法律是維護壹個國家社會秩序、政治秩序和經濟秩序的重要保障，是正義的殿堂。自資本主義時代以來，“法治”取代“人治”成為社會發展的方向，並不斷呈現出更加專業化、系統化、細致化和日常化的趨勢。

由於歷史原因，中國的法制建設並不完善，中國的法治之路任重道遠。我們大學生是祖國未來發展建設的重要力量，也是中國特色社會主義法治建設的主力軍。加強法律修養，增強法制觀念，維護法律權威，是每個大學生義不容辭的責任。

那麽作為壹名大學生，應該如何強化法制觀念，維護法律的權威呢？

首先當然是大學生自身的問題。內因是事物發展的基礎。大學生應該認識自己及其對我國社會主義法制建設的重要性，這就對大學生提出了以下要求:

首先，我們應該學習法律知識。沒有壹定的法律知識作為基礎，強化法制觀念，維護法律權威就會成為壹句空話。只有在學習法律知識的過程中，才能培養我們的社會主義法律思維方式，使我們的行為不自覺地遵循法律的約束和約束，在法律思維方式的指導下做出法律選擇。

二是宣傳法律。通過法律的宣傳，不僅增進了他人對法律的了解，更重要的是讓法律在自己心中的烙印更加深刻和神聖。同時也能不斷豐富自己的法律實踐能力，從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。？再次，努力樹立法律信仰是強化法制觀念、維護法律權威的重要途徑。只有我們內心真正認可、信任、相信法律，才能自覺維護法律的權威。作為大學生，我們應該把握法律的精神脈搏，充分認識法律在生活中的巨大作用，以樹立我們對社會主義法律的信仰。？第四，大學生要敢於同違法犯罪行為作鬥爭。法制建設最終要服務於社會實踐。我們身邊有很多大學生與違法犯罪作鬥爭的例子。只有在實踐中不斷檢驗自己，不斷發展自己，才能加深內心的法律觀念和維護法律權威的決心。？其次，教學和校園環境問題。雖然大學生自身原因是主要因素，但教學環境和校園環境也是不可忽視的因素。要解決這個問題，必須從幾個方面入手:第壹，由於高校“法律基礎”教學的缺失和質量不佳，必須重視法律基礎的教學，甚至可以將其納入對學生的考核。同時，要豐富課堂教學形式，註重培養學生的法律意識和法律情感，充分調動學生的主動性和積極性。？第二，營造有利於大學生法制觀念培養的校園氛圍，讓學生感受到處處有法，處處學法。校園可以開展廣泛的法律活動，如法學院在全校範圍內開展的“模擬審判”活動，組織大學生出庭參加案件的審判，開展壹些法律知識的問答和辯論。此外，還可以邀請律師、法學教授、法官、檢察官等資深法律工作者為學生進行法律知識講座。？

最後，學校可以組織心理健康教育。具體來說，就是加深學生對心理健康知識、性知識和性道德的正確認識；建立和完善校園心理咨詢機構，可以提高大學生素質，對預防違法犯罪行為發揮巨大作用。

只要大學生能夠樹立正確的法制觀念，自覺維護法律的權威，中國特色社會主義法制建設必將迎來光明的未來！