바쁜 길목의 신호등은 사방에 빨강, 노랑, 초록, 삼색의 신호등이 걸려 있다. 그것은 침묵하는' 교통경찰' 이다.
신호등은 국제적으로 통일된 신호등이다. 빨간불은 정지 신호이고, 청신호는 교통 신호이다.
길목에서 몇 방향의 차가 여기에 모였는데, 어떤 것은 직진해야 하고, 어떤 것은 모퉁이를 돌아야 한다. 누가 먼저 가야 하는지 신호등을 지키는 것이다. 빨간불이 켜지면 좌회전하세요. 행인과 차량을 방해하지 않고 차량이 우회전하도록 허락하다. 녹색 불빛이 밝아서 차량이 직진하거나 모퉁이를 돌 수 있게 한다. 노란등이 켜져 있고, 길목 주차선이나 횡단보도선에 주차되어 있으며, 교통은 이미 계속되었다. 황등이 깜박일 때 차량에 안전에 주의하라고 경고하다.
인차가 갈라지다. 길을 걸을 때마다 많은 행인들의 자동차가 오가는 것을 볼 수 있다. 행인과 차량이 마음대로 걷는다면 교차 충돌과 혼란이 생길 수 있다.
교통도로에서 차량과 행인이 따라야 할 규칙에는' 교통표시' 라고 표시되어 있다. 자동차는' 기동차선' 을 걸어야 한다. 길에서 우리는 다양한 교통 표지판을 볼 수 있다.
그들은 패턴, 기호, 단어로 특정 의미를 표현한다. 운전자와 행인에게 주변 환경에 주의하라고 말하다.
이 표지판들은 안전차에 매우 중요하며,' 절대 해고되지 않는 교통경찰' 이라고 불린다. 경고판은 "차량과 행인에게 위험지역에 주의하고 속도를 늦추는 표지판이다" 고 경고했다.
금지 표시: 차량, 행인의 특정 교통 행위를 금지하거나 제한하는 표시이다. 표시 기호: 차량 및 보행자의 이동을 나타내는 표시입니다.
행인이 행진하는 조짐. 도로 표지판: 도로 방향, 위치, 거리 등의 정보를 전달하는 표지입니다.
2 차 플래그: 1 차 플래그 아래에 1 차 플래그를 보조하는 플래그입니다. 우리는 이 표시들을 잘 알고 사랑해야 하며, 함부로 파손하거나 낙서를 해서는 안 되며, 스스로 이 표시들의 규정을 준수해야 한다.
잘 가라. 누가 그럴 수 없을까요? 사실 그렇지 않습니다. 만약 우리가 교통안전에 주의하지 않는다면, 우리는 걸을 때 문제가 생길 것이다.
그래서 우리는 학교에 다니고, 학교가 끝나고, 휴일에 나가고, 사람들이 오가는 바쁜 길을 걸으며, 교통규칙을 준수하고, 자기보호의식을 강화해야 한다. 우리는 보도를 걸어야 한다.
인도가 없는 곳에서는 길 오른쪽을 걸어야 한다. 걸을 때는 정신을 집중하고, 두리번거리지 말고, 걸으면서 놀지 말고, 걸으면서 책을 읽지 말고, 삼삼오오 무리를 지어 걷지 말고, 길을 함부로 건너지 말고, 차를 쫓아다니지 마라.
길에서 축구를 하거나, 스케이트를 타거나, 연을 날리거나, 게임을 하지 마세요. 일단 차의 흐름에 부딪쳐 넘어지면, 결과는 매우 심각하다.
자동차는 바로 멈추지 않을 것이다. 어떤 학생들은 길을 함부로 건너는 것은 괜찮다고 생각하지만, 운전자는 어쨌든 브레이크를 밟는다. 사실 차는 단번에 멈추는 것이 아니다.
관성으로 인해 자동차가 브레이크를 밟은 후 일정 기간 앞으로 미끄러지는 것이 바로 힘의 관성이다. 마치 한 사람이 달리는 중에 갑자기 멈춰서 자기도 모르게 앞을 뛰쳐나가는 것과 같다.
운전자의 주의력이 집중되지 않아 브레이크가 잘 걸리지 않을 가능성이 더 높다. 따라서 도로를 함부로 건너는 것은 위험하며, 많은 교통사고는 행인들이 길을 마구 건너서 생긴 것이다.
피의 교훈은 반지로 삼아야 한다. 차 앞차 뒤에서 길을 건너지 마라. 어떤 사람들은 항상 앞차 뒤에서 길을 건너는 것을 좋아해서 위험하다.
