경제법 개론은 이론적 인 과정입니다. 따라서 학생들은 학습 과정에서 각 법률의 입법 이론 기초, 입법 목적, 취지, 기본 원칙을 이해해야 한다. 이는 각 법률의 정수를 이해하고 장악하기 위한 전제조건이다. 동시에, 수천 개의 법칙을 외울 필요도 없고, 외울 수도 없다. 판사와 변호사라도 모든 법을 다 쓸 수는 없지만 무지해서는 안 된다. 우리가 무엇을 해야 하는지 기억이 필요한 내용은' 경제법개론' 기말고사 지도나 심사 설명을 근거로 해 주세요.
경제법 개론은 매우 실용적인 과정입니다. 그러므로, 학습 과정에서, 우리는 각종 법률의 입법 목적 그리고 본질을 장악 하 고, 항상 중국에 있는 뜨거운 시장 경제의 발달에 있는 각종 법적인 현상을 보고, 분석 하 고 해결책을 제시 하기 위하여 법률 이론을 이용할 수 있어야 한다. 이런 식으로, 우리는 법에 대한 이해, 즉 법을 더 깊이 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 법으로 우리의 행동을 지도하고, 즉 법률을 준수할 수 있다. 또한 학습 과정의 무미건조함을 줄이고, 학습에 흥미를 높이고, 연습과 실천의 융합을 개선하고, 법칙을 운용하는 능력을 높일 수 있다.
4. 학습 계획을 세우다. 본 과정의 교육 구현 계획을 주의 깊게 읽고 구현 계획 및 실제 상황에 따라 학습 계획을 수립합니다. 이 프로그램에는 학습 목표, 일정, 학습 방법, 학습 내용 및 학습 효과가 포함됩니다. 수업 전 예습, 수업 수업, 수업 후 공고한 연습 (주로 경제법개론 학습지도가 제공하는 연습) 을 견지하다.
5. 학교에서 제공하는 다양한 자원을 최대한 활용하십시오. 문자교재를 학습의 기초자원으로 사용하는 것 외에도 영상강의 (18 강의) 를 보고, 온라인 교육지도를 찾아보고, 메일을 통해 선생님과 동창들과 교류하고, 전화로 문의해야 한다.
요컨대, 우리는 여가 시간에 열심히 공부해야 하고, 선생님은 교학에서 열심히 공부해야 하고, 학생들은 서로 교류하고 공부해야 하며, 우리는 바쁠 때 시간을 내어 공부해야 하고, 우리는 시대와 함께 전진하고, 열심히 공부해야 한다. 그래야 더 좋은 학습 효과를 얻을 수 있다.