유치원 법률 안전 교육 요약 1
올해 우리 정원은 상급자의 지시에 따라 우리 정원의 실제와 연계하여 일련의 법제 교육 활동을 전개하였다. 학습 법제 홍보 활동은 다양한 형태를 취해 실효를 거두고 학습자, 학습 내용, 학습 시간, 학습 효과의 네 가지 측면을 실현했다. 개발 상황은 다음과 같이 요약됩니다.
1, 좋은 분위기 조성
"핑안 캠퍼스" 활동을 결합하여 유치원 안전 교육 홍보를 더욱 강화하고 법에 따라 가르치고, 법에 따라 행정하고, 법에 따라 관리하고, 법에 따라 일을 처리하는 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 우리는 또한 홍보 창구에 해당 칼럼을 설치해 학부모 사회를 홍보하고 헌법정신을 발양하며 모두의 법제 관념을 강화할 것이다. 안전교육의 전개를 둘러싸고 교사들이 창조적으로 교육교수를 전개하고 학부모 업무를 전개하여 온 정원이 열심히 법을 배우고 법을 엄격히 준수하는 긍정적인 태도를 형성하도록 지도하다. 교사가 본직에 입각하고, 법에 따라 성실하고, 좋은 인민교사의 이미지를 확립하고, 법에 따라 권리를 행사하고, 의무를 이행하며, 자신의 실제 행동으로 아이를 인도하고, 학부모를 감염시킬 수 있도록 지도한다.
2. 사상 건설을 강화하다.
전 정원 교직원 중에서' 법을 배우고 법을 준수하며 문명시민이 되다' 를 전개하다. 우리 정원 교육 업무의 실제를 결합하여 업무 학습과 정치 학습 시간을 이용하여 법제 교육 홍보 활동을 전개하다. 교직원을 조직하여 헌법, 교사법, 미성년자 보호법 등 법률 법규 및 관련 안전 지식을 학습하여 학습 경험을 작성하다. 가족연락게시판을 이용해 법률법규지식을 홍보하는 것 외에도 교사들을 조직하여 CCTV 법제교육 특집란인' 법제대강당' 시리즈 동영상을 시청하고' 법법을 배우고 나를 시작으로' 세미나를 열어 교사들이 법률과 법규를 실제 일과 생활 관행과 결합하도록 지도한다. 유치원 전체 교직원학법, 지식법, 지식법, 법별, 법대로, 법대로, 법에 따라 일을 처리하고, 규율과 법을 준수하는 품질을 키우고, 교직원들이 다시 한 번' 안전이 태산보다 무겁다' 고 느끼게 하고, 교육교학 행위를 규범화하고, 유치원법제교육을 사회와 가정으로 확대하고,' 유치원 가족 사회' 를 실질적으로 구축하게 하다.
3. 교육 실천을 전개하다
법제교육 홍보 활동을 원본 과정에 통합하고 천박한 법률 지식을 유아의 하루 교육 교육 활동에 통합하다. 각 반 교사들은 반 내 유아의 나이 특성을 결합해 유아생활부터 시작해 주변의 법률법규홍보부터 시작해' 중학교, 법을 준수하는 시민' 활동을 하고 있다. 예를 들어,' 나는 보안이다',' 길을 걷다' 등의 주제 활동으로 아이들이' 법' 에 대해 더욱 생동감 있게 인식하고,' 법' 이 우리 곁에 있다는 것을 알고, 어려서부터 시작하고 규율을 준수하는 의식을 초보적으로 형성하였다. 법제안전사진전, 법제안전강좌, 방화방진훈련 등. , 아이들에게 생활과 밀접한 관련이 있는 법률 지식을 설명하고, 아이들에게 문명적이고 법을 준수해야 한다고 경고하고,' 작은 법률 홍보원' 이 되어 아이들에게 자신을 보호하는 방법을 교육한다. 또한 어린이 노래를 배우고, 이야기를 하고, 게임을 하는 등 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 규율을 준수하고, 예의 바르고, 도덕적이고, 규율있는 아이를 교육한다. 각 반은' 고향 연락합시다' 를 이용해 법제홍보직을 세우고, 법제홍보판을 만들고, 학부모에게 헌법과 미성년자 보호법을 널리 홍보해 학부모들이 자녀 교육에 대한 책임과 의무를 더 잘 이해하고, 정확한 과학적 교육관념을 세울 수 있도록 했다.
