매일의 학습, 일, 생활 속에서 우리 모두는 불가피하게 자기평가를 씁니다. 이것은 개인이 자신의 사상, 동기, 행동, 성격에 대한 평가입니다. 자기 평가를 어떻게 써요? 다음은 중학생 종합 실천 활동에 대한 나의 자기평가이며, 참고용으로만 쓰인다. 독서를 환영합니다.
중학생 종합 실천 활동 자평 1 중학교는 작은 사회로 중학교에 들어가는 것은 반 사회에 들어가는 것과 같다.
우리는 더 이상 상아탑에서 비바람을 이길 수 없는 꽃이 아니다. 사회 실천의 연마를 통해 우리는 사회 실천이 재산이라는 것을 깊이 깨달았다.
사회는 종합대학이라 사람을 많이 키울 수 있다. 우리가 사회에 깊이 들어가고, 사회를 이해하고, 사회에 봉사하고, 사회 실천에 뛰어들어야 자신의 부족함을 발견하고, 앞으로 학교를 나와 사회에 진출하기 위한 좋은 조건을 만들 수 있다. 그래야만 실용을 배우고, 실천에서 인재가 되고, 서비스 속에서 성장하고, 사회에 효과적으로 봉사하고, 중학생들의 자아가치를 반영할 수 있다.
앞으로의 업무에서, 우리는 과거의 사회 실천 경험을 바탕으로 사회 실천의 범위를 지속적으로 확대하고, 실천 활동을 발굴하여 인재를 양성하는 잠재력을 발굴하고, 사회 실천과 국정 이해, 서비스 사회를 결합하여 국가와 사회의 전면적인 발전을 위한 계획을 세울 것이다.
사회 실천과 전문적인 특색의 결합을 견지하여 지방 경제 발전에 기여하고 사회에 새로운 부를 창출하다.
중학생으로서 우리는 사회를 이해하고, 풀뿌리에 깊이 들어가고, 당과 국가의 방침 정책을 깊이 연구하고, 우리나라 국민경제의 발전과 중화민족의 위대한 부흥에 응당한 공헌을 해야 한다.
이번 실천 여행은 부서가 나에게 학습과 실천의 기회를 주었고, 부서가 우리에게 큰 지지와 신뢰를 주었다. 국가의 후계자 역량으로서 자신을 전면적으로 발전시키고 이론을 실제와 연결시켜야 조국의 건설에 더 잘 투신할 수 있다. 그래야 우리를 교육하고 조국에 영향을 줄 수 있다.
사회 실천 활동은 도시 상아탑에 사는 중학생들에게 기층을 접촉하고 이해할 수 있는 기회를 제공한다.
기층에 깊이 들어가, 기층 지도자와 교감하며, 새로운 불꽃과 충돌하다.
책에서 배울 수 없는 것을 많이 배웠고, 풍부한 영양을 배웠고,' 군중 속에서, 군중 속으로' 의 참뜻을 알게 되었고, 실천하고, 기층으로 가서 개인의 운명을 사회, 국가의 운명과 연결시키는 것이 젊은이들의 성장을 위한 올바른 길이라는 것을 깨달았다. "인생은 고학하고, 숙련은 교묘하다."
다채로운 사회 실천 활동을 전개함으로써, 나는 점차 사회를 이해하고, 시야를 넓히고, 재능을 키우고, 사회 실천 활동에서의 자신의 지위를 인식하고, 자신의 부족한 점을 발견하고, 자신의 가치에 대해 객관적인 평가를 하였다.
이 무형중에 나는 나 자신에 대한 올바른 위치를 갖게 되었고, 열심히 공부하는 나의 자신감과 끈기를 강화시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
중학생 종합 실천 활동 자평 2 는 합격한 중학생으로서 도덕적 수양에서 성실하게 신용을 지키고, 성실하게 사람을 대하며, 부모를 공경하고, 약속을 지키며, 언행이 일치하고, 남에게 손해를 끼치는 일을 하지 않고, 시험에서 부정행위를 하지 않는다. 저는 책임감이 있습니다. 단체활동과 동아리 활동에 적극적으로 참여하고, 집단의 명예를 소중히 여기고, 공공시설을 아끼고, 사회와 타인을 배려하고, 남을 돕는 것을 즐깁니다. 본인은 자존심, 교사 존중, 타인의 인격 존중, 행동문명, 싸움기록 없음, 사기 행위 없음, 실수 정정, 진취적; 본인은 자율적이고, 규율과 법을 준수하며, 규율 위반 기록이 없다. 나는 내 행동을 평가하고 구속할 수 있다. 나는 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 마약을 하지 않고, 미성년자가 들어갈 수 없는 곳에 가지 않는다.
