형벌은 범죄자의 특정 이익에 대한 박탈이다. 예를 들면 자유를 박탈하고, 정치적 권리를 박탈하고, 재산을 박탈하는 등. 따라서 형벌은 반드시 형을 선고받은 사람에게 고통을 초래하고, 엄청난 정신적, 심리적 스트레스를 초래할 수 있는데, 이것이 바로 형벌의 속성이다. 바로 이런 속성으로 징벌이 징벌, 징계, 억제력의 역할을 하게 되었다. 동시에 형벌에는 질책의 요소도 포함되어 있다. 범죄자와 그 행위에 대한 부정적인 평가이자 국가의 범죄에 대한 엄중한 비난이다. 형벌은 어떤 범죄 행위와 이런 범죄 행위를 하는 사람을 비난하는 것이기 때문에 범죄는 할 수 없다는 것을 깨닫게 하고, 범죄의 길을 걷는 것은 국가와 국민에게 미안한 것이기 때문에 이런 비난은 또 다른 교육이다. 사회주의 처벌은 처벌과 교육의 변증 법적 통일이다. 징벌과 교육은 중국 형벌의 내용 속성이다. 단순한 처벌과 단순한 교육은 처벌이 아니다.

국가가 범죄자에게 형벌을 적용하는 근본적인 목적은 특수 예방과 일반 예방을 포함한 범죄를 예방하는 것이다. 징벌과 교육은 징벌의 목적을 달성하는 수단이다.

특별예방은 범죄자들이 재범죄를 저지르는 것을 막기 위한 것이다. 인민법원은 범죄자에 대한 양형을 선고할 때 소수의 범죄가 극도로 심각하여 반드시 처형해야 하는 것 외에 법에 따라 사형을 선고한다. 다른 범죄자들의 경우, 주로 처벌과 교육을 통해 그들을 선량하고, 뉘우치고, 자강한 신인으로 개조하고, 규율을 준수하고, 해를 이익으로 만들고, 부정적인 요소를 긍정적인 요소로 바꾸는 것이다. 우리나라가 범죄자를 개조하는 실천은 징벌과 교육을 통해 대부분의 범죄자들이 범죄의 유해성과 자신의 범죄의 사회사상의 뿌리를 인식할 수 있다는 것을 증명한다.

일반적인 예방은 범죄자들에게 형벌을 적용함으로써 사회의 불안정한 분자들, 즉 범죄를 저지를 수 있는 사람들에게 경고하여 그들이 불법으로 범죄의 길에 오르는 것을 막는 것이다. 이것이 바로 우리가 흔히 말하는' 솔선수범 백해무익함' 과' 솔선수범' 이다. 왜 인민법원은 때때로 전형적인 사례를 선택하여 공개적으로 선고를 합니까? 범인은 사형 선고를 받고 즉시 집행되는데 왜 공고를 발표해야 합니까? 주요 목적은 소수의 불안정한 분자를 경고하고 억제함으로써 일반적인 예방의 목적을 달성하는 것이다. 범죄자에 대한 처벌을 통해 일반 대중도 법제 의식을 강화하고 경계성을 높이며 범죄와 싸우는 적극성을 높일 수 있다. 사법기관은 대중에게 충분하고 광범위하게 의지하여 범죄 퇴치 투쟁에 가입해야만 효과적인 범죄 예방 목적을 달성할 수 있다.