너의 여름방학은 이미 시작되었다. 아이들의 안전과 법제 의식을 강화하고 즐겁고 의미 있는 휴가를 안전하게 보내기 위해 초등학생들이 알아야 할 법률 상식, 자기예방능력과 심리적 자질, 자각적으로 불량행위에 저항하는 등 모든 방면에서 주의를 기울이고 이해해야 할 문제를 함께 연구하고 토론합니다. (윌리엄 셰익스피어,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
첫째, 어려서부터 좋은 습관을 기르고 자각적으로 법을 준수한다.
학생들은 "선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 마라" 는 말을 들었다. 이 좋은 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지 말고, 이 나쁜 일이 너무 작아서 할 수 없다고 생각하지 말라는 뜻이다. "치안관리처벌법" 은 우리 생활의 모든 측면을 다루고 있습니다. 예를 들어, 길을 건너는 방법, 다른 사람의 휴식을 방해하지 않는 방법, 문화재를 파괴하지 않는 방법, 교통수단을 타고 무엇을 주의해야 하는지 등을 다루고 있습니다. 침을 뱉거나, 빨간불을 들이거나, 규제 공구를 가지고 학교에서 과시하는 등 사소한 일이라고 생각하는 학생들이 많다. 사실 이렇게 하는 것은 불법이다. 따라서 우리는 법을 배우고, 옳고 그름을 판단하는 능력을 강화하고,' 치안관리처벌법' 등 법규를 자각적으로 준수해야 한다. 관건은 좋은 행동 습관을 기르고 작은 일부터 시작하여 초등학생의 일상적인 행동 규범을 준수하는 것이다.
나는 몇몇 학우들이 사실 매우 총명하다는 것을 알지만, 그의 마음은 공부에 쓰이는 것이 아니라 장난꾸러기에 쓰는 것이다. 그는 잘난 체하며 남을 이기기를 좋아한다. 예를 들어, 다른 사람이 걸을 때, 그는 갑자기 한쪽 발을 뻗어 그들을 걸려 넘어지게 했다. 어떤 학생들은 싸우고 다른 학생들을 해치기를 좋아합니다. 어떤 학생들은 공공물을 애호하지 않고, 고의로 공공장소 물품을 파괴한다. 어떤 학우들은 왕따를 하고, 물건을 살 돈이 없어 먹을 돈이 없어, 돈이 없는 약소학우에게 게임실에 들어가라고 강요한다. 줄거리가 심하면 법률의 제재를 받게 된다. 즉, 정의를 보고 용감히 행동했기 때문에 자신을 감옥에 보낼 수도 있다는 것이다. 그래서 여기서 나는 학생들에게 반드시 선생님과 학부모의 말을 듣고 법을 준수해야 한다고 말하고 싶다.
어떤 학우들은 내가 아직 14 살이 되지 않았다고 말한다. 여기서 나는 네가 범죄를 저질렀을 때 형사책임을 추궁할 나이가 되지 않았다면, 국법에는 치안처벌, 노동교양, 공독학교 교정과 같은 징벌 조치가 있다는 것을 알려주고 싶다. 동시에, 나는 한 사람의 범죄의 길이 하룻밤 사이에 형성되었다고 생각하지 않는다. 속담에 천리 떨어진 곳에서 개미 서식지로 파괴되었다는 말이 있다. 어릴 때부터 온갖 나쁜 습관을 길렀다면, 앞으로 고치기 어렵다. 평소에 과학 문화 지식을 주의하지 않고, 자신의 언행을 규범화하지 않고, 각종 규칙과 제도에 따라 일을 처리하지 않으면 결국 큰 실수를 하게 된다.
둘째, 다른 사람들이 나쁜 유혹에 저항하도록 돕는다.
어떤 사람들은 내가 법을 어기지 않는 한, 다른 사람의 일은 나와 무관하다고 말한다. 이것은 옳지 않다. 만약 우리 학우, 친구, 심지어 가족이 해서는 안 되는 일을 했다면, 우리는 제때에 제지하고, 그들에게 법률을 설명하고, 그들이 위법의 결과를 인식하게 해야 한다면, 당신은 큰 공헌을 하여 사회에 공헌해야 합니다.
실생활에는 돈, 물질, 사치품 등 많은 유혹이 있다. 우리는 유혹을 물리치고 공부에 전념해야지, 결코 경각심을 늦추지 말아야 한다.
첫 번째는 친구를 신중하게 사귀고 나쁜 교제를 거절하는 것이다. 교제는 학생의 성장에 중요한 역할을 한다. 요즘 사회에서는 담배를 피우고 술을 마시고, 카드놀이를 하고, 춤을 추고, 싸우고, 저급한 재미를 추구하는 사람들이 있다. 이들은 학생들의 호기심, 사회적 경험 부족, 분별력, 통제력이 약한 특징을 이용해 물질적 유혹, 폭력 위협 등을 통해 저항력이 약한 소수의 학생들을 잘못된 길로 이끌었다.