운전자의 눈이 보이지 않는 곳을' 시선사각' 이라고 한다. 누군가가 자동차 앞, 운전자의 눈 뒤에 있는' 사각 지대' 에서 길을 건너면 교통사고가 발생할 수 있다.
그래서 길을 건너기 전에 좌우의 교통흐름에 주의해야 합니다. 먼저 왼쪽을 보고 오른쪽을 보세요. 차가 오지 않으면 길을 건널 수 있습니다. 횡단보도와 인도교를 걷는 것이 더 안전하다.
자동차의 눈차 앞에 있는 두 개의' 큰 눈' 을' 대등' 이라고 부른다. 어둠이 내리자 운전자는' 대등' 을 켜서 도로를 비출 수 있었다.
자동차 전조등 아래에는 두 개의' 작은 눈' 이 있는데, 꼬리의 양쪽에 있는 두 개의' 작은 눈' 과 연결되어 있다. 이것은 방향을 나타내는 "방향등" 이 아닙니다. 차의 뒷부분에는 브레이크 램프라는 두 개의' 적목 현상' 이 있다.
기사가 브레이크를 밟았을 때, 이 두 개의' 적목 현상' 은 즉시 켜져 뒤에서 달리는 차량에 거리를 유지하라고 말했다. 또한 꼬리에는' 후진등' 이라는 두 개의' 백안' 이 있다. 자동차가 후진할 때 하얀 빛을 내고, 어떤 것은' 후진, 주의하세요' 라는 울음소리를 낸다. 제때에 피해야 한다.
너는 자동차가 어떻게 모퉁이를 돌는지 아니? 자동차는 앞바퀴에 의지하여 앞으로 회전한다. 앞바퀴가 회전하면서 차체가 점차 방향을 바꾸었다.
그러나 앞바퀴는 같은 호에 올려져 있지만,' 내륜차' 라는 일정한 거리차가 있다. 그러니 모퉁이를 돌 차에 너무 가까이 가지 말고 앞바퀴가 괜찮을 거라고 생각하지 마세요.
"내륜차" 때문에, 당신이 모퉁이를 돌고 있는 차에 너무 가까우면 뒷바퀴에 부딪혀 넘어질 가능성이 높습니다. 차량 회전을 피하십시오. 자동차가 모퉁이를 돌면' 내륜차' 가 발생할 수 있다는 것을 알고, 직행뿐만 아니라, 회전 차량을 피하는 데도 주의해야 한다.
방향등' 이 깜박이는 것을 보면 사람들은 차량에서 멀어진다. 차 앞을 지나면 괜찮아질 거라고 생각하지 마라. 사람이 차에 너무 가까우면 꼬리에 부딪혀 인명 피해가 발생하기 쉽다.
외출하여 단체활동을 하려면, 팀을 잘 데리고 가야 하는데, 일행 두 명 이상은 쉽지 않다. 행진할 때 오른쪽 인도로 가세요.
의식적으로 규율을 준수하고, 함부로 팀을 떠나지 않고, 서로 쫓지 않고, 사람의 유량이 많은 곳에 모여 머물지 말고, 사람의 차 통행에 영향을 주지 않도록 해야 한다. 길을 건널 때는 횡단보도를 걸어야 한다.
차가 없을 때 빨리 지나가세요. 줄을 서 있는 시간이 길어서 안전하게 통과하기 어렵다면 교통경찰 아저씨에게 통과를 도와달라고 부탁하세요.
특수 차량이 먼저 출발하게 하다. 우리는 경등을 번쩍이며 신고 전화를 하는 차량을 자주 볼 수 있다. 이들은 경찰차, 소방차, 구급차 또는 엔지니어링 차량과 같은 특수 차량입니다. 특수 차량은 특수 긴급 임무를 담당한다.
교통 법규 모든 차량과 행인은 반드시 경찰차, 소방차, 구급차, 응급차량을 선행해야 한다. 그러므로 우리가 길을 타거나 걸을 때 이 차량들을 만난다면, 그들이 먼저 지나가게 하고, 절대 다투지 않도록 해야 합니다.
기중기도 없고, 자동차도 없습니다. 어떤 학생들은 길에 주차된 차를 마음대로 놀거나 심지어 길 중간에 주차하는 것을 좋아한다.
2. 어떤 승마 안전 상식이 있습니까?
1. 버스, 전차, 시외버스는 반드시 역이나 지정된 장소에서 순차적으로 기다려야 한다. 버스가 정차한 후, 먼저 내려서 타세요. 도로에서 자동차를 탈 때는 차체의 오른쪽에 기대어 타야 한다. 주행중인 차량을 위아래로 오르거나 강제로 오르지 마십시오.
