합 능력을 강화하고, 고위 회계사의 연간 지속적인 교육과 연계하여 교육 방식과 내용을 개선하고, 학습 임무와 목표를 명확히 하고, 학습 의식을 높이다.

(7) 자기양성과 도입을 결합해 시재정국이 시공인회계사협회를 지도하여 고시 전 학습훈련, 고시 합격, 공인회계사를 시 안팎으로 선발해 교육향상, 공인회계사 도입 등 인센티브정책 규정을 제정했다.

(8) 우리 시의 자격을 갖춘 회계사들이 고등학교와 인터넷 학교의 전문 학습과 훈련에 참가하도록 장려하고, 전국 회계 전문 기술 자격 시험에 적극적으로 참가하도록 독려한다. 회계 선택 학습을위한 우수한 대학 및 온라인 학교를 선택하십시오. 전국 회계시험에서 금은표를 받은 회계사를 표창하다.

(9) 주관 회계부서 (시 재정국), 고용인 단위, 훈련 대상 개인 * * * 이 교육 경비를 부담한다. 교육 경비는 주로 회계리더와 청년 인재, 고급 회계인재, 총회계사 선발, 집중 훈련, 강의, 과학연구 및 관리에 쓰인다. 기관이 부담하는 경비는 직원 교육 경비에 기재되어 있다.

(10) 각 구 현 (자치현), 업계 주관부 및 인재 사용 단위는 우수한 회계 인재를 적극 추천하고 학습, 훈련, 강의 및 연구 활동에 적극적으로 지원하고 유료시간, 경비 등에서 지원과 보장을 제공해야 한다. 업계 주관부와 고용인 단위는 본 원칙의 정신에 따라 본 업종, 본 기관의 양성, 격려 및 회계 인재 사용을 장려하는 정책 조치를 제정할 수 있다.

동사 (verb 의 약어) 조직 및 구현

(a) xx 시 하이 엔드 회계 인재 양성 리더십 팀은 시 위원회 조직부, 시 재정국, 시 인적자원, 사회보장국으로 구성돼 시 하이 엔드 회계 인재의 중대 양성 정책을 연구하고 결정하고, xx 시 하이 엔드 회계 인재 양성을 지도한다.

(b) 하이 엔드 회계 인재 리더십 그룹 아래 사무실 설치, 시 재정국에 설치, xx 하이 엔드 회계 인재 양성을 위한 구체적인 이행 방법 개발, xx 하이 엔드 회계 인재 선발 조직, 시 내외 고교 교육 기관 선택, 교육 기관의 설계, 구현 및 관리 감독, 시 회계 인재 양성에 대한 지도팀에 보고

(3) 교육기관은 시 재정국이 수강생 선발과 면접을 진행하는 것을 돕는다. 교육 내용 설계, 교육 교육, 연구 지도, 평가 관리, xx 고급 회계 인재 종합 능력 향상, 교육 보고서 등을 구체적으로 담당하고 있습니다.

(4) 각 구 현 조직, 재정, 인적자원 사회보장부, 시급 주관부, 기업사업단위는 회계인재 양성에 큰 관심을 기울이고 홍보력을 높이며 우수한 회계인재의 추천과 신고 업무를 열심히 해 인재 혁신과 창업을 지원하는 사회적 분위기를 조성해야 한다.

인재 양성 작업 방안은' 국가 중장기 인재 발전 계획 개요 (XXXX-XXXX)' 를 시행하고, 많은 우수 청년 인재를 양성하며, 중앙인재 업무 조정팀에 따라' 국가 중장기 인재 발전 계획 개요 (XXXX-XXX)' 임무 분담 방안의 안배와 요구에 따라 이 방안을 제정한다.

첫째, 전반적인 목표

인재 기초 양성과 전략 발전을 중시하고, 미래의 우리나라 인재 경쟁력을 높이며, 자연과학, 철학, 사회과학, 문화예술 등 중점 학과의 최고 청년 인재를 중점적으로 양성하고 지원한다. 높은 수준의 연구형 대학과 과학연구원의 우세한 기초학과에서 국가 청년 인재 양성 기지를 건설하고, 엄입, 소범위, 중특색, 높은 수준의 원칙에 따라 일류 대학생들을 선발하여 전문적인 훈련을 실시한다. 미래 국가가 필요로 하는 자질, 전문화된 관리 인재를 양성하기 위해 고교, 대학 졸업생 중에서 우수한 인재를 선발하여 외국 대학에 보내 심학을 진행하고, 타깃으로 후속 양성을 진행하다. 이 프로그램은' 청년 최고 인재 지원 프로그램',' 기초학과 최고 학생 양성 실험 프로그램',' 미래 관리 인재 양성 프로그램' 등 세 가지 하위 프로그램으로 나뉜다.

둘째, 구현 원칙

1, 공정성과 정의의 원칙. 공정성과 정의는 항상 표준 수립, 선발 절차, 후보자 확정 등에 반영되어 있다. , 표준과학합리, 절차공개투명성, 우등입학, 반대와 근절, 뒷문 등 비리를 통해 청년 최고 인재의 건강한 성장을 위한 좋은 사회환경을 조성한다.

