관리의식은 관리업무를 이끄는 사람이 지위, 상황, 행동규칙의 제약 하에 자각하는 심리활동을 말한다. 관리 활동의 본질적 특징은 그 목적에 있다. 어떤 의미에서, 관리 실천은 관리자의 의지와 행동의 결과이다. 이 글은 관리심리학의 관점에서 유치원 관리에 대한 개인의 경험과 결합해 유치원 원장의 관리의식에 대해 논의했다. 첫째, 역할 의식의 역할은 사람의 사회적 정체성입니다. 개인이 여러 가지 역할을 할 수 있는지 여부는 우선 그가 명확한 역할 의식을 가지고 있는지 여부에 달려 있다. 유치원 원장은 원장이되는 날부터 자신의 직위의 성격, 지위, 권력, 임무에 대해 명확한 인식을 가져야 한다. 즉 자신의 직위, 책임, 권익-관리자의 직위, 책임, 권익은 서로 조화되고 상호 제한되어야 한다. 한 사람이 이사로 임명되거나 채용된 후 그 직위가 바뀌었다. 유치원 관리자로서 법은 그에게 유치원 업무를 지휘하는 데 필요한 권한을 줄 뿐만 아니라 그에 상응하는 책임도 부여한다. 둘째, 품질 인식은 유치원을 잘 운영하는 열쇠입니다. 유치원 원장으로서의 관건은 관리이고, 관리의 좋고 나쁨은 품질에 달려 있다. 따라서 유치원장의 자질은 유치원의 효과적인 관리를 위한 전제조건이다. 감독은 어떤 자질을 갖추어야 합니까? 나는 주로 정치사상을 포함해서 감독의 자질에 따라 나 자신을 요구한다고 생각한다. 업무를 이해하고, 교육과 교육 과학 연구 활동을 지도할 수 있어야 하며, 다재다능하고, 지식이 해박하며, 캠퍼스 전체의 정치, 업무' 리더' 가 되어' 정정',' 신',' 정',' 염' 을 이루어야 한다. "징" 은 부티크 의식입니다. 세심하게 설계하고, 더 잘하려고 노력하여 유치원의 모든 일을 잘하다. "새로운" 은 개혁, 혁신, 지속적인 진보입니다. "실" 은 착실하고 착실하게 일하는 것이다. "의" 는 사람됨이 정직하고, 작풍이 올바르며, 언행이 정직하다는 것이다. "성실" 은 진심으로, 성실하게 대하는 것이다. 셋째, 목표의식원장님은 취임 첫날부터 유치원이 어떤 모습인지 고려해야 한다. 유치원의 전반적인 목표는 무엇인가? 장기, 중기 및 단기 목표는 무엇입니까? 하드웨어 부분의 목표는 무엇입니까? 소프트웨어 섹션의 목표는 무엇입니까? 이러한 목표를 달성하기 위해 어떤 방법을 취해야 하는가 등등. 원장님이 말했다. "우리 유치원은 여건이 좋지 않고 어려움이 많아 정원 경비가 매우 빠듯하다. 우리는 어떻게 어떤 목표도 설계할 수 있습니까? " 나는 이런 생각이 타당하다고 생각하지만, 소극적이다. 우리의 일은 어려움이 없을 리가 없다. 만약 어려움이 있다면, 우리는 주임이 방법을 강구하여 극복할 필요가 있다. 저는 1995 년 말 제가 있는 유치원의 원장으로 재직했습니다. 당시 유치원의 기초가 부족해서 문제가 많았다. 나는 항상 사무실에서 불평한다, 나는 열정과 응집력이 없다. 많은 어려움에 직면하여, 나는 반보 후퇴하지 않고 용기를 내어 또 하나의 어려움에 돌격했다. 우선, 상황을 이해하고, 진지한 조사를 하고, 개별 대화, 일상적인 관찰, 가든 이사회와 설문조사에서 피드백을 받았습니다. 예를 들어, 저는 직원 설문지를 디자인했습니다. 현재 유치원에 존재하는 주요 문제는 무엇입니까? 당신은 해결책이 무엇이라고 생각합니까? 당신의 특기는 무엇입니까? 어떤 결점이 있고, 어떻게 조정할 수 있습니까? 당신은 주임에게 무슨 요구가 있습니까, 무슨 문제가 있으면 주임의 도움이 필요합니까? 유치원의 미래 발전에 대한 제안 등이 있다. , 그리고 제때에 상황을 정확히 파악하고, 증상에 약을 투여하다. 둘째, 유치원 발전 목표를 진지하게 검토하고, 모든 교직원을 소집해 유치원의 발전 목표를 대대적으로 홍보하고, 각 교직원들이 단결하여 목표를 향해 전진하도록 독려한다. 넷째, 현대관리센터의 민주의식은 인본관리를 결정한다. 유치원 원장은 반드시 강한 민주의식을 가져야 유치원을 잘 관리할 수 있다. 