2. 차도나 길목에서 택시를 막지 말고 보도의 비길목에서 택시를 막아라. 3. 인화성, 폭발성 등 위험물을 휴대하지 말고 버스, 택시, 시외버스, 기차를 타세요.
4. 자동차가 주행할 때 몸의 어떤 부분도 차 밖으로 내밀지 말고 점프도 하지 마세요. 5. 차량이 주행할 때 조종사와 채팅하거나 운전자의 안전한 작동을 방해하는 행동을 하지 마십시오.
6. 차량이 고속으로 주행할 때 차 안에 서 있지 말고, 차 밖으로 물건을 던지지 말고, 앞줄을 탈 때 안전벨트를 매세요. 7. 화물운송차를 탈 때, 운전실외를 제외하고, 어디에도 타서는 안 된다.
8. 대형버스를 탈 때는 차에 타신 후 안전문과 안전망치 보관처를 꼭 점검해야 합니다. 9. 길 한복판에서 내리지 마세요.
10. 하차한 후 갑자기 차 앞뒤에서 나가지 말고 길을 건너세요. 1 1. 탈 때 잘 앉아 있어. 자리가 없을 때, 두 발은 자연스럽게 따로 옆으로 서 있고, 두 손은 팔걸이를 꽉 잡고, 차량이 급정거를 할 때 넘어져 다치는 것을 피한다.
3. 소반 "승차" 교안
설계 의도:
자가용이 늘어남에 따라 아이들이 탈 수 있는 기회도 많아지고, 상식 부족으로 인한 사고가 가끔 발생한다. (윌리엄 셰익스피어, 자가용, 자가용, 자가용, 자가용, 자가용, 자가용, 자가용) 아이들에게 안전한 승마의 기본 상식을 알리고, 그들의 안전의식과 자기보호 능력을 강화하기 위해, 나는 안전과 야외 활동을 결합한 교육 활동인' 아기 자동차 만들기' 를 설계했다.
활성 목표:
1, 차내 버튼을 함부로 누르지 말고 어른이 운전하는 것을 방해하지 말고, 머리와 손을 창밖으로 내밀지 말고, 차 문을 열고 안전에 주의하세요.
2. 당신이 차에 갇혔을 때, 제때에 도움을 요청하는 것을 알고 있습니다.
활동에 적극적으로 참여하고 야외 게임의 즐거움을 느껴보십시오.
이벤트 준비:
1, 소년이 문에 압착된 사진; 한 소년이 차에 앉아 머리와 손을 창밖으로 내밀고 있는 사진; 자동차의 다양한 버튼 사진; 차에 갇힌 소년의 사진;
2, 리듬 어린이 노래 "차를 타는 아기".
활동 프로세스:
첫째, 상황을 만들어 아이들의 학습 흥미를 자극하다.
1, 질문:
(1) 당신은 차를 타본 적이 있습니까? 당신은 어떤 차를 타본 적이 있습니까?
(2) 당신은 누구와 함께 앉아 있습니까? 기분이 좋아?
아이들은 기꺼이 그들의 여정을 이야기한다.
둘째, 안전한 승마 상식을 이해하다.
1, 소년이 차 문에 눌려 있는 모습을 지켜본다. 한 소년이 차 안에 앉아 머리와 손을 창밖으로 내밀고 있는 사진.
질문: 그림에 나오는 아이들은 어떻게 되었나요? 차 문을 여닫을 때 어떻게 해야 하나요? 내가 차에서 더 안전하게 하기 위해 무엇을 할 수 있을까?
요약: 문을 여닫는 것은 안전에 주의해야 한다. 손과 발을 문 밖에 두지 말고 함부로 문을 여닫지 마라.
차 안에 아기 안전석이 있다면 반드시 안전석에 앉아야 한다. 그렇지 않다면 부모님께 천천히 운전하라고 일깨워 주세요. 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마라, 이것은 매우 위험하다.
2. 차 안의 각종 버튼 사진을 봅니다.
질문: 차에 있는 이 버튼들을 아시나요? 그들의 기능은 무엇입니까? 우리가 버스를 탈 때 이 버튼들을 마음대로 움직일 수 있을까요? 왜요
요약: 차내 버튼은 각각 용도가 다릅니다. 아이가 탈 때 마음대로 버튼을 만지지 말고, 절대 부모의 운전을 방해하지 마라.
셋째, 그를 도와주세요. 갇힌 차에서 자구하는 법을 안다.
영상: 무더운 여름, 어린 소년은 차에 갇혀 덥고 답답하며 어린 소년은 땀을 흘렸다. 이때 그는 어떻게 해야 합니까? 그를 도와주세요.
아이와 갇힌 차 안의 자구 방법을 토론하다.
