현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 온라인 법률 자문 - 대학생 여름 사회 실천 프로그램
대학생 여름 사회 실천 프로그램
20 17 대학생 여름 사회 실천 계획 1 1 을 전개하다. 활동 배경

1. 전 세계 인구와 경제 규모가 커짐에 따라 에너지 사용으로 인한 환경 문제와 그 원인이 끊임없이 알려지면서 지구 온난화는 인류의 생존과 발전에 심각한 도전을 제기하고 있다.

2. 개발도상국에서 생태문명 건설을 대대적으로 제창하고, 새로운 에너지 절약 생산 방식이 오늘날 사회의 주요 선율이 되었다. 제창과 실천? 녹색 저탄소 생활? 모든 시민으로서 용납할 수 없는 환경 책임이다.

3. 국가는 도시와 농촌의 발전을 총괄하는 노력을 강화하여 농업과 농촌 발전의 기초를 더욱 공고히 할 것이다. 밀어? 녹색 저탄소 생활? 새 농촌 건설은 이 시대의 이념을 보급할 필요가 시급하다.

4,? 녹색 저탄소 생활? 대사상' 의 이념은 대학 캠퍼스 분위기 속에서 날로 짙어지고 있으며, 뚜렷한 교육 효과를 얻었다.

둘째, 활동 주제

많은 시민들에게 널리 보급하고, 저탄소 생활을 하고, 환경을 보호하고, 아름다운 집을 창조하다.

셋째, 시사

2009 년 코펜하겐 기후대회의 뚝 그쳐 에너지 절약 배출 감축 문제를 다시 한 번 첨단으로 몰아넣었다. 하지만 이번 대회에서 중국은 2020 년까지 국내총생산 탄소 배출량이 2005 년보다 40% 감소하겠다고 약속했다는 것이 기쁘고 기쁘네요. 45% 로 책임있는 대국의 자세를 보였다. 이와 함께 중국에서는 저탄소 경제와 저탄소 이념이 점점 더 사람들의 마음을 사로잡아 건강한 새로운 풍조를 이끌고 있다. 정부는 민생, 발전, 환경 간의 관계를 어떻게 조율할 것인가를 주시하고 경제 구조를 조정하는 것이 필수적이다. 기업은 경제적 이득을 얻으면서 자원을 효율적으로 활용하는 방법에 대해 우려하고 있습니다. 더 많은 가족들이 관심을 갖기 시작했나요? 저탄소 생활, 행복한 생활? 의 개념. 그러나 이 모든 것은 시작일 뿐, 더 많은 사람들의 지속적인 열정과 효과적인 행동이 필요하다. 자신을 변화시키기만 하면 나부터 시작하면 삶이 정말 달라질 것이라고 믿는다.

넷째, 실천 장소

이칠

동사 (verb 의 약어) 작업 기간

20xx 년 6 월 20 일? 7 월 20 일

자동사 활동의 목적에 미치지 못하다

1, 주민, 업무관리자, 중학생을 통해? 녹색 저탄소 생활? 관념의 보급으로 더 많은 사람들이 저탄소 생활의 대열에 합류하게 되었다. 제인. 녹색 저탄소 생활? "새 농촌 건설" 이라는 이념은 새 농촌 건설에서 선전과 보급을 받았다.

2. 사람들의 역사적 사명감, 특히 중학생을 자극하는가? 조국의 미래의 주력군, 제조? 녹색 저탄소 생활? 이 아이디어는 점차 환영을 받는다.

3. 실천을 통해 학생들의 인간관계 능력, 집단주의 정신, 팀워크의식을 키우고 당대 대학생의 신성한 사명을 단련하며 인간과 사회의 조화의 아름다움을 느낀다.

4. 학교의 전문적인 특색을 부각시켜 지명도를 높인다.

일곱. 활동을 준비하다

2065 438+2007 년 3 월 20 일? 5 월 20 일

1. 주제 확정, 플레이어 모집

팀 구성원 간의 의사 소통 및 토론, 정제 프로그램;

실습 현장을 직접 방문하여 조사 보고서를 작성하십시오.

4. 실제로 정부 관련 부서나 연구기관에 연락해서 가르침을 청합니다.

5. 조사 결과와 현지 관련 부서의 건의에 따라 행사 계획을 작성한다.

디자인 팀의 이름;

7. 언론과의 초기 접촉;

8. 움직이는 소품의 재료를 준비합니다.

여덟. 실용적인 내용

학교에서 27 까지, 종씨의 기본 상황을 이해하고, 휴식을 취하고, 팀회의를 열고, 27 의 행사 계획을 확정하고, 활동에 필요한 물품 (예: 설문지, 옷 등) 을 준비한다.

10 호, 27 로 가서 홍보를 잘하고, 장소를 고르고, 시민들을 방문하고, 저탄소 생활의 이념을 홍보한다. 1 1 호, 하나 안아줄래? 저와 함께 저탄소 생활을 할까요? 판촉 활동.

12 일 벽사강공원에 가서 먼저 공원 직원들과 조율하며 공원에서 저탄소 생활의 의미를 대중에게 홍보한다.

13 번, 공원 관리자와 소통하고 A 를 공동 개최합니까? 저탄소 생활, 아름다운 집? 행사는' 인터랙티브 시민' 을 주제로 저탄소 생활 홍보가 있는 부채를 무료로 나눠주고 설문조사를 하고 정보를 종합해 공원 관리자에게 나눠주고 사회실천협정을 체결했다.