교직원은 유치원의 주인이고 유치원을 관리하는 것은 그들의 민주적 권리이다. 그들은 몇 가지 중대한 문제의 평가와 관리에 참여할 권리가 있다. 교장은 민주관리를 통해 사람의 일을 잘해야 하고, 사람을 만드는 것은 사람 중심의 현대관리사상에 유리하고, 모든 교직원들이 민주관리에 의존하는 의식을 확립하고, 인간관계 능력이 강해야 한다. 사람을 잘 아는 것은 사람을 이해하고, 설득하고, 관심을 갖고, 사람을 쓰는 기교를 익히는 것이다. 다섯째, 서비스 의식이 리더십이란 무엇인가? 지도자는 서비스이고, 실제적인 일을 많이 하는 것이다. 유치원은 뚜렷한 개성을 가지고 있다. 한편으로 교장은 특정 문화적 소양을 가진 교사와 직접 접촉한다. 교사는 자존감, 청고, 책임감이 강하고 권위에 굴복하지 않는 특징을 가지고 있다. 반면에 유치원은 작고 완전하지만 상 (상급), 하 (군중), 회 (과거), 이웃 (사회, 가족 측면), 먹고 마시는 것, 잠을 포함한다. 교직원의 연령, 문화 수준, 심지어 습관, 기질도 다르다. 한 원의 길이는 사실' 부모' 일 뿐이다. 이에 따라 유치원 원장은 서비스의식을 확립하고, 현실에 깊이 파고들고, 실정을 파악하고, 착실하게, 실제적인 일을 많이 하고, 유치원을 위해 좋은 학습, 생활, 근무 환경을 조성하고, 생활상 배려를 하고, 항상 모든 직원의 냉온을 돌보고, 최선을 다해 그들을 위해 봉사해야 한다. 유치원의 모든 원장들은 직원들에게 무엇을 요구하든 먼저 해야 하며, 직원들에게 무엇을 요구하든 먼저 해서는 안 된다는 점을 명심해야 한다. 그들은 유치원의 당기, 정기, 각종 규칙과 제도를 집행하는 방면에서 직원들에게 좋은 모범을 보여야 하며, 특수해서는 안 된다. 그들은 개인의 이익을 중시하고 헌신 정신을 가져야 한다. 오만함, 이래라저래라, 빈말은 근거가 없고, 형식에 구애받지 않고, 서비스의식과 투쟁정신이 부족한 유치원원장은 유치원층에서는 시장이 부족하다. 여섯째, 개혁개방의 경제의식이 중국의 교육을 시장경제의 무대로 끌어올렸다. 유치원 원장마다 유아교육이 의무교육이 아니라는 것을 분명히 해야 한다. 경비난과 유치원의 수익이 우리 가난한 나라가 사회주의의 초급 단계에서 대규모 교육을 하는 특유 국정이라면 이런 상황은 장기적으로 존재할 것이며 경쟁 메커니즘이 도입될 것이다. 이사들은 근본적으로' 관교',' 등',' 의지' 의 전통관념을 근본적으로 바꾸고, 강한 절약의식과 효율성의식을 세우고, 실용적이고, 내일의 돈을 잘 써야 돈이 있어야 규모를 올릴 수 있다. 일곱. 법제의식 현대사회는 법치사회이며, 우리는 유치원 관리에서 법제의식, 즉 학법, 법 준수, 보호법을 세워야 한다. 최근 몇 년 동안 유치원 아동 상해 사고가 발생해 사람들의 관심의 초점이 되고 있다. 원장님이 법제의식을 가지고 있지 않고 개인의 의지와 권위를 법제 위에 올려놓는다면 유치원, 학부모, 자녀, 사회에 큰 손해를 끼칠 수 있다. 따라서 교장에 대한 관리는 경험에만 의존해서는 안 되며, 항상 곳곳에서, 매사에 법률의식을 반영하고, 법을 알고 법을 준수하며, 법에 따라 일을 처리하고, 법적 수단을 통해 유치원과 교직원의 합법적인 권익을 보호해야 한다. 여덟. 혁신의식 2 1 세기의 유치원원장은 반드시 강한 혁신의식을 가져야 한다. 우리 유치원은 항상 같은 수준에 머무를 수 없다. 그것들은 영원히' 새로운' 과' 녹색' 이 되어야 하며, 영원히 사람들의 눈과 귀를 상쾌하게 한다. 제도는 끊임없이 개선되고, 시설은 끊임없이 업데이트되고, 과정은 끊임없이 혁신을 개혁한다. "한 걸음 앞서고, 한 단계 더 나아가고, 한 단계 더 나아가려면" 유일한 출구는 개혁과 혁신이다. 이를 위해서는 우리 각자가' 끊임없이 진보하고, 결코 만족하지 않는다' 는 정신을 가지고 열심히 공부하고 지식을 새롭게 해야 한다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.