개선 단계: 10- 12 세

1. 전문영어와 학술영어. 이 단계에서 아이들의 독서량, 독서 속도, 독해력이 모두 향상되었다. 독서의 깊이와 폭을 넓히고, 사회과학, 코프, 문학 등 모든 방면의 영어 자원을 접한다. 점차 영어 학습을 단순한 언어 학습에서 영어를 도구로 사용하는 것으로 전환하다.

2. 많이 읽는 것 외에 계속 들어야 한다. 듣는 내용은 비교적 복잡한 소설, 코프 프로그램, 연설, 역사 지리, 사회지식으로 확대되어 어느 정도 내포가 있는 영화를 본다.

목표: 독해력 문제를 해결할 수 있습니다. 공공장소에서 연설할 수 있고, 한 주제에 대한 성명을 발표하고, 단락을 쓸 수 있다. 연습을 설명하십시오. 이야기를 쓰고 논술을 쓰다.

전면적인 발전: 7-9 세

1. 7 세부터 아이들은 수업에 들어가 체계적으로 교재 한 세트를 배우고, 점차 영어 문법 지식을 배우고, 읽기 및 쓰기 능력을 키우고, 아이의 읽기 난이도와 독서량을 높이고, 영어의 모든 측면을 광범위하게 접하며, 대량의 등급 서적과 초급장을 읽는다.

2. 입력을 꾸준히 듣고, 내용은 아동문학을 위주로 하며, 듣기는 읽기보다 어렵고, 전체 영어 교육을 이해하고, 어린이 애니메이션, 아동영화, 자막이 없는 간단한 코프영화를 이해합니다.

3. 목표: 영어를 하는 사람과 일반적인 대화를 할 수 있고, 일부 주제에 대해 간단한 진술을 하고, 등급 서적을 읽을 수 있다. 브리지 책을 읽다 초급장 서적을 읽다. 중급 장을 읽다.

문맹 퇴치 단계: 6 살이지만 철자를 쓸 줄 안다.

1. 나는 생활에 사용된 대부분의 단어와 간단한 영어 이야기를 이해할 수 있다. 나는 듣기 어휘가 3,000 어휘에 달할 것을 제안한다. 나는 자연 철자반을 보고하고 ABC 문자와 phonics 영어 철자법 규칙을 정식으로 배울 수 있다.

2. 듣기능력 훈련을 강화하고, 오리지널 애니메이션을 보고, 음향책을 알몸으로 듣고, 듣기 입력량을 확보하고, 마지막 해에는 계속 외국 구어를 연습하고, 듣기 어휘량은 3000 으로 축적할 것을 제안한다.

3. 목표: 기본적으로 일상 언어를 통해 외국인 교사와 장시간 대화하고 이야기를 복창할 수 있다.

계몽 단계: 3-5 세에 처음 들었습니다.

1. 영어를 잘 듣는 환경을 만들고 생활의 모든 방면에서 시작하여 영어와 실물 이미지 간의 관계를 구축하다. 목표:

기본적인 간단한 생활 단어와 설명을 알아듣고 듣기 어휘량을 지속적으로 넓힐 수 있다.

2. 영어 원판 애니메이션과 플래시 이야기를 읽고, 노래를 듣고, 등급을 매긴 아동도서를 보고, 아이의 취향에 따라 걷고, 흥미를 1 위에 올려놓고, 많은 투자를 한다.

3. 배서를 제창하지 않고, 어른의 방식으로 언어를 "공부" 하지 않으면, 아이의 학습 흥미를 말살할 수 있다.

아이가 집에서 1000 의 듣기 어휘량을 쌓은 후, 부모는 아이에게' 외국인 영어 말하기' 반을 5 살 때 보고하는 것을 고려해 볼 수 있다.