둘째, 성인 유흥업소와 관련된 것을 피하고 나쁜 환경의 영향을 피해야 한다. 현재 볼룸, 바, 디스코, 피시방과 같은 성인 유흥업소들이 많이 있습니다. 그곳의 인원 구성이 복잡하고 유동성이 크기 때문에 많은 범죄자들이 뒤섞여 사단을 일으킨다. 이런 곳에서는 쉽게 부식될 수 있다.
셋째, 인터넷 문제. 현재, 정보 분야의 첨단 기술이 급속히 발전함에 따라 인터넷은 개방적인 교류 도구와 새로운 매체로서 사상 도덕 건설의 중요한 새로운 진지가 되고 있다. 인터넷이 보급되는 과정에서 주목할 만한 현상이 하나 있는데, 바로 피시방의 문제이다. 피시방은 확실히 인터넷을 민간인에게 효과적으로 밀었다. 하지만 인터넷 정보 쓰레기가 늘어남에 따라 통제불능 PC 방의 부정적 효과가 날로 나타나고 있다. 특히 청소년 어린이들에 대한 사회적 불안이 일고 있다. 일부 인터넷 카페의 무질서한 발전과 이익 추구는 폭력 게임, 채팅 중독, 음란물 등 세 가지 큰 공해를 불러일으켜' 전자 헤로인' 이 되면서 학생들의 주의를 산만하게 하고, 학부모의 상심, 교사 걱정, 사회 걱정 등 부정적인 우려를 불러일으켰다. 건강하지 않은 인터넷이 청소년과 어린이의 심신 건강을 해치는 사례는 무수히 많은데, 다음은 다른 예입니다.
마지막으로, 마약 예방과 감소는 청소년과 아동부터 시작해야 한다. 청소년과 어린이는 국가와 민족의 미래이다. 조국의 번영과 중화민족의 부흥은 전적으로 너희들에게 달려 있다. 그러나 유아의 섭세가 깊지 않아 필요한 사회생활훈련과 시련 부족, 사회생활경험 부족, 나이, 생리학, 감정, 성격 등 구체적인 특징들이 판단력, 자기예방, 자기통제, 유혹을 물리치는 능력이 약하기 때문에 편협함, 자신감, 충동, 모험 등이 생기기 쉽다. 제때에 그들에게 정확한 교육과 지도를 할 수 없다면 심신 건강에 좋지 않은 문제를 초래하게 될 것이다. 。
청소년과 어린이가 마약 남용의 대상이 되기 쉬운 이유는 무엇입니까? 최근 몇 년 동안 마약 중독자에 대한 우리의 조사 분석을 보면, 주로 다음과 같은 이유가 있다.
첫째, 약물에 대한 인지능력이 떨어진다. 많은 청소년 마약 중독자들은 마약을 복용하기 전에 마약에 대해 아는 것이 거의 없고, 마약에 대한 피해도 단지 소문에 불과하며, 입소문을 퍼뜨리고, 반해, 매우 피상적이다.
둘째, 마약 관련 활동은 부당한 호기심에 이끌린다. 청소년 어린이들은 호기심이 많고 자제력이 약하여 경솔한 행동을 하기 쉽다. 그리고 미성년자가 금지될수록 시도하고 싶어진다. 따라서 일부 청소년과 어린이들은 이러한 부당한 호기심과 반항심 때문에 마약에 중독되어 있습니다.
셋째, 친구를 사귀는 것은 부주의로 물속으로 끌려갔다. 마약 중독자들 중에는, 심지어 일부 성인들도 사회에서 불량한 사람들과 친구를 사귀면서 옳고 그름에 대한 견해와 인생관을 잃고 결국 마약을 유인하거나 정신적 공허로 인해 마약을 하게 될 수도 있습니다.
넷째, 스트레스와 좌절을 견디는 의지력이 강하지 않아 마약 남용에서 벗어나기를 바란다. 현대 사회의 물질적 생활 조건이 크게 개선되어 청소년 아동의 생활 환경이 보편적으로 우월하다. 그러나 현대 사회는 경쟁으로 가득 찬 세계이다. 청소년 어린이는 학습 부담이 크며 외동 자녀가 많다. 부모와 가족은 종종 자신의 사업으로 바쁘고, 자녀와 의사소통이 적고, 요구가 높기 때문에 청소년과 자녀의 심리적 스트레스가 커지고 외로움과 우울증이 생기기 쉽다. 학업 성적이 좋지 않고, 부모가 꾸짖고, 가정이 파탄되는 등의 어려움에 부딪히면, 그들은 이런 스트레스와 좌절감을 감당하기가 더욱 어려워진다. 이때 가족, 학교, 사회가 제때에 도움과 인도를 하지 않으면 삶에 대한 자신감을 잃고, 사회에 실망과 비관을 불러일으키며, 심지어 깡통을 깨고, 마약을 통해 자신을 마취하고, 해방을 찾게 될 것이다. 이것은 잘못된 길로 들어선 어린 아이들이 말한 것으로, 반쯤 깨어 술에 취해 있다.