노동 기술 방면에서 본인은 좋은 노동 태도와 기술 수준을 가지고 있으며, 적극적으로 노동에 참가하고, 노동 기술 과정을 열심히 공부하고, 일정한 노동 능력과 정보기술 능력을 갖추고 있으며, 실험 조작 시험을 통과한다는 것을 보여준다. 실천과 탐구에서 사회 실천 활동에 적극적으로 참여하고, 사회 실천과 탐구정신을 가지고 있다. 사회에 봉사하고, 흥미와 호기심을 갖고, 질문을 할 것이다. 일가견이 있고, 종합 학습에 적극적으로 참여하고, 과학기술을 사랑하고, 과학기술 특기를 가지고 있다.
소통협력에서 동료들과 협력하고 교류하며 공유할 수 있다. 동창들과 사이좋게 지내며, 심각한 고의적 상해나 차별이 없고, 타인을 받아들일 수 있고, 다른 사람과 함께 임무를 완수할 수 있고, 다른 사람과 교류할 수 있고, 그들의 의견을 존중하고 이해할 수 있다.
스포츠와 건강 방면에서 나는 체력이 매우 좋다. 체질건강기준 테스트를 통과했고, 스포츠 취미와 특기가 있다. 적극적으로 체육 활동에 참여하고, 좋은 체육 단련 태도와 습관을 가지고, 생명을 소중히 여기고, 생태 환경을 보호하고, 기이한 옷을 입지 않고, 장신구를 착용하지 않고, 화장을 하지 않고, 기이한 머리를 무시하고, 나쁜 취미를 하지 않는다. 심미와 예술 방면에서 건강한 심미정취와 어느 정도의 심미감상력, 건강한 인터넷 접속, 불량메시지를 전파하지 않고, 예술 활동에 적극적으로 참여하고, 예술 취미와 특기, 음악, 미술 수업 태도가 진지하고, 성적에 합격한다.
중학생 종합 실천 활동 자평 3 1, 사상 품성
조국을 사랑하고, 모든 법률과 법규, 사회공덕을 준수하며, 학교의 모든 규칙과 제도를 준수하고, 제때에 학교에 도착하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 이유 없이 결석하지 않는다. 학교에서 급우들과 화목하게 지내고, 약속을 지키며, 힘으로는 할 수 있는 일에 적극적으로 참가한다. 선생님이 각종 활동을 조직하도록 도울 수 있고, 일정한 조직력이 있고, 환경위생을 아끼고, 환경교육과 환경활동에 적극적으로 참여할 수 있다.
2. 학업 수준
학습 태도가 단정하고, 목표가 명확하고, 적극적으로 공부하고, 학습 중의 어려움을 극복하기 위해 노력하고, 수업시간에 주의 깊게 듣고, 부지런히 생각하고, 감히 자신의 의견을 발표하고, 자각적으로 각 과목의 숙제를 완성하며, 각 과목의 학습 성적이 우수하다. 여러 진보상을 연속 수상하다. 학생 대표로서 나는 반에서 나의 학습 경험을 소개했다.
3. 사회 실천
팀워크가 강하고, 각종 단체활동에 적극적으로 참여하고, 사람들과 소통하는 데 능하며, 동창, 선생님과 사이좋게 지내며, 각종 사회실천 활동에 적극적으로 참여하여 성적이 현저하다. 생활 속의 문제를 창조적으로 해결할 수 있고, 학부모와 선생님의 인정을 받을 수 있다. 나는 음식 조각, 바람 벨 만들기, 모의 운전 등 학교에서 조직한 행사에 참가한 적이 있다. 자신의 손재주를 단련하고, 자신이 열심히 일하는 성격을 길렀다. 농업 활동 같은 것에도 참여했습니다.