2, 경쟁 우위 원칙. 최고의 청년 인재를 선발하는 능력과 성과 평가 메커니즘을 보완하고, 인재 선발 탈락 메커니즘을 완비하고, 사회화, 경쟁 인재 선발 메커니즘을 보완하며, 동업자와 사회력에 전적으로 의지하고, 적시에 최고의 청년 인재를 발견하고 추천하여 우수한 인재가 눈에 띄도록 보장하다.

3. 점진적인 원칙. 프로젝트 구현 과정에서 혁신적이고 강력한 특징에 따라 먼저 시범 후 보급하는 방법을 채택하여 보급하다. 각 하위 프로그램의 요구 사항에 따라 파일럿을 위해 서로 다른 단위를 선택하고, 교육 대상을 적게 선택하고, 먼저 경험을 쌓고, 점진적으로 개선하고 확대한다.

분류 지침 원칙. 각 하위 계획을 하나의 완전한 프로젝트로서 독립적으로 실시하는 실제에 따라 분류 지도 및 감독 검사를 강화하고, 각 하위 계획 이행 상황에 대한 평가 모니터링 방법을 보완하며, 정기적으로 마스터 계획을 평가하고, 사회 감독을 강화하고, 프로젝트 구현의 품질을 보장합니다.

셋. 내용과 조치

걸출한 청년 인재 지원 프로그램

매년 자연과학, 철학사회과학, 문화예술 등 중점 학과 xx 세 이하 청년 최고 인재 XXX 명 안팎을 선정해 자연과학인 1 인당 XXX 만원, 철학사회과학, 문화예술인 1 인당 xx 만원을 선정해 자유주제 연구 수행, 국제국내 전시회 개최 또는 국제협력교류훈련에 참여한다.

Xxxx * * * 를 통해 약 xxxx 명의 최고 인재를 양성하고 지원하다. 이 프로젝트는 중조부가 주도하며 관련 부서와 공동으로 실시한다.

(b) 기초 분야 최고 학생 훈련 시범 사업

최고의 학생들을 기초과학 연구에 끌어들이고, 최고의 인재를 양성하는 다양한 모델을 탐구하고, 혁신적인 인재를 양성하는 좋은 분위기를 형성하고, 프로그램 지원 학생을 관련 기초과학 분야의 선두주자로 성장시키고, 점차 세계적 수준의 과학자가 되도록 노력하다. 학생 한 명당 xx 만원을 멘토 채용, 프로젝트 연구 참여, 국제교류훈련 참가 경비로 제공한다. 국내 xx 여개 대학과 여러 과학연구원에서 선발된 학생과 대학원생이 이 이 프로그램에 들어가 xxxxx 에서 약 XXXXX 명의 학생을 양성한다. 이 프로젝트는 교육부가 이끌고 과학기술부 중과원 조직과 함께 실시한다.

매년 고등학교, 대학 졸업생 중에서 XXX 명의 우수 인재를 선발한다. Xxxx 년까지, XXX 명 안팎의 인재를 선발하여 미래 관리 인재 풀에 포함시키고, 각 입선자에게 xx 만원 자금 지원을 제공하고, 교육 프로그램을 설계하고, 교육 파일을 만들고, 추적 교육을 실시하여 현대관리 지식도 익히고, 중국 국정도 이해하고, 정치적 신념이 확고하며, 고된 복잡한 환경을 경험하고, 중국 공무원을 위해 높은 자질과 전문화를 비축할 계획이다. 이 프로젝트는 인적자원과 사회보장부와 교육부가 공동으로 조직하고 실시한다.

넷째, 구현 단계

(1) 파일럿 단계. Xxxx 년 ~ xxxx 년.

임무: 각 하위 프로그램은 자체 구현 방식에 따라 파일럿 프로그램을 개발하고 파일럿 프로젝트를 실시하며 프로그램 추진 과정에서 해결해야 할 문제를 탐구합니다. 시범 작업 상황에 따라 경험을 총화하고 작업 메커니즘과 관리 조치를 개선하다.

(2) 완전한 이행 단계. Xxxx 년 ~ xxxx 년.

임무: 각 하위 계획은 시행 계획에 의해 확립된 전반적인 목표에 따라 해마다 청년 인재 양성 임무를 실시한다. Xxxx 년, 서브 프로그램 중기 평가; Xxxx 년, 계획 실행에 대한 전반적인 평가.

동사 (verb 의 약어) 보호

(a) 조직 안전

중앙인재업무조정팀의 지도하에 중조부 주도, 중앙선전부 교육부 과학기술부, 인적자원과 사회보장부, 중국과학원, 중국공정원 참여 청년인재발전계획부 간 조정팀을 구성해 업무조정메커니즘을 세우고 시행계획을 조직했다. Xxxx 부터 서브 프로그램 리드 단위는 매년 구현 상황을 요약하고, 각 단위는 평가에 참여하고, 관련 상황을 중앙 인재 실무 그룹에 조정 팀으로 보고한다.

(2) 자금 지원

이 계획은 중앙 정부 특별 기금의 지원을 받았다. 청년 인재 발전 계획 자금 보장 메커니즘을 확립하여 자금 사용의 감독 관리를 강화하다.

(3) 정책 보장

하위 계획 주도 기관이 관련 부서와 함께 * * * 연구 개발 계획 실행에 필요한 정책을 마련하고 인력 선발, 교육, 사용 및 자금 관리와 같은 관련 규정을 구체화하여 계획이 순조롭게 시행되도록 합니다.

을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다