시간이 흐르고, 한 단락의 일은 이미 끝났다. 이 기간을 돌이켜 보면 성적이 오기가 쉽지 않다. 작업 요약을 작성하고 과거 작업을 분석 할 때입니다. 어떻게 업무 총결산을 써야 역할을 충분히 발휘할 수 있습니까? 다음은 변쇼가 정리한 2022 지도 업무 요약입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.
2022 년 안내실 업무 요약 1
첫째, 업무 검토
1, 각 과목 표준, 법률 규정, 열심히 공부하고 필기를 열심히 하는 교사를 적극적으로 조직한다. 새로운 과정 개혁의 정신과 이념을 이해하고 교사의 교육 교수 관념을 바꾸다. 각 교무팀은 본 조의 실제 상황에 근거하여 관련 교학 이론을 수집하고, 교사 학습을 조직하고, 이론으로 교사의 교육 실천을 지도하고, 교사의 교수 이론 수준을 높여 교사가 이론 지식을 운용하여 교학 중의 실제 문제를 해결할 수 있게 하였다.
2. 적극적으로 교수 및 연구 활동을 전개하다.
(1) 학교 안팎의 워크숍을 적극적으로 조직하고 참가합니다.
이번 학기에 많은 연구활동을 펼쳤다: 교무팀 교급 공개 수업; 그룹 내 교사 세미나 등. 각 활동은 토론, 기록, 평가 및 요약됩니다. 이러한 교수 및 연구 활동은 교사의 전문적인 성장을위한 무대를 마련했습니다. 선생님은 연구에서 수확이 있고 재미가 있다.
(2) 전교 공개 수업 활동을 전개하는 능력. 안내처는 매 호마다 표적화된 공개 수업 활동을 조직하고 안내처가 주관하고, 교학에서 마주친 일부 교학난점의 돌파구를 토론하고, 교사의 교학 중 주체 의식과 창조열정을 자극하고, 교사의 협력, 교류, 교수 성과를 장려하도록 독려한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 선생님들은 하고 싶은 말을 마음껏 하고 대담하게 의견을 발표하였다. 어느 정도 교사의 이론 지식과 실제 조작 능력을 높였다.
(3) 학교 지도자가 교실로 깊숙이 들어가자 선생님은 서로 귀를 기울였다. 안내처와 교수팀장이 솔선수범하여 전교에서 강의 열풍을 일으켰다. 모두들 교실 수업의 미시 분야가 자주 직면하는 문제를 진정으로 연구하여, 각자 자신의 의견을 표현하고, 교류의 혼란을 표현하며, 교무팀의 응집력과 과학 연구 능력을 향상시켰다.
3. 이론은 실천을 지도한다. 학교는 교수 및 연구 팀의 교수 활동, 집단 준비 수업 및 교사 강의, 교사 강의 준비, 강의 준비, 강의, 교수 에세이 또는 반성에 대한 구체적인 요구 사항을 제시하여 이론을 실천에 적용할 수 있게 하였다.
4, 루틴을 파악하고 더 표준화 된 관리를 촉진하십시오.
(1) 수업 준비에 주의하세요. 수업 준비는 좋은 수업의 관건이다. 우리는 교사가 교과 과정 기준에 따라 교재를 창의적으로 사용하고, 교수법과 수단을 적절히 선택하고, 교실 수업의 효율을 효과적으로 향상시킬 것을 요구하는데, 이는 이미 모두의 관심과 사고의 문제가 되었다. 이번 학기에 안내처는 선생님의 교안을 세 번 점검했다. 매번 검사를 한 후 안내처는 진지하게 총결하고, 사실대로 피드백을 하며, 교사에게 결점을 바로잡고 장점을 발양하도록 독촉하였다.
(2) 수업을 잡다. 교실은 교학 과정의 중심 부분이며, 좋은 수업은 교학의 질을 높이는 관건이다. 이번 학기는 계속 수업을 강화하고, 수업수업 제도를 채택하고, 교사의 교수 관념의 전환을 촉진할 것이다.