법제선전교육활동을 통해 전교교직원의 법률의식을 더욱 제고하고 법제 관념을 강화하고, 핑안 조화로운 캠퍼스를 건설하기 위한 좋은 법치 분위기를 조성하고, 유치원의 전면적인 업무를 위한 든든한 토대를 마련했다.
유치원 법제 안전 교육 요약 2
"12.4" 국가헌법일과 전국법제홍보일이 도래하면서 우리 정원은 교육국의' 국가헌법일과 전국법제홍보일 활동 조직 통지' 정신에 따라 통일요구, 치밀한 배치, 착실한 업무, 많은 교사와 학생들을 위한 다채로운 활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었다 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 활동의 주제와 지도 사상
올해' 12.4' 국가헌법일과 법제홍보일의 주제는' 헌법정신을 발양하고 법치중국을 건설하라' 이다. 지도 사상은 당의 18 대 및 18 대 3 중, 4 중 전회 정신을 깊이 연구하고 관철하며,' 65' 일반법 시행을 전면 추진하고, 국가 헌법일과 전국법제홍보일을 계기로 법에 따라 교육을 다스리는 기본 방침을 고수하고, 일반법 업무를 진지하게 전개하고, 계획, 요구, 조치를 취하는 것이다. 교사, 학부모, 아동에 대한 법제교육 활동에서 정규 교육과 집단교육을 결합하고, 보급교육과 중점교육을 결합하고, 교내 교육과 교외 교육을 결합하기 위해 노력해야 한다. 견고하고 효과적인 법제교육 홍보 활동을 통해 교사의 법교학의식과 아이들의 법제 관념을 강화하고, 농후한 학습법 준수 분위기를 형성하며, 조화로운 캠퍼스를 구축하기 위해 좋은 사회 분위기를 조성했다.
셋. 활동의 발전
우리 정원 지도자는' 12.4' 국가 헌법일 법제홍보일에 대해 매우 중시한다. 주임은 동원회 개최를 주재하며 20 년 국가헌법일과 법제홍보일 활동에 대한 상급자의 통지정신을 열심히 공부했고, 이번 행사의 주제, 지도 사상, 내용을 확정해 이번 행사에서 각 기능 부문의 책임 분담을 분명히 했다.
1, 강한 법제 홍보 분위기 조성
20-2006-65438+2 월 4 일 -65438+2 월 9 일 65438
2. 법제 교육 수업을 잘 받으세요.
각 반마다' 공공질서 준수',' 낯선 사람 방지',' 사고 발생 시 어떻게 해야 하는가' 와 같은 법제 홍보 주제 활동을 한 번 실시한다. 게임, 이야기, 대화 등의 활동을 활용하여 쉽게 이해할 수 있는 법률 지식과 자기보호의식 교육을 일상적인 교육 내용에 통합시킵니다.
3. 주제반을 전개하다.
각 반은' 12.4' 법제홍보일의 기회를 최대한 활용해' 나 자신을 잘 지켜줄게' 등의 반회를 열고 아이들에게 법제교육을 실시해 법을 준수하는 시민으로 교육했다.
4. 전원 교사가 헌법지식을 배우는 훈련과 시험을 조직한다.
교직원을 조직하여 헌법지식의 학습과 시험을 실시하여 교직원들이 학습노력을 통해 법제홍보교육의 사회적 분위기를 조성하고 법률법규에 대한 심층적인 이해를 더욱 강화할 수 있게 하였다. 교직원의 자존감, 자성, 자경, 자율성, 독려를 교육하고, 법률무기를 이용해 자신을 보호하고, 법제교육의 실효성을 지속적으로 증강시킨다.
5, 부모를위한 홍보 활동을 수행하십시오.
캠퍼스 방송 방송을 이용하여 헌법,' 미성년자 보호법' 등 법규를 중점적으로 홍보하는 법제 홍보 활동을 통해' 자기보호 강화, 작은 손 키우는 법제 소시민' 을 주제로 학부모 서신을 발급하고' 핑안 부민 팜플렛' 을 나눠주고, 여러 각도에서 학부모에게 법률지식과 교육방법을 홍보하고, 학부모 준법 사용 의식을 강화하고, 법률을 각 가정으로 들여오게 한다.
