입학한 지 두 달 정도 되면 학생들은 고교인터넷에서 자신의 학적을 찾을 수 있다. 학적을 찾을 수 없다면, 일반 대학의 전일제 학생이 아니다.
상황을 보세요! 본과 교육은 총모집 본과 교육과 성인교육 본과 교육의 두 종류로 나뉜다. 전문과생은 통고를 통해 전일제 본과교육을 받는 학제는 보통 2 년으로 전문학과의 출발점에 속하는 본과교육이다. 수능과 수능은 어느 정도 차이가 있다. 그러나 정상적인 졸업 후에도 학부 졸업장과 학사 학위 증명서가 발급된다. 이것은 전일제 학부이다.
확장 데이터:
전일제와 비전일제 제도가 우리나라의 현재 교육제도에 통합되어 전일제와 비전일제 두 가지 교육 형식이 있다. 동시에, 두 가지 교육 형식은 학생 모집, 교과 과정 설정, 학제, 심사, 학생 관리, 전문 설정, 학과 편성, 심지어 졸업장까지 다른 2 트랙 관리 방식을 실시한다.
전일제와 비전일제 교육의 차이는 훈련 형식뿐 아니라 각각 국민 교육 체계 전반에 걸쳐 침범할 수 없고 서로 독립적이라는 완전한 관리 체계를 갖추고 있다. 이는 우리나라 시간제 고등교육 발전의 초급 단계에서 재직자가 학교 교육으로부터 탈퇴하는 시간이 길고 지식수준이 낮다는 점을 감안하면 대졸 졸업생처럼 선택하면 엄격하고 정확한 입학시험을 통과하기 어렵기 때문이다.
이에 따라 재직자가 고등교육을 받을 수 있도록 성인 수능 방식을 채택하였다. 즉, 현직자는 일반 고교의 선택시험을 치르지 않고 또 다른 시험을 조직한다. 시험지는 정규 수능보다 난이도가 더 쉽다.
인구시험과 기초의 차이로 인해 고교는 재직자들이 입학한 후 일반반 학습을 기초로 단독 반을 개설할 수 없을 것 같으나, 동시에 그들을 위해 새로운 양성 방안을 설계하여 교과 과정 설정, 교육 배치, 학제 등 방면에서 모두 일반반과 다르다.
계획경제체제 하에서 우리나라 고등교육의 모집, 양성, 졸업생 수는 모두 국가가 엄격하게 규정하고 있으며, 고교 내부에는 기본적으로 탈락 메커니즘이 없다. 이 경우, 시간제와 전일제의 교육 품질 격차가 점점 더 뚜렷해지면서, 두 개의 졸업장이 생겨나고, 결국 전일제와 전일제 제도가 차별화된다.
참고 자료:
바이두 백과-풀 타임