가능한 많은 시간을 학생에게 남겨 교실 효율을 높였다.
(3) 숙제를 잡아서 수정하다. 이번 학기 학교는 교사 숙제 수정에 대한 새로운 평가 방식을 실시하여 숙제 수정 요구를 높이고 인센티브를 늘렸다. 안내처는 각 과의 숙제 수정 상황에 대해 네 차례 현장 점검을 했지만, 대부분의 학생 숙제는 규범적이지 않고, 필기습관이 좋지 않아 숙제본이 깔끔하지 못하다. 그러나 소수의 선생님의 숙제는 매번 만족스럽지 못하며, 수정은 충분히 진지하지 않고, 대충대충 처리한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 작업량이 적고 간단하며, 어떤 것은 중요하지 않고, 그에 상응하는 내용이 없는 숙제도 있다. 이를 위해, 이러한 상황에 대해 우리는 각 선생님에 대해 서로 다른 정류 요구를 제기하고, 다음 검사에서 정류 상황에 초점을 맞추고 있음을 서면으로 선생님께 알렸다. 하지만 대부분의 선생님들은 여전히 진지하고, 학생들의 숙제 문제를 진지하게 처리하여 학생들이 제때에 고쳐줄 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
(4) 방과후 과외를 하다. 교육의 질을 높이기 위해서는 방과후 과외도 잘해야 한다. 초등학생은 노는 데만 열중하고 자제력이 부족하여 학습 중에 항상 제때에 숙제를 끝내지 못하고, 어떤 학생은 숙제를 베끼기도 한다. 이러한 문제들에 대해 우리는 학생에 대한 사상 교육을 강화하고, 방과 후 과외를 강화하고, 학생들이 학습책임감을 강화하도록 지도했다.
(5) 교육 후의 반성을 파악하다. 교과 과정 기준' 은 교사가 제때에 수업 후 반성을 하도록 요구하고, 반성의 기초 위에서 자신의 교육이 전체 학생의 전면적인 발전을 촉진시킬 것을 요구하여, 방과 후 반성의 중요성을 알 수 있다. 교학반성은 또한 교사의 전공 발전을 촉진하는 중요한 수단이다. 우리 학교는 교사가 수업이 끝난 후 제때에 반성할 것을 요구하며, 반성에 대한 구체적인 요구를 제기하고, 서면과 그룹 형식으로 교학반성을 진행하여 자신의 교학 수준을 향상시킬 것을 요구한다.
5. 교무팀 건설을 강화하고, 팀장책임제를 실시하고, 각 팀장의 계획을 세우고, 각 학과 교육 시리즈와 새 교재의 학습을 조직하고, 각종 교학 모델을 적극적으로 탐구하고, 각종 활동을 전개하며, 전체 교사의 전공 수준을 부단히 높이다.
6. 새로운 교사의 훈련을 강화하고, 새로운 교사의 심사를 잘 하고, 그들에 대한 지도를 강화하고, 그들에게 더 많은 개반 기회를 주어 그들의 교육 교수 능력을 어느 정도 향상시킨다.
7. 백본 교사의 훈련을 강화하고, 그들에게 임무와 부담을 주고, 시범수업을 하고, 다른 선생님들이 공부하게 하고, 빠르게 성장하고, 좋은 성적을 거두게 한다.
둘째, 성과
(a) 교수 개혁은 교사의 마음 속에 들어와 교실로 들어간다.
선생님들은 모두 실험에 적극적으로 참여하고 있습니다. 막막에서 응용까지, 무의식적으로 사람들의 내면으로 들어가는 것, 지식 중시에서 능력 배양에 이르기까지 선생님들은 많은 경험과 시간을 들여 많은 성과를 거두었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
(b) 교실 수업, 교사와 학생 간의 상호 작용, * * * 함께 발전하다.
