어린 시절 로맨스 소설은 매우 유행하는 사랑의 소재이다. 보통 함께 자란 두 남녀를 묘사한다. 여러 가지 이유로, 그들은 특별한 감정을 갖게 되었고, 결국 함께 모였다. 오늘 우리는 어떻게 어린 시절 로맨스 소설을 쓰는지 이야기합시다.

먼저 이야기의 주제를 정하다

어린 시절 멜로소설을 쓰기 전에, 우리는 이야기의 주제를 확정해야 한다. 우리는 두 사람이 함께 자랐고, 온갖 비바람을 겪었고, 마침내 사랑에 빠졌다는 것을 묘사할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 아니면 두 사람은 어려서부터 서로 좋아했지만 여러 가지 이유로 함께 한 적이 없다. 어떤 줄거리든 이야기에 곡절을 더해 이야기를 더욱 매력적으로 만들어야 한다.

둘째, 캐릭터 이미지를 만든다

어린 시절 로맨스 소설에서는 캐릭터 이미지가 매우 중요하다. 우리는 주인공에게 뚜렷한 개성과 이미지를 만들어 독자가 공감할 수 있도록 해야 한다. 예를 들어, 남자 주인공은 부드럽고 사려 깊은 남자일 수 있고, 여자 주인공은 총명하고 슬기로운 여자일 수 있다. 인물의 이미지를 만들 때, 우리는 인물의 이미지를 지나치게 단일하게 빚지 말고 모순과 충돌이 있어야 이야기를 더욱 흥미롭게 만들 수 있다.

셋째, 줄거리를 만들어라

어린 시절 연애소설은 이야기의 발전을 추진하기 위해 줄거리가 필요하다. 우리는 남자 주인공이 여주인공을 위해 비를 피하고, 여주인공이 남자 주인공을 위해 요리를 하는 등 고전적인 줄거리를 선택할 수 있다. 이 줄거리들은 비록 진부하지만, 매우 감화력이 있다. 물론, 우리는 또한 새로운 줄거리를 만들어 이야기를 더욱 신선하고 흥미롭게 만들 수 있다.

넷째, 분위기를 조성한다

어린 시절 로맨스 소설은 로맨틱한 분위기를 조성해야 한다. 우리는 장면, 분위기, 대화를 묘사함으로써 분위기를 조성할 수 있다. 예를 들어, 어느 화창한 오후에 남녀 주인공이 나무 밑에서 이야기를 나누고 있다. 이때 햇빛이 나뭇잎을 통해 그들에게 비쳐 로맨틱한 분위기를 조성했다. 이런 장면은 독자들에게 이야기 속의 낭만과 따뜻함을 느끼게 한다.

동사 (verb 의 약어) 결론

어린 시절 로맨스 소설의 결말은 매우 중요하다. 우리는 이야기를 해피엔딩으로 만들어서 독자를 만족시킬 필요가 있다. 마지막으로 남녀 주인공이 함께 있게 할 수도 있고, 어떤 특수한 상황에서는 각각 물건을 달리게 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 어떤 결말이든 독자가 약간의 감동과 사고를 느낄 필요가 있다.