辯論是指彼此用壹定的理由解釋自己對事物或問題的看法，揭露彼此的矛盾，從而最終獲得相同的認識和意見。辯論可以拓寬人們的思維，鍛煉辯手的口頭表達能力、查找信息的能力、搜索的能力以及進行整體分析的能力。

其次，妳可以問以下問題

1，法律的約束是強制性和冰冷的，但我們常說:法律無非是人情，這說明“人情”在法律中也很重要。所謂人情就是道德。

2.中國的法律體系並不完善，制定法律時有很多不規範的地方。這時，人們需要道德的力量來約束他們。

3、法律是最底層的，是保證社會穩定的最後壹道防線，而道德的範圍比法律要廣得多，而且改進的空間也大得多。如果每個人的道德標準都相對較高，那麽使用法律的時間就會較少。

4、法律是事後懲罰，而加強道德建設更多的是防患於未然。未雨綢繆總是比亡羊補牢好得多，對社會和個人的損失也小得多。

5, .....根據上面的想法，有壹種說法，或者妳可以舉壹些例子，比如作弊、做好事等法律沒有明確的獎懲（刑事上），但道德上有明確規範的東西。

第三，辯論技巧

1，攻擊技能

（1）設定困境。也就是設置壹個困境，不管妳回答這個還是回答那個，妳都會被動。但是壹定要針對題目，不要無病呻吟。

（2）主動延伸。即延伸對方的壹個事實或壹句話，造成我方的主動和對方的被動。

（3）用長矛攻擊盾牌。即對方論點之間的矛盾，這個辯手和那個辯手的陳述之間的矛盾，壹個辯手的陳述之間的矛盾，回答這個問題和回答那個問題之間的矛盾，或者其他矛盾被披露出來，這使他們感到尷尬和尷尬。

④提出問題。也就是說，將他的論點或論據或其他問題延伸到荒謬，使他陷入被動，無法自救。

⑤簡單的問題是深刻的。也就是說，問題很簡單，但意義深刻，與辯論密切相關。回答準確很難，但答不上來就尷尬了，猜不準就容易被動。

撕開縫隙，抓住漏洞。也就是在對方身上撕開壹個小缺口，對其明顯漏洞進行曝光和提問，讓其難堪。

（7）熟悉的東西是新的。人們經常對他們熟悉的周圍事物視而不見，或充耳不聞，或非常熟悉但只知道它們但不了解它們的細節。壹般問這種事情很容易讓對方被動。

（8）逼入死胡同。也就是把對方的問題逼到墻角，然後提問，讓他難以逃脫。

（9）多方提問。即同時從幾個方向、幾個側面、幾個層次問壹類問題。但需要註意的是，這類問題必須針對壹個核心，即辯論的主要立場和觀點，從而制造壹場包圍戰，使對方沒有招架能力，更不用說回敬了。

（10）提問。即兩個或兩個以上的人同時問同壹類或壹個問題，造成攻擊的局面，使對方關註壹件事而忽視另壹件事。

（11）問題是壹樣的。也就是面對同壹個問題，從不同的角度提問，讓對方難以自圓其說，不知所措。

（12）不同的話題問同壹個問題。抓住對方不同的問題和表達方式，總結歸納，泛泛而問，讓對方無法從問題的深度和高度來把握和回應。

（13）反復追問。如果對方回避對方必須回答的問題，他可以反復問，但壹般不能超過三次，不能無限期地問，這樣會導致無問題可問或使聽眾感到無聊的負面效果。

（14）輻射問題。也就是當壹個問題被提出時，對方的四名辯手同時被嚇退，就像彈片壹樣。這種問題通常是在哲學或價值層面提出的。

（15）重言式。也就是說，用不同的語言方式（或從不同的角度或用不同的語言）問同壹個問題。這類問題大多是爭論的主要立場和觀點。

（16）隔空提問。也就是說，看起來很近的事物，從遠的角度看問題。對方經常無法從遠處回答，也很難與近處的答案聯系起來，處於壹種難以捉摸和無法預測的困境中。

（17）提問。即通過心理調節的手段，我們可以直接擊中對方的情感層，使他們興奮起來，引發情感聯動，從而淹沒對方的理智。但需要註意的是，不能進行人身攻擊和情緒化的情緒化，不能陷入無理糾纏甚至胡攪蠻纏，那麽就不能畫虎不成反類犬。

（18）困題。也就是設個陷阱讓對方鉆，或者試著放進去。它的高級技能是鏈蓋。

（19）長抽短掛。就是突然提出這樣的問題，突然提出這樣的問題，沒有離開話題，而是突然從東變成西，以敏捷的思維和敏捷的機智占據主動。

（二十）答案中的問題。有兩種，壹種是在對方回答問題時提問（包括陳述階段發現的問題），另壹種是在回答對方問題時提問。

2.防禦技能

1.盯人技巧。也就是說，每個人都側重於對方的對象防禦。壹般來說，壹場辯論側重於壹場辯論，兩場辯論側重於兩場辯論，...也就是說，壹場辯論回答壹個辯論問題，兩場辯論回答兩個辯論問題，…這樣每個人都會關註特定的目標，不會有容易回答的問題，難回答的問題會由妳來推。當然，在分工之後，我們談論合作，而最難回答的問題是由“靈魂玩家”彌補的。