이번 학기에 우리는 각종 훈련 기회를 결합하여 교사를 동원하여' 자율적이고 효율적인 교실 수업 모델' 을 채택하였다. 모든 선생님은 본교에서 보낸 중점 서류를 열심히 공부하고 대담하게 시도했다. 쉬는 시간에 우리는 수업과 수업 후에 모두 얼굴을 붉히고 열심히 일했다.
(3) 평가를 통해 학생들의 전반적인 발전을 장려하고 촉진한다.
우리는 평가를 학생의 학습 상황을 전면적으로 고찰하고, 학생들의 학습 열정을 자극하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하는 수단으로 삼는 것도 교사의 반성과 교육 개선을 위한 강력한 수단이다.
셋째, 존재하는 문제
1. 교사 전문 교육은 체계적이고 포괄적이지 않습니다. 모범교사의 주도적 역할은 충분히 발휘되지 않았고, 일부 교사의 기본 소양은 시대의 요구를 따라가지 못했다.
2. 학생들의 좋은 학습과 행동 습관은 더욱 강화되어야 한다.
나는 학교에서 일을 충분히 하지 못했다. 평소 너무 바빠서 본업을 잘 하고, 주변에서 일어나는 일에 거의 신경을 쓰지 않고, 자신과 무관한 일에 대해 열정이 부족하고, 대중에 대한 관심이 열정적이지 않고, 다른 선생님과 소통이 부족하고, 주변 동지들이 방법을 강구하고, 실제 문제를 해결하는 데 도움이 되지 않는다.
4. 업무 조화성이 떨어진다. 너는 평소에 네가 잘할 수 있다고 생각하는 일을 가지고 다른 사람을 귀찮게 할 필요가 없다. 반대로 다른 사람을 배려하고 돕는 것만으로는 부족하고, 다른 사람과 대화하고, 소통하고, 소통할 기회가 적다. 그래서 나는 독선적인 일을 많이 했지만 교직원의 이해와 인정을 받지 못했다.
넷. 미래계획
1, 루틴 파악: 검사 상황은 교사 업무의 양적 평가와 연계되어 있다.
교사 훈련에주의를 기울이고 교사의 질을 종합적으로 향상시킵니다.
3. 관심 그룹 활동간 평가를 조직하고, 교사의 우세를 발휘하고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 취미 특기를 발전시키고, 우수한 학생 양성 업무를 잘 한다.
요컨대, 다음 학기 안내소에는 아직 해야 할 일이 많다. 실천에서만 탐구하고, 연구에서 향상시키고, 완벽에서 발전할 수 있다. 미래에는 안내소의 업무 목표가 더욱 명확해지고, 업무 태도가 더욱 강경해지고, 업무 사고방식이 더욱 명확해지고, 교육 관리 수준과 교육의 질을 전면적으로 향상시키기 위해 노력할 것이라고 믿는다.
안내실 2022 년 작업 요약
한 학기가 바쁜 일정에서 살금살금 지나갔다. 이번 학기에 우리 학교는 학교 지도자의 정확한 지도 아래, 교학을 중심으로, 교본 교수를 전달체로 하고, 교무팀의 특색 건설을 출발점으로 삼아, 교실 수업의 효과를 높이는 것을 핵심으로 삼고, 교사의 전공 수준을 높이는 것을 목표로, 일선 서비스 교사와 학생을 심도 있게 가르친다. 다음은 이번 학년도 상담 부서의 업무 검토입니다.
첫째, 학교 기반 교육을 통합하고 교사의 전문적 질을 향상시킵니다.
1, 세계의 지식 범위 확대
우리 학교는 교사의 업무 자질과 전공 수준을 향상시키기 위해 본 지역의 각종 학습과 외출 훈련에 참가하도록 교사를 계획적으로 조직했다. 이번 학년도에는 전체 교사가 구내에서 조직한 16 수업, 90 교시 훈련에 참가했고, 수학 국어 교사는 온주시의' 현대와 고전' 학습훈련에 참가했다. 각 교무팀은 종당 수업, 참관 수업 등 토론 활동을 적극 전개하였다. 이번 학기 교급 이상 공개 수업 수는 3 1 에 달한다. 지도사무실은 청년 교사를 적극 조직하여 그룹 학교 청년 교사 교절 활동에 참가한다. 행사 중 우리 학교 교사의 참여율이 높고 공개 수업의 질이 우수하다.
