1, 이상과 신념:
우수한 교사로서 먼저 확고한 이상과 신념을 가져야 한다. 이곳의 이상과 신념은 주로 교육에 대한 사랑과 추구, 교육에 대한 책임감과 사명감을 포함한다. 교육에 대한 열정이 충만해야만 전심전력으로 교육에 투입되어 학생들의 성장과 진보에 기여할 수 있다. 교사도 자신의 책임과 사명을 명확히 하고, 끊임없이 배우고, 진보하고, 학생의 성장에 더 나은 지도와 도움을 제공해야 한다.
2. 도덕적 정서가 있다.
교사는 학생의 본보기이자 안내인으로서, 그 도덕정서는 학생에게 깊은 영향을 미친다. 교사의 도덕정서는 주로 좋은 사덕과 문명습관을 포함하며 학생의 성장에 긍정적인 지도 역할을 한다. 교사는 좋은 사덕을 가지고, 학생에게 관심을 갖고, 학생을 존중하고, 모든 학생을 공평하게 대하고, 자신의 언행으로 학생을 교육하고 교육해야 한다. 교사도 자신의 문명 습관의 배양을 중시하고, 언행이 일치하고, 솔선수범하여 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되어야 한다.
탄탄한 지식을 가져라.
교사는 지식의 전파자이자 창조자로서 반드시 탄탄한 지식의 기초와 광범위한 지식 비축을 갖추어야 한다. 그래야만 학생들의 학습 요구를 충족하고 더 나은 교육 자원을 제공할 수 있다. 교사는 끊임없이 지식 구조를 배우고 업데이트하고, 선진적인 교육 이념과 방법을 익히고, 교육 수준과 교육 능력을 지속적으로 높여야 한다. 끊임없이 공부하고 진보하는 교사만이 교육의 발전 변화에 더 잘 적응할 수 있다.
4. 착해야 합니다.
훌륭한 선생님으로서 너도 착한 마음을 가져야 한다. 이곳의 인자는 주로 학생에 대한 관심과 존중, 교육에 대한 사랑과 헌신을 포함한다. 선량해야만 진정으로 학생들을 배려하고, 이해하고, 돕고, 그들의 성장 진보에 더욱 포괄적인 지원과 도움을 제공할 수 있다. 교사도 교육사업을 사랑하고, 학생의 성장과 진보에 기여하고, 성실하고 근면해야 한다.
좋은 선생님이 아이에게 도움을 주다.
1, 아이들의 학습에 대한 관심과 동기 부여:
좋은 선생님은 보통 생동감 있고 재미있는 교수법을 채택하여 아이들의 주의력을 끌어 학습에 대한 흥미와 동기 부여를 하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님은 상호 작용, 토론, 실천을 통해 아이들에게 학습의 즐거움과 가치를 느끼게 함으로써 아이의 학습 열정을 자극한다. 아이들이 공부에 관심이 있을 때, 그들은 더욱 적극적으로 공부할 것이며, 이는 그들의 학업 성장과 미래 발전에 매우 중요하다.
2, 아이들이 올바른 가치와 행동 습관을 수립하도록 안내:
좋은 선생님은 지식을 전수하는 사람일 뿐만 아니라 아이를 성장시키는 중요한 인물이다. 선생님은 자신의 언행을 통해 아이들에게 올바른 가치관과 행동 습관을 세우도록 지도한다. 그들은 아이의 정서와 심리건강에 관심을 갖고, 아이와 좋은 관계를 맺고, 아이의 생각과 감정을 듣고, 아이가 문제를 해결하고, 성장하는 과정에서 더 건강하고, 즐겁고, 자신감을 가질 수 있도록 도와준다.
아이들의 혁신적인 사고와 실제 능력을 개발하십시오.
좋은 선생님은 아이의 학업 성적에 관심을 가질 뿐만 아니라, 아이의 혁신적인 사고와 실천 능력을 키우는 데도 치중하고 있다. 그들은 문제 해결과 프로젝트 실천을 통해 아이들이 독립적으로 생각하고, 과감하게 시도하고, 끊임없이 혁신하도록 격려할 것이다. 아이가 혁신적인 사고와 실천력을 갖추면 앞으로의 학습과 업무에서 더욱 유연하고 창의적이며 능력이 있는 것이 아이의 개인 발전과 사업 성공에 매우 중요하다.