요약: 우리 혼자 차에 두지 말라고 부모님께 꼭 일깨워 주세요. 만약 네가 차 안에 갇혀 있는 것이 불편하다면, 반드시 도움을 청할 방법을 강구해야 한다. 너는 경적을 누르거나 창문을 떨어뜨려 행인에게 도움을 청할 수 있다.
동요
아빠는 운전하지만 아기는 장난이 아니다.
문을 여닫을 때 꼭 주의하세요.
손과 몸은 작아서 뻗을 수 없다.
안전하게 차를 타면 아기 수가 제일이다.
넷째,' 아기가 차를 타다' 게임을 한다
1, 선생님: 저는 자동차 기사입니다. 아이들이 내 차를 타는 것을 환영합니다.
버스를 타고 안전에 주의하고 문명화 승객이 되다. 누가 가장 잘하는지 비교해 봅시다.
선생님은 운전기사이고 아이들은 줄을 서서 승객이 된다. ) 을 참조하십시오
우리가 차를 몰자 아이들이 함께 동요' 차안의 보배' 를 불렀다.
아빠는 운전하지만 아기는 장난이 아니다.
문을 여닫을 때 꼭 주의하세요.
손과 몸은 작아서 뻗을 수 없다.
안전하게 차를 타면 아기 수가 제일이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 개요:
선생님은 오늘 아이의 성과를 총결하고, 칭찬과 격려로 아이들이 행사에서 긍정적인 아이를 나타내도록 격려했다. 아이들이 질문에 대답하면서 사교활동의 즐거움을 느끼게 하다. 동시에, 교사는 활동 중에 조용한 아이들을 돌보아야 하며, 행사가 끝날 때 행복해질 수 있도록 하여 사회 활동에 대한 흥미를 키워야 한다.
활동 반영:
현재 아이들은 안전한 승마 상식이 부족하고, 학부모도 안전한 승마 상식이 부족하다. 어린이 승마로 인한 상해 사고가 가끔 발생한다. 아이를 안전하게 승차하도록 교육해야 할 뿐만 아니라, 가정교육을 통해 학부모에게 아이를 사랑하고, 학부모 문명운전, 아이가 안전하게 탈 수 있도록 교육해야 한다.
4. 대반 교통안전교안' 승마할 때 주의해야 할 것' 입니다
유치원 학급 안전교안: 버스를 타려면 무엇을 주의해야 합니까?
활성 목표:
1, 아이들에게 승마 과정에서 몇 가지 기본적인 규칙과 상식을 이해하게 하다.
2. 아이들에게 승차 과정에서 어떻게 자신을 보호할 수 있는지 알려 주세요.
이벤트 준비:
버스의 음식 프로젝터, 사진, 음악.
활동 프로세스:
먼저 기본 승차규칙을 이해하고 차표를 보여주세요. 이게 뭐죠? 그것은 무엇을 하는 데 쓰이는 것입니까?
버스를 타려면 무엇을 주의해야 하는지 아세요?
둘째, 그림을 보고 차 안의 안전 상식을 알아라.
1. 그림 속의 아이가 제대로 했는지 보세요. 왜요
2. 아이들이 대답하자 선생님은 안전상식을 총결하셨다.
셋째, 자동차 환경을 보호하는 방법에 대해 토론하십시오.
우리는 어떻게 차 안을 깨끗하게 유지해야 합니까?
넷째, 아이' 승차' 를 조직하여 승차의 기본 규칙과 상식을 공고히 한다.
다섯째, 활동을 끝내라.
활동 반영:' 각종 자동차' 테마 행사가 끝난 후 아이들은 아쉬워하며 장난감을 집으로 가져갔다. 차이점은, 지난 몇 주간의 이해를 통해 아이들은 자신이 어떤 차를 가지고 있는지, 동반자가 어떤 차를 가지고 있는지 ... 아이들은 도로에서 달리는 자동차의 종류, 용도, 발명, 구조 및 발전에 대해 어느 정도 이해하고 있다. 자동차에 대해 말하자면, 그들의 화제는 넓어졌다. 자동차라는 아이가 좋아하는 전달체를 통해 예술과 게임을 펼쳐 아이들이 즐거움을 충분히 체험하고 유익한 경험을 얻고 아이의 심미 정취를 키울 수 있도록 한다.
활동 확장:
부모님 친구들의 강력한 지지로 설문지와 자료가 풍부해 행사 조직이 순조롭게 진행되고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이것은 우리로 하여금 학부모 자원 개발 이용의 중요성을 다시 한번 느끼게 한다. 부모의 협조로 많은 일이 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.
