친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분!
문명의 예의는 우리 소선대원의 표준이다. 하지만 어떤 학우들은 빨간 스카프를 착용하는 것이 문명화되지 않아 욕설로 새치기를 하는 것이 점점 보편화되고 있다. 그래서 우리는 이런 나쁜 습관을 고치고 문명화된 초등학생이 되어야 한다.
쓰레기, 과일 껍질, 종이 부스러기 등을 함부로 버리지 마라. 간식을 먹을 때 그것들을 분류한다. 다른 사람과 이야기할 때는 예의가 있어야 한다. 남을 해치는 말을 하지 마라. 다른 사람이 듣고 난 후의 느낌을 생각해 보세요. 아무데나 가래를 뱉거나 새치기를 하거나 화초와 나무를 파괴하는 등. , 그리고 위의 "넷째, 아니, 당신은 문명화 된 초등학생이어야합니다."
버스에서 노인들을 만나 자리를 양보하고, 차내 질서를 지키며, 줄을 서서 차를 타고, 밀지 말고, 차에서 장난치지 마라. 길을 건널 때는 노인이 길을 건너도록 도와주어야 하고, 오르막길을 오를 때는 많은 물건을 도울 수 있는 사람 카트를 도와야 한다. 물건을 살 때 다른 사람은 잔돈을 너무 많이 탐내지 말고 주인에게 돌려주어야 한다. 이 몇 가지를 하려면, 너는 반드시 문명적이고 예의 바른 소선대원이어야 한다.
"문명화, 나부터 시작해." 제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
강연대회의 학습 경험은 3000 자이다. 학생들의 학습 성적은 주로 그들의 학습 태도와 학습 방법에 달려 있다. 수학의 학습 경험은 200 자이다. 특히 1 학년 학생들은, 어린 나이에
학습 단계, 과목이 적고 지식면이 얕아 대부분 선생님이 가르친다. 학생들이 필요로 하는 학습 방법은 매우 간단하다. 중학교에 입학한 후 과목이 많아지고 내용이 넓어지고 지식이 깊어졌으며, 특히 수학은 구체적으로 추상으로 발전했다.
문자에서 기호까지, 정적에서 동적까지 ... 학생의 인지 구조에 근본적인 변화가 생겼다. 그러나 상당수의 학생들이 초등학교의 학습 방법을 벗어나지 않고 자발적으로 공부하지 않고 수동적으로 기다리고 있다.
선생님이 가르칠 줄 안다. 일부 학생들이 법을 배우지 못하거나 배우지 못해 성적이 점차 떨어지고, 시간이 지남에 따라 공부에 대한 자신감과 흥미를 잃게 된 것도 중학교 2 단계 학생들이 뚜렷한 양극화를 보이는 이유다. 여기 로그가 있습니다
학습의 학습 방법.
새로운 시대의 문명인이 되도록 노력하다. 새로운 시대로서, 팔영으로 낙찰해야 한다: 조국을 사랑하라. 인민을 위해 봉사하다. 과학을 숭상하다. 수고하셨습니다. 단결하여 서로 돕다. 이 도시는 믿을 만하다. 규율과 법을 준수하다. 사람이 사랑하는 좋은 아이가 되도록 열심히 노력하세요. 봐라, 자전거 타는 법을 배운 어린 형이 조심하지 않아 넘어졌다. 한 무리의' 빨간 스카프' 가 달려와 그를 일으켜 세우고, 어린 형에게 자전거 타는 법을 참을성 있게 가르쳤다. 들어 봐, 버스에서 할머니가 고맙다는 말을 하자 현장에서 열렬한 박수가 터졌다. 이것은 모든 소선대원들이 해야 할 일이다. 왜냐하면 빨간 스카프는 항상 우리에게 좋은 소년이 되라고 일깨워 주기 때문이다.
봐라, 저쪽에 있는 작은 형이 슈퍼맨 모형을 즐겁게 놀고 있다. 한 형이 뺏어와서 의기양양하게 말했다. "꼬마야, 나 좀 더 놀자." 그는 동생의 동의를 기다리지 않고 놀기 시작했다. 오, 아니, 그는 새로운 슈퍼맨 모형을 망가뜨렸어. 어린 형이 슬프게 울었고, 큰형이 말했다. "너는 싸다. 너는 나를 놀게 했다. 망가져도 나를 탓하는 거야? " 말을 끝내고 그는 담담하게 떠났다.
