I. 건강 분야
1, 각 반 교실, 기숙사, 야외 위생 책임 구역.
2. 유치원이 배정한 임시 또는 돌격 청소 구역.
둘째, 청소 요구 사항
1. 매일 세 번 (오전, 점심 후, 오후) 청소하여 전천후 깨끗하고 깔끔하며 규범적입니다.
2. 매주 월요일은 정원 청소일로 교실, 위생구역, 기숙사 청결 무사각을 확보한다.
3. 임시 기습 청소 임무는 빠르고 높은 기준으로 완성해야 한다.
셋째, 청소 기준
1. 교실: 바닥, 벽, 칠판, 창문, 전기 설비, 책상과 의자, 연단 등 실내 물품, 청소 도구, 실내 배치를 깔끔하게 해야 한다.' 육무' 즉 가래침 없음, 먼지 없는 거미줄, 종이 부스러기 없음
기숙사: 실내에는 거미줄이 없고, 벽, 창문, 로커, 책상과 의자 (의자) 에는 낙서 흔적이 없고, 먼지도 없고, 실내에는 밧줄도 없고, 옷걸이도 없고, 스티커도 없고, 바닥 (침대 아래 포함) 은 깨끗하고, 오수도 없고, 종이 조각도 없다. 침구를 가지런히 개어 놓다. 생활용품은 지정된 위치에 따라 순차적으로 배치되고, 쓰레기는 제때에 지정된 위치에 놓는다. 그렇지 않으면 각 버클 1 분.
계단과 복도: 계단과 복도의 바닥은 깨끗이 청소해야 한다. 걸레로 벽과 실외 가드레일, 천장과 벽 모퉁이에 거미줄이 없다. 제때에 쓰레기를 꺼내다. 그렇지 않으면 각 버클 1 분.
4. 화장실: 땅과 변기 옆에는 쓰레기가 없고 벽에는 낙서가 없다. 그렇지 않으면 각 버클 1 분.
야외 건강 책임 구역: 깔끔하고 아름다운. 6 없음, 즉 가래 없음, 쌓인 흙 없음, 종이 부스러기 없음, 각인 없음, 배기가스 없음, 쓰레기 없음.
넷. 표창을 통보하다
정원 전체에 각 반의 위생 검사 평가 결과를 통보하다. 한 달에 한 번 정원 위생을 검사하고 위생이 가장 형편없는 반을 비판하다. 3 회 연속 위생이 가장 형편없는 반은' 위생 선진반' 이라는 칭호를 수여하고 증명서를 발급할 수 있다.
위생 검사 평가 업무에서 과감하게 관리하고, 엄격하고, 성실하게 성적이 뛰어난 학생 간부와 학교를 표창하다.
전교생의 적극적인 노력을 통해 깔끔한 유치원은 구교 중학교의 아름다운 풍경이 되어 유치원을 위한 녹색 유치원을 만들기 위한 든든한 토대를 마련할 수 있기를 희망하고 믿는다.
전염병 발생 후 유치원 소독 방안은 전염병 재발을 예방하고, 깔끔한 캠퍼스 환경을 조성하며, 관련 정책, 법률 법규에 따라 우리 학교의 실제와 연계하여 이 방법을 제정한다.
첫째, 환경을 개선하고 캠퍼스를 청소하십시오.
(1) 캠퍼스 환경을 종합적으로 개선하다.
학교에 돌아온 후 학교 건물, 기숙사 건물, 행정루, 게스트 하우스, 학생사무센터, 문설주, 간선도로 등 인파가 많은 지역에 초점을 맞춰 캠퍼스를 전면 청소할 예정이다. , 당직실, 빌딩실, 계단통, 통로, 엘리베이터, 스쿨버스, 화장실 등 전염병 위험이 높은 지역에 제때에 소독 통풍을 한다. 제때에 캠퍼스 쓰레기를 치우고 치우고, 쓰레기를 쌓거나 쌓지 않는다.
(2) 하수도 네트워크를 원활하게 유지하십시오.
