일은 2065438 년 9 월 18 일 오후에 발생했다. 피고인 임건사의 딸과 동창 엽모씨가 수업시간에 약간의 마찰을 일으켰다. 사건 발생 후 예모씨는 임건사의 딸에게 사과하지 않았다. 7 월 2 1 일 임건샤는 미리 공구를 준비해서 딸 학교에 가서 소년 임모씨를 화장실로 데리고 가서 잔인하게 살해했습니다. 나이는 겨우 9 살이었습니다. 지난 7 월 17 일 36 세의 임건샤는 사형 선고를 받고 즉시 집행됐다. 임건사가 너무 무지하다고 말할 수 밖에 없다. 아이가 갈등이 있으면 학교 선생님과 소통할 수 있다. 선생님이 잘 처리하지 못하면 학부모를 찾아 상황을 설명하고 사과를 요구해야 한다.
임건사는 이미 재판에 회부되었지만, 두 가정에 대한 타격은 너무 무거워 돌이킬 수 없다. 원래 두 가정은 행복한 가정이었는데 지금은 산산조각 난 것은 불안정한 결과이다. -응?
충동은 악마, 특히 성인이다. 그것은 진정 하는 시간 이다. 법률 지식을 좀 배우다. 아이의 가정 교육을 중시하고, 맹목적으로 아이를 지나치게 사랑하지 말고, 일에 부딪치면 냉정하게 의사소통을 분석해서는 안 된다. 아름다운 생활을 비극 속에서 끝내게 하다.
사건 경고는 의심할 여지 없이, 이것은 비극이다. 두 가정의 파멸을 대가로, 대가가 너무 커서 너무 잔인하다! 누구나 자기 아들 딸을 사랑하는데, 아이들 사이에는 늘 티격태격한다. 부모로서 조정만 할 뿐 깊이 따져서는 안 된다. 아이들 사이의 갈등, 학교, 양가 부모들은 모두 제때에 소홀히 하고 처리해야 하며, 일이 발효되지 않도록, 돌이킬 수 없는 비극을 초래하지 않도록 해야 한다! -응?
두 9 살 동창 간의 갈등은 불가피하다. 일이 발생한 후 담임 선생님은 이 일이 원만하게 해결되어 양가 부모들이 모두 받아들일 수 있도록 조정을 해야 한다. 담임 선생님이 모르는 상황에서 양가 학부모는 이성적으로 소통하고, 학부모가 아이에게 옳고 그름을 알려주고, 아이들이 학우와 어떻게 사이좋게 지내는지 교육해야 한다. 아이에게 성장길에 잘못을 바로잡을 기회를 주다.
동시에, 소위 캠퍼스는 언제 가능합니까? 농담하니? 못된장난? 농담이야? 이런 나쁜 행위는 진지하게 받아들일 수 있다. 우리 집에는 모두 아이가 있다, 지금 가진 것이 없는 미래에도. 아이가 오랫동안 왕따해 온 학교에서 공부하게 할 수 있습니까?
장난꾸러기 소년들과 장난꾸러기 소녀들이 다른 사람의 고통을 재미있는 게임으로 여기는 것을 막아 주세요! 부모님도 주의하세요! 선생님들, 조심하세요! 이런 비극적인 사건이 다시 일어나게 하지 마라.