셋째, 자신을 보호하고 법으로 자신을 보호하는 법을 배웁니다.
성장 과정에서 학생들은 협박, 구타, 강도 등과 같은 각종 위법 행위에 부딪히기도 한다. 일단 그들을 만나면 어떻게 해야 합니까? 시비판단력 강화, 사회생활 경험 풍성, 각종 응변 능력 단련, 체육 단련, 체질 강화, 학생이 침해를 당할 때 탈피하거나 자위하는 데 도움이 되고, 불법인원의 임의침해를 받지 않도록 해야 한다. 실천 경험에 따르면, 우리는 학생들이 위법 범죄를 당할 때 두 가지를 기억해야 한다고 제안한다.
첫째, 학생들은 위법 범죄에 대한 침해를 피하는 것을 최우선 과제로 삼아야 하며, 네가 위법 범죄자와 싸우도록 격려하지 말아야 한다. 좀 더 현명한 방법은 긴장을 풀고 주변 어른들에게 도움을 요청하거나' 1 10' 에 전화를 걸어 경보를 하는 것이다.
둘째, 만약 학생이 자신이 지금 있거나 이미 불법 침해를 당했다는 것을 알게 되면, 정확한 방법으로 해결해야 한다. 학교, 가정 또는 기타 보호자에게 제때 신고하면 학부모, 교사 또는 학교가 나서서 불법침해를 제지하거나 공안기관이나 정부 부처에 신고할 수 있다. 또 학생들 간의 싸움도 학생들의 관심을 불러일으켜야 한다. 일부 학생들은 급우들에게 구타를 당한 뒤 부모나 학교에 보고하지 않고 밖에 나가 보복하기로 한 것으로 조사됐다. 다른 사람에게 보복하는 것은 불법이며, 벌을 받을 수도 있다.
넷째, 청소년 범죄를 예방하고 주변에서 시작한다.
가장 중요한 것은' 초중고생 일상행동규범' 과' 초급 수칙' 을 적극적으로 배우고, 학습생활의 불량행위를 경계하고, 자기 수양을 강화하고, 과학지식으로 머리를 무장시켜' 선하지 않고 악을 행하지 않는다' 는 것이다.
학우 여러분, 자기 수양을 강화하는 동시에, 우리도 타인의 상해를 방비해야 합니다. 다음은 학생들에게 몇 가지 제안입니다.
1, 학습 기회를 소중히 여기다. 우리는 학교에서 공부하는 것을 견지해야 한다. 자각적으로 가정과 학교의 교육 관리를 받다.
2. 분별력을 높이다. 텔레비전, 영화, 시청각 제품, 문학 작품의 범죄 행위를 배우고 모방하지 마라.
3. 친구를 사귈 때는 조심해야 한다. 미성년자의 교제는 신중해야지, 사회적 품행이 좋지 않은 한가한 사람과 교제해서는 안 된다. 특히 전과가 있는 사람은 더욱 그렇다.
4, 허영하지 마라. 미성년자는 허영심과 비교심리를 극복하고, 언행을 신중히 해야 하며, 타인에게 자신의 가족 상황을 함부로 폭로하고 과시해서는 안 된다. 자신에게 불필요한 해를 끼치지 않도록 해야 한다.
5. 예방 의식을 강화하다. 우리는 반드시 필요한 경각심을 유지해야 한다. 혼자 집에 돌아온 아이는 집에 들어가기 전에 주의해서 관찰해야지, 나쁜 사람이 탈 수 있는 기회를 주지 말아야 한다. 집에 혼자 있는 아이, 함부로 문을 열지 마라. 방과후에 낯선 사람과 이야기하지 마세요. 남의 속임수를 쉽게 믿지 말고, 항상 사물에 주의를 기울이고, 온갖 나쁜 유혹을 경계하고, 낯선 사람의 장난감과 음식을 쉽게 받아들이지 마라.
자조 기술을 습득하다. 먼저 자신을 잘 보호하고 나서 어른에게 도움을 청해야 한다. 무모하지 말고 경보, 도움 요청, 불법침해 저항 등의 방법을 배워야 한다.
마지막으로, 모든 학우들이 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 열심히 일하고, 건강하게 성장할 수 있기를 바랍니다!