도랑을 파서 배수를 하고, 잡동사니를 제거하고, 오수를 준설하고, 정화조를 청소하는 등의 일을 미리 잘 한다. 정화조는 한 달에 한 번 파서 밀봉 작업을 잘 하고, 곧 다가올 장마철을 위해 미리 준비하여 하수도 네트워크가 막히지 않도록 한다.
(3) 캠퍼스 환경을 깨끗하게 유지하십시오
1. 전면 청소와 매일 중점 청소를 결합하여 캠퍼스의 무사각, 위생이 모두 커버되어 캠퍼스를 하루 종일 깨끗하고 위생적이며 아름답게 유지한다.
2. 학교 건물의 공공 부분은 매일 소독 (교실 포함) 을 청소하고 기록을 가지고 있습니다.
3. 도로에서 명구, 녹화대, 종이 껍질 등 쓰레기를 정기적으로 청소합니다.
4. 모기파리 번식지를 엄격히 통제하여 질병 전파를 피한다.
5. 캠퍼스 녹지대는 정기적으로 손질하고 폐가지를 제때에 치운다.
둘째, 환기 소독, 엄격한 사양
(1) 소독 환기 중점 장소: 학교 건물, 기숙사, 행정루, 사무센터, 도서관 등 건물.
(b) 소독 환기 주기: 공공 지역은 매일 환기 소독을 하고, 다른 지역은 수업을 재개하기 5 일마다, 학생은 귀교한 후 7 일마다 소독, 밀봉, 문과 창문을 열고 환기를 하여 환경 위생이 전방위적으로 덮여 있고, 사각지대를 남기지 않도록 한다.
(c) 소독의 구체적인 요구 사항
1. 소독 범위: 실내 바닥, 발코니, 화장실 및 각종 위생사각. (학생이 다른 소독 요구 사항이 있으면 직원에게 알리고 소독에 더 많은 주의를 기울일 수 있습니다. ) 을 참조하십시오
2. 소독에 참여하는 모든 직원은 자신과 다른 사람의 안전을 확보하고 소독 작업을 원활하게 완료할 수 있도록 관련 지식에 대한 교육을 받아야 한다.
소독수는 매뉴얼의 요구 사항에 따라 엄격하게 희석해야합니다. 소독할 때 기숙사에는 반드시 두 명 이상이 출입해야 한다. 소독 작업자는 소독할 때 학생의 물품을 잘 보관해야 하고, 소독할 때는 꼼꼼히 살포해야 한다.
4. 소독하기 전에 직원들은 모든 문과 창문이 닫혀 있는지 확인하여 소독수의 역할을 극대화해야 한다. 소독 후 잔류 소독수 냄새가 날 수 있으며 48 시간 후에 창문을 열어 통풍을 할 수 있습니다.
(d) 소독 및 환기 관리의 특정 요구 사항
1. 빌딩관은 각 기숙사를 책임지고 소독할 때마다 상세하게 기록하고 서명해야 한다.
2. 매번 소독한 후, 건물관리센터는 건물을 검사하고 검수하며, 검사 결과를 보관한다고 발표합니다.
전염병 발생 후 유치원 위생 소독 방안 3 은 유치원 개학 후 방제기간 위생 소독 작업을 잘 하기 위해 일부 교사와 유아의 개인 건강과 안전을 보장하고, 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방 및 통제 업무 요구 사항에 따라 XX 부는 유치원 예방 및 통제 기간 동안 위생 소독 방안을 마련했다.
첫째, 유치원 위생 청소 소독 실무 그룹:
그룹 길이:
부팀장:
멤버:
업무 책임: 팀장은 캠퍼스 위생 소독 업무를 주도하는 조직의 실시 및 소독 물자 보장을 담당하고 있습니다. 부팀장은 소독 업무 훈련과 각 사무실 지역의 위생 소독 업무를 담당한다. 각 반의 담임 선생님은 각 반의 위생 소독 업무를 책임지고 전염병 예방·통제 건강 촉진 업무를 잘 한다.