효과적인 교육 및 연구는 성장을 촉진합니다.
교무팀 건설은 학과 교수 능력 건설의 핵심이며, 학교에서 양질의 교육 교수를 전개하는 관건이다. 우리는 각 교무팀에 교실을 중시하고, 과제를 결합하고, 교실 교육 개혁을 심화시키는 요구를 제기하여 각 교무팀의 활동 규범을 질서 있게 하였다. 각 교무팀은' 연구수업' 을 주요 내용으로, 협력토론을 강화하고, 모든 연구활동을 진지하게 실시할 수 있다. 행사 과정에서 시간, 장소, 인원을 정해 각 교사가 활동에 깊이 참여할 수 있도록 해야 한다. 동시에, 각 준비 그룹은 집단 준비 수업의 학습을 강화해야 하며,' 서로 돕고 교수' 하는 방식을 취하여 실제 교육 문제를 해결하는 방법을 토론할 수 있다. 학원에 참석하고 수업에 참여하는 선생님들은 모든 수업을 진지하게 대하고 반성을 중시하며 우수한 사례를 쌓을 수 있다. 구 시급 각종 교육 경연대회에서 * * * 24 명의 수상자가 있다. 린시시 선생님이 온주 학술 논문 1 등상을 수상한 경우; 진용춘 캠퍼스 주임이 잘생겼고, 정봉 선생님이 편집한' 아름다운 청계 우리 집' 이 온주 학교 기반 교과 과정 2 등상을 수상했다.
이 프로젝트는 이미 성과를 거두었다
학교의 교수 및 연구는 과제를 전달체로 삼아야 한다. 이번 학기에 우리 학교는 학교 기반 연구 과제와 결합된 미과를 계속 실시한다. 지난 한 학기 동안 국어, 수학, 영어연구팀의 연구활동은 모두 주제를 중심으로 밀접하게 전개되었다. 과제팀의 교사들은 이론 학습, 교실 토론, 추적 등의 활동을 통해 과제 연구의 기쁨과 성과를 거두었다. 앞으로 지도처는 다른 교무팀 교사들이 교학 현상과 교학 사고를 연구하고 과제 연구에 적극적으로 참여해 연구에서 계속 성장하도록 독려할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언 원래 항목의 기초 위에서 우리 학교는 또 세 개의 새로운 항목을 보고했다. 학교 계획 과제' 캠퍼스 특색 건설', 스포츠 과제' 줄넘기 문화 연구', 수학 소과제가 있다.
둘째, 다채로운 활동을 전개하여 학생 성장을 위한 플랫폼을 구축하다.
이번 학기에는 그룹 학교의 요구에 따라 우리 학교는 1 학년과 2 학년의 구산과 3 학년에서 6 학년의 구산을 조직했다. 구산과 계산은 중요한 수학 기술로서 우리 학교에서 줄곧 중시되어 일상적인 수학 경쟁으로 여겨졌다. 학기 초에 지도사무실은 담임 선생님과 수학 선생님에게 경기 요구를 하달하고 정기적으로 학생들에게 연습을 독촉했다. 일정 기간 연습한 끝에 학생들은 매 수업마다 말하기 능력이 크게 향상되었다.
이번 학기 1 1 월, 안내처는 3 학년부터 6 학년까지의 국어 독서 작문 대회를 조직했다. 수업 전 국어 선생님의 동원과 지도를 통해 학생들은 이번 행사에 대해 매우 중시하고, 대량의 과외 문장 () 를 읽고, 대량의 국어 지식을 축적하였다. 많은 학생들이 독서와 글쓰기 대회에서 우수한 성적을 거두었다. 안내처는 제때에 상을 수여하여 학생들이 국어 읽기에 더욱 흥미를 가지게 했다.
