법제교육의 주요 내용은 다음과 같다. ① 학생들에게 사회주의 민주주의가 무엇인지, 어떻게 사회주의 민주주의를 발전시키는지 교육한다. 민주적 권리를 행사할 때 국가, 사회, 집단의 이익, 국민의 민주적 권리를 훼손해서는 안 된다는 것을 알고 있다. (2) 교육학생헌법은 국가의 근본법이며, 모든 법률을 제정하는 기초이며, 사회주의 현대화 강국을 건설하는 강력한 무기이다. 중국 국민의 모든 시민은 헌법과 법률에 규정된 권리를 누리고 동시에 헌법과 법률에 규정된 의무를 이행해야 한다. 모든 사람은 헌법을 준수하고 지키는 관념과 습관을 길러야 하며, 헌법을 위반하고 파괴하는 행위와 싸워야 한다. ③ 학생들에게 사회주의 민주주의와 사회주의 법제의 변증적 통일을 알리다. 민주주의를 이해하는 것은 법제의 전제이자 기초이며, 법제는 민주주의의 구현과 보장이다. 목표는 국민의 근본 이익을 보호하고, 전체 인민의 적극성, 주동성, 창조성을 동원하여 사회주의 현대화 건설을 가속화하는 것이다. 학생들에게 민주적 권리를 정확하게 활용하고, 사회주의 법제를 무기로 삼고, 인민의 민주적 권리를 보호하고, 반혁명분자와 각종 범죄자의 파괴 활동을 단속하고, 사회질서를 유지하도록 교육해야 한다. (4) 학생에게 법률 지식 교육을 실시하여 학생들에게 법률이 무엇인지, 법률의 계급성과 기능, 그리고 관련 정책법령을 이해하게 한다. 학생들이 자각적으로 법률을 준수하도록 지도하고, 용감하게 모든 위법 현상과 투쟁하다.

그 내용은 우리 사회주의 민주주의와 법제건설의 기본 원칙과 정치, 민주의식, 법률 기초 지식, 혁명 규율 등 교육을 포함한다. 사회주의 민주주의와 사회주의 법제교육을 전개하려면 우선 전 국민이 가장의 정치적 책임감을 강화하고 민주적 권리를 제대로 행사할 수 있도록 도와야 한다. 사회주의 민주주의를 국민들에게 교육하는 것은 중국 * * * 산당이 집중적으로 통일된 지도하의 민주주의이다. 사회주의 체제 하에서 국민들은 광범위한 민주주의와 자유를 누리고 있으며, 동시에 사회주의 규율과 법제를 준수해야 하며, 어떠한 핑계로도 극단적인 민주화와 무정부주의를 허용하지 말아야 한다. 당의 11 회 삼중 전회 이후 우리나라는 헌법을 핵심으로 하는 각종 법규를 건립하여 뚜렷한 성과를 거두었다. 그러나 경제 발전 과정과 비교할 때 관련 부서의 법률 및 규정은 계획법, 금융법, 불공정 경쟁법, 소비자 권익보호법 등과 같은 추가 개선, 개선 및 시행이 필요합니다. 표적된 법률 및 규정 교육을 실시하고, 사람들이 법을 준수하는 것, 위법이 무엇인지, 옳고 그름의 경계를 구분하고, 점차 사회 전체에서 법적 근거가 있고, 법이 있고, 법 집행이 엄격하고, 위법이 반드시 규명되어야 한다는 것을 이해하도록 지도하고 돕는다. (존 F. 케네디, 법명언) 무정부주의, 극단적인 개인주의, 자산계급 자유화 등 비민주적 현상을 단호히 반대해야 한다는 것을 사람들이 깨닫게 하는 것은 헌법과 법률에 규정된 의무이다. 결론적으로 민주법제 교육을 통해 전 사회에서 전민학법, 지법, 지식법, 법을 알고 법을 준수하는 새로운 국면을 형성하였다.