20 17 대학생 여름 사회 실천 계획 2 를 전개하여 청년 학생들이 당의 18 회 4 중 전회와 17 회 삼중 전회 정신을 깊이 연구하고 관철하도록 지도하기 위해 교육부 등 부처의 고교 실천 교육 강화에 대한 의견을 더욱 심화시키고 대학생 사회 실천 활동을 더욱 심화시키고 단원 청년의 사회적 책임감을 강화하고 학생의 사회경쟁력을 높이기 위해 20/KLOC-0 에 하기로 했다

I. 활동의 주제

무엇을 사용합니까? 청춘이 분초를 다투는 것이 도덕과 공부가 나의 최우선 과제인가? 예를 들어, 연구성 학습과 사회 실천을 결합하여 학생들이 캠퍼스에서 나와 사회로 나아가도록 요구하고, 사회 발전에 관심을 갖고, 사회 문제에 관심을 갖고, 자신의 사회 문제를 해결하기 위해 노력하며, 자신의 특색을 지닌 사회 실천의 새로운 길을 열어야 한다. 많은 청년 학생들이 스스로 시대와 국민이 부여한 중책을 짊어지고, 국정을 이해하고, 사회에 감사하고, 사회에 보답하도록 지도하다.

둘째, 활동의 주요 내용

(a) 자원 봉사 및 공익 사업을 실시하다.

활동 내용에는 자원봉사, 환경보호선전, 교육, 심리치료, 법률지원, 신문화 실천 전파, 고아장애 약자 배려, 농민공 자녀 등 사회공익활동 등이 포함된다. 학생들이 사회에 더 잘 봉사하고 보답할 수 있도록 지도한다.

(2) 사회 조사

사회 발전의 모든 측면에 주목하고, 전공을 바탕으로 전국적으로 사회조사, 실천고찰 등의 활동을 전개하여 사회 진보와 화합 사회 건설을 위한 방안을 마련하다.

(3) 심층 개발? 농촌에 가요? 그리고는요. 4 진 공동체? 활동

문화, 기술, 위생이 있습니까? 농촌에 가요? 과학교문위도 있어요? 4 진 공동체? 활동은 사회 실천의 효과적인 전달체로서 농촌과 지역사회에 깊이 들어가 대중을 위해 실제적인 일을 하고, 좋은 일을 하고, 어려운 일을 해결하고, 농촌과 지역사회의 발전에 기여한다.

(4) 집행? 취업 인턴십? 행동

각 부서는 자신의 자원을 결합하여 학생 팀을 조직하여 전문적인 실천을 전개할 수 있다. 실습 팀에 참여하지 않은 학생은 한 부서에서 전문적인 실천에 기반한 임시 교육 또는 실습 활동을 수행할 수 있습니다.

셋. 활동 관련 요구 사항

(a) 동원을 매우 중시한다.

학생들이 자신의 현실에서 출발하도록 지도하고, 전문 특기와 결합해 자신에게 적합한 실천 내용을 선택하여 실천하고, 의미 있는 휴가를 보내다. 모든 주요 간부, 학생 간부, 입당 활동가, 단원 청년들은 모두 솔선수범하고, 창조적으로 일을 전개하고, 자신의 특기를 발휘하고, 활동을 효과적이고 특색 있게 처리해야 한다.

(2) 가깝고 편리하며 현지 조건에 따라 제공됩니다.

버텨? 가깝고 편리하며 현지 조건에 따라? 원칙에 따르면, 같은 지역사회, 같은 마을의 대학생들은 이러한 활동이나 다른 형태의 사회실천을 조직하고 통일적으로 선택할 수 있다.

(c) 징계 강조, 안전 우선

안전 교육을 강화하고, 안전 규율을 집행하고, 항상 고도의 경각심을 유지하고, 자기 보호에 주의하고, 인턴 과정에서 각종 사고를 예방한다. 사회에 상업류 고직학교 학생들의 좋은 이미지를 확립하다.

(d) 홍보를 강화하고 분위기를 조성하다.

각 원 (과) 총지, 분원은 제때에 선진 사적을 발굴하고, 학교와 지방홍보기관에 적극적으로 기고하고, 홍보업무를 잘 해야 한다.

넷째, 표창을 총결하다

에 따르면? 한 사람이 여러 사람을 수행해서 이득을 보는가? 귀교 후 제때에 다단계, 다채널, 다형식의 총결산 교류 활동을 광범위하게 전개하여 사회 실천 경험과 수확을 심도 있게 교류해야 한다.

(a) 각 참가자는 2000 자 이상의 인턴십 보고서 (조사 보고서, 논문, 체험 등) 를 완성한다. , 자세한 요구 사항, 그래픽 및 마오, 온라인 다운로드 금지).

(2)' 사회실천 감정표' (첨부 참조) 를 작성 및 완성하고 학생 서류를 기재하여 학생들이 사회실천 활동에 참여하는 주요 근거로 삼는다.

(3) 풍부하고 상세한 동영상 자료를 보관하고, 조건부일 경우 PPT 시연과 DV 단편 영상을 만든다.

(4) 여름방학이 끝난 후 각 학원 (학과) 은 실천 경험을 진지하게 총결하고 총결산 (3000 자 정도) 을 해야 한다. 학원은 사회 실천 성과를 학생 업무 평가에 포함시키고, 각 학원은 여름방학 활동에서 뛰어난 성적을 거둔 개인을 표창해야 한다.

(5) 각 학원 표창을 기초로 교육부 공업부는 실천 활동에서 뛰어난 성적을 거둔 집단과 개인을 표창한다.