기념비 읽기' 는 당대 작가 유장의 서사 산문이다. 이 글은' 인민영웅기념비' 를 읽는 과정을 주로 다루고, 기념비에 실린 묵직한 역사적 무게와 중국 국민들이 중국의 승리를 위해 지불한 막대한 대가를 체득하여 중국 혁명의 비장한 역사의 한 귀퉁이를 벗기고, 극도의 충격에서 비장과 사명감을 느끼게 한다. 이것은 비장하고 애틋한 산문이다! 필자는 이전에 인민영웅기념비를 참관하여 이성적인 색채로 가득 찼다. 이' 장엄하고 웅장하며 장관인 한백옥 표피의 거인' 이라는 기념비에 대해 필자는' 강의 돌' 처럼 멈춰 섰다. 이때, 작가는 이미 혁명영웅의 높은 이미지가 떠오르고, 작가는 인민영웅기념비에 대한 숭상심으로 가득 차 있다. 비석에 새겨진 비문, 머리글, 돋을새김에 대해 작가는 모두 "자세히 읽기", "자세히 보기" 이다. 이는 작가가 경건하고 존경하는 마음으로 모든 힘든 역사를 돌아보며 영웅들의 용맹하고 위풍당당한 이미지를 상상하며 선열들의 영웅적 기개를 이해하고 있기 때문이다. 저자는 이런' 읽기' 를 이해합니까? 독자의 관점에서, 우리는 저자가 어느 정도 인민영웅기념비를 읽었다고 생각한다! 그러나 작가는 이해하지 못한다고 말했고, 우리는 이후의 독서비에서 답을 찾았다. 필자는 나중에 남진흙 만의 구룡천 열사 기념비에 갔다. 낡고 고독한 기념비는 역사의 변천을 준다. 기념비' 열사의 이름은 숲과 같다' 는 기념비는 역사의 존엄성을 더욱 분명하게 느끼게 한다! 저자는 마침내 이 기념비가 시멘트로 만든 것이 아니라 수천 개의 혈육으로 만든 것임을 깨달았다. 위의 모든 이름은 생생한 생명이고, 모든 획은 슬프고 비장한 이야기이다. 이런 몰입적인 감정 체험 없이는 어떤 이성적인 사고도 이런 희생의 무게를 가늠할 수 없다. 그 결과, 인민 영웅 기념비에 대한 저자의 이성적 인식이 강렬한 감정 정체성으로 상승하기 시작했고, 유례없는 비장감이 생겨났다! 저자는 이런' 읽기' 를 이해합니까? 작가는 여전히 "감히 말할 수 없다"! 오늘날, 우리 아이들에게는 천안문 광장의 인민영웅기념비나 남진흙 만 구룡천의 열사 기념비가 그들에게서 멀리 떨어진' 비석' 일 뿐이다. 우리의 행복한 삶을 창조하기 위해 희생된 혁명 선열의 영웅 이야기, 그 세월은 모두 머나먼' 전설' 일 뿐이다. 작가가 자신이 모른다고 거듭 주장하는 상황에서 우리 아이는 용감하게 나에게 말했다. "나는 이미 이해했다!" " 그렇지 않다면, 저자가 인민영웅기념비를 향해 혁명 선열을 추모할 때 우리 아이들은' 인민영웅기념비의 화려한 외모를 감상하는 것' 이라고 할 수 있는 이유는 무엇일까? 인민영웅기념비가 사람들의 시선을 끄는 것은' 화려한 외모' 때문이다. 우리 아이들이 그렇게 생각하는 것이다! 이것은 단순한 지식 실수일 뿐만 아니라 표면적인 문제이기도 하다. 아이의 어떤 방면에서의 결핍을 더 깊이 보아야 한다! 지식, 감정, 아니면 과거의 역사에 대한 무지인가? 나도 몰라 ... 나는 우리 아이가 어느 날 천안문 광장에 가는 것을 정말 원하지 않는다. "넘어져서 안경을 깨고 고개를 들어 봐." 라고 눈을 비비며 말했다. "천안문 광장 돋을새김으로 둘러싸인 고층 건물은 단지 아름다운 장식일 뿐이다. ""