이번 행사에서도 교사로서 노력해야 할 방향을 보았다. 나는 항상 내가 이 아이들보다 자동차 주제에 대해 더 잘 알고 있다고 생각했다. 이 30 여 명의 아이들 앞에서 나와 그들과의 관계는 단지 물 반 통과 물 한 잔일 뿐, 선생님의 지식 비축이 중요하다는 것을 알 수 있다.
5. 교통 안전 홍보 지식 PPT 템플릿
첫째, 안전 기본 원칙 1, 냉정을 유지하고, 이익을 피하고 해를 피한다.
자구하는 법을 배우고 자신을 보호하는 법을 배웁니다. 3. 온갖 수단을 다 써서 끊임없이 도움을 청하다.
4. 4 개의 전화를 기억하십시오: ① "119" 화재 경보 전화. ② "110" 전화.
③'122' 교통사고 신고 전화. ④ "120" 비상 전화.
전화를 할 때 당황하지 말고, 조리 없이 말하지 마라. 위치, 관련 정보 및 중요한 특징을 명확하게 진술해야 합니다. 둘째, 교통안전 1, 보행자는 반드시 인도를 걸어야 하고, 인도가 없으면 오른쪽으로 가야 한다. 길을 건너려면 횡단보도를 걸어야 한다. 효과적인 통신 신호로 제어되는 인도는 신호 규정을 준수해야 합니다. 교통신호로 제어되지 않는 인도를 통과할 때는 좌우로 둘러보고, 오가는 차량에 주의하고, 쫓거나 뛰지 말아야 한다. 횡단보도가 없는 사람은 반드시 직진해서 차량이 접근할 수 없을 때 갑자기 횡단하는 것을 허락해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도) 누구든지 육교나 지하통로를 걷는 사람은 반드시 육교나 지하통로를 걸어야 한다. 길가, 길 한가운데 있는 가드레일, 격리대를 넘거나, 도로에서 차를 고르거나, 차를 쫓거나, 강제로 차를 막거나, 포물선으로 부수면 안 된다.
2, 자전거 타기 (전기차, 오토바이) 안전: 16 세 이하, 전기차, 오토바이는 탈 수 없습니다. 자전거를 타면 우산이 없다. 자전거 타는 것을 포기하지 마라. 자전거를 타고 사람을 데려오지 마라. "아픈" 차를 타지 마라. 너무 빨리 타지 마라. 자동차와 강탈하지 않는다. 평행하지 않은 루프 나쁜 날씨에 자전거를 타지 마세요. 3. 승차안전: 버스를 타려면 멈추고 내려야 하고, 차 안에서는 팔걸이, 머리, 손 등 신체 부위를 창밖으로 내밀지 말고, 주변의 물건을 잘 지켜서 소매치기를 방지해야 합니다. 고속차를 타려면 안전벨트를 매야 한다. 과부하된 차를 타지 마세요.
셋째, 보행안전 1, 안전상식: 지휘등 신호가 녹색이면 보행자가 통과할 수 있도록 합니다. 노란등이 밝을 때 행인의 통행은 허용되지 않지만, 이미 인도에 들어온 행인은 계속 통행할 수 있다. 빨간불이 켜지면 보행자가 지나갈 수 없습니다. 황등이 깜박거릴 때 행인은 반드시 안전을 보장하는 원칙에 따라 통행해야 한다. 횡단보도 신호등이 녹색이면 보행자가 횡단보도를 통과할 수 있도록 허락한다. 청신호가 깜박일 때 행인은 횡단보도에 들어갈 수 없고, 이미 횡단보도에 들어간 사람은 계속 통행할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도) 빨간불이 켜져 있을 때 행인은 횡단보도에 들어갈 수 없다.
보행자가 반드시 준수해야 하는 규정 보행자는 반드시 인도를 걸어야 하고, 인도가 없으면 오른쪽으로 가야 한다. 길을 건너려면 횡단보도를 걸어야 한다. 교통신호로 제어되는 횡단보도를 통과할 때는 반드시 신호의 규정을 준수해야 한다. 교통신호 통제가 없는 인도를 통과할 때는 주위를 둘러보고 오가는 차량에 주의를 기울여야지 쫓거나 뛰지 말아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 교통신호, 교통신호, 교통신호, 교통신호, 교통신호, 교통신호, 교통신호, 교통신호) 횡단보도가 없는 사람은 반드시 직진해서 차량이 접근할 수 없을 때 갑자기 횡단하는 것을 허락해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도) 누구든지 육교나 지하통로를 걷는 사람은 반드시 육교나 지하통로를 걸어야 한다. 도로연선과 도로 중간에 가드레일, 울타리를 오르지 말고 도로에서 차를 밀거나 쫓거나 강제로 주차하거나 던지면 안 된다. 2. 걸을 때 가장 위험한 상황은 무엇입니까? (1) 길을 건너는 것은 위험하다.