둘째, 건강, 청소 및 소독 지역 부문:
(1) 활동실 책임자:
교원 내 활동실 (교실 미술실 과학발견실 다기능 활동실 등) 의 위생 청결과 소독을 담당한다. ) 소유자 조직에 의해 구현됩니다.
1. 당직 선생님은 퇴근 후 간단한 청소를 하신다.
2. 정오 12:30- 13:00, 각 반 교실은 정기적으로 청소한다. 75% 에탄올로 테이블과 의자, 장난감 캐비닛 문 손잡이, 올인원 기계를 닦아냅니다.
3. 퇴근 후 당직 교사는 위생 청결과 소독을 해야 한다.
(2) 사무실 책임자:
책임 구역: 사무실 위생 소독 작업은 각 부서 책임자가 조직하여 실시한다.
(3) 야외 장소 책임자:
책임 구역: 야외 장소 (대형 장난감, 대문, 출입구) 책임자가 위생 소독 업무를 조직한다.
(d) 교수 건물 책임자:
책임구: 담임 선생님은 학교 건물 위생 소독 실시 방법 개발을 담당하고 있습니다 (개학 1 주일 전 유치원 방제지도팀).
(e) 공공 * * * 지역 책임자:
책임 구역: 구역 내 반은 유치원 공공구역, 로비, 복도 등 실내 공공구역의 위생 청소 작업을 담당하고, 공공구역 책임자는 소독 작업을 담당한다.
(VI) 격리 구역 책임자:
책임 구역: 보건실과 당직 교사는 격리 구역의 위생 소독 업무를 조직한다.
셋째, 소독 빈도:
1, 반 활동실, 복도는 하루에 한 번 소독합니다.
2. 화장실마다 아침저녁으로 각각 소독하고, 지난 오후에 각각 한 번씩 청소합니다.
3, 유치원 도로, 공공 장소 일주일에 세 번 소독 (하나, 셋, 다섯).
4, 각 사무실, 활동실은 하루에 한 번 소독하고 에스컬레이터는 하루에 한 번 소독합니다.
5. 각 구역마다 소독 작업 기록을 붙여야 하고, 매일 소독이 완료된 후 시간을 채워야 하며, 시행자는 카드를 찍어야 한다.
넷째, 위생 청소 및 소독 요구 사항
신종 코로나 바이러스 감염 폐렴의 위생, 청결 및 소독 기준에 따라.
전염병 발생 후 보육 기관 소독 프로그램 iv, 작업 목표
간호 업무 규범을 전면적으로 시행하고, 보육원의 일일 업무 세칙을 시행하고, 유치원 보건 업무 수준을 높이고, 과학적이고 합리적인 일일 생활 절차를 수립하며, 유아의 양호한 생활 위생 습관을 배양하고, 유아의 심신 건강 발전을 촉진한다.
둘째, 구체적인 조치
1. 식품위생법을 엄격하게 시행하고 계절과 기후의 특징에 따라 식단을 과학적으로 합리적으로 조절하여 어린이 영양균형을 보장한다. 유아에게 합리적인 식사 영양을 제공하고, 매주 유아에게 적합한 정량 식단을 제정한다. 그것은 배합이 합리적이고 영양이 충분하며 품종, 무늬가 끊임없이 업데이트되고 다양화와 밀도가 어우러질 것을 요구한다.
2. 보육기관에서 자주 사용하는 물품소독 규정을 엄격히 집행하고 위생소독 작업을 잘 수행하여 환경시설이 안전하고 깔끔함을 확보하고 각 장소 물품을 정기적으로 소독합니다. 일주일에 한 번씩 작은 검사를 실시하고, 한 달에 한 번 큰 검사를 하는 위생 검사 제도를 성실히 시행하고, 모든 위생사각을 없애고, 교실의 일상적인 통풍을 잘 하여 아이들에게 깨끗하고 청명하며 상쾌한 생활 환경을 조성한다.