결론적으로, 일련의 법제홍보 활동을 통해 많은 사제들 사이에서 법을 준수하는 법제 선전 열풍을 불러일으켰을 뿐만 아니라, 전체 교직원의 법률의식과 권리의식을 더욱 강화하고, 법률지식을 보급하고, 법에 따라 가르치는 능력을 제고하고, 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 가르치는 과정을 추진했다. 앞으로 우리는 경험을 진지하게 총결하고, 새로운 자세와 새로운 조치로 내년 일반법 업무를 잘 전개할 것이다.
유치원 법제 안전 교육 요약 3
정원 교사와 학생들에게 안전한 학습 환경과 생활 환경을 조성하기 위해 안전하고 문명화된 캠퍼스를 만들기 위해 유치원은 20 년 동안' 12.4' 전국 법제교육 홍보일을 결합해 법제교육을 중요한 직업으로 잡았다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
1.' 12.4' 전국법제홍보일 행사를 진행한다.
2.' 작은 법제홍보원' 활동을 벌여 학부모에게 법제 전단지를 나눠주고, 법률이 각 가정에 들어오게 하고, 법을 잘 지키는 학부모가 자녀 곁에서 가장 직접적인 본보기와 본보기가 되어 솔선수범하여 아이를 교육하는 목적을 달성했다.
3. 캠퍼스 전자스크린, 반 위챗 군, 유치원 위챗 공식 계정을 이용해 학부모에게 법률 지식과 교육 방법을 홍보함으로써 학부모의 준법 의식과 용법 의식을 강화한다.
4. 아동에 대한 법제 교육 사업을 강화하여 어려서부터 그들의 자기보호 관념과 의식을 증강시켰다. 게임, 이야기, 시, 대화 등의 활동을 이용하여 간단명료한 법률 지식과 자기보호 의식 교육을 일상적인 교육 내용에 포함시킨다.
5. 법제 부총장의 역할을 충분히 발휘하고, 캠퍼스 법제 강좌를 개최하며, 중점을 강조하고, 캠퍼스 법제 교육의 목표성을 강화한다.
6. 법제 강좌를 통해 학부모와 아이들은 관련 교통법규를 함께 배울 수 있다.
결론적으로, 법제교육은 아이의 도덕적 수양이 합격인지 여부와 관련이 있다. 캠퍼스 법제 교육을 꾸준히 전개하여 합격한 후계자를 양성하다.
유치원 법률 안전 교육 요약 4 페이지
"12.4" 전국법제홍보일이 도래하면서 우리 정원은 상급 관련 문건 정신, 통일요구 사항, 세심한 안배, 열심히 일하며 많은 교사와 학생들을 위해 다채로운 활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었다. 이 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지도 사상
헌법을 핵심으로 하는 중국특색 사회주의 법률 체계를 대대적으로 홍보하여 전체 사제의 법제 관념과 법적 자질을 높이다. "안전 1 위, 예방 위주" 의 방침을 고수하고, "핑안 학교" 를 계기로 "법 준수, 성실" 의 교사 대열을 건설한다. 아이가 옳고 그른 것을 분간하고 법에 따라 자신을 보호하는 능력을 높이다.
둘째, 강한 홍보 분위기를 조성한다
1. 월요일 오전 국기 게양식에서' 법이 나와 함께 자라다' 라는 주제로 국기 아래 강연을 해 교사와 학생들이 법률의식을 확고히 확립할 수 있도록 했다.
2. 법제안전교육 칼럼의 배치를 통해 유아의 법치의식과 법제 관념을 제고하여 유아의' 학법, 용법, 법 준수, 호법' 을 위한 든한 기초를 다졌다.
3. 학부모 자원을 이용하여 학부모를 학교에 초청하여 아이에게 법제 교육 수업을 한다.
4. 아동의 나이 차이에 따라 사진전, 공연, 특집 법제교육영화 관람 등 시각적 형식을 이용하여 아동에 대한 교육을 강화하고 교통, 소방, 안전, 위생, 환경 보호 등의 법제 홍보 활동을 광범위하게 전개해야 한다.
가족 접촉에 법률 홍보 지식을 게시하십시오. 부모가 법을 준수하는 동안, * * * 아이들에게 규율있는 사회주가 되도록 교육하다.
6. 그동안 학교 지도자들은' 법을 배우고 법을 준수하며 행복한 핑안 동행' 등 법제 홍보 현수막을 내걸고 법제홍보 분위기를 조성했다.