(2) 삼삼오오 무리지어 비보도 위를 옆으로 걸으면 교통사고가 가장 발생하기 쉽다. (3) 러시아워가 지나면 도로에 차가 적어요. 도로에 차가 적어서요.
마비와 마비는 위험과 같다. (4) 한마음으로 걷거나, 걸으면서 책을 읽거나, 걸으면서 생각하거나, 걸으면서 이야기를 나누며, 걸으면서 놀다가 ... 이렇게 하면 차가 너를 부딪치지 않을 수도 있지만, 너 자신이 차에 부딪칠 수 있기 때문에 위험하다.
넷째, 승마 안전 (1) 12 세 미만의 어린이는 도로에서 탈 수 없습니다. 이것은 교통규칙에 규정된 것이다.
(2) 자전거를 타면 우산이 없다. (3) 자전거 타기에서 벗어나지 마라.
(4) 자전거를 타고 사람을 데리고 가지 마라. (5)' 병호' 차를 타지 마세요.
(6) 너무 빨리 타지 마세요. (7) 자동차와 강탈하지 않는다.
(8) 병행하여 타다. 초중고생들은 자전거를 타고 길을 안내하고, 신호등을 뚫고 나란히 자전거를 타고, 역방향으로 자전거를 타고, 고속도로에서 자전거를 타고, 자전거를 타고 핸드폰을 타고, MP3 를 듣는 등 교통위법행위를 하고 있다. 마지막으로, 우리는 뇌우, 태풍, 눈, 얼어붙은 길과 같은 악천후에서 자전거를 타지 않도록 주의해야 한다.
동사 (verb 의 줄임말) 승차안전 (1) 차를 타고 저속 트럭, 삼륜차, 트랙터, 흑오토바이 등 승객이 아닌 차량을 타지 않고 초원 차량을 타지 않고 각종 안전사고의 발생을 예방하고 줄인다. (2) 차에 오르기 전에 버스가 어떤 버스 노선인지 잘 알아본다. 버스 정류장은 종종 몇 번 버스가 같은 플랫폼이기 때문에 서둘러 차를 타고 버스를 잘못 타기 쉽다.
(3) 차가 안정되면 다시 내리세요. 차에 탈 때 책가방을 가슴에 올려놓고 책가방이 밀려나거나 차문에 치이는 것을 피하세요. (4) 차에 올라탄 후 문 앞에 밀지 말고 안으로 들어가 빈 곳이 똑바로 서 있는 것을 보고 팔걸이를 잡고 머리, 손, 몸을 창밖으로 내밀지 못하게 한다. 그렇지 않으면 상해사고가 발생하기 쉽다.
(5) 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 차를 탈 때는 예의가 있어야 하고, 노약자를 볼 때는 자발적으로 자리를 양보해야 한다. (6) 자전거를 탈 때 책을 읽지 마라, 그렇지 않으면 눈이 손상될 수 있다.
6. 주행안전 (1) 차의 속도를 정확하게 통제하는 것은 안전운전의 필수조건이다. 이른바' 중속주행, 안전예양' 이 바로 이런 이치다. 일반적으로 많은 운전자는 자신이 운전하는 차량의 모델과 성능에 따라 연습과 테스트를 통해 자신이 좋아하는 가장 편안한 차의 속도를 찾을 수 있다.
이 주행 속도가 교통법규와 교통환경의 관련 규정을 만족시킬 수 있다면 이 속도를 자신의 안전속도로 설정할 수 있다. 물론 도시와 시골은 다르고 고산 평화원도 다르다. 차의 속도를 정확하게 조절하고, 열차의 운행 환경도 주의해야 한다. (1) 가는 길의 교통 표지를 면밀히 관찰하고, 속도 제한 표지가 있을 때는 표지에 따라 엄격히 주행해야 한다.
(2) 도로 상황과 운행 상황에 따라 속도를 유연하게 파악하고 제어하며 빠르고 느리다. (3) 교통량이 많고, 차량이 많고, 교통의 자연속도가 빠른 도로에서 주행할 때, 자신의 속도가 교통의 속도를 따르도록 해야지, 급하게 차를 추월해서는 안 된다.
(4) 고속추월과 저속주행을 피하기 위해 경제차의 속도를 최대한 안정적으로 유지해야 한다. 자동차의 적재량이 가볍고, 도로 상태가 좋을 때, 경제 차의 속도는 적당히 높을 수 있지만, 자동차가 무거운 짐을 싣고, 도로 상태가 좋지 않을 때, 경제 차의 속도는 반드시 좀 낮아야 한다.