4. 심신 건강
신체 건강과 정신 건강을 중시하고, 좋은 사회 적응력을 가지고 있으며, 평상시에는 체육 단련에 주의하고, 방과 후 가능한 많이 걷고, 외출은 가능한 자전거를 타고, 학교에서 조직한 체육 활동 (예: 공 치는 것, 달리기 등) 에 적극적으로 참가한다. 개인 위생에 주의하고, 나쁜 취미가 없고, 마약에서 멀리 떨어져 있고, 인터넷 중독이 없다. 생활과 학습의 좌절과 실패에 적극적으로 대처하고, 스스로 감정을 조절하며, 긍정적이고 낙관적인 학습과 생활 태도를 유지할 수 있다.
5. 예술성
나는 문학 작품을 읽고, 예술 전시회에 참석하고, 자연의 자연 풍경을 감상하고, 음악과 예술 수업에 적극적으로 참여하고, 여가 시간에 클래식 음악을 감상하고, 붓으로 낙서를 하며 아름다운 생활을 기록하는 것을 좋아한다. 그림을 배우는 동안 나는 선생님에게 작문이 가장 적합하다는 평가를 받았기 때문에, 나는 늘 학생들이 작문을 배우도록 돕는다.
나를 위해, 이 사회 실천을 통해, 나는 학교 밖의 세계를 알게 되었고, 책 밖의 지식도 배웠고, 나의 심신에 새로운 느낌을 주었고, 나 자신과 세계에 대한 나의 인식을 깊어지게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
우선, 나는 내 몸의 향상에 대해 이야기하고 싶다. 평소에 항상 교실에 앉아서 선생님의 강의를 열심히 듣고, 대부분의 시간을 교실에 앉아 몸을 단련할 시간이 많지 않다. 이번 사회 실천을 통해, 나는 자신의 체력이 더 이상의 단련이 부족하다는 것을 깨닫고, 한편으로는 실천 과정에도 있다.
보이지 않는 체력훈련. 사람들은 늘 몸이 혁명의 밑천이라고 말한다. 이번 사회 실천을 통해 나는 이 말의 의미를 깊이 이해했다. 이제 건강한 몸은 우리가 배우는 자본이다. 미래에는 몸이 우리가 일하는 자본이며, 우리 각 학생이 이상을 실현하고, 부모를 공경하며, 국가의 자본에 보답하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
둘째, 이번 사회실천을 통해 급우들과 지내는 과정에서' 세 사람이 있으면 반드시 우리 스승이 있어야 한다' 는 옛말에 대한 이해와 인식도 깊어졌다. 일부 학생들의 학업 성적이 반드시 우수하지는 않다는 것을 알게 되었지만, 이번 사회 실천에서 드러난 좋은 처사 능력은 나에게 눈을 뜨게 했다. 나는 갑자기 내 주변의 모든 학생들이 스스로 공부할 곳이 있다는 것을 깨달았고, 열심히 발견해야 하며, 동시에 다른 학생들의 반짝이는 점들을 배워야 자신의 자질과 능력을 끊임없이 향상시킬 수 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
동시에, 나는 또한 단결이 힘이라는 것을 깨달았다. 한 사람의 힘이 제한되어 있기 때문이다. 많은 사람들의 힘을 합치면 개인이 할 수 없는 일을 할 수 있기 때문이다. 이것은 공부하는 과정에서 학우들도 서로 돕고 함께 발전해야 한다는 것을 일깨워 주었다.
셋째, 이번 사회실천을 통해 학교 밖 사회에 대한 이해를 더욱 깊게하고, 지식과 실천이 거리가 있다는 것을 알게 되었고, 내가 더 많은 지식을 배워야 세상을 더 잘 이해할 수 있다고 느꼈다. 나는 시골에서 학교에 가지 않은 많은 아이들을 보았다. 그들은 학교에 가야 한다.
하지만 여러 가지 이유로, 나는 우리처럼 교실에 앉아서 선생님의 강의를 즐겁게 들을 수 없었다. 그것은 내가 얼마나 행복한 아이인지 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 나의 학습 기회와 시간을 소중히 여기고, 성실하게 지식을 배우고, 어른이 되면 세계의 도움이 필요한 사람들을 돕기 위해 최선을 다해야 한다. 예를 들면, 학교에 갈 기회가 없는 아이들이 우리의 도움으로 교실에 앉아서 즐겁게 선생님의 강의를 들을 수 있도록 해야 한다.
넷째, 동시에 이번 사회실천을 통해 지금의 생태환경이 책에 묘사된 것만큼 아름답지 않다는 것을 깨달았고, 이는 나를 매우 실의에 빠뜨렸고, 앞으로 환경보호 자원봉사 활동에 참여하겠다는 나의 결심을 더욱 굳혔다. 책에 묘사된 풀은 녹색이고, 꽃은 밝고, 물은 맑고, 곳곳에서 볼 수 있다.