콩이 큰 작은 일 하나하나마다 한 사람의 진정한 자질을 보여줄 수 있다. 사소한 일이지만 심오한 이치가 담겨 있다.
학생 여러분, 정말 팔영이를 할 수 있는 사람은 몇 명입니까? 네가 노력하기만 하면 모든 것이 성공할 것이다! 우리는 해바라기로 햇빛 아래에서 자란다. 우리는 지금 열심히 공부하고, 열심히 올라가고, 어른이 되면 반드시' 태양' 의 사랑에 보답해야 한다. 그래서 우리는 영광의 치욕을 알고 새로운 시대의 좋은 소년이 되어야 한다!
문명초등학교 연설을 위해 다투는 친애하는 선생님들: 안녕하세요!
저는 5 (4) 반에서 왔습니다. 제 이름은 안입니다. 오늘 여러분을 위해 연설한 제목은' 고마운 보답, 문명초등학생이 되기 위해 노력하라' 입니다.
낙엽이 공중에서 선회하며 감사의 악장을 쓰고 있는데, 이것은 나무가 대지의 어머니에게 보답하는 것이다. 푸른 하늘에 흰 구름 한 송이가 떠 있고, 자태가 각기 다른 그림이 그려져 있다. 이것은 흰 구름이 푸른 하늘의 어머니에게 돌아오는 것이다. 하지만 언제부터인지 많은 사람들이 고마움을 잊고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 집안의 귀염둥이로서, 우리는 어려서부터 부모님의 사랑 속에서 자랐지만, 늘 가장 가까운 사람을 대수롭지 않게 여겼다. 우리는 감사하는 마음이 있습니까? 영광스러운 소선대원으로서 우리는 조국을 건설하는 중책을 짊어지고 있다. 우리는 문명초등학생입니까?
그렇다면 감사할 줄 아는 문명초등학생은 무엇일까? 많은 사람들이 자기도 모르게 물어봐야 한다.
우선 예의를 이해하고, 표준자를 쓰고, 표준어를 해야 한다. 우리가 땅에 종이 뭉치가 있는 것을 보면 화초와 나무는 친구가 된다. 계단을 오르내리고 오른쪽으로 가다가 길을 건너 횡단보도를 걷다. 둘째, 스승을 존중하고, 젊은이를 배려하고, 의사소통을 잘하며, 자신감을 단결해야 한다. 피시방, 오락실 등 학생에게 적합하지 않은 장소에 들어가지 마세요. 집에서 집안일을 많이 하다. 공물을 손상시키지 말고 손을 부지런히 씻어라.
"좋은 환경은 사람을 기쁘게 할 뿐만 아니라 사람을 변화시키고 형성할 수 있다. 학생 여러분, 빨리 행동하여 각종 나쁜 습관을 고치세요. 캠퍼스를 걸으며 허리를 굽혀 발밑의 종이 부스러기를 주웠다. 교수 건물을 걸으며, 정면으로 찾아온 선생님과 적극적으로 인사를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 거리를 걷다 (문장 전재 [개인집필망]: 갈인건리. /wm/ 이 표지판을 잘 보관해 주세요), 교통법규를 잘 준수하고, 버스를 타고, 주변의 노약자 병환에게 자리를 양보합니다 ...
사실 문명은 우리 곁에 있고, 우리와 매우 가깝고, 지척에 있다. 문명은 우리 마음 속에 있기 때문에 생활 속에서 무심코 드러날 것이다. 때때로, 한 번 더 손짓을 하면, 다른 사람에게 있어서, 한 번 더 이해하는 것이다. 때때로 참을성 있게 기다리는 것은 다른 사람에 대한 사랑이다. 때로는 좀 더 나누고 다른 사람에게 따뜻함을 더한다.
그러므로 문명화된 초등학생이 되는 것은 숭고한 목표가 아니다. 네가 노력한다면, 너는 문명인이 되는 것이 어렵지 않다는 것을 알게 될 것이다. 만약 네가 아직 하지 않았다면, 지금 시작하자! 집에서 부모를 공경하는 좋은 아이가 되도록 노력하다. 학교에서 문명적이고 예의 바른 학생이 되도록 노력하다. 우리 학교 안의 풀 한 포기 나무 한 그루를 아끼고, 우리의 책과 웃음소리가 캠퍼스에서 메아리치게 합시다. 우리 평생 가장 아름다운 추억 중 하나를 여기에 남겨 두자.
