우리는 종종 학교를 상아탑으로 생각하는데, 학교가 기업이 아니라고 생각하는데, 그렇게 많은 분쟁이 없는데, 왜 전문 법률 고문이 필요한가? 하지만 최근 몇 년 동안 학교 법률 분쟁이 늘어남에 따라 돌발 분쟁에 직면해 법률 지식 비축과 전문가의 참여가 부족해 학교는 수동적인 국면에 빠지는 경우가 많다. 법치교, 교육통치 현대화를 전면적으로 추진하는 과정에서 법률 고문은 학교의 안전방화벽과 같다. 학교가 법적 분쟁을 해결하고 갈등을 해결하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 학교 관리에 미리 개입하고, 사전 예방에서 사후 처리까지 하고, 학교 통치에 대한 법적 근거를 제공하고, 학교 교육 활동의 정상적인 발전을 보장할 수 있다는 것이다.
구체적으로, 다원화된 법률 분쟁 해결에는 법률 고문의 개입이 필요하다. 학교의 지위가 날로 두드러짐에 따라 학교와 학생, 교사, 시장, 사회 간에 서로 다른 법적 관계가 발생하고 있다. 학교가 접촉하는 이해 관계자가 많을수록 마주치는 이익이 다양해질수록 갈등과 갈등이 생기기 쉽다. 게다가 공민권의식이 날로 증강되면서 법적 분쟁으로 격상되는 사건이 눈에 띄게 늘고 있다. 일단 안전사고가 발생하면 학교에서 증거를 어떻게 보존해야 할지, 무리한' 학습문제' 에 어떻게 대처해야 할지, 소송을 할 때 어떻게 답변해야 할지 모른다면 엄청난 비용이 들 것이다.
한편, 현대 학교의 통치 체계는 법률 고문의 전면적인 참여가 필요하다. 현대 학교 제도는 학교 통치의 규범화, 법제화, 과학화를 요구한다. 사후의 갈등과 분쟁을 피하기 위해 학교는 사전 통치 과정에서 법치를 생각해야 한다. 학교 헌장의 제정, 교내 규범성 문서의 반포, 학교와 교외 주체 간의 계약 체결은 모두 법률 전문가의 참여와 심사가 필요하다. 법률 고문이 학교 통치에 참여하는 것은 법률 고문이 기업의 일상적인 운영에 참여하는 것과 같으며, 언제든지 문제를 발견하고 해결할 수 있는 것도 사제의 이익을 보호하는 것이다.