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대학원생 멘토가 대학원생의 인격을 모욕하지 않을 필요가 있습니까?
대학원 멘토의 위법 행위를 규범화하고 사덕교육을 강화하기 위해 교육부는 10 대학원 멘토가 할 수 없는 행동을 명확히 하는 새로운 관련 규정을 내놓았다. 멘토의 지도 행동에 대해 결론을 내렸다. 규정에서도 대학원생 멘토가 대학원생의 인격을 모욕해서는 안 된다는 점을 분명히 했다. 나는 이 규정이 필요하다고 생각한다.

첫째, 이 규정은 멘토의 행동을 어느 정도 제약할 수 있으며 대학원생에게 인격존엄 보장을 제공할 수 있다. 대학원생에 관한 일은 늘 보도된다. 예를 들어, 한 대학 대학원생은 멘토에게 모욕을 당할 수 없었고, 멘토는 일부러 졸업을 미루었다. 그는 이것들을 받아들일 수 없었고, 결국 학교 건물 옥상으로 올라가 뛰어내렸다.

생활 속의 일부 멘토들은 확실히 인품에 문제가 있다. 예를 들면 대학원생에게 논문을 개편하지 않고, 일부러 각종 핑계를 찾아 대학원생에게 주지 않는 등. 이런 상황에 따라 교육부가 관련 규정에 참여한 것은 전시 상황에 따른 것이므로 이런 규정을 명확히 할 필요가 있다. 이 규정은 기본적으로 대학원생의 권익을 보장할 수 있다. 게다가 대학원생도 사람이고 존엄과 인격도 있어 그들의 존엄과 인격은 존중되고 보장되어야 한다. 이 규정은 시기적절하고 대학원생들에게도 좋다. 앞으로 멘토가 함부로 욕설을 하면 법적 무기를 들고 자신을 보호할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

둘째, 이 규정은 좋은 사덕을 세우는 데 유리하다. 이 규정의 명확함은 조화로운 사제관계를 구축하는 데 도움이 되며, 일부 멘토들은 더 이상 이 규정 때문에 무모함을 느끼지 않을 것이다. 이런 무릎을 꿇으면 교사가 리덕서민의 근본 임무를 관철하는 동시에 인문적 배려를 강화할 수 있다. 이 규정은 대학원생의 학업 취업과 심리건강에 대한 압력을 경감할 수 있으며, 좋은 사제 상호 작용 메커니즘을 구축하는 데도 도움이 된다.

대학원생이 모욕을 당할 수 없도록 규정할 필요가 있다고 생각하십니까? 아래 댓글로 당신의 의견을 발표하신 것을 환영합니다!