셋째, 교학 관례 과정 관리를 구체화하고, 교학의 질을 높이기 위해 노력하다.
1, 커리큘럼 관리의 엄격한 구현
이번 학기에 교도처는 그룹 학교의' 출석휴가제도' 를 엄격히 집행하고 학교의' 총휴식표' 와 반의' 시간표' 에 따라 반을 순시하였다. 문제를 발견하여 제때에 기록하여 면전에서 바로잡다. 이는 우리 학교가 성 과정 실시 방안의 요구에 엄격히 따라 모든 학과를 개설하고 과정을 채울 수 있도록 보장하는 데 효과적이다. 이번 학년도에는 우리 학교 팬, 반홍, 후 선생님이 출산휴가를 쉬고 교무처는 미리 계획을 세우고 각종 자원에 적극적으로 연락하고 대강이나 전근을 배정하여 정상적인 교학활동의 원활한 전개를 보장했다.
2. 평소에 업무검사를 재개해야 합니다
학교는 교사의 교학 관례에 대한 검사 방식이 비교적 유연하여 일상적인 업무 검사와 지도에 초점을 맞추고 있다. * * * 4 회 월간 검사를 실시하여 제때에 피드백할 수 있습니다. "검사-피드백-개선-검토" 의 4 단계 방법에 따라 교사의 교학 작업은 평상시에 실시되고, 점진적이고, 형식을 취하지 않고, 실사구시, 과감한 혁신, 교수를 위해 봉사한다. 계속 문을 열고 수업을 듣고, 우리는' 수강평가수업 바인딩제' 를 채택하여 교사의 전공 학습과 수강 실무를 효과적으로 한다.
3, 규범 적 정기 보장
우리는 교사들에게 학교의 업무 제도를 준수하고, 자신의 교학 행위, 특히 일상적인 교학 업무를 규범화할 것을 엄격히 요구한다. 안내처는 계속해서 교학 중' 6 개 진지한' 에 대한 감독검사를 강화하고 수업 준비, 수업 듣기, 수정과제 배치, 과외후진생, 학생 성적 테스트 등에 대해 교사에게 더욱 세밀한 요구를 했다. 특히 교육 계획의 학습 상황 분석, 우차생 과외조치, 시험지 분석, 교학반성, 학생 성장 기록 설립 등 교학 관례에서 가장 약한 부분을 겨냥한다. 학교 교육부는 각각 명확하고 상세한 지도 의견과 규정을 만들었다. 모든 선생님들은 교육부의 요구에 따라 교학 관례를 잘 할 수 있고, 수업시간 40 분 동안 질을 중시하며 과외과외와 숙제 수정의 혜택을 받을 수 있다. 전체 교사의 공동 노력을 통해 우리 학교는 이번 학기 전현 교육교학검사에서 교학 관례를 집행하고 교과 과정 계획을 실시하는 방면에서 상급자의 충분한 인정을 받았다.
교육 관리는 품질을 향상시킵니다.
이번 학기에 우리 학교는 교실 수업 관리에 중점을 두고 엄격한 교학관리를 통해 좋은 교학의 질을 쟁취하였다. 첫째, 학교 안내처는 일상적인 교육 모니터링을 강화하고, 문제를 발견하고, 연구 해결책을 적시에 분석합니다. 둘째, 품질 모니터링 방법을 지속적으로 혁신하고, 교실 교육 효과에 대한 테스트를 강화하고, 품질을 더욱 공고히 하고 개선하는 것입니다. 셋째, 학부모 회의를 열고 교육 피드백을 교환하십시오. 학술 상황을 수집, 정리 및 연구합니다. 넷째, 숙제, 과외, 테스트 관리를 강화하고, 대량의 중복 숙제를 피하고, 수업 40 분 동안 품질을 요구한다. 다섯째,' 품질 보차' 를 착실하게 잘 해 학생의 종합 성적을 전면적으로 높이다. 여섯째, 졸업반의 교학관리를 중시하고, 졸업반에 좋은 교학 환경과 학습 분위기를 제공하기 위해 최선을 다합니다.