사실 이번 사회실천을 통해 풀과 꽃이 곳곳에 있는 것이 아니라 사람들이 고정된 화분을 재배하는 것을 발견했다. 물은 맑지 않고 각종 공업 쓰레기와 생활 쓰레기로 가득 차 있어 강한 코를 찌르는 냄새가 난다. 도시에서 멀리 떨어져 있어도 물은 더 이상 깨끗하고 맑지 않다. 앞으로 동창들과 함께 친환경 자원봉사 활동에 많이 참여해 앞으로의 학우들에게 책에 묘사된 것을 볼 수 있는 기회를 줄 수 있기를 바랍니다.
다섯째, 이번 사회실천에서 나는 학우들의 교외에서의 생활을 보았고, 그들의 근면, 낙관, 강인한 개성을 깨달았다. 그들은 예쁜 옷도 없고 각종 재미있는 장난감도 없다. 그들은 숙제를 마친 후 게임을 하지 않고 부모가 집안일을 하도록 돕는다. 이곳은 내가 배울 만한 곳이다. 그들은 아주 좋은 독립생활능력을 가지고 있다. 나는 그들이 앞으로 있을 것이라고 생각한다.
여섯째, 이번 사회실천을 통해, 나는 또한 선생님이 국가에 자신의 총명함과 지혜를 공헌하는 원대한 이상을 하나의 구호가 아니라는 것을 깨달았다. 중학생으로서 우리는 어른들에게' 온실의 꽃' 이라고 불리지만, 사실 학교는 정말 따뜻한 온실과 같다. 우리는 조국이 정성껏 아끼는 꽃으로 성숙이 피어나기를 기다리며 인재가 되고, 우리의 지식과 재능을 국가에 기여하고, 인민을 축복하고, 조국을 성장시킨다.
이번 사회실천을 통해 이 세상에서 어떤 아이들은 매일 차를 타고 학교에 갈 수 있고, 어떤 아이들은 학교에 갈 기회조차 없다는 것을 깨달았기 때문이다. 어떤 아이들의 장난감은 함부로 던질 수 있고, 어떤 아이들은 어려서부터 자신의 장난감을 가지고 있지 않다. 이 세상에는 도움이 필요한 사람들이 많다. 우리나라가 부강해진다면 이런 불공정은 줄어들 것이다.
그래서 나는 가능한 한 빨리 나의 원대한 이상을 세우고, 지금부터 열심히 공부하고, 하루빨리 나의 이상을 실현하고, 나의 사랑하는 조국을 위해 최선을 다하고, 조국의 건설에 공헌해야 한다고 생각한다.
마지막으로, 이번 사회 실천을 통해 나는 책의 지식도 중요하지만, 생활능력이 더 중요하다는 것을 깨달았다. 그래서 앞으로 몇 가지 다른 사회 실천 활동에 많이 참여하여 책 지식과 현실 사회의 연계를 강화할 뿐만 아니라, 자신의 실천 능력과 독립 생활 능력을 제고하여 자신을 조속한 시일 내에' 온실' 에서 벗어나게 할 것이다.
중학생 종합 실천 활동 자기평가 5 여름 방학 동안, 나와 몇몇 친구들은 양로원에 가서 사회 실천 활동에 참가했다. 우리는 방금 양로원에 들어와서 아무것도 모른다. 이때 우리는 청소부를 찾아 우리의 앞날을 설명하자, 그는 하하 웃으며 우리의 사랑을 연달아 칭찬하고, 서둘러 우리를 노인들이 사는 곳으로 데려갔고, 우리를 그와 가장 잘 아는 할머니의 방으로 안내했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 방에 들어오자마자 은은한 향기를 맡았는데, 꽃향기, 계화향이었다. 나중에 청소부는 장 씨의 할머니가 올해 76 세라고 우리에게 말했다. 그리고 나서 그는 노인에게 찾아온 뜻을 설명하고 떠났다.
노인을 본 후, 우리는 친절하게 그녀를 "장 할머니! 클릭합니다 그녀도 기쁘게 응했다.
장 할머니는 우리에게 앉아서 차를 따르라고 하셨습니다. 우리는 모두 "아니요!" 라고 말했습니다. \ "예! 우리는 노인이 걱정거리를 해결하도록 도우러 온 것이지, 그녀에게 부담을 주기 위해서가 아니다.
