1, 글씨 자세가 정확해야 합니다.
동요 쓰기: 쓸 때는 똑바로 앉고, 머리는 곧고, 어깨는 평평해야 하고, 눈은 책에서 한 자 떨어져 있고, 두 손가락은 펜촉에서 떨어져 있고, 자기가 주먹을 날려 책상에서 벗어나야 한다.
우선 올바른 앉은 자세를 유지해야 한다. 두 발을 평평하게 하고, 두 다리를 모으고, 똑바로 앉고, 어깨를 평평하게 하고, 머리를 똑바로 펴야 한다. 둘째, 펜을 잡는 자세가 정확해야 한다 (위 그림 참조). 나는 어떤 아이들이 글씨를 쓸 때 펜을 너무 낮게 쥐고 있어서 손이 눈을 가리고 머리가 삐뚤어지는 것을 발견했다. 부모들이 아이들에게 더 많은 주의를 환기시킬 수 있기를 바랍니다. 마지막으로, 한 가지 간과할 수 없는 세부 사항은 공책은 자신의 한가운데에 놓아야 하고, 공책의 두 뿔은 자신의 팔로 눌러야 한다는 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 사람은 책상 주먹에서 좀 멀어야지, 책상 위에 글씨를 쓰지 마라, 그렇지 않으면 공책이 뒤틀려 구겨질 것이다. 노트북을 평평하고 깨끗하게 유지하는 것도 중요하다. 특히 2 번 책은 집으로 가져온 숙제본이라 학우들이 모두 소중히 여기지 않는다. 학부모가 아이들에게 책을 꼼꼼히 쓰고, 책을 깔끔하고 평평하게 유지하라고 일깨워줄 수 있기를 바랍니다.
2. 쓰기 고려 사항:
(1) 글을 쓰기 전에 이 단어가 타자격에서 어디에 있는지 자세히 관찰하는 것이 중요하다. 한 학부모가 처음엔 번거로울 수도 있지만 많이 쓰면 아이가 세심하게 관찰하는 좋은 습관을 형성하며 글자가 점점 좋아질 것이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 그래서 교실에서 새로운 단어를 배울 때, 나는 항상 학생들에게 먼저 전자격의 각 획의 위치를 관찰한 다음, 획의 순서에 따라 붉은 획을 그려 획의 위치에 대한 인상을 깊게 하고, 교실 작문을 위한 길을 닦게 한다.
(2) 나는 책의 힌트를 읽을 것이다. 획의 순서 (예:' 방'), 첫 번째 획은 점, 두 번째 획은 가로이고, 세 번째 획은 가로접는 구조이고, 네 번째 획은 아포스트로피. 글씨를 쓰기 전에 필순을 알면 붓을 거꾸로 쓰지 않을 것이다. 특히 지금은 획이 점점 많아지고 있다. 너는 필순과 서체를 기억하는 좋은 방법에 주의해야 한다. 예를 들어, "마을" 과 같은 좌우 구조의 글자는 모두 옆쪽에 있습니다. 예를 들어, "마을" 은 목자 옆에 "인치" 가 있습니다. 남자' 는 옆에' 문' 이 있는 싱글 등이다.
(3) 예쁘게 쓰려면 잘 써야 한다. 매 획마다 한 획을 써야 한다. 획을 반복해서 그려서는 안 된다. 획을 비뚤게 쓰면 안 된다. 글씨가 너무 깊거나 얕으면 안 된다. 너무 두껍지도 얇지도 않다. 모든 글자는 모두 논자격의 중간에 써야지,' 높이 올려서는 안 된다',' 논자격' 을 가득 써서는 안 된다.
(4) 지우개를 닦는 방법: 사실 아이는 처음부터 지우개에 의존하지 않는 좋은 습관을 길러야 한다. 한 번에 글자를 잘 쓰고 시간을 절약할 수 있다. 이는 글을 쓰기 전에 글자의 위치와 필순을 자세히 관찰하고 합격을 쟁취하는 것과 불가분의 관계가 있다. 하지만 수업시간에 글씨를 쓰는 시간이 빡빡해서 선생님은 학생들의 글씨를 잘 쓰지 못하는 것을 보고 어쩔 수 없이 아이에게 지워서 다시 쓰게 하여 요즘 많은 아이들이 지우개에 크게 의존하고 있다. 그래서 지금 집에서 2 번 책을 쓸 때, 부모는 아이에게 지우개를 사용하지 말라고 조언한다. 글씨를 잘 쓰지 못하면, 먼저 다른 책에서 연습하고, 잘 쓸 때까지 아이에게 가능한 한 빨리 지우개로 글씨를 적게 쓰는 좋은 습관을 들이도록 해라.