(5) 주행할 때 차의 속도는 주행차량 사이의 거리와 맞아야 한다. 날씨, 도로, 차의 속도에 따라 앞차와의 거리도 다르며, 거리가 적당해야 안전을 보장할 수 있다.
(2) 중앙분리가드레일이 없는 도로에서 지나가는 차량을 통과할 때 전방에서 다가오는 차량을 만날 때 차속도를 적절히 낮추고 비교적 넓고 단단한 도로 구간을 선택하며 도로 우측으로 천천히 통과해야 한다 (시선이 추월되지 않을 때는 차속도를 낮춰야 한다.
6. 승차 PPT
먼저 메뉴 모음에서 삽입 → 영화 및 사운드 → 파일의 사운드를 클릭합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. PPT 배경 음악 (PPT 에 음악 삽입) 을 추가하고 설정하는 방법 2 사운드 파일의 옵션 막대가 나타납니다. 삽입할 사운드 파일을 선택할 수 있습니다. 이 방법은 MP3 및 WAV 와 같은 다양한 형식의 사운드 파일을 지원합니다.
다음 뒤에 있는 드롭다운 목록을 시작하여 세 가지 선택을 할 수 있습니다. 클릭, 전후, 그림: PPT 배경 음악 추가 및 설정 방법 (PPT 에 음악 삽입) 3 다음으로 사운드 배경을 연속 재생으로 설정하고 사운드 파일의 스피커를 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭하고 사용자 정의 애니메이션을 선택하면 그림과 같은 창이 나타납니다. 사운드 파일 드롭다운 목록을 클릭합니다. "그런 다음 사운드 목록에서 다음과 같은 효과 옵션을 선택합니다. PPT 배경 음악 추가 및 설정 방법 (PPT 에 음악 삽입) 4. 시작 및 중지 설정이 있는 효과 옵션 창이 나타납니다. 연속 재생을 중지하려면 마지막 옵션에 마지막 페이지 번호를 적을 수 있습니다. 예를 들어, 당신은 항상 20 개의 PPT 를 가지고 있고, 여기에 20 개, 총 * * * 65438 을 쓰고 있습니다.
종료 방법 2: 슬라이드 스위치를 사용하여 배경 음악 추가 메뉴 슬라이드 쇼 → 슬라이드 스위치 (예: PPT 배경 음악 추가 및 설정 방법 (PPT 에 음악 삽입) 창 오른쪽에 슬라이드 스위치가 나타납니다. 사운드 드롭다운 상자를 찾아 드롭다운 상자에서 다른 사운드 옵션을 선택하십시오. 그림: PPT 배경 음악 추가 및 설정 방법 (PPT 에 음악 삽입) 위의 두 가지 방법의 차이점과 장단점은 모두 배경 음악을 삽입할 수 있지만 본질적으로 다릅니다. 1 방법은 여러 사운드 파일을 지원할 수 있다는 장점이 있습니다. 단점: 사운드 파일과 PPT 파일이 분리되어 있습니다. PPT 를 다른 곳에 복사하려면 사운드 파일도 복사해야 하며 경로를 변경하거나 배경 음악을 재생할 수 없습니다. 두 번째 방법의 장점: PPT 파일과 사운드 파일 패키징의 단점: WAV 형식만 지원하는 사운드 파일, WAV 파일이 크기 때문에 많은 사람들이 이 방법을 원하지 않지만 구체적인 문제는 구체적인 분석을 통해 실제 상황에 따라 사용할 방법을 선택할 수 있습니다.
논리 개 교통 상식 (7, 8) 교안을 어떻게 쓰나요?
활성 목표: 1. 상식을 공부함으로써 아이들의 교통 안전 의식을 강화하다.
2. 아이들이 자발적으로 남을 배려하고 문명화 승객이 되도록 독려한다. 3. 회화 및 게임 활동에서 교통 안전의 중요성을 체험해 교통 규칙을 자각적으로 준수합니다.
행사 준비: 교육용 사진, 음악' 뚜뚜뚜뚜뚜, 차가 온다', A4 장의 백지, 한 사람당 한 상자의 유화봉. 활동 프로세스: 1. 음악을 틀어 아이들이 운전하는 게임을 하도록 유도하고, 주제를 이끌어 낸다. 음악에서 아이들은 선생님과 함께 차를 몰고 교실로 들어간다.