그리고 우리는 이야기를 나누고 그녀와 마음을 나누었다. 다만 우리가 떠나려 할 때, 그는 아쉬워하며 우리의 손을 잡고 말했다. "앞으로 꼭 다시 오세요!" " "음, 우리는 생각조차 하지 않고 동의했다!
어쩌면 이 말은 그녀 자신뿐 아니라 양로원의 노인에게도!
나는 이 일반인들이 세상에서 사람들의 관심과 사랑이 가장 필요한 사람들이라고 생각한다. 종종, 그들의 생활은 항상 공허하다. 왜냐하면 그들을 방문하러 가는 사람이 거의 없고, 그들은 매우 외롭기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독)
아마도 이 노인들의 자녀 중 일부는 이미 승진하여 부자가 되었지만, 여전히 사회 밑바닥에 살고 있는 부모를 잊어버린 것 같다. 이 사람들은 정말로 자신을 반성해야 한다. 너는 자세히 생각해야 한다. 만약 네가 늙었는데도 이렇게 산다면, 너는 어떻게 해야 하나?
이 짧은 여름방학 동안 나는 벽에 부딪혔고, 피곤하고, 땀이 났지만, 나는 성장했다. 실제로 사회를 알게 되면서 교실에서 전혀 배울 수 없는 많은 지식을 가르쳐 주었고, 나의 시야를 넓히고, 나의 지식면을 넓히고, 앞으로의 사회 발전을 위한 든든한 기초를 다졌다. 중학생으로서 자신의 10 년 발전 계획을 세우는 것이 시급하다고 생각한다. 이 개인적인 경험은 나에게 깊은 감명을 주었다. 그것은 하나의 실천일 뿐만 아니라 일종의 인생 경험이며, 내 인생의 귀중한 재산이다.
중학생 종합 실천 활동 자평 6 고 1 생활을 돌아보며 수많은 땀을 흘렸다. 선생님의 세심한 가르침과 노력을 통해 나는 이미 기본적으로 합격한 고등학생으로 성장했다.
첫째, 사상적으로
나는 좋은 도덕적 수양이 있다. 나는 조국을 사랑하고, 공공물을 아끼고, 선생님을 존경하고, 행동거지가 우아하고, 언어문명이며, 동창을 단결하고, 사람들과 소통하는 데 능하다. 급우들과 잘 지낼 수 있다. 나는 강한 집단적 명예감을 가지고 있어서, 최선을 다해 반을 위해 영예를 얻고, 일부 반 사무를 맡을 수 있다.
둘째, 공부에 있어서
학습 목적을 분명히 하고 학습 태도를 단정하게 하다. 학습 과정에서 나는 부지런하고, 자력갱생하며, 각 과를 잘 배우고, 과학의 학습 방법을 익히고, 합리적으로 시간을 마련하고, 시간을 아끼는 좋은 학습 습관을 가지고 있다. 나는 이번 학년에 각 과의 기초 이론 지식을 전면적으로 공부했고, 배운 이론 지식을 실천 활동에 적용하여 배운 것을 실천능력, 응용능력, 창의력으로 전환했다. 또한 자신의 지식을 넓히고 자신의 다른 능력을 배양하기 위해 노력해야 한다. 학교와 각 학과가 조직한 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참가하다. 그래서 각 과목 성적이 어느 정도 향상되었다. 작년 1 학기 기말고사에서 나는 2 위의 종합 성적을 얻었다. 이번 학기 중간고사 총점 1 위.
셋째, 몸매, 미모, 노동 방면에서
나는 체육 수업과 노동 수업을 매우 중시하고, 각종 체육 운동과 노동에 적극적으로 참가하며, 끊임없이 신체 건강 수준을 향상시키고, 강한 의지를 단련하며, 노동이 모든 이치를 창조할 수 있다는 것을 알고, 자신의 심미 능력을 더욱 배양하고 향상시킨다.
넷째, 단점
1 년 동안의 학습생활에서 학우들이 때때로 나에게 좀 어려운 질문을 할 때, 나는 내가 인내심이 부족하여 해석하지 못하고 태도도 열정적이지 않다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로 몇몇 학우들이 나쁜 짓을 하고, 뭇사람이 구타하는 것을 보았지만, 대담하게 폭로하지 못했다.