어린이 건강 관리를 개선하고 정기적으로 건강 검진을 실시합니다. 연령대에 따라 체육 단련을 하고, 어린이 야외 활동을 계획적으로 전개하고, 아동의 심신 건강을 향상시키고, 기체 항병 능력을 높여야 한다. 매일 아침 검사를 견지하고, 하루 종일 관찰하고, 제때에 문제를 처리하고, 기록을 잘 작성하다. 아침 검사는 유치원의 중점이다. 아동의 건강 상태를 이해하고, 질병을 조기에 발견하고 치료하는 효과적인 방법이다. 하루 종일 언제든지 아이의 감정을 관찰하고, 매일 약을 가지고 아이에게 약을 먹이고, 제때에 약을 나누어 주고, 하루 종일 아이의 관찰 기록을 잘 한다. 신종플루 예방을 위해' 한 번 만져보고 네 번 물어보다' 제도를 엄격하게 시행해 오전과 오후의 검사 작업을 잘 한다. 각 반은 아침 오검 강도를 높이고 위생 소독 작업을 잘 해야 하며, 각 반은 매일 제로 보고 제도를 실시해야 한다.
4. 아동 신체검사를 엄격히 통제하고, 아동 다발병, 흔한 병, 전염병의 예방 및 치료 작업을 잘 수행하고, 추적 관리를 잘 한다. 이번 학기에 새로 입원한 어린이 신체검사 업무를 잘 하다. 새로 입원한 어린이는 반드시 신체검사 증명서, 면역증명서 및 사본을 소지해야 하며, 신체검사에 합격한 후에야 입원할 수 있다. 어린이 계획 면역과 누락 검사 보종 등록 업무를 잘 하고, 노인 어린이 연간 검진을 잘 하고, 허약아동 및 비만 아동 관리 등록을 강화하고, 관리 서류를 작성하다. 가을과 겨울에는 따뜻한 일을 잘 하고, 제때에 아이가 옷을 벗고 옷을 더하는 것을 돕는다. 가을겨울에 흔히 발생하는 질병, 다발병 예방 작업을 잘하다. 가을 소독 모기 방제 작업을 잘 하고, 전염병 전염원을 없애고, 전파 경로를 차단하고, 공원 가을 전염병의 발생을 근절한다.
5. 아동 정신 건강 교육을 실시하여 아동의 심리적 자질을 높이다. 아이에 대한 안전 교육을 실시하여 아이의 안전 의식을 높이다. 과학적이고 합리적인 일상 생활과 활동의 휴식 시간을 마련하고 집행하다. 정기적으로 안전검사를 조직하여 각종 상해사고를 방지하고, 제때에 문제를 해결하고, 어린이가 정원에서 활동할 수 있도록 보장하다.
6, 직원 건강 관리 및 비즈니스 교육을 잘 수행하십시오. 교사 간호사 취사원은 반드시 지정된 신체검사 기관에 가서 연간 신체검사를 해야 한다. 신체검사에 합격해야 직장에 나갈 수 있다. 간호사에 대한 업무 훈련과 학습을 정기적으로 진행하고, 전달, 도움, 벨트를 통해 업무 기술을 지속적으로 향상시키고, 서비스 품질을 향상시키고, 보양 업무를 잘 한다.
7. 기말에 통계를 내고, 보건 업무를 진지하게 총결하고, 연례 보고를 잘 한다.
셋째, 어린이 영양
1. 아이의 음식을 잘 관리하고, 매주 대량의 식단을 제정하고, 다양한 음식을 만들고, 영양소의 배합에 주의하며, 양당 공급을 보장한다. 한 달에 한 번 영양을 계산하고 분석하여 취사원에게 음식 위생과 식기 소독 작업을 잘 하도록 요구하다.
2. 합리적인 식사 시간과 빈도를 제정하고, 아동의 식사 타이밍, 지정 수량화를 제창하며, 매 끼니마다 열과 공급의 분배가 합리적이며, 아동의 성장과 발육 요구를 보장한다.