2.長技能。也就是說，要根據每個人的長處來劃分工作，首先要確認辯手的長處，如善於推理、講述歷史、記憶、辨別等。，然後對相應的問題進行辯護，這不會導致混亂或沈默。

3.合圍技巧。如果對手有壹個非常突出的辯手，壹對壹的戰術不太可能奏效，他不僅支持對手的整個局面，而且對自己的球隊造成了很大的威脅，甚至自己的球員都害怕他。然後采用合圍的技巧，即以四個沒事的人的力量圍而攻之，從四個人的不同側面針對他的問題，以攻為守，壹般會有效果。只要他堅持不住，對方的狀態就會混亂，自然就會崩潰。但需要註意的是，壹兩個回合很難制服壹個有力量甚至更大力量的球員。因此，必須堅韌不拔，不能太急於求成。戰鬥五六個回合使他難以招架，無法提出更尖銳的問題，他的內部進攻力量大大削弱，這樣他才能有獲勝的基礎。

4.掐攻擊技能。只是對於壹些問題，壹些玩家使用雙人攻擊來對待它們。

5.高壓技能。壹般來說，在辯論中，由於參賽隊伍實力接近，很容易在自由辯論中推頂，壹方面容易浪費時間，另壹方面也很難獲勝。解決辦法是使用高壓防禦。對方提出現象問題，就上升到理論層面來回答；如果對方問的是現實問題，那就從歷史角度回答；如果對方問具體問題或微觀問題，用全景理解和宏觀理解來回答，以此類推。如果是這樣的話，對方的問題會被放在壹個很高的位置上統壹處理，這會讓對方覺得自己的思維潛力略遜壹籌，從而動搖他們的內心，削弱他們的攻擊力。

6.指點技巧。即不直接回答問題，而是指出對方所提問題在邏輯、理論、事實、價值、立場、表達和常識等方面的問題，使其陷入尷尬境地。

7.還原技巧。也就是說，有些問題沒有得到直接回答，而是被概括和擴展為荒謬，直接指向終端荒謬，陷入被動地位。

8.修辭技巧。也就是說，從相反的方向，提出關於悖論，悖論，悖論和悖論的問題，從而變被動為主動。

9.幽默技巧。也就是說，面對妳自己冷靜回答問題的智慧和寬容，效果壹定是極好的。

10.簡答題技巧。如果妳比壹個詞，壹個詞，壹個成語和壹個句子大，妳可以清楚地回答，妳可以把對方困在壹個被動的問題中，所以妳應該果斷而及時地使用它。

11.啟蒙技能。對於那些喜歡喋喋不休，但容易情緒化，不容易冷靜理性，急於表達自己，用詞復雜的辯手來說，在回答問題時，不妨巧妙地啟發他們的教學意識，讓他們喋喋不休。直接效果就是消耗對方的指定時間。

12.作弊技巧。回答問題時，巧妙合理地揭示其弊端。就像壹個人的陳述和提問中的缺點和矛盾，前壹個問題和後壹個問題之間的矛盾，兩個或兩個以上個人問題之間的矛盾等等。揭示其弊端和矛盾，使問題站不住腳，防守就會變成進攻，目的自然就達到了。

13.加重技能。也就是在回答問題的時候，巧妙的激起他們的憤怒，這樣他們的心理就會從理性層面進入情感層面。如果他們無法冷靜下來，沒有自制力，他們預計會混淆自己的心情。但不要使用人身攻擊，這是禁止的。

14.評估技能。也就是說，我們不應該直接回答問題，而是應該評估他們的問題，指出他們的目的並切斷他們的退路。

15.閃避技能。也就是說，對於那些難以用壹兩句話回答的問題，基本要點是不要離開辯論的立場。

16.重復的技能。即以同義反復的方式回答。也就是意思相同，但語言不同。

17.模擬技能。也就是面對對方的問題，我們不會正面攔截，而是通過類似比較的方式拋回給對方。

18.陷阱技能。在問答中設下陷阱讓對方鉆牛角尖，然後在下壹輪反駁揭穿對方。

19.聯動技巧。也就是說，我們這邊有兩個或兩個以上的人聯系在壹起。回答問題時，遙相呼應，妳呼我應，整體優勢。

20.側泳技能。也就是妳不直接回答問題，而是從側面引出相關問題，讓對方代替回答。

21.連環技能。即在問答中設置了壹個鏈條，環環相扣，將對方的問題固定在某壹環中，並將其鎖定。

22.組合技能。即對方自己的立場或陳述中的語言，反問句和問答會結合起來回答，即對方會打自己的嘴巴。

23.名言技巧。也就是用恰到好處的話、警句、格言、民間諺語、詩歌、歌詞、流行語等來回答。當然，妳也可以改頭換面重新組合來回答。

24.錯誤連接技巧。即有意連接錯題，而不是讓對方判斷，要主動辯解。

25.擴展技能。那就是延伸問題，揭示其本質和關鍵點，然後壹口咬破它的喉嚨。