이것들은 모두 내가 일 년 동안 부족했던 것이다. 앞으로 나는 이런 단점을 바로잡고, 나의 우수함을 발양하고, 학업 성적이 우수한 중학생이 되기로 결심했다.
중학생 종합 실천 활동의 자기평가 중학교 3 년 동안 나는 많은 변화를 겪었고, 나는 많이 성숙했고, 많은 것을 얻었다. 공부에서 나는 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 매 한 방울의 시간을 소중히 여기고, 수업시간에 적극적으로 발언하고, 수업 후에 선생님께 질문하여, 스스로 지식의 전당으로 나아가게 한다. 동창과의 교제에서 나는 학우와의 관계가 화목하고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 공부에서 그들이 적극적으로 지도하고 격려하고, 생활에서 세심한 배려를 베풀도록 돕는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
스포츠 방면에서, 나는 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 열심히 노력하여 좋은 순위를 얻었다. 나는 반을 위해 영예를 얻었다. 선생님을 대하는 방면에서, 나는 선생님을 존중하고, 좋은 학생 이미지를 세우고, 선생님과 학우를 최선을 다해 소통하고, 교실 분위기를 활발하게 하고, 학생들의 학습 재미를 높인다. 나도 담임 선생님과 반위의 안배에 적극적으로 복종한다. 선생님의 눈에는 그가 좋은 학생이다.
선생님의 지도 아래 나는 점차 좋은 습관을 길렀다. 나는 만족스러운 결과를 얻었다. 부모님이 그들의 수고에 대해 약간의 위안을 느끼도록 하다. 그러나, 이것은 이번 학기의 일부일 뿐이다. 내가 소중히 여기지 않은 허송세월은 모두 지나갔다. 나는 남은 수업을 열심히 공부해서 낭비한 시간을 되찾아야 한다. 다음 시험에서 더 좋은 성적을 거두다.
중학생 종합 실천 활동 자평 제 8 장 중학교 3 년, 나는 착실한 태도로 매일을 대하고, 1 인치의 황금의 이치를 알고, 공부에 세심하고 세심하며, 모든 지식점을 열심히 공부하고, 수업시간에 열심히 듣고, 수업 후에 열심히 복습하며, 자신의 목표를 위해 노력한다.
생활 속에서 나는 동창과 룸메이트와 하나가 될 수 있다. 나는 항상 남을 돕고, 학우를 단결시키고, 학교 조직의 활동에 적극적으로 참가한다. 본인은 규율을 준수하고, 노동을 사랑하고, 반을 사랑하고, 집단에 관심을 가지고 있습니다. 저는 학업 성적이 우수한 좋은 소년이고, 선생님의 눈에는 좋은 학생이고, 부모님의 눈에는 좋은 딸입니다. 중학교 생활과 공부가 나를 단련시키고, 나를 교육하여, 나를 우수한 합격의 중학생으로 만들었다.
3 년 동안, 나는 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 집단관계를 가지고 있다. 진리를 견지하고, 잘못을 바로잡고, 봉건 미신과 포르노의 영향을 자각하다. 학교와 학급이 조직한 각종 정치 활동과 문화 오락 활동에 진지하게 참가하다. 사상과 행동에서 단 지부에 접근하다.
나도 단점이 많다. 학생들은 때때로 나에게 좀 더 어려운 질문을 하는데, 나는 참을성 있게 해석하지 못하고 태도가 열정적이지 않다고 생각한다. 때때로 몇몇 학우들이 나쁜 짓을 하고, 뭇사람이 구타하는 것을 보았지만, 대담하게 폭로하지 못했다. 이것들은 모두 내가 지난 3 년 동안 충분히 하지 못한 곳이다. 나는 앞으로 이런 결점들을 고치기로 결심했다.
중학생 종합 실천 활동 자평 9 3 년 고등학교 생활이 끝나면서 나는 한 걸음 성숙해 가고 있다. 저는 내성적인 학생이지만 공부를 아주 좋아합니다. 네가 나를 볼 때마다 나는 항상 열심히 공부하고, 용감하게 탐구하고, 어려움을 두려워하지 않는 사람이다.