이 활동의 전개를 통해 학생들은 법과 도덕의 규범 아래 캠퍼스 생활을 소중히 여기고, 더 잘 배우고, 열심히 일하며, 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 자신의 공헌을 할 수 있을 것이다.
유치원 법률 안전 교육 요약 5 페이지
안전교육을 더욱 강화하고 유아의 법적 안전의식을 제고하고 건강한 성장을 촉진하기 위해 헌법일이 도래할 즈음에 유치원은 내일 보법안전교육 활동을 적극 전개할 예정이다.
각 반은 유아의 연령 특성에 따라 교학 계획에 따라 법제 안전 교육 활동을 전개한다. 선생님들은 동영상, 시나리오 공연 관람, 어린이 생활에 가까운 구체적인 사례로 법률 이야기 등을 통해 각종 법률 지식을 심도 있게 소개하며 아이들이' 법' 에 대해 좀 더 구체적인 인식을 갖게 하고' 법' 이 우리 곁에 있다는 것을 알게 했다.
첫째, 어려서부터 아이들에게 규칙을 지키도록 교육하고, 자라서 법을 지키도록 교육한다. 전화 번호를 함부로 걸지 마라. 부모가 장난감을 다투어 중상을 입힌 교훈을 얻어 아이들에게 화목하게 지내도록 가르치다. 각 반은 또한 아침 회의, 주제 활동 등을 통해 법제 홍보 영상을 조직하고 동요, 동요, 동요를 배워 아이들에게 법률법규 지식을 익히고 어려서부터 법법, 법법, 법을 준수하는 좋은 아이를 만들 수 있도록 했다.
둘째, 법제홍보, 교육비디오 등을 보면서 법률법규를 열심히 배워 법률의식과 법교학 수준을 높인다.
셋째, 작은 값이 큰 손해를 본다. 모르는 사람이 보낸 물건을 가져갈 수 없다고 아이에게 말하다. 때때로 아이들은 음식이나 장난감의 유혹을 이기지 못하고 낯선 사람의 권유로 선물을 받으면 침해당할 수 있다고 말한다. 반드시 아이들에게 이런 습관을 길러야 한다.
넷째, 낯선 사람에게 문을 열지 마세요. 아이에게 평소에 낯선 사람에게 문을 열지 말라고 가르쳐야 한다. 그가 누구라고 하든, 너는 문을 사이에 두고 그에게 너의 아버지가 자고 있고 늦게 돌아오라고 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그런 다음 부모나 이웃에게 전화를 걸어 집 밖에 낯선 사람이 있다고 말해 낯선 사람이 떠나기 전에 전화를 끊지 말라고 합니다.
5. 학부모들은 그들과 함께 학교에 가야 한다. 아이가 학교에 가서 하교하면 학부모가 데리러 오는 것이 가장 좋다. 만약 학부모가 받을 시간이 없다면, 아이를 학우와 함께 집에 돌아가게 하거나, 바로 동창집에 갈 수 있다. 학부모는 저녁에 데리러 올 수 있다. 사고가 발생하지 않도록 아이를 혼자 집에 보내지 않는 것이 가장 좋다.
여섯째, 전화번호를 외우세요. 자녀에게 부모의 번호, 이름, 집 주소, 자신의 이름 및 기타 가족과 연락하는 방식을 기억하게 한다. 특히 자주 사용하는 경보와 응급전화 번호 1 10, 120, 1 19 등을 명심해야 한다.
7. 자기보호의식이 강하여 가전제품을 사용하고, 전력수를 꽂고, 가스를 함부로 움직이지 마라.
때때로 집에서는 여러 가지 일이 일어난다. 뜨거운 물 화상은 매우 흔하니, 반드시 아이를 뜨거운 물에서 멀리 떨어지게 해야 한다. 가스와 액화 가스를 호출하는 것도 위험하다. 아이에게 가전제품을 사용하도록 가르치면 아이가 호기심 때문에 위험하지 않을 것이다.
일상생활에서 부모는 자녀와 함께 신문과 텔레비전을 볼 수 있다. 한편으로는 그들의 식견을 넓힐 수 있을 뿐만 아니라, 사회의 각종 안전하지 않은 사고에 어떻게 대처하고 그들의 우환 의식을 높일 수 있는지를 그들에게 알려 줄 수 있다.
유치원 법률 안전 교육 요약:
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★2065 438+07 유치원 안전 법제도 요약
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