지난 금요일, 왕 선생님의 초청에 따라, 아버지는 우리 반에 오셔서 조교 수업을 해 주셨습니다. 아버지는 변호사이기 때문에 이 강의의 내용은 당연히 법과 불가분의 관계에 있다.
아버지는 늘 "아이의 법치관념과 사고를 키우는 것은 하루의 생활부터 시작한다" 고 말씀하셨다. 따라서 이 과정은 이전의 법률 교육 설교 형식과는 다르다. 선생님' 은 법적 문제를 생활로 가져와 차갑던 법조문을 사례로 보여 주면서 주인공이 생활에서 마주친 일을 통해 법적 사유로 해결하는 방법을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언)
아버지께서 많은 사례를 말씀하셨는데, 두 번째는 나를 감동시켰다. "아침, 어머니는 샤오밍을 야채 시장에 데리고 음식을 사러 가셨다. 우리 엄마는 암탉 한 마리를 샀다. 노점상이 막 그녀에게 건네주자 그녀는 알을 하나 낳았다. 누구의 알입니까? 이 닭은 매우 말을 듣지 않는다. 그것이 주의하지 않는 틈을 타서 사방으로 도망가서 길가에 서 있는 아이의 눈을 쪼았다. 눈을 치료하는 치료비는 누가 부담합니까?
이때 암탉은 길가로 뛰어가다가 지나가는 차에 치였다. 암탉이 치어 죽은 손실을 누가 감당할 것인가? "이 제목을 듣고 학생들은 모두 머리가 활짝 트여 앞다퉈 대답했다. 답은 다양하다. 교실 분위기가 매우 활발하다. 아버지는 모두의 대답을 충분히 긍정하셨고, 우리 학우들이 생각을 가지고 있다고 칭찬하셨다.
재미있는 사례와 즐거운 분위기로 우리는 이 수업을 쉽게 끝냈다. 수업이 끝나자 아버지는 의미심장하게 이렇게 말씀하셨다. "법은 본래 생활을 위해 설계되었지만, 그녀는 변하지 않았다. 법은 무한하고, 반복되고, 끊임없이 업데이트되는 과정이다. 법은 진리의 판단이 아니라 가치의 판단이며, 사실에 의해 위조될 수 없고, 실천에 의해 검증될 수 없다. "
오늘 수업은 나에게 큰 도움이 되었고 법에 대해 다른 인식을 갖게 되었다. 원래 법을 배우는 목적은 아이들이 독립적으로 사고하고, 독특한 통찰력과 법치관념과 사고를 키우는 것이다! 이번 수업을 통해 학생들이 평소 현행법을 지키도록 하고, 분쟁이 발생할 때 주변 사람들에게 법적 수단으로 문제를 해결하도록 설득하고, 법치중국의 꿈을 실현하기 위해 함께 노력하길 바랍니다!