"4 점 학교" 는 놀라운 성과를 거두었습니다.
교무처는 처음부터' 4 시 학교' 의 일을 작업 계획에 포함시켰고, 커뮤니티 칼리지에서 신청 서류 작업을 잘 했다. 제때에 전체 교사에게' 4 시파' 를 계속 잘 하는 회의 정신을 전달하다. 학부모 통지를 제때에 인쇄하고 담임 선생님께 배포하여 캠퍼스 네트워크, 교문통 등을 이용하여 홍보 동원 작업을 잘 하고 학부모의 피드백 정보를 제때에 수집하도록 요청합니다. 직장이 마련되면서 이번 학기에' 4 시 개학' 행사에 참가한 학생은 지난 학기 972 명에서1Kloc-0/2 명으로 늘어났고, 반면 무증신탁기관의 불법 모집을 더 잘 억제하여 좋은 사회적 효과를 얻었다. 교무처도 행사 방안을 단시간에 제정해 홍보 등록, 관리 책임, 행사 배정, 엄격한 수수료 규정 등을 포함한 구체적인 업무와 요구 사항을 명확하게 했다.
이번 학기에 교무처는 동아리 활동에 더 많은 정력을 쏟고 행사 추가, 행사 과정 관심, 행사 평가 중시 등의 방법을 채택했다. 농구, 축구, 육상, 합창, 미술, 재즈 드럼, 기타, 플루트, 후루사 등 동아리를 설립하여 학생 자율 등록과 교사 임용 업무를 마쳤다. "동아리의 별" 선정을 전개하여 동아리 멤버 작품 전시판을 제작하여 학생들의 학습 흥미를 크게 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리, 동아리)
6. 마지막 일에 대해 조금도 빈틈이 없다
기말고사는 근무 시간이 촉박하고 임무가 무겁다. 이 일이 만일의 실수가 없도록 교무처는 야근을 하고, 세심하게 일하며, 주도면밀하게 노력하였다. 주요 업무는 기말고사 계획 수립, 심사위원의 배치와 실시, 통일시험장 배치, 학생 명단의 검증과 인쇄, 영어 듣기 업무 배치, 물류 및 시험 보장 등이다.
졸업반 업무도 많은 시간을 투입해야 한다. 교무처는 담임 선생님에게 각 학생의 정보를 체크하여 정보가 정확한지, 졸업 명부와 졸업증 규범을 확보하고, 제때에 제출하도록 지도한다. 진정으로 진지하고 꼼꼼하게 마지막 일을 잘 해내다.
넷째, 교육 업무의 감정과 반성
1, 전심전력으로 교사와 학생을 위해 봉사하는 의식을 세우다.
안내소의 일상 업무는 확실히 많다. 학기 초에 학생들이 아직 여름방학에 빠져 있을 때, 우리 지도처는 이미 긴장된 준비 작업을 시작했다. 반무, 반무 배정부터 이번 학기 연구활동, 학생활동 제정에 이르기까지 이번 학기 학교 기반 교육 내용의 통일된 안배에서 각종 교육 교육 계획의 제정에 이르기까지 대학 1 학년 신입생에게 반을 배정하는 것부터 각 학년 교사와 학생에게 책을 나누어 주는 것까지 모두 주도면밀한 고려와 안배가 필요하다. 개학 후, 우리는 정원을 공고히 하고, 각종 통계 보고서를 작성하며, 크고 작은 회의를 열고, 각종 학교 기반 교육 및 학교 기반 교육 임무를 맡으며, 각종 학생에 대한 일상적인 검사는 우리의 일상 업무의' 하이라이트' 이다. 많은 복잡한 일이 잇달아 발생하여, 조금도 소홀히 해서는 안 된다. 효율적으로 일해야 지도사무실의 업무가 차근 질서 있게 진행될 수 있다. 기말고사까지' 바인딩 추적' 전략을 시행하고 약한 반, 약한 과목으로 가라앉아 교사가 기말고사를 효과적으로 하도록 독려하고, 중등생과 학곤난생 중' 단계별 나선형' 조치를 시행하고, 어떤 학생도 포기하지 않고 탄탄한' 공방전전' 을 펼쳤다. "피곤하고 즐겁고, 피곤하고, 수확한다", 우리 안내소의 동지들은 이런 * * * 지식을 가지고 있다. 일은 비록 자질구레하고 힘들지만, 우리가 느끼는 것은 고생뿐만 아니라 충실함과 행복이다. 오직 너만이 자신의 가치를 정확하게 살펴볼 수 있기 때문이다. 가장 행복하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그래서 연말이나 방학 중간까지 우리는 조금도 긴장을 풀지 않고, 휴가의 기말과 임시 일을 주도면밀하게 잘 했다.
