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2 학년 소방일기는 어떻게 쓰나요?
매년 셀 수 없이 많은 화재가 발생하고, 잃어버린 생명과 귀중한 재산이 모두 사라졌다. 소방훈련을 통해 우리는 앞으로 화재가 발생하면 당황하지 말아야 한다는 것을 알고 있다. 냉정하게 대응하고, 탈출 기술을 익히고, 자신과 주변 사람들이 가장 짧은 시간 내에 위험에서 벗어날 수 있도록 해야 한다. 다음은 변쇼편의 2 학년 소방일기입니다. 네가 좋아할 수 있기를 바란다!

2 학년 소방일기 1

소방안전이 중요하기 때문에 오늘 나는' 가정소방안전점검표' 의 내용에 따라 집안의 소방안전에 어떤 미비한 점이 있는지 찾아냈다.

첫 번째로, 지난번 학교에서 우리에게 가족 안전 탈출 로드맵을 그려 달라고 했기 때문에, 우리는 그 통로들이 막힘 없이 잘 통하도록 진지하게 완성했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그리고 두 번째, 세 번째, 그리고 아주 좋습니다. 그리고 나서 나는 위의 차근차근 검사를 했는데, 전반적으로 괜찮았는데, 단점은 주방에 쓰레기가 쌓여 있다는 것이다. 가족들은 전선과 가스관을 자주 검사하지 않는다.

부족을 알고, 나는 이번 대청소에서 쓰레기를 치우려고 한다. 가족들에게 가스를 자주 점검하고 소방지식을 높이라고 일깨워줘야 한다.

이번 검사는 나에게 소방안전이 항상 경계해야 한다는 것을 알려 주었다. 우리가 조심하지 않으면 큰 실수와 화재가 발생할 수 있다. 불을 우리에게서 멀어지게 하고, 우리의 삶을 더 행복하게 하라!

2 학년 화재 일기 2

여름방학 때 선생님은 우리를 데리고 소방대를 참관할 예정이다. 나는 너무 기뻐서 일찍 학교에 집합했다.

우리는 기뻐서 깡충깡충 뛰면서 소방대에 갔다. 와! 그들의 복도 곳곳에 방화 의식이 가득 붙어 우리를 현혹시켰다. 우리는 소방관 삼촌의 방에도 갔다. 와! 더욱 놀라운 것은 아저씨들의 이불이 가지런히 접혀 있어 손으로 접은 것 같지 않다는 점이다.

그리고 우리는 소방대 아저씨들이 훈련하는 곳으로 갔다. 나는 한 아저씨가 1 미터 높이의 선반을 가지고 오는 것을 보았고, 그리고 우리는 세 아저씨가 달려오는 것을 보았다. 호랑이처럼 단번에 1 미터 높이의 선반을 뒤집었다. 우리는 몇 번이고 환호했다. 다음 일은 우리를 더욱 경탄하게 한다. 아저씨는 또 선반을 들어올렸고, 아저씨는 다시 그것을 뒤집었다. 소방대 아저씨들은 정말 멋져요! 마침내 삼촌은 우리에게 소방 기계를 보여 주었다.

참관이 끝난 후 우리는 아쉬워하며 떠났다.

2 학년 화재 일기 3

수요일에 우리 학교에 화숙이 한 명 왔다.

그는 우리에게'' 1, 함부로 불장난을 하지 말고, 2, 설에는 폭죽을 터뜨리지 말라는 등 소방지식을 많이 이야기해 주었다. .....

먼저 전기가 집에서 화재가 발생하면 엘리베이터를 타지 마세요. 엘리베이터는 끈으로 움직입니다. 밧줄이 타 오르면 갇힐 수도 있고, 회로가 타 죽을 수도 있다. 올바른 탈출 방법은 젖은 이불로 자신을 덮고 수건으로 코를 가리고 안전표지에 따라 탈출하는 것이다.

집에 가서 직접 검사해 보니 가스레인지가 조여지지 않은 것을 발견하고 조였다. 아버지가 불꽃을 띤 담배를 곳곳에 던지는 것을 보고, 나는 아버지께 그것들을 꺼내서 쓰레기통에 버리라고 했다. 아버지는 내가 철이 든 아이라는 말을 들었다.

작은 일부터 시작해, 큰일부터 시작해, 함께 소방지식을 배우고, 힘찬 걸음으로 내일의 태양을 향해 나아가자.

2 학년 화재 일기 4

우우-'귀에 거슬리는 화재경보음이 학교에서 울리면서 1 년에 한 번의 소방훈련이 시작되었다. 선생님의 지도 아래 학생들은 연이어 교실을 뛰어나갔다. 유해 가스 흡입을 막기 위해 모두 몸을 낮추고 준비한 작은 수건으로 입과 코를 가리고 긴장해서 안전한 곳인 운동장으로 달려갔다.

소방훈련을 통해 우리는 앞으로 화재가 발생하면 당황하지 말아야 한다는 것을 알고 있다. 냉정하게 대응하고, 탈출 기술을 익히고, 자신과 주변 사람들이 가장 짧은 시간 내에 위험에서 벗어날 수 있도록 해야 한다.

2 학년 화재 일기 5

오늘 아침, 첫 수업이 끝난 후 자명종이 갑자기 울렸다. 나는 우리가 작년에 소방 훈련을 했기 때문에 이것이 소방 훈련일지도 모른다는 것을 알고 있다. 선생님의 지도 아래 우리는 질서 정연하게 운동장에 왔고, 많은 반 친구들이 운동장에 왔다.

운동장에 도착한 후 교장이 우리에게 연설을 했다. 나는 앞으로 학교에서 긴급 대피 훈련을 많이 조직해서 만약 정말 비상사태가 발생하면 다친 학생은 없을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언)