얘들아, 방금 우리 같이 차를 몰고 교실로 갔다. 우리 학교 버스에 대해 이야기 해 봅시다. "학교 버스는 어떻게 생겼습니까? 다른 차와의 차이점은 무엇입니까? -"승마는 무엇에 주의해야 합니까? 둘째, 선생님은 교학 사진을 전시하고, 그림 속의 아이들이 하는 것이 맞는지 아이와 토론한다. 왜요 어떻게 해야 문명의 작은 승객이 될 수 있습니까? (1) 전시사진 1: 차 안에 한 아이가 다른 아이와 함께 큰 소리로 떠들며 왔다갔다했다. 선생님: 이런 작은 승객이 문명작은 승객이 될 수 있습니까? 왜요 그는 어떻게 해야 합니까? (2) 그림 2: 한 아이가 머리를 창밖으로 내밀고 주위를 둘러보며 손을 내밀었다.
선생님: 이런 작은 승객이 문명작은 승객이 될 수 있습니까? 왜요 그는 어떻게 해야 합니까? (3) 그림 3: 한 아이가 차 안에서 음식을 먹고 쓰레기를 마구 버린다. 선생님: 이런 작은 승객이 문명작은 승객이 될 수 있습니까? 왜요 그는 어떻게 해야 합니까? 셋째, 선생님은 학교 버스를 타면 안전하고 문명적이고 예의 바른 아이가 되어야 하며, 그림 속의 아이처럼 부주의하고 무례해서는 안 된다고 총결하셨다.
꼬마야, 다음에 버스를 타면 뭐 할 거야? 개별 아이들에게 정확한 승마 방식을 말하게 한 다음 반 전체가 그림을 그리는 방식으로 자신의 행동을 보여주게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 넷째, 아동화, 교사지도.
아이들이 상상력을 발휘하고 자신의 생각을 그리도록 지도하다. 선생님은 아이들이 자신의 생각에 따라 대담하게 그림을 그리도록 격려하고 격려하며, 동시에 세세한 부분을 세심하게 첨가하고 내용을 풍부하게 한다.
8. 여행은 어떤 안전지식을 알아야 합니까?
1, 길에서 손을 흔들어 버스를 막지 마라.
2. 차에 오르기 전에 버스가 어떤 버스 노선인지 알아본다. 버스 정류장은 종종 몇 번 버스가 같은 플랫폼이기 때문에 서둘러 차를 타고 차를 잘못 타기 쉽다.
3. 버스를 탈 때는 버스가 멈출 때까지 줄을 서서 기다려야 합니다. 사람이 많으면 다른 사람이 차에 타거나 다음 버스를 기다릴 때까지 기다리세요.
4. 차에 탈 때 책가방을 가슴 앞에 놓아서 책가방이 밀려나거나 차문에 치이지 않도록 합니다.
5. 지하철 열차를 기다리는 동안 노란색 안전선 뒤에 서주세요. 열차가 역에 들어올 때 두리번거리지 마세요.
6. 경고줄을 무단으로 당기거나 안전노란 선을 넘어 도상과 터널로 들어가는 것을 금지한다. 이러한 행위는 여러분의 생명안전을 심각하게 위협할 뿐만 아니라 운영안전과 공공안전에도 심각한 영향을 미칠 수 있습니다.
일부러 몸이나 다른 물체로 차문을 막아서는 안 되며, 경찰은 법에 따라 위법자의 책임을 추궁할 것이다. 승객의 소지품이 궤도에 떨어지면 스스로 줍지 말고 역 직원의 도움을 구해야 합니다.
7. 비공식 택시를 타지 마세요.
비정규 택시 기사는 운전면허증도 없을 수도 있는데, 이것은 잠재적으로 위험할 수 있다. 그래서 너희 지역의 어떤 택시가 정규적이고 어떤 택시가 검은색인지 알아야 한다.
8. 차에 오르기 전에 번호판 번호를 기억하세요.
번호판 번호는 찍을 수 있다는 것을 기억하세요. 만일 하차한 후 물건을 가져가는 것을 잊어버린다면, 번호판 번호를 통해 택시회사에 가서 운전기사의 정보를 찾아 잃어버린 물건을 되찾을 수 있습니다.
9. 기억하세요, 표를 구하세요.
차에 탈 때는 보통 운전기사에게 미터기를 치게 한다. 만약 당신이 새로운 도시에 온다면, 많은 택시 기사들은 당신이 외지인이라는 것을 알게 될 것이고, 상황을 이해하지 못한다면, 그들은 당신에게 많은 돈을 받을 것입니다. 하지만 그렇게 많은 돈을 쓰지는 않을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 동시에 상환하거나 나중에 운전기사 정보를 찾는 데는 차표가 필요합니다.
10, 운전하는 학부모는 반드시 천창을 열 때 아이를 잘 보살펴야 한다. 아이가 머리를 천창 밖으로 내밀지 않도록 노력하십시오. 만일을 대비해 학부모는 천창의 잠금 기능을 작동시켜 아이가 천창을 잘못 여는 것을 막을 수 있다.