감사는 솔이다. 감사하는 법을 배우면 인생은 더할 나위 없이 멋질 것이다. (조지 버나드 쇼, 감사명언) 문명은 산들바람과 같아서 우리의 기분을 밝게 한다. 문명은 가랑비로 마른 마음을 촉촉하게 적시고 있다. 문명은 미래를 비추는 등불이다.
얘들아, 우리 함께 감사하는 법을 배우자! 우리를 돕고, 돌보고, 사랑하는 사람들에게 감사하고, 우리 조국에 감사하고, 자연에 감사하고 ... 문명과 교제하고, 한 사람이 사랑하는 문명초등학생이 되어 주셔서 감사합니다. 우리 함께 노력하자, 꿈을 날려보자, 후회하지 말자!
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
시정 시설을 아끼고 문명학생이 되려고 노력하다.
우리 모두 알다시피, 우리 중학교는 창립된 지 이미 여러 해가 지났다. 조화로운 건축 배치, 우아한 캠퍼스 환경, 일류 교육의 질, 단결과 진취적인 정신은 우리 중학교의 일류 품질을 구성하여 사회에서 좋은 명성을 얻었다. 여러 해 동안 학교는 한 세대 또 한 세대의 학생을 양성하여 상급 학교에 대량의 품학과 우수한 발전 잠재력을 지닌 학생들을 수송하였다. 그들은 우리 학교의 자랑이자 학생들의 배움의 본보기이다. 그들은 품행과 학문, 규율과 법을 준수하고 품행이 단정하며 학교의 조화로운 발전에 응당한 공헌을 하였다. 이제 우리는 새 학기를 맞이했는데, 이것은 학생들의 좋은 품행에 대한 또 다른 시험이다. 나는 오늘 우리 학교의 학생들이 반드시 더 좋아질 것이라고 믿는다.
학교가 집이라면 학생이 주인이다. 학생들이 주인공정신을 발양하고 선진을 본보기로 삼고, 창조를 계기로 자신의 행동을 엄격히 규범화하고, 자신의 자질을 전면적으로 향상시키고, 학교의 아름다운 미래를 위해 자신의 가장 큰 공헌을 하고,' 학교에서 학생을 잘 하고, 학교를 떠나 시민을 잘 하고, 집에 가서 아이를 잘 해야 한다' 는 새로운 세 가지 좋은 요구 사항을 엄격히 요구하기를 바란다. 동시에, 우리는 다음을 해야 합니다.
1, 좋은 친구를 사귀고, 나쁜 친구를 사귀지 않는다.
성실하고 신용을 지키며 진보를 도울 수 있는 사람과 친구를 사귀고, 당신의 도덕적 품행에 좋지 않은 영향을 미치는 사람과 친구를 사귀지 마라. (조지 버나드 쇼, 정직명언)
2. 외모, 자존감, 자애에 중점을 둡니다.
자신을 깨끗하게 유지하고, 위생에 주의하고, 행동거지가 문명적이다. 그래야 중학생 신분에 맞을 수 있다.
3. 예의 바르게 사람을 대하고 성실하게 신용을 지킨다.
사람을 동등하게 대하고, 다른 사람을 잘 대하다. 학생들은 서로 존중하고, 단결하여 서로 돕고, 포용할 줄 안다. 정상적인 교제, 어린 것을 속이지 않고, 학우를 괴롭히지 않고, 다른 사람을 놀리지 않는다. 선생님을 만나 주동적으로 경례를 하며 인사를 했다.
규칙과 규정을 준수하고 열심히 공부하십시오.
제때에 학교에 도착하고, 교실과 캠퍼스에서 소란을 피우지 않고, 학교의 좋은 질서를 유지한다. 수업시간에 전심전력으로 강의를 듣고, 부지런히 생각하고, 적극적으로 토론에 참여하고, 감히 자신의 의견을 발표하고, 자발적으로 공부하고, 제때에 선생님이 배정한 숙제를 완성한다.
엄격하게 자신을 요구하고 사회 공덕을 준수하다.
상하학은 교통법규를 준수하고, 빨간불을 위반하지 않고, 자전거를 타거나, 도로를 건너 보도를 건너고, 울타리를 넘지 않는다. 공공시설을 아끼고 공공질서를 지키다. 요컨대 중학생 수칙에 따라 엄격하게 자신을 요구하고, 동시에 국내법을 준수하고, 법으로 금지된 일은 하지 말아야 한다.