3. 언제든지 아이에게 식수 기회를 제공하고 수온이 요구 사항을 충족합니다.
4. 식사시간을 관찰하고, 앞당기거나 연기해서는 안 된다. 식사 전 준비와 식후 관리를 잘 하고, 식사할 때 손을 씻고, 손은 직접 접촉하지 않고 마른 음식과 마른 음식을 나누어 준다.
5. 식당 종사자들은 건강증을 가지고 있으며,' 식품위생법' 에 따라 요리하고, 음식은 철저히 익혀 생숙으로 갈라지고, 운영 시 음식물 영양성분을 유지하여 음식색, 향, 맛을 완전하게 한다.
넷째, 위생 습관
1. 깨끗하고 위생적인 화장실과 아이의 특징에 맞는 화장실 시설을 준비하고 밥을 먹고 화장실에 가서 비누로 손을 씻는다. 특히 소반 아이들은 좋은 위생 습관을 기르기 위해 아이들에게 제때에 손을 씻는 법을 가르쳐야 한다.
2. 아이가 매일 필요로 하는 냅킨을 고정장소에 놓아 아이들이 쉽게 가져가고 제때에 소독 작업을 잘 할 수 있도록 한다.
3, 각 반은 식전 소독 작업을 강화하고 소독제를 올바르게 사용한다.
4. 아이를 키우고 손을 씻은 후 양손을 합친 후 양손을 깨끗하게 유지하고 점심 습관의 배양을 강화하며 아이들에게 편식을 하지 않도록 교육하고 영양의 합리적인 흡수를 보장한다.
5. 아이의 점심을 조직하고, 질서 정연하고 조용하게 먹고, 정해진 시간 내에 식사를 마칩니다.
6. 식후에 아이를 조직하여 산책을 하고, 아이의 낮잠 시간표를 관찰한다.
7. 아이가 텔레비전을 보는 시간을 파악하고, 아이를 조직하여 텔레비전을 보고 앉은 자세와 거리에 주의를 기울여야 한다.
동사 (verb 의 약어) 소독 및 격리
1, 한 사람당 한 잔, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번
2, 소독함, 자외선등 전담자가 책임지고, 정기적으로 제때에 소독기록을 한다.
3. 공기 중의 자외선과 햇빛을 정기적으로 이용하여 청소에 적합하지 않은 장난감, 책, 침구를 소독한다.
4, 아침 검사를 강화하고, 한 번 만지고, 두 번 보고, 세 번 묻고, 네 번 알아보고, 병든 아동에 대해 당직 교사를 돕고, 전면적으로 자세히 관찰하고, 제때에 문제를 발견한다.
5. 방역 작업을 잘 하고, 허약아동에 대한 검역을 강화하고, 수두, 독감 등 전염병의 확산을 방지하고, 병든 어린이가 있는 반의 장난감, 물품을 철저히 소독하고 노출한다.
6. 침구와 베갯잇 (한 달에 한 번) 을 제때에 교체하고 말린다 (일주일에 한 번).
자동사 안전보호
1, 아이들의 안전의식 교육을 강화하고, 각 반 교사들은 재봉, 골절, 화상, 분실 등의 사고를 근절하고, 아이의 건강과 생명안전을 보장하는 규칙을 신중하게 세워야 한다.
2. 당직과 아이를 픽업하는 선생님은 자세히 관찰해야 하고, 수상한 사람이 정원에 와서 아이를 데리러 오는 것은 꼼꼼히 문의하고 등록해야 한다.
3. 비정기적인 점심, 낮잠, 위생 및 안전검사를 견지한다.
4. 시작과 기말에 각 반을 조직하여 유아의 키와 몸무게를 측정하고, 중반의 시력을 측정하고, 기록과 평가를 잘 한다.
5, 허약하고 비만아의 관리 업무를 잘 한다.