공부에 조금도 빈틈이 없고, 정확한 학습 태도는 정신적인 면모가 좋아서 선생님의 급우들로부터 호평을 받고 있다. 나는 반 조직을 사랑하고 책임감이 강하며, 반 조직의 명예에 해를 끼치는 일을 단호히 하지 않고, 고생을 두려워하지 않고, 끊임없이 진보하여 반 조직에 자신을 공헌한다. 나는 부모님과 선생님을 존중하고 선생님이 지적한 잘못을 겸허하게 이해할 수 있다. 자강불식, 열심히 일하는 것이 나의 인생 좌우명이다. 나는 나의 꿈을 확고히 하고 나의 목표를 향해 노력할 것이다.
지난 고등학교 3 년 동안 나는 많은 변화를 겪었다. 시간의 흐름은 나를 성인으로 만들었다. 나는 많이 성숙했고 많이 수확했다. 공부에 있어서, 나는 열심히 일하고, 열심히 공부하고, 매 한 방울의 시간을 소중히 여기고, 수업시간에 진취적인 말을 하고, 수업 후에 선생님께 질문하고, 스스로 지식의 전당으로 나아가게 한다. 동창관계를 처리하는 데 있어서, 동창과의 관계가 화목하고, 끊임없이 자신을 보완하며, 학우들이 공부에 진취적인 지도와 격려를 하고, 생활에서 세심한 배려를 베풀도록 돕는다.
시간이 지남에 따라 3 년간의 완벽한 고등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 고등학교 생활이 긴장되고 리드미컬하다. 이 3 년간의 생활 속에서 나는 많은 것을 배웠다. 나는 나의 조국에 대해 더 깊은 이해를 가지고 있으며, 이를 바탕으로 나는 나의 조국을 더욱 사랑한다. 이 3 년 동안, 나는 결코 자신을 방치하지 않고, 자신의 결점을 진지하게 고치고, 친절하고 친절하게 대하고, 학우를 열심히 돕고, 학우와의 관계를 매우 조화롭게 처리한 적이 없다. 노동을 사랑하고, 집단적 명예감을 가지고, 관리 능력을 가지고 있으며, 여러 차례 선생님의 급우들로부터 칭찬을 받았다. 앞으로의 생활에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 자신의 재능을 증가시키고, 자신을 조국의 기둥으로 만들려고 노력할 것이다.
중학생 종합 실천 활동 자평 10 학습상, 나는 독학 능력이 강하고, 공부가 근면하고, 사고하고, 합리적으로 학습시간을 배정하고, 이해능력이 강하고, 사유가 민첩하며, 심미에 대한 독특한 견해를 가지고 있으며, 그 중에서 자신에게 맞는 방법을 모색해 내며, 착실하고, 점진적이고, 더욱 훌륭하게 하려고 노력한다.
나의 서예는 괜찮다. 반의 흑판보, 학년 복도의 전시판은 모두 나의 시전 재능의 무대이며, 심지어 나의 서예 작품인' 비약' 도 터키 대표단을 위한 선물에 포함되어 있다. "짧음" 이라는 단어는 강하고 아름답다. 옛말에는 구름이 있다: "글자는 그 사람과 같다! 클릭합니다 나는 말했다: "말은 사람들을 덮기에 충분하지 않습니다. 클릭합니다
고등학교에 입학한 지 3 년 동안, 나는 공부를 좋아하고, 학업 성적이 우수하며, 규율을 준수하고, 예의 바르고 정직하며, 일을 사랑하고, 수업에 기여하려고 노력했다. 선생님을 존경하고 학생을 단결시키는 것은 선생님의 유능한 조수이며, 열심히 선생님을 도와 임무를 분담한다. 고등학교에 입학한 지 3 년 만에 나는 줄곧 착실하게 고등학교 3 년을 차근차근 걸으며 선생님과 학부모를 걱정하게 하지 않았다. 나는 철이 든 아이이다. 공부는 꼼꼼하고, 고생도 두려워하지 않고, 피곤도 두려워하지 않는다. 나는 서산에 길이 있고, 배움에는 끝이 없다고 굳게 믿는다.
나는 자신의 개성을 발전시켜 동창들을 단결시킬 수 있다고 주장한다. 나는 자신의 개성을 발전시키고, 동창들과 단결하여 서로 도울 수 있고, 자신의 강점과 학우를 발휘하여 서로 도우며, 자신의 부족한 점을 보완하려고 노력한다. 짧은 판을 메우다. 반 규칙과 제도를 위반하지 않는 동시에 부지런히 생각하고, 성격이 명랑하고, 성실하고 착하며, 기꺼이 학우를 돕는 성격을 견지한다.
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