2. 일을 하면서 반성하면서 개선하는 메커니즘을 수립한다.
이번 학기에 우리 안내소는 많은 일을 해서 뚜렷한 교학 효과를 거두었지만, 우리 안내소에는 여전히 약간의 결함이 있다. 예를 들어, 개별 학과, 반의 교사 주동성, 책임감이 떨어지고, 학생에 대한 장기적이고 탄탄한 훈련이 부족하고, 좋은 훈련 계획이 없고, 진지하고 실사구시적으로 반 활동을 파악하지 못하고, 개별 업무는 학교 검사에 대처하기 위해 학생의 능력 향상이 더디게 된다. 또 어떤 반은 공부에만 치중하고, 반 관리와 학생 사상의 변화는 무시한다. 학급의 학풍이 강하지 않아, 일부 학곤생들이 눈에 띄게 낙오되었다. 선생님들은 열심히 공부하지만 학업 성적은 여전히 향상될 수 없다. 학급의 세밀한 관리와 교학 업무가 병행되어야 한다는 것을 알 수 있다. 교학관리에는 잡일이 많기 때문에 집행이 부족하고 피해야 할 곳도 있다. 수업을 듣지 않으면, 교무팀이 일의 주동성이 부족하여, 연구연구가 지연되고, 단체준비 활동이 충분히 견고하지 못하다. 이것들은 모두 앞으로의 일에서 더 보완해야 할 곳이다. 교육 테스트를 더욱 강화하고,
특히 교실 수업과 교학 품질 모니터링 체계는 우리 학교의 교학 질을 더욱 높인다. 우리 이번 학기의 교학 성적으로 볼 때, 작년과 비교하면 일부 학과와 반은 진보했지만, 일부 학과와 반은 크게 발전하지 못하거나 제자리걸음일 뿐, 심지어 일부 학과와 반의 학업 성적이 다소 떨어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학급, 학급, 학급, 학급, 학급, 학급) 이것은 우리의 약점이자 우리의 사각지대이다. 우리는 반성을 금할 수 없다. 어떻게 교학 성과를 높일 것인가는 우리 앞에 놓인 절박한 문제이다.
성적은 고무적이지만, 우리는 또한 우리의 일에 여전히 많은 결함이 있다는 것을 분명히 보았다. 새 학년, 우리는 계속해서 새 수업을 계기로 바꾸고, 더욱 분발할 것이다!
안내실 2022 년 작업 요약 3
이번 학기는 학교의 지도하에 교무처는 교학을 중심으로 학교가 제정한 업무계획과 학기 초에 제정한 교무처 업무계획에 따라 진지하게 실시한다고 주장했다. 교학 관례 관리를 강화하여 지도, 감독, 통합 역할을 충분히 발휘합니까? 학교 기반 교육의 역할? 서비스 의식을 더욱 강화하고 교실 수업과 토론을 통해 교사의 전공 수준을 높이다. 안내처는 기본적으로 학교 초기에 제정된 모든 작업 계획을 완성했다. 기말이 다가오니, 앞으로의 일이 품질과 효율성면에서 한 단계 더 나아가도록, 우리는 최근 1 년간의 일을 총결하였다.