첫째, 대학 입학 시험 이민자를 다루는 방법
1, 수능 이민은 일부 수험생들이 오프사이트 수능 점수와 합격률의 차이를 이용해 전교나 호적을 통해 수능 점수가 상대적으로 낮고 합격률이 높은 지역으로 가서 시험을 본다. 이것은' 수능 이민' 이라고 불린다.
2. 일반적으로 수능 이민을 처리하는 방식은 학교 단위를 직접 처리하는 것으로, 관련된 대학과 고등학교는 줄거리에 따라 경중을 좌우한다. 학교의 다음 해 학생 모집 계획을 다양한 정도로 줄이다. 줄거리가 특히 심각하다. 예를 들면 졸업증, 학위증 발급과 같이 학교 운영 허가증을 취소할 수 있다.
3. 일단 조사된 수능 이민은 관련 규정에 따라 그 시험이나 합격자격을 취소해야 하며, 이미 입학한 학교는 그 학적을 취소해야 한다. 교육행정부, 학교 및 기타 교육시스템 직원들은 수능 이민 활동을 조직하거나 참여해 중학생 학생 기록 위조를 용이하게 하고, 당기, 정기에 따라 처리하고, 법을 위반한 사람은 사법기관에 이송해 법에 따라 처리해야 한다.
둘째, "대학 입학 시험 이민자" 처벌 제도
1, 그것은 교육 공정성을 훼손했다. 수능 점수 차이 정책은 외진 낙후된 지역의 인재 양성을 돌보는 우대 조치로, 교육 공평과 기회 균등을 실현하고 우리나라 지역 경제사회 발전의 불균형을 해결하는 덕정좋은 일이다. 그러나' 수능 이민' 은 부적절한 수단을 통해 외지 수험생들에게 이민을 시키고, 현지 모집 지표를 밀치고, 현지와 외지 수험생들에게 새로운 불공정을 초래하고, 정부의 좋은 일을 크게 할인해 준다.
2.' 수능 이민' 뒤에는 일반적으로 심각한 부패가 숨어 있다. 관련 서류, 증명서를 발급받은 정부기관 직원은 국가의 관련 규정을 모르는 것이 아니라 알면서도 고의로 범하는 것으로, 그 동기는 경제적 이익을 얻기 위한 것이다. 보정현 공안국 남마오 파출소 부소장 서건남 부소장은 이번 사건에서 2 만 5000 원을 받았고, 보정현 교육국 과원 이연도 7 1 만원을 받았다. 타격이 부실하고 불법 수입이 높기 때문에, 어떤 사람들은 감히 위험을 무릅쓰고 운에 맡기고 있다.
3.' 수능 이민' 은 교육 공안 위생 등 여러 부문을 포함한다. 수능 이민' 의 통치는 여러 부문의 조화와 사법부의 강력한 개입이 필요하다. 그렇지 않으면 효과적인 효과를 얻기가 어렵다. 형사처벌을 통해서만 범죄를 단속하고 수험생과 학부모의 원망을 가라앉히고 사회공정정의로 돌아가 억지를 부리는 목적을 달성할 수 있다.
4.' 수능 이민' 사건에 대해서는 직접 관련자의 책임뿐만 아니라 관련 지도자의 직무상 과실도 추궁해야 하며, 방심해서는 안 되며, 그들을 법망을 벗어나게 해서는 안 된다. 검찰은 직무를 소홀히 한 죄로 보정현 교육국 부국장, 모집 주임 주에 공소를 제기해 무책임하거나 혼란스러운 지도자들에게 경종을 울렸다. 국가 정책과 대중의 이익을 대수롭지 않게 여기는 사람은 법이 그에게 난폭하고, 그는 명예훼손의 대가를 치러야 한다.
셋째, 대학 입학 시험 이민자를 정의하는 방법
1. 만약 오프사이트 수능이 필요하다면 고 3 이 되면 준비를 좀 하는 것이 아니라 미리 준비해야 한다.
2. 가능하다면 중학교 이후 수능 정원을 원하는 친척이나 지인을 찾아 호적을 자신의 이름으로 옮긴 다음 현지 정규고등학교에 신고해 학적을 취득하도록 한다.
한편, 최근 몇 년 동안 국가는 오프사이트 수능에 대해 점점 개방되고 있다. 법의 틈을 뚫는 대신 타지수능을 할 수 있는 지역을 선택할 수 있다.
법적 근거:
일반 대학 입학 업무에 관한 통지.
제 13 조
엄격한 학생 모집 질서. 각지의 각 학교는 국가 모집 계획과 학생 모집 정책을 엄격히 집행하고, 학생 모집 업무 규율을 엄격히 준수하며, 고교모집' 30 안 함' 과' 8 가지 기본 요구 사항' 을 엄격히 준수해야 한다. 각지의 교육부는 감독 책임을 성실히 이행해야 하며, 교육기검감찰부와 함께 지방고교에 대한 사전 사후감독을 강화해야 한다. 성급 모집 시험 기관은 관련 서류의 요구에 따라 고교 모집 배치를 엄격히 관리해야 하며, 일반 배치 모집 전공을 무단으로 배치해서는 안 된다.