오늘 우리는 학교를 자랑스럽게 여기고, 내일 학교도 우리를 자랑스럽게 여길 것이다. 나는 학교의 3 년 동안 우리가 열심히 공부하고, 성인, 성재, 성공의 방향으로 노력하면 반드시 밝고 아름다운 미래를 창조할 수 있을 것이라고 완전히 믿는다.
"문명초등학생이 되려고 노력하다" 라는 연설을 찾아 문명초등학생이 되려고 노력하다. 중화미덕을 발양하다.
친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분! 오늘 연설의 제목은 "중화미덕을 발양하고 문명초등학생이 되기 위해 노력한다" 입니다.
문명이란 무엇인가? 문명화된 초등학생이 되는 법? 오늘 저는 선생님과 급우들과 이 전통적인 주제에 대해 논의하고 있습니다.
우리 모두 알고 있듯이 중국은 인류 역사상 4 대 문명 고국 중 하나이다. 땅이 넓고, 역사가 유구하며, 문화가 찬란하고, 예절이 세계적으로 유명한 나라입니다. 중화민족의 오천년 발전은 대대로 많은 전통과 미덕을 물려받았다. 공융은 배, 항목 9 세 난방석, 사마광이 항아리, 모 주석까지 스승을 존경하고, 현량가시주에서 주 총리까지 중화의 궐기를 위해 공부하고, 좋은 일을 하고 이름을 남기지 않는 뇌봉 삼촌부터 생활공부까지 끝없는 장해디 이모까지 ... 그들은 중화민족의 전통 미덕의 구체적 구현이며, 그들은 우리에게 모범을 세웠는데, 모든 초등학생과 모든 사람이 배워야 할 것이다!
신세기의 신입생으로서 조국의 꽃과 세계의 미래로서 우리도 문명화된 초등학생이 되어야 한다!
하지만 우리는 어떻게 문명화된 초등학생이 될 수 있을까요?
우리 엄마가 나에게 말했다. "문명화된 초등학생이 되면 우리는 위생에 주의해야 한다." 이를 닦고 세수하는 습관을 견지하고, 항상 깨끗하고 깔끔하게 유지한다. 개인 위생에 주의를 기울여야 할 뿐만 아니라 환경을 보호하고, 환경 위생을 보호하고, 쓰레기를 버리지 않고, 아무데나 침을 뱉고, 화초나무를 아끼고, 물고기, 새, 벌레, 동물을 보호해야 한다 ... 사람과 자연의 조화를 진정으로 실현하다.
아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "문명화된 초등학생이 되려면 예의를 갖추는 법을 알아야 합니다." 만나서 인사하고, 헤어지고, 작별 인사를 하고, 버스에서 할아버지 할머니 동생 언니에게 자리를 양보하고, 예의 바르게 행동하고, 부모를 공경하고, 선생님을 존경하고, 동창들을 단결시키고,' 안녕하세요' 와' 감사합니다' 라는 말로 문명을 보여주고, 사람들 간의 조화로운 공존을 촉진한다.
할머니는 "문명초등학생이 되려면 노동을 사랑해야 한다" 고 말했다. 책상을 닦고, 바닥을 쓸고, 설거지를 하고, 젓가락을 씻고, 이불을 접고, 양말을 빨고, 책가방을 정리하고 ... 너는 자신의 일을 잘 하고, 어른들을 돕고, 할 수 있는 일을 많이 하고, 몸이 건강하고 일을 사랑하는 좋은 아이가 되어야 한다.
할아버지는 "문명화된 초등학생이 되려면 규율을 지켜야 한다" 고 말했다. 수업은 귀에 거슬리지 않고 교실 규율을 지킨다. 수업 후에 싸우지 않고 싸우고 과외 규율을 지키다. 거리를 걸으면서 빨간불을 위반하지 말고, 문명적으로 걷고, 교통규칙을 준수하라. 공공장소는 떠들지도 않고, 떠들지도 않고, 사회공덕에 주의하고 ... 사회공덕을 중시하고 규율을 준수하는 좋은 시민이 되다.
선생님은 "문명화된 초등학생이 되려면 공부를 사랑해야 한다" 고 말했다. 수업시간에 열심히 듣고, 수업이 끝난 후 독립적으로 숙제를 끝내고, 건강하고 유익한 과외서를 많이 보고, 좋은 학습 습관을 기르고, 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가고, 자라서 유용한 인재와 기둥이 된다.
...... 있습니다.