전염병 발생 후 유치원 소독 프로그램 5 1, 환경 위생
1, 실내외 청결과 정기 청소제도를 자주 유지한다. 매일 1 작은 스윕, 매주 1 큰 스윕. 도급, 정인, 지정, 정기 검사. 파리, 모기, 쥐, 빈대, 바퀴벌레 등의 해충을 없애야 한다. 실외에 깨진 벽돌, 오물, 오수, 하수도가 원활해야지 모기파리가 번식할 수 없다.
2. 장난감 캐비닛과 장난감은 매일 소독 1 번을 씻어서 깨끗하게 유지해야 한다.
3. 항상 실내 공기 순환, 햇빛이 충분하고 겨울에는 정기적으로 창문을 열어 통풍해야 한다.
4, 화장실은 깨끗하고 통풍이 잘되어야 하며, 정기적으로 소독을 해야 한다. 얼룩이나 냄새가 없는지 확인하세요.
5. 매주 아이에게 테이블, 의자, 침대 1 번을 닦아줍니다.
6, 어린이 이불, 침대 시트, 베갯잇 등. 정기적으로 청소하고, 청결을 유지하고, 깔끔하게 쌓아야 한다.
7. 고정 위치에 쓰레기통을 설치하고 정기적으로 소독하여 청소합니다.
8, 전염병 아동 소변 등의 적시 처분.
9. 계획적으로 실내외 환경을 잘 하고' 오화' (미화, 녹화, 정화, 안전, 어린이) 를 한다.
둘째, 개인 위생
1. 유아의 일상생활을 합리적으로 안배하여 음식, 수면, 운동 법칙에 따라 활발하고 즐거운 생활을 하게 하다.
2. 어린이 한 사람당 수건 한 그릇, 생활용품은 전용으로 소독 작업을 잘해야 합니다.
3. 식전 후 손을 씻는 좋은 습관을 길러 더러워지면 언제든지 손을 씻는다. 아이에게 흐르는 물로 손을 씻고 세수를 하게 하다.
4. 식후에 양치질을 하고, 교육중반 아이들은 매일 아침저녁으로 이를 닦는다.
5. 아이에게 매주 샴푸 1 회, 여름에는 매일 최소한 목욕 1 회, 수시로 개인 청결을 유지하도록 교육한다.
6, 손수건은 전용으로 매일 교체해야 합니다.
7. 아기 옷을 깔끔하게 유지하고 부지런히 빨래, 이불, 침대 시트를 세탁한다.
8. 아이의 문명위생습관을 배양한다. 예를 들면: 언제 어디서나 코를 풀지 않고, 언제 어디서나 대소변을 보지 않고, 손을 입에 넣지 않고, 손으로 눈을 닦지 않고, 콧구멍을 파지 않고, 정확하게 밥을 먹고, 잠을 자고, 옷을 벗는다.
9. 영유아의 시력을 보호하다. 교실은 채광에 주의해야 하고, 좋은 조명 설비가 있어야 한다. 텔레비전을 자주 보아서는 안 된다. 각 소반은 10- 15 분을 넘지 않고, 대반은 20-30 분을 넘지 않는다. 텔레비전은 지면에서1-1.2m 떨어진 책상 위에 놓아야 한다. 디버그 표에 따라 최적의 화면을 얻을 수 있다. 첫 번째 줄은 화면에서 2 미터 이상 떨어져 있지 않고, 마지막 줄은 5 미터보다 크지 않다.
셋째, 소독 시스템
1, 티슈 전용, 매일 소독, 밥그릇, 접시, 숟가락, 젓가락 매 끼니마다 소독, 소독 후 오염시키지 않도록 주의하세요.
2. 식탁은 사용하기 전에 비눗물로 닦아야 하고, 먹고 나면 소독해야 하고, 식탁보는 전용해야 하며, 사용 후 소독해야 한다.
3. 과일은 깨끗이 씻은 후 껍질을 벗기거나 껍질을 벗긴다.
4. 식기는 전용 세정액으로 세탁하고, 다시 맑은 물로 씻고, 마지막으로 소독해야 합니다.
5. 전염병의 경우 격리 기간 동안 엄격하게 소독해야 합니다.