"작은 선으로 하지 말고 작은 악으로 하지 마라." 학우들, 우리 빨리 행동하자, 지금부터, 자신부터, 조금씩 시작해서, 중화민족의 전통 미덕을 끊임없이 계승하고 발양하고, 위생, 예의, 노동, 규율, 학습을 좋아하는 문명초등학생이 되어 조화로운 사회를 건설하기 위해 노력하자!
초중고생이 경험에서 배우다. 200 개의 낙엽이 공중에서 빙빙 돌며 감사의 악장을 이루는 것은 나무가 그것을 자양하는 대지에 대한 감사이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 흰 구름이 푸른 하늘에 흩날리며 출동하는 모습을 그리는 것은 흰 구름이 그것을 키운 푸른 하늘에 대한 고마움이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 감사하기 때문에, 이 다채로운 사회가 있을 수 있고, 감사하기 때문에 진지한 우정이 있을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 감사는 우리로 하여금 인생의 참뜻을 이해하게 하기 때문이다.
아기' 와' 하는 소리에서 넘어져서 먹이를 주고 자랐을 때, 부모는 얼마나 많은 심혈과 땀을 쏟았는지, 얼마나 많은 낮과 밤을 짜냈는지, 초등학교에서 중학교, 심지어 대학에 이르기까지 얼마나 많은 선생님들이 그를 위해 심혈을 기울여 빛과 열을 묵묵히 바치며 자신을 불태우고 다른 사람을 비추고 있다.
감사는 마음에서 우러나온 것이다. 속담에도 있듯이, "물방울의 은혜, Yongquan 상 보고." " 더군다나 부모, 친족, 친구가 너에게 주는 것은 물 한 방울만이 아니라 넓은 바다이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 부모님이 피곤하신 후에 따뜻한 차 한 잔을 주시든, 그들의 생일에 카드를 주시든, 그들이 길을 잃었을 때 그들에게 인사와 위로를 주든, 그들은 종종 자신의 심혈과 정력을 우리에게 쏟는다. 그리고 우리는 어떻게 그들의 생일을 기억하고, 그들의 피로를 이해하고, 은실과 주름을 감지할 수 있을까? 감사는 네가 마음으로 느끼고 보답해야 한다.
감사는 존중이다. 퀴리 부인은 유명한 과학자로서 노벨상을 두 번 수상했지만 회의에서 자신의 초등학교 선생님을 만나 꽃 한 다발로 감사를 표했다. 위인 * * * 도 명절에 선생님께 깊은 감사를 드렸습니다. 예로부터 위인들은 감사하는 마음을 가지고 있다. 감사는 세상을 놀라게 할 필요가 없다. 단지 너의 인사 한 마디, 한 번의 부름, 한 가닥의 감동만 있으면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언)
초등학생이 소조장이 된 경험. 팀장이 되기가 어렵다고 생각하세요? 만약 그렇다면 너는 어떻게 쓰는지 알아야 한다. 글을 쓸 때는 상세히 써야 하고, 배운 작문 기교를 운용하는 데 주의해야 한다. 200 자는 매우 간단하다.
약 450 자 내가 제멋대로 청춘을 헤프게 헤프게 헤프게 헤프게 썼을 때, 청춘이 오기가 쉽지 않다는 것을 알게 되면 결국 사라진다. 나의 성장 과정을 돌이켜 보면, 내 얼굴에 청춘의 꽃이 피었을 때, 어머니의 눈은 살금살금 주름살을 기어올랐다.
곡물; 나의 빽빽한 검은 머리카락이 햇빛에 반짝일 때, 어머니의 백발이 불빛 아래에서 더욱 눈에 띈다. 내가 청춘의 광채를 발돋움했을 때, 나의 어머니는 노년에 접어들고 있었다. 나는 마침내 젊음이 나에게 매우 중요하다는 것을 깨달았다.
더 이상 인생에서 가장 찬란한 계절이 아니라 청춘은 책임이다.
책임이라는 단어를 처음 깨달았을 때, 때로는 그랬습니다. 조금 설레고, 조금 슬프고, 조금 무겁다고 할 수 있다.
무겁다. 마음속의 감정을 몇 부분으로 나누면 기쁨과 슬픔이 있을 것이다.
처음으로 책임감을 느낀다는 것은 사실 같은 학습생활에서 배운 것이다. 이를 위해 나는 오랫동안 생각했는데, 다른 사람이 배운 것이 이렇게' 새' 인가? 나는 고통스러운